SOAL PHBS BAHASA INDONESIA KELAS 7 SMP NEGERI 3 SIEMPAT NEMPU

HULU

 A. Berilah Tanda Silang (X) Pada Huruf A, B, C atau D pada jawaban yang benar.
Bacalah teks deskripsi berikut!
Rumah Tongkonan
Tongkonan adalah rumah adat masyarakat Toraja. Tongkonan berasal dari kata tongkon yang
artinya duduk bersama-sama. Suku Toraja yang memiliki rumah adat ini pegunungan yang
berbatasan dengan Kabupaten Enrekang, Sulawesi Selatan. Rumah adat ini merupakan salah
satu ikon suku Toraja selain upacara pemakamannya.
Toraja termasyur oleh karena rumah adanya yang unik dan cantik. Oleh karena arsitekturnya
yang menarik, Tongkonan kemudian dinobatkan sebagai rumah adat Toraja. Tongkonan
berada di antara pohon-pohon bambu di puncak bukit.
Tongkonan terletak sekitar 12 km ke arah utara dari Rantepao. Memasuki Rantepao akan kita
temui Tongkonan berjajar rapi dan indah seakan menyambut dengan ramah setiap
pengunjung yang datang. Rumah adat yang satu ini terbuat dari kayu yang bagus dan dihias
dengan apik.
Hiasan terdapat pada badan rumah dan atap rumah. Ukiran di sekujur bagian rumah
menambah cantik bangunan ini. Ukiran yang menghias sekujur bangunan bermotif garis-garis
lengkung yang harmonis. Rumah adat yang berjenis rumah panggung ini juga terbuat dari
kayu yang kokoh. Bukan kayu sembarangan tentunya. Jenis kayu yang digunakan untuk
membuat Tongkonan kabarnya memiliki kualitas juara dan hanya ditemukan di wilayah
Sulawesi Selatan saja. Tanpa vernis dan pelitur, kayu rumah Tongkonan tetap awet hingga
ratusan tahun.
Suku Toraja juga menghias atap tersebut dengan tanduk kerbau. Kerbau memang perlambang
kebangsawanan Suku Toraja. Atap rumah Tongkonan melengkung menyerupai perahu,
terdiri atas susunan bambu. Tongkonan tersebut didekorasi dengan sejumlah tanduk kerbau
yang ditancapkan di bagian depan rumah adat. Di setiap bangunan bagian depan terdapat
deretan tanduk kerbau.
Sungguh kaya warisan budaya Indonesia. Kita bangga memiliki warisan budaya dengan nilai
arsitek yang tinggi dan unik. Rumah adat Tongkonan warisan budaya yang perlu kita jaga.
Soal nomor 1 s/d 6 berkaitan dengan teks di atas.
1. Tujuan teks deskripsi di atas adalah mendeskripsikan …
A. tongkonan merupakan rumah adat bagi masyarakat Toraja sebagai warisan
budaya
B. rumah adat yang terbuat dari bahan kayu yang bagus dengan hiasan indah
C. rumah tersebut tidak perlu di vernis maupun di sirlak sampai ratusan tahun
lamanya
D. kita bangga kalau tinggal di tanah Toraja karena memiliki rumah yang unik
2. Jenis teks deskripsi di atas adalah.....
A. teks deskripsi irisan
B. teks deskripsi total
C. teks deskripsi yang berdiri sendiri
D. teks deskripsi yang menjadi bagian teks lain
3. Teks di atas merinci tentang ...
A. bahan kayu, ukiran rumah, hiasan atap
B. harga rumah dan proses membuatnya
C. lokasi tanah, rumah adat, hiasan tanduk
D. proses pengukuhan Tongkonan sebagai ikon buat Indonesia
4. Kesan umum pada paragraf penutup teks di atas adalah ...
A. kita harus bersedia apabila memiliki rumah adat yang jauh tapi unik dan indah
B. kita menerima bahan rumah Tongkonan dinobatkan sebagai rumah adat Toraja
C. kita harus memahami bagaimana proses pembangunan rumah adat yang kaya
dengan hiasannya
D. kita merasa bangga, Indonesia memiliki warisan budaya yang tinggi dan wajib
menjaganya
5. Pada teks berikut ini terdapat contoh majas yang sesuai dengan isi teks deskripsi di
atas...
A. rumah adat tersebut dibuat dari bahan-bahan kayu berkualitas bagus dengan
hiasan unik
B. ukiran yang ada di sekujur rumah itu menambah cantik penampilannya
C. tongkonan di dekorasi dengan hiasan tanduk kerbau yang ditancapkan
D. rumah tongkonan yang berjajar rapih dan indah seakan menyambut dengan
ramah.
6. Ciri bagian identifikasi pada struktur teks deskripsi di atas adalah …
A. merinci bagian-bagian yang dilihat
B. pernyataan yang berisi tanggapan personal
C. nama objek yang dibahas, lokasi, sejarah
D. simpulan umum atau tanggapan pribadi
7. Manakah penggunaan kata depan “di” yang menunjukkan tempat ...
A. di dekorasi
B. dinobatkan
C. di Sulawesi
D. dilihat
8. * Rumah adat itu terbuat dari bahan kayu kuat
* Ukirannya menghiasi sekujur badan rumah
* Jenis kayunya sangat berkualitas baik
* Tongkonan juga di dekorasi dengan sejumlah hiasan tanduk kerbau
Berdasarkan rincian kalimat di atas secara struktur termasuk ke dalam ...
A. identifikasi
B. deskripsi bagian
C. kesan umum
D. penutup

9. Di bawah ini merupakan ciri cerita fantasi kecuali.....

A. bersifat nyata  
B. terdapat keajaiban/kemisteriusan
C. latar lintas ruang dan waktu tokoh
 D. memiliki keajaiban/keunikan

10. Amanat dalam sebuah cerita (narasi) adalah...

A. rangkaian peristiwa dalam cerita
B. pemeran dalam cerita
C. permasalahan pokok dalam cerita
D. pesan yang disampaikan pengarang
11. Dengan tergesa Andi menuju perpustakaan sekolahnya. Tugas dari guru Bahasa
Indonesia harus dikumpulkan siang nanti jam ke-7. Padahal dia belum membaca sama
sekali buku biografi yang ditugaskan.
Watak tokoh dalam kutipan cerita di atas adalah....
A. rajin
B. disiplin
C. malas
D. tekun
12. Petunjuk membuat mie rebus:
1. Tuangkan mie yang sudah matang beserta kuahnya.
2. Rebus mie dan bahan pelengkap dalam air 400 cc.
3. Taburkan bawang goreng dan mie lezat siap saji.
4. Sementara mie dimasak siapkan campuran bumbu secukupnya.
Langkah-l-angkah pembuatan mie sesuai urutan yang tepat adalah.....
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 2 - 1 – 3 – 4
C. 2 – 4 – 1 – 3
D. 3 – 1 – 4 – 2

Bacalah paragraf berikut

Ruang kelas kami luas dan menyenangkan. Ukurannya 6 x 8 m. Penerangan listrik di dalam
kelas dapat digunakan pada waktu mendung dan malam hari. Lantainya terbuat dari keramik
berwarna putih. Ruangan dalam kelas itu dicat warna hijau telur bebek. Meja dan kursinya
terbuat dari kayu dan diplitur. Ruangan itu sangat tenang dan sejuk karena jauh dari jalan
raya.

13. Paragraf tersebut merupakan pengembangan dari sebuah topik ….

A. Ruang kelasku luas dan menyenangkan.
B. Ruanganku jauh dari jalan.
C. Ruang kelasku berlantai keramik.
D. Fasilitas ruangan kelasku.

14. Kalimat utama paragraf tersebut terletak ….

A. di awal paragraph
B. di akhir paragraph
C. di awal dan akhir paragraph
 D. menyebar ke seluruh paragraf
15. Sampai di sini dulu suratku Zal. Lain kali kusambung lagi.
Salam buat teman-teman di sini.
Penggalan surat tersebut merupakan bagian…
A. salam pembuka
B. paragraf isi
C. paragraf penutup
D. salam penutup

16. Penulisan alamat yang tepat adalah ….

A. Sahabatku
Riana Masri
Di Balikpapan
B. Sahabatku
Riana Masri
Di Solo
C. Sahabatku,
Riana Masri
Di Balikpapan
D. Sahabatku
Riana Masri
Di balikpapan

17. Penempatan jeda yang benar adalah ….

A. Kami / siswa SMP 1 / berjanji //
B. Kami / siswa / SMP 1 / berjanji //
C. Kami siswa / SMP 1 / berjanji //
D. Kami siswa SMP 1 / berjanji //

18. Kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif adalah ….

A. Kedua daripada orang itu adalah adikku.
B. Kenalkan saya punya nama.
C. Dilarang tidak boleh melewati jalan ini.
D. Aku belajar di ruang kelas.

19. .Wartawan : “Selamat atas keberhasilan anda!”

Sang juara : “Terima kasih.”
Wartawan : “Bagaimana perasaan anda saat ini?”
Sang juara : “……”
Isian yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ….
A. “Ah, biasa-biasa saja!”
B. “Yah, senang sekali!”
C. “Bahagia dan bersyukur.”
D. “Tentu saja bangga dong!”
 20. Dengan siapa ini saya bicara?
Kalimat tersebut tidak efektif, seharusnya ….
A. “Yang bicara ini siapa, ya?”
B. “Berbicaranya dengan siapa ini?”
C. “Saya berbicara dengan siapa?”
D. “Ini saya berbicara dengan siapa?”

B. Jawablah Pertanyaan-pertanyaan Berikut dengan Benar!

1. Lanjutkan cerita fantasi di bawah ini berdasarkan imajinasimu!
Pada suatu hari aku dan kelompok regu dari sangga perintis siap memasang tenda di bumi
perkemahan, lokasi perkemahan dekat hutan jati yang konon tempat itu pada jaman dulu
bekas
tempat pembantaian para pejuang yang menentang penjajah. Ketika aku disuruh mencari
ranting-ranting pohon jati untuk kegiatan api unggun, tiba-tiba .......................
2. Lengkapilah paragraf rumpang di bawah ini pada teks rumpang dibawah ini dengan
menggunakan (kata sambung, kata depan, kata kerja, atau kalimat lain yang sesuai.)
Rumah makan Mina Ayu (.........1..........) di pinggir pantai laut Tirtamaya, makanan
khas kelautan cukup lengkap seperti “ ( ........2.........), (.......... 3.........) dan ikan bakar
yang sungguh menggoda lidah kita. Suasana di pantai sana cukup indah aku melihat
( .......4.......), (...... 5......) dan lain-lain.
3. Buatlah teks prosedur tentang cara membuat sesuatu. Pilih salah satu tema di bawah
ini:
a. Membuat nasi goreng
b. Membuat kerajinan bahan daur ulang
c. Membuat agar-agar nutrijell
4. Perbaiki kalimat di bawah ini sesuai prinsip kehematan (tidak boros kata)
a. Ia memakai baju yang berwarna merah
b. Sejak dari pagi hari, rumahnya ibu Sinta dibongkar
5. Pantai terdiri atas beberapa jenis. Komponen biotik dan abiotik pantai mengandung
banyak manfaat. Selain indah, pantai memiliki manfaat bagi kesehatan dan
nutrisi.Tentukan gagasan utama dan gagasan penjelas paragraf di atas!