Pertemuan Ke : 3

AGEN PATOGEN ; HELMINTES

(MORFOLOGI, KLASIFIKASI, DAN REPRODUKSI HELMINTES)

Waktu : 07 Maret 2022. SM II

Dosen : Ellyta Aizar, SKp.M.Biomed
 

Tujuan praktikum :
1. Tujuan umum
Mahasiswa diharapkan mampu mendeskripsikan berbagai parasit cacing dari segi
morfologi, siklus hidup, penularan, cara diagnosa, dan pencegahan penyakit-penyakit
parasitik.

2. Tujuan khusus
Mahasiswa dapat :
1. Mendeskripsikan morfologi helmintes
2. Membuat klasifikasi parasit cacing / helmintes ;
3. Menjelaskan jalur reproduksi helmintes
4. Mendeskripsikan mekanisme penularan penyakit oleh helmintes
5. Menyebutkan minimal 5 penyakit akibat infeksi oleh helmintes pada manusia
 
Metode pembelajaran :
Discovery Learning
Media/fasilitas yang diperlukan :
Audio visual
Literatur (teks book)

Aspek penilaian :
1. Sikap (observasi oleh pembimbing praktikum)
2. Pengetahuan (laporan praktikum, berupa penjelasan terkait topik dan sub topik)
3. Ketrampilan (lembar kerja mahasiswa dalam laporan praktikum)

Daftar Pustaka
Petunjuk Praktikum

Tempat :
Ruang praktikum / komputer yang terdapat koneksi internet

Alat dan bahan :

Alat tulis, lembar kerja, komputer, internet

Langkah :
1. Telusuri literatur yang berhubungan dengan helmintes dari berbagai literatur.
2. Aktifkan komputer, aktifkan koneksi dengan internet
3. Aktifkan berbagai situs yang berhubungan dengan helmintes antara lain :
a) -. file:///C:/Users/Hp/Downloads/Mikrobiologi-dan-Parasitologi-Komprehensif.pdf
b) -. http://microbiology.sbmu.ac.ir/uploads/jawetz_2013_medical_miceobiology.
c) -. https://books.google.co.id/books
d) -. https://www.youtube.com/watch?v=ZYQCgtTKbas
e) -. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK8099/
f) -. Parasitologi Kedokteran
g) -. https://www.niaid.nih.gov/research/thomas-nutman-md-.
https://www.coursera.org/lecture/fundamentals-of-immunology-four-dueling-with-
the-dark-side/lesson-4-helminth-parasites-FpR7l
h) -. https://www.youtube.com/watch?v=M7rqKQWdk8o
i) -. https://www.youtube.com/watch?v=LySL-0ONA5g

4. Diskusikan dengan teman dalam kelompok dan rumuskan kesimpulan untuk

menjawab/menyelesaikan tugas berikut dalam lembar kerja :

1) Buat klasifikasi, morfologi, dan siklus hidup helmintes secara ringkas;

Platyhelminthes atau cacing pipih dan Nematoda atau cacing gelang.
 Platyhelminthes: kelas Trematoda (cacing daun) dan kelas Cestoda (cacing
pita).
 Nematoda : Nematoda usus yang hidup di rongga usus dan Nematoda jaringan,
yang hidup di jaringan berbagai organ tubuh
- Nematoda usus = Ascaris lumbricoides (Cacing Gelang), Ancylostoma
braziliense dan Ancylostoma caninum, Trichuris trichiura (Trichocephalus
dispar) (cacing cambuk), Strongylodies stercoralis (Cacing Benang),
Enterobius vermicularis (Oxyuris vermikularis/cacing kremi), Hookworm
(Cacing kait, cacing tambang)
- Nematoda jaringan/darah = Wuchereria bancrofti, Brugia malayi, Brugia
timori (Nematoda filaria)
- Trematoda (Cacing Daun)
- Cestoda (Cacing Pita) = Diphyllobothrium latum, Taenia solium, Taenia
saginata, dan Echinococcus granulosus

2) Jelaskan apa itu host definitif dan host intermediat!

3) Deskripsikan mekanisme penularan penyakit oleh helmintes (buat 1 contoh) !
4) Sebutkan jenis host dan vektor Wuchereria bancrofti dan Brugia malayi!
5) Sebutkan populasi berisiko terinfeksi Nematoda usus!
6) Jelaskan cara penularan cacing kait (hookworrn)!
7) Sebutkan spesimen untuk pemeriksaan menemukan mikrofilaria !
 8) Sebutkan parasit cacing yang ditularkan melalui konsumsi daging mentah atau
dimasak kurang matang !
9) Sebutkan parasit cacing yang ditularkan melalui konsumsi makanan, cairan atau
sayuran yang terkontaminasi oleh feses yang mengandung parasit infektif (fecal
oral) !
10) Temukan/carikan 1 video edukasi terkait morfologi, klasifikasi, & reproduksi
helmintes kemudian diskusikan dengan teman sekelompok untuk dipilih sebagai
video edukasi yang akan dipelajari bersama saat kelas kecil praktikum yang
dibimbing oleh dosen fasilitator !

5. Tugas praktikum dikumpulkan 1 minggu setelah praktikum pada dosen fasilitator.

Selamat belajar
.................... ...............................................................................................................................