RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Perg Tinggi : Universitas Mataram Fakultas: Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Jurusan/Prog Studi : Ilmu Pendidikan/S1 PGSD
Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan Kode: ...
SKS : 2 Semester : 1
Dosen : Lalu Hamdian Affandi, M.Pd
Capaian Pembelajaran MK : Mahasiswa program study S1 PGSD semester II mampu menganalisis praktek
pendidikan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan dan teori pendidikan efektif
Pert. Kemampuan Akhir yang Bahan Indikator Sub Bahan Metode Tagihan Referensi
Ke diharapkan Kajian Kajian Pembelajaran Penilaian
1 Pengantar Mata Kuliah Deskripsi Memahami tujuan Tujuan perkuliahan Ceramah RPS
Perkuliahan perkuliahan Tanya jawab
Memahami sebaran Materi perkuliahan
materi perkuliahan
Memahami mekanisme Mekanisme/metode
perkuliahan perkuliahan
Memahami prosedur Prosedur penilaian
penilaian
2-3 Memahami hakikat Hakikat Memahami Makna Makna Pendidikan Ceramah Tugas individu 1
pendidikan pendidikan Pendidikan Tanya jawab 2
Memahami tujuan Tujuan Pendidikan Penugasan
pendidikan
Memahami fungsi Fungsi pendidikan
pendidikan
Memahami azas Azas pendidikan
pendidikan
4-5 Menganalisis landasan Landasan Memahami makna Makna landasan Ceramah Tugas individu 2
pendidikan pendidikan landasan pendidikan pendidikan Tanya jawab 3
Menganalisis jenis-jenis Jenis-jenis landasan Penugasan
landasan pendidikan pendidikan:
1.Landasan filosofis

Lalu Hamdian Affandi

 pendidikan
2.Landasan Psikologis
3.Landasan Sosiologis
4.Landasan Antropologis

6. Menganalisis system Sistem Memahami makna Makna system Ceramah Tugas individu UU. 20
pendidikan nasional pendidikan system pendidikan pendidikan nasional Tanya jawab tahun
nasional nasional Penugasan 2003
Menganalisis komponen Komponen system
system pendidikan pendidikan nasional
nasional
7. Menganalisis tripusat Tri pusat Memahami makna Makna tripusat Ceramah Tugas individu 2
pendidikan pendidikan tripusat pendidikan pendidikan Tanya jawab
Menganalisis Fungsi dan peran Penugasan
perbedaan fungsi dan sekolah, keluarga, dan
peran sekolah, masyarakat dalam
keluarga, dan kerangka tripusat
masyarakat dalam pendidikan
kerangka tripusat
pendidikan
8. MIDSEMESTER
9-10 Menganalisis standar Standar nasional Memahami makna Makna standar nasional Ceramah Tugas individu PP.19
nasional pendidikan pendidikan standar nasional pendidikan Tanya jawab tahun
pendidikan Penugasan 2005
Menganalisis Keterkaitan PP. 13
keterkaitan antarkomponen standar tahun
antarkomponen standar nasional pendidikan 2015
nasional pendidikan
11-12 Menganalisis teori Pendidikan efektif Memahami makna Makna pendidikan efektif Ceramah Tugas individu 1
pendidikan efektif pendidikan efektif Tanya jawab
Menganalisis komponen Komponen pendidikan Penugasan
pendidikan efektif efektif
13. Menganalisis isu pendidikan Isu pendidikan Memahami makna Makna pendidikan Ceramah Tugas individu 1
kontemporer kontemporer pendidikan multicultural multicultural Tanya jawab
(Pendidikan Menganalisis komponen Komponen pendidikan Penugasan
Multikultural) pendidikan multicultural multicultural

Lalu Hamdian Affandi

 Mengidentifikasi bentuk Implementasi pendidikan
implementasi multikultural
pendidikan multicultural
14. Menganalisis isu pendidikan Isu pendidikan Memahami makna Makna pendidikan Ceramah Tugas individu
kontemporer kontemporer pendidikan inklusif inklusif Tanya jawab
(Pendidikan Menganalisis Implementasi pendidikan Penugasan
inklusif) implementasi inklusif
pendidikan inklusif
15. Menganalisis isu pendidikan Isu pendidikan Memahami makna Makna pendidikan Ceramah Tugas individu 2
kontemporer kontemporer pendidikan karakter karakter Tanya jawab
(Pendidikan Menganalisis Implementasi pendidikan Penugasan
karakter) implementasi karakter
pendidikan karakter
16. UJIAN AKHIR SEMESTER

REFERENSI
1. Lalu Hamdian Affandi. 2019. Pendidikan dalam Keragaman Budaya: Menggagas Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Praksis
Persekolahan. Selong, CV. Garuda Ilmu
2. Dr. I Wayan Karta, M.S. dkk. 2020. Pengantar Pendidikan. Mataram, Sanabil Publishing
3. Tatang Syaripudin. 2012. Landasan Pendidikan. Jakarta, Direktorat Jenderal Pendidikan Agama Islam, Kementerian Agama Republik
Indonesia
4. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 tahun 2003 tentang SIstem Pendidikan Nasional
5. PP. No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
6. Referensi lain yang relevan dengan materi perkuliahan

Lalu Hamdian Affandi