Anda di halaman 1dari 12

AKSI NYATA TOPIK 1

MERDEKA BELAJAR

OLEH : SARI SUSANTI, S.Pd


TOPIK MERDEKA BELAJAR
Pemahan gagasan dan prinsip pendidikan berdasarkan
pemikiran KI Hajar Dewantara

Pemahaman untuk memfasilitasi murid agar tumbuh


sesuai dengan kodratnya

Penerapan pembelajaran yang memerdekakan murid


MODUL PELATIHAN
Player 1 Mengenali dan memahami diri sebagai pendidik

Player 2 Mendidik dan Mengajar

Player 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti


Player 4
Pendidikan yang Mengantarkan Keselematan Dan Kebahagiaan
Player 5
Mengenali diri dan perannya
sebagai pendidik
Langkah awal sebagai pendidik, kita harus tahu
bagaimana memaknai dan mengahayati pribadi kita
sebagai manusia yang merdeka dan terus belajar.
Maka kita sebagai guru membekali murid-murid
dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap untuk
terus belajar, serta mendampingi mereka untuk
memahami agar tercapainya tujuan belajar.
Mendidik dan Mengajar
Setiap murid memiliki kekuatan dalam dirinya dan
memerlukan tuntunan orang dewasa agar murid
semakin baik adabnya. Sebagai pendidik kia bertugas
memberikan ruang yang luas bagi murid dan
memberikan kesempatan kepada mereka untuk
berkembang. Sebagai seorang pendidik kita harus
mengusahakan kebudayaan indonesia tetap ada dan
menjadi pilar utama dalam memajukan pendidikan
nasional.
Mendampingi Murid dengan Utuh
dan Menyeluruh
Ki Hajar Dewantara Mengatakan bahwa segala perubahan yang
terjadi pada murid di hubungkan dengan kodrat keadaan, baik
alam maupun zaman. Untuk itu di perluka prinsip-prinsip yang di
kenal sebagai Asas Tricon

KONTINYU KONVERGEN KONSENTRIS


Pengembangan Pengembangan Pengembangan
dilakukan secara dapat diambil dari yang dilakukan
berkesinambungan berbagai sumber berdasarkan
luar kepribadian kita
Mendidik dan melatih kecerdasan
budi pekerti
Kecerdasan berfikir murid harus dapat mengembangkan budi
pekerti atau watak murid yang tidak hanya dibentuk di sekolah,
tetapi juga dalam keluarga dan lingkungan di sekitarnya.
Melalui proses pendidikan budi pekerti, murid akan tumbuh dan
berkembang sehingga mampu mengendalikan watak biologis
serta menebalkan watak baik murid yang mewujudkan budi
pekerti yang baik.
Pendidikan yang mengantarkan keselamatan
dan kebahagiaan
Pendidikan sejatinya dapat mengantarkan murid untuk
keselamatan dan kebahagiaannya.
Pendidik tidak hanya memberikan informasi dan pengetahuan
saja, tetapi pendidik juga harus mendorong murid untuk
menemukan pemahaman yang bermakna dan relevan dengan
kehidupannya.
Thank you
refleksi
Umpan balik

Anda mungkin juga menyukai