OLEH :
Kelompok Kucing
1. Ely Erfan
2. Ikhsan Nur Iman
3. Budi
4. Indra Gunawan
5. Merliana
6. Septi Ayundi
Kelas : XII.IPS-2
puji syukur kami haturkan atas kehadirat-Nya, yang telah melimpahkan rahmat,
hidayah, dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah seni
budaya Bab XIII dan Bab XIV “Pergelaran Karya Tari & Kritik Tari”.
Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, untuk itu kami
menerima dengan terbuka kritik dan saran guna kesempurnaan makalah ini kedepannya..
Akhir kata kami berharap semoga makalah dapat memberikan manfaat maupun
inspirasi terhadap pembaca.
Tim Penyusun
Daftar Isi
Halaman Cover............................................................................................................... i
Kata pengantar................................................................................................................ ii
Daftar Isi......................................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................. 1
A. Latar Belakang.................................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .............................................................................................. 1
C. Tujuan................................................................................................................. 1
BAB II PEMBAHASAN............................................................................................... 2
1. Pergelaran Karya Tari......................................................................................... 2
A. Proses Garap gerak tari kreasi........................................................................ 2
B. Stilisasi dan Seleksi Gerak............................................................................. 2
C. Proses Penggabungan Gerak.......................................................................... 3
D. Improvisasi Gerak dalam Tari........................................................................ 3
E. Konsep Tata Pentas........................................................................................ 3
F. Pembentukan Panitia Pergelaran.................................................................... 4
2. Kritik TARI......................................................................................................... 5
A. Pengertian, Fungsi dan Tujuan Kritik Tari..................................................... 5
B. Menilai Karya Tari......................................................................................... 6
C. Menulis Kritik Tari......................................................................................... 7
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................... 9
BAB I
PENDAHALUAN
1. Latar Belakang
Seni berasal dari kata sani (Sanskerta) yang berarti pemujaan, persembahan,dan
pelayanan. Kata tersebut berkaitan erat dengan upacara keagamaan yang disebut kesenian.
Menurut Padmapusphita, kata seni berasal dari bahasa Belandagenie dalam bahasa Latin
disebut genius, artinya kemampuan luar biasa yangdibawa sejak lahir.Kata budaya dalam
Kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan sebagai pikiran, akal budi atau adat-istiadat.
Secara tata bahasa, pengertian kebudayaan diturunkan dari kata budaya yang
cenderung menunjukan pada pola pikir manusia. Kebudayaan sendiri diartikan sebagai
segala hal yang berkaitan dengan akal atau pikiran manusia, sehingga dapat menunjuk pada
pola pikir, perilaku serta karya fisik sekelompok manusia. Seni budaya merupakan
penjelmaan rasa seni yang sudah membudaya, yang termasuk dalam aspek kebudayaan,
sudah dapat dirasakan oleh orang banyak dalam rentang perjalanan sejarah peradaban
manusia. Seni dapat berupa senitari, seni musik, seni teater, maupun seni rupa.
2. Rumusan Masalah
a. Apakah yang dimaksud dengan pergelaran tari ?
b. Apakah yang dimaksud dengan Pengertian, Fungsi dan Tujuan Kritik Tari ?
3. Tujuan
a. Untuk mengetahui apa itu pergelaran tari
b. Untuk mengetahui Pengertian, Fungsi dan Tujuan Kritik Tari
BAB II
PEMBAHASAN
A. Kesimpulan
Dalam melakukan proses garapan tari, terdapat beberapa tahapan kegiatan, yakni
proses eksplorasi, penghalusan gerak, pemilihan gerak, dan penggabungan gerak.
Tahapan eksplorasi dapat dilakukan dengan beberapa cara yakni dengan melalui
stimulus auditif, visual, inestetik, dan idesional (gagasan).
Konsep improvisasi dalam tari adalah suatu bagian dari peristiwa pengadegan tari
yang menampilkan gerak-gerak yang dapat berbeda-beda pada setiap pengulangan
adegannya. Gerak improvisasi dapat juga dikatakan sebagai gerak spontanitas yang
dilakukan penari baik bentuk-bentuk gerak yang direncanakan atau tidak
direncanakan.
Keberadaan tata pentas dalam tari merupakan salah satu bagian yang tidak dapat
dipisahkan keberadaannya, karena mampu membuat penyajian tari menjadi lebih
hidup dan dinamis. Konsep tata pentas akan berkaitan dengan masalah konsep tata
panggung, tata lighting, dan tata dekorasi panggung.
Istilah kritik itu berasal dari bahasa Yunani, yaitu berasal dari kata krites (kata benda)
yang bersumber dari kata “Kriterion” yaitu kriteria, sehingga kata itu diartikan sebagai
kriteria atau dasar penilaian. Dengan demikian kita memberikan kritik itu harus
memiliki dasar kriteria sebagai acuan. Pengertian lainnya yang dapat dijadikan acuan,
bahwa secara etimologis, kritik berasal dari kata Yunani “Krinein” yang artinya
memisahkan, merinci. Dalam kenyataan yang dihadapinya, orang membuat
pemisahan, perincian, antara nilai dan bukan nilai, arti dan yang bukan arti, baik dan
jelek (Kwant, 1975:12).
Kritik tari memiliki fungsi, sebagai berikut.
1.Media informasi bagi publik
2.Media evaluasi diri bagi seniman dan penonton
3.Media peningkatan kualitas produk karya tari
4.Media komunikasi antara seniman, kritikus dan pembaca
Dalam hal ini, kritik tari memiliki beberapa tujuan sebagai berikut.
1.Memberikan laporan ulasan peristiwa pertunjukan.
2.Memberikan penilaian dan tanggapan terhadap karya yang dipentaskan.
3.Memberikan bahan evaluasi dan masukan posistif terhadap karya seniman tari.
4.Dasar evaluasi guna meningkatkan kualitas karyanya.
5.Memberikan informasi tentang kelebihan dan kelemahan karya yang dibuat seniman.
B. Saran
Dalam melakukan sebuah pagelaran haruslah dipersiapkan secara matang. Dr mulai
persiapan hingga akhir. Semua itu harus dipastikan setiap tahapannya agar pergelaan seni
tari yang dapat berjalan seperti yang diinginkan. Jangan malu atau sungkan untuk terus
meminta pendapat dan saran kepada guru atau orang yang lebih berpengalaman.
Kritik pada dasarya adalah sebuah penilaian. Untuk itu sebuah kritik harus diberikan
berdasarkan fakta yang sebenarnya, sebab seperti tujuan kritik itu sendiri adalah untuk
memberikan informasi kepada seniman mengenai kelemahan atau kelebihan karyanya.
DAFTAR PUSTAKA
https://serupa.id/konsep-pergelaran-tari-proses-garap-improvisasi-tata-pentas/
https://www.freedomsiana.id/kritik-tari/#Pengertian_Kritik_Tari
https://www.mikirbae.com/2016/03/cara-menulis-kritik-tari.html
Tim Kemdikbud. (2018). Seni Budaya XII, semester 1. Jakarta: Pusat Kurikulum dan