Pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan berdasarkan pemikiran KHD

Ada 5 Modul Merdeka belajar

1. Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik

2. Mendidik dan Mengajar
3. Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh
4. Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
5. Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan

Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik

Merefleksikan diri dan peran sebagai pendidik

Memproyeksikan diri menjadi guru apa di masa depan

“Manusia merdeka yaitu manusia yang hidup lahir atau batin tidak bergantung kepada orang
lain, akan tetapi bersandar atas kekuatan sendiri.”

Ki Hajar Dewantara : 1889-1959

Bagaimana mengenali karakter murid dan kebutuhannya?

Mengenali dan memahami kekuatan dan kelemahan kita sebagai pendidik.

Apa Peran Saya Sebagai Guru?Tidak dipungkiri bahwa peran guru amatlah penting bagi
perkembangan murid.

Tugas guru adalah menjaga, mengarahkan dan membimbing agar siswa tumbuh dan
berkembang sesuai dengan potensi, minat dan bakatnya. Guru sebagai motivator, proses
pembelajaran akan berhasil manakala siswa memiliki motivasi dalam belajar. Oleh sebab itu,
guru perlu menumbuhkan potensi belajar siswa.

Ingin Menjadi Guru Seperti Apa Saya?

Murid seringkali terinspirasi dari Ibu dan Bapak gurunya. Tentu sebagai guru, kita ingin
memberikan pengaruh-pengaruh yang baik di masa depan murid

Mendidik dan Mengajar

Mendidik Menyeluruh

Pendidikan selama Satu Abad

Menjadi manusia utuh

 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

Kodrat Murid

Kodrat keadaan

Kodrat alam

Kodrat zaman

Asas Trikon

Asas Trikon dianggap menjadi jawaban yang tepat menuju pembelajaran yang berpihak kepada
murid. Dengan Trikon

Kontinyu

Konvergen

Konsentris

guru dapat merancang pembelajaran yang berkelanjutan, terbuka dan berdasarkan kebudayaan
bangsa

Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti

Budi Pekerti adalah

Kecerdasan berpikir murid harus dapat mengembangkan budi pekerti atau watak murid yang
tidak hanya diberntuk di sekolah, tetapi dalam keluarga dan lingkungannya

Teori Konvergensi dan Pengaruh Pendidikan

KHD tidak serta merta menggunakan teori-teori barat dalam pendidikan nasional. Beliau dengan
cermat mengiidentifikasi teori-teori yang sesuai dengan kepribadian bangsa.

Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan