Aksi nyata topik Merdeka belajar

Ap aitu Merdeka belajar?

Menurut Ki Hajar Dewantara

Anak-anak hidup dan tumbuh sesuai kodrat sendiri. Pendidik hanya dapat merawat dan menuntun
tumbuhnya kodrat itu.

Apa yang akan kita pelajari?

1. Mengenali dan memahami diri sebagai pendidik

2. Mendidik dan mengajar
3. Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh
4. Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti
5. Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan kebahagiaan

Mengenali dan memahami diri sebagai pendidik

Sebagai pendidik sudah seharusnya mampu mengenali karakteristik dan kebutuhan peserta didik.
Namun hal yang paling penting dan mendasar harus dimulai dari diri sendiri yaitu mengenali kekuatan
dan kelemahan diri

Apa Peran saya sebagai guru?

Memberikan bimbingan agar Mampu memenuhi kebutuhan peserta didik dan menghantarkan menuju
mimpi dan cita-cita mereka

Ingin menjadi guru seperti apa saya?

Menjadi seorang pendidik yang inspiratif dan tauladan bagi peserta didik dan memberikan dampak yang
baik bagi mereka

Manuasia Merdeka adalah manusia yang hidupnya bersandar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun
batin, tidak tergantung pada orang lain. (Kihajar Dewanrata)

Agar peserta didik tumbuh menadi pribadi yang mandiri dan Merdeka, guru juga perlu mengenali diri
sendiri serta dpat menentukan tujuan dari kebutuhan belajarnya yang relevan dan kontekstual terhadap
lingkunganya

Mendidik dan mengajar

Pengajaran adalah bagian dari Pendidikan

Mengajar adalah bagian dari mendidik

Pendidikan adalah tempat menaburkan benih-benih kebudayaaan yang masih hidup dalam Masyarakat
sekaligus sebagai instrument unsur peradaban

Pendidikan seyogyanya mampu memberikan didikan lahir dan didikan batin agar peserta didik mampu
mencapai keseimbangan dalam menjalani kehidupan
Yang dilakukan pendidik adalah menuntun untuj tumbuh dan kembang berdasarkan kekuatan kodratnya
agar dapat memperbaikipelakunya

Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh

Pendidik bergerak secara dinamis menyesuaian kondisi pada saat itu

Mengadopsi asasTRIKON (Kontinyu

Pembelajaran yang berkeanjutan. Terbuka dan berdasarkan pada kebutuhaan

Kodrat murid

a. Kodrat alam
Berkaitan dengan sifat dan bentuk lingkungan dimana mereka berada
b. Kodrat keadaan
Kodrat keadaan yang merupakan bagian yang tak terpisahkan dari dasar Pendidikan murid
c. Kodrat zaman
Bagian dasar Pendidikan peserta didik yang berhubungan denga nisi dan irama

Mendidik dan melatih kecerdasan budi pekerti

Budi pekerti atau watak peserta didik bukan hanya dibentuk di sekolah tetapi juga di lingkungan keluarga
dan Masyarakat

Pendidikan yang mengantarkan keselamatan dan kebahagiaan

Tugas pendidik menurut ki hajar dewantara

Mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki peserta didik yaitu kecerdasan rasa, karsa, cipta dan
karya. Agar peserta didik menjadi manusia seutuhnya

Selamat dan Bahagia

Pendidikan sejatinya dapat mengantarkan peserta didik untuk keselamatan dan kebahagiaan dimana
guru tidak hanya mengajarkan materi Pelajaran tetapi dorongan peserta didik untuk menemukan
pemahaman bermakna yang relevan dengan kehidupannya. Karena mendidik adalah menuntun peserta
didik untuk selamat dan Bahagia

dokumentasi