PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS

DINAS PENDIDIKAN
KORWILCAM DINDIK WANGON
SDN 2 BOJONG
Alamat : Jl. Raya Bojong Klapagading Kulon, Wangon. 53176

PENILAIAN AKHIR TAHUN SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KURIKULUM 2013

JAM KE I
Tema : 9. Menjelajah Angkasa Luar
Muatan Pelajaran : PPKn dan Bahasa Indonesia
Kelas : VI (Enam)
Hari/Tanggal :
Waktu : 07.30 – 09.00 (90 menit)

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah namamu di lembar jawab !
2. Bacalah setiap soal dengan teliti !
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap paling mudah !
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak atau Ibu Guru!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Muatan Pelajaran : PPKn

I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C ATAU D DI DEPAN JAWABAN YANG
PALING TEPAT !

KD 3.4
1. Semboyan yang terpampang dalam balutan pita yang dicengkeram kaki Burung Garuda adalah… .
A. Ing ngarso Sung tuladha
B. Bhineka Tunggal Ika
C. Ing Madya Mangun karsa
D. Tut Wuri Handayani

2. Makna dari semboyan Bhineka Tunggal Ika adalah … .

A. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
B. meskipun kita bersatu tetapi kita harus saling menghormati
C. meskipun berbeda tetapi kita tetap satu
D. meskipun berbeda agama kita harus saling menghormati

3. Para Pemuda Indonesia telah berikrar bahwa mereka adalah satu nusa satu bangsa dan satu bahasa.
Peristiwa ikrar tersebut terjadi pada tanggal… .
A. 01 Juni 1945
B. 05 Oktober 1945
C. 28 Oktober 1945
D. 10 November 1945

4. Di bawah ini adalah prinsip yang harus kita hayati dan kita pahami yang berhubungan dengan makna
persatuanIndonesia kecuali… .
A. prinsip individualisme
B. prinsip nasionalisme
C. prinsip wawasan nusantara
D. prinsip Bhineka tunggal ika

5. Tujuan kerukunan hidup dalam bermasyarakat di Indonesia adalah … .

A. supaya mendapat dukungan dari negara-negara lain
B. supaya mendatangkan investor dari negara lain
C. supaya terjaga keutuhan bangsa dan negara kesatuan
D. supaya mendapatkan pengahargaan dari perserikatan bangsa-bangsa
 6. Di bawah ini adalah perwujudan pengamalan sikap persatuan dan kesatuankecuali… .
A. melaksanakan tugas piket bersama di kelas
B. saling membantu dalam menyelesaikan ulangan di kelas
C. ikut melaksanakan ronda malam
D. mempererat tali silaturahmi antar masyarakat

7. Bunyi pasal 1 ayat (1) UUD Negara republi Indonesia tahun 1945 adalah … .
A. negara menjamin kemerdekaan penduduk untuk beribadah dan memeluk agamanya
B. negara menjamin kemerdekaan penduduk untuk mengeluarkan pendapatnya
C. negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk federal
D. negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik

8. Manfaat yang diperoleh apabila kita mematuhi dan melaksanakan undang-undang dengan benar adalah
….
A. memiliki kedisiplinan berbudaya nasional
B. memiliki kedisiplinan berbangsa dan bernegara
C. memiliki kedisiplinan berlalu lintas dan angkutan jalan
D. memiliki kedisiplinan bekerja keras

9. Salah satu manfaat kebersamaan dalam mengambil keputusan adalah … .

A. memahami permasalahan yang sedang dibahas sebelum mengutarakan pendapat.
B. menguntungkan kelompok mayoritas di antara pengambil keputusan.
C. menguntungkan kelompok minoritas di antara pengambil keputusan.
D. mengutamakn kepentingan kelompoknya di atas kepentingan umum

10.Dalam bermusyawarah sikap yang sebaiknya kita lakukan adalah adalah… .

A. memotong pembicaraan teman yang sedang mengemukakan pendapat
B. menghindari pendapat teman yang tidak sesuai dengan keinginan kita
C. harus bisa memaksakan kehendak orang lain agar sesuai dengan kehendak kita
D. melaksanakan hasil musyawarah dengan penuh tanggung jawab

11.Jika dalam musyawarah pendapat kita berbeda dengan yang lain, maka sebaiknya sikap kita adalah … .
A. lapang dada dan tetap menjaga kebersamaan dengan cara menghormati pendapat orang lain
B. segera meninggalkan musyawarah karena ada yang tidak sependapat
C. kita paksakan pendapat kita yang dipakai karena paling baik
D. mengingatkan kepada mereka yang berbeda pendapat agar tunduk kepada kita

12.Keputusan hasil musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada . . . .

A. orang lain
B. anggota kelompok
C. anggota musyawarah
D. tuhan yang maha

II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!

13. Semboyan Bhinaka Tunggal Ika terdapat dalam kitab Sutasom karangan… .
14. Setiap umat manusia memerlukan kerja sama dengan orang lain untuk memenuhi kebutuhan hidupnya
karena … .
15. Melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayanya masing-masing adalah pengamalan
Pancasila sila ke … .
16. Membantu menyumbang dana untuk korban bencana alam merupakan pengamalan Pancasila sila ke
….
17. Dalam bermusyawarah kita selelu mementingkan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi. hal
ini merupakan pengamalan Pancasila sila ke … .

III. JAWABLAH PERTANYAAN - PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

18. Sebutkan 3 (tiga) cara yang dapat kita lakukan untuk menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia !

19. Sebutkan 3 (tiga) sikap yang harus kita hindari agar tidak terjadi perpecahan dalam kehidupan
bermasyarakat maupun bernegara !

20. Sebutkan 3 (tiga) manfaat adanya musyawarah dalam kehidupan masyarakat !

Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia
I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, C, ATAU D DI DEPAN JAWABAN YANG
PALING TEPAT!

KD 3.9
1. Cerita rekaan yang didasari dengan angan-angan dan bukan berdasarkan kejadian nyata
adalah . . . .
A. cerita legenda
B. cerita fabel
C. cerita fiksi
D. cerita non fiksi

2. Salah satu contoh cerita fabel adalah . . . .

A. Sangkuriang
B. Babad Banyumas
C. Siti Nurbaya
D. Gagak yang Sombong

Bacaan tekscerita di bawah ini untuk soal nomor 3-6 !

Hadiah Tanah untuk Tunjung Biru
Pada zaman dahulu Raja Made Krisna sangat terkenal di Bali.Ia tinggal di Istana kerajaan dan
merupakan raja yangsangat bijaksana.Raja itu mempunyai seekor kuda bernama Made
Kunta.Tubuhnya anggun,bulunya lebat,putih bersih,dan ekornya panjang.Kepala kuda ini dihiasi perak
bermata berlian.Raja sangat menyayanginya karena kesetiaannya dan tidak pernah membangkang.
Pada suatu malam kuda Made Kunta hilang.Raja dan penghuni istana sangat sedih. Raja
mengelurakan sayembara,barang siapa menemukan kuda tersebut dalam keadaan hidup,ia akan
diangkat menjadi wakil menteri.Namun,apabila kuda itu ditemukan sudah mati,ia akan diberi hadiah
tanah seluas bau bangkai kuda yang masih tercium.
Seorang penduduk bernama Tunjung Biru,berasal dari Desa Benoa,menemukan kuda itu dalam
keadaan mati.Kuda itu tergeletak di pantai Candidasa,sebelah tenggara Pulau Bali.Raja
memerintahkan menteri untuk memberikan sebidang tanah untuk Tunjung Biru.Tanah yang diberikan
sebatas bau bangkai tidak tercium lagi.

3. Tokoh utama dalam cerita di atas tersebut adalah . . . .

A. Tunjung Biru
B. seorang menteri
C. Raja Benoa
D. kuda made kunta

4. Latar tempat cerita di atas adalah . . . .

A. di tengah hutan
B. di pinggir pantai
C. di istana kerajaan
D. di sebuah desa

5. Watak Raja Made Krisna adalah . . . .

A. dermawan
B. bijaksana
C. suka menolong
D. randah hati

6. Amanat yang terkandung dari cerita di atas adalah

A. Berbuat kebaikan akan disukai banyak orang
B. Tidak baik mempunyai sifat iri dengki
C. Menolong orang karena ada maksud tertentu
D. Kita harus selalu menepati janji.

Bacaan teks cerita di bawah ini !

Di sebuah hutan tinggalah satu keluarga beruang. Mereka hidup tenang dan bahagia. Keluarga
beruang itu mempunyai seekor anak yang masih kecil, Muna namanya. Tetapi kasihan si Muna kecil
itu tidak punya teman yang sebaya dengannya. Semua tetangga di situ sudah besar.

7. Tema dari cerita di atas adalah . . . .

A. Keluarga beruang yang sedih
B. Keluarga beruang butuh teman
C. Keluarga beruang temannya sudah besar
 D. Keluarga beruang yang tenang dan bahagia

KD 3.10
Bacalah teks di bawah ini !untuk soal nomor 8-11 !

Kalian pasti pernah melihat semut.Semut itu banyak jenisnya.Setiap semut memiliki ciri khas yang
menarik.Salah satu jenis semut tersebut adalah semut pemotong daun.
Semut pemotong daun biasa disebut “atta.”Semut-semut ini biasanya membawa potongan daun
diatas kepalanya. Daun yang ukurannya lebih besar dari tubuh para semut ini dibawa dengan cara ditahan
dengan dagu mereka.
Daun-daun yang mereka bawa tidak mereka makan karena daun-daun itu bukan makanan
mereka.Daun-daun ini mereka gunakan untuk memproduksi jamur.
Mula-mula,semut-semut menguyah daun-daun itu. Kemudian,daun-daun itu mereka tumpuk dalam
sarang di bawah tanah. Setelah itu, semut pemotong daun menanam jamur di atas daun. Dari pucuk jamur
inilah,semut-semut memperoleh protein yang mereka butuhkan.

8. Kegunaan daun-daun yang dibawa semut pemotong daun adalah ….

A. Sebagai sarang
B. Sebagai makanan
C. Untuk memproduksi jamur
D. Untuk tempat persembuyian

9. Cara semut pemotong daun membawa potongan daun adalah . . . .

A. menggotong bersama-sama
B. menahannya di dagu mereka
C. menaruhnya di atas kepala
D. menggigitnya kuat-kuat dimulut

10. Semut pemotong daun tidak memakan daun-daun yang mereka bawa karena . . . .
A. daun itu rasanya tidak enak
B. daun itu untuk membuat sarang
C. daun itu untuk memproduksi jamur
D. daun itu untuk membuat jamur

11. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf keempat adalah

A. Apakah nama lain semut pemotong daun ?
B. Bagaimana cara semut-semut membuat jamur ?
C. Kapan semut-semut memproduksi jamur ?
D. Dimanakah semut pemotong daun memproduksi jamur

Perhatikan percakapan berikut!

Bagus : “Cok, apa kamu melihat berita di televisi tadi malam?”
Ucok : “Memang ada berita, apa?”
Bagus : “Berita Jakarta dilanda banjir besar.”
Ucok : “O..iya!” kalau banjir sih, tiap tahun Jakarta kebanjiran.”
Bagus : “Menurut Gubernur Anis Baswedan, banjir di Jakarta disebabkan aliran sungai
Yang menyempit karena bangunan rumah di bantaran sungai dan sampah yang
menyumbat aliran air”

12. Simpulan isi percakapan di atas adalah...

A. Jakarta setiap tahun selalu dilanda bencana kebanjiran
B. Jakarta dilanda banjir besarsehingga banyak warga yang mengungsi
C. Banjir di Jakarta akibat kiriman dari Bogor
D. Pembangunan rumah di bantaran sungai serta sampah menjadi penyebab banjir di Jakarta

II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!

KD 3.9
13. Sebuah karya sastra dengan cerita yng lebih pendek dan lebih padat dibanding dengan cerita yang
lainya adalah ... .
14. Pada umumnya karya sastra berupa cerita non fiksi menggunakan bahasa yang bersifat ... .
15. Sebuah pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang kepada yang membacanya adalah ... .
KD 3.10
16. Cerita Rakyat Malin Kundang termasuk jenis cerita ... .
17. Perhatikan pantun berikut!
 Di tepi kali saya singgah
Menghilang penat menahan jerat
Orang tua jangan disanggah
Agar selamat dunia akhirat
Pesan dari pantun di atas adalah ... .

III. JAWABLAH PERTANYAAN - PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!

KD 3.9
18. Sebutkan 4 unsur-unsur sebuah cerita !
19. Buatlah kalimat dengan menggunakan ungkapan berikut !
a. Buah bibir
b. Bunga desa

KD 3.10
20. Bacalah teks di bawah ini !

Setelah batang kayu yang menindih tubuh buaya diangkat, buaya itu justru maumemakan Kerbau
yang telah menolongnya.Tentu saja kerbau marahkepada buaya yang tidak tahu balas budi itu. Ketika
mereka ribut-ribut, lewatlahkancil. Kancil bertanya mengapa mereka ribut.Supaya jelas, Kancil
mintakejadiannya diperagakan kembali agar Kancil bisa memberi saran yang tepat. Ketikabatang kayu
ditindihkan ke tubuh buaya, Kancil mengajak Kerbau untukberlari

a. Sebutkan tokoh-tokoh dan watak dalam cerita tersebut !

b. Apa pesan yang terkandung dalam cerita tersebut ?

KUNCI JAWABAN PAS IITEMA 9 JAM I

(Pkn, Bahasa Indonesia)
 KELAS VI (enam)
TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020

PKN KD 3.4
I. 1. B 6. B 11. AII. 13.Mpu Tantular
2. C 7. D 12D 14.Manusia merupakan mahluk sosial
3. C 8. B yang tidak bisa hidup sendiri
4. A 9.A 15.Sila 1
5. C10.D 16. Sila ke 2
III. 17. Sila ke 4
18 Altrnatif Jawaban
1.Saling menghormati dan menghargai
2. Menumbuhkan rasa cinta dan bangga tehadap budayanya sendiri
3. Mencintai produk dalam negeri dari pada luar negeri

19 Alternatif Jawaban
A. Individualisme,
B. Egoisme
C. Tidak perduli terhadap lingkungan
D. Sikap fanatisme yang berlebihan

20 Alternatif Jawaban
A. melatih untuk mengeluarkan pendapat (ide)
B. melatih untuk mengarhai pendapat orang lain
C. keputusan yag diambil memiliki nilai keadilan
D. dapat menyatukan pendapat yang berbeda

BAHASA INDONESIAN KD 3.9 Dan 3.10

II. 1. C 6. D 11. BII. 13.Cerpen
2. D 7. D 12D 14. Denotasi, makna sebenarnya
3. A 8. C atau makna lugas
4. C 9. B 15.Amanat
5. B 10. A 16.Legenda
III. 17. Kita tidak boleh membantah perintah orang tua
18 Altrnatif Jawaban
1.Tokoh/penokohan, Watak, Latar, Amanat

19 Alternatif Jawaban
A. Pak Tono tidak pernah ikut ronda malam sehingga Ia menjadi buah bibir warga
B. Delima menjadi bunga desas sehingga panyak pemuda yang tertarik padanya

20 Alternatif Jawaban
A. Buaya watak : tidak tahu balas budi
B. Kerbau watak : suka menolong
C. Kancil : cerdik/cerdas,

Pedoman penilaian
I. Benar x 1 = 12 X 1 = 12
II. Benar x 2 = 5 X 2 = 10
III. Jawaban benar, langkah benar skor 3
Jawaban salah, langkah benar, skor 2
Jawaban benar, langkah salah, skor 1
Skor maksimal = 31
Nilai akhir = skor perolehan x 100
Skor maksimal