RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 1

BIDANG: NOMBOR DAN OPERASI
TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT KELAS: 1 L MINGGU: 5
MASA: 10.00-11.00 TARIKH: 20 APRIL 2022
HINGGA 10
UNIT: NOMBOR HINGGA 10 TEMPOH: 60 minit HARI: Rabu
TOPIK: KENALI NOMBOR
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 1.1.1 Baik hati Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Membaca sebarang nombor yang diberi dalam Murid berjaya membaca dan menyebut sekurang-kurangnya
perkataan. tiga nombor yang diberi dalam perkataan dan bentuk angka
2. Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk dengan betul.
angka.
BBB / SUMBER:
Buku Teks m/s 1-2, kad nombor.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
1. Murid melihat gambar halaman 1 dan bercerita tentang gambar. _____ /_____ murid dapat mencapai
2. Secara rawak, murid diminta menyebut nombor yang terdapat pada fakta objektif pembelajaran dengan baik dan
yang diberikan. diberi latihan pengayaan.
Aktiviti:-
_____ / _____ murid dapat mencapai
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
objektif pembelajaran dengan
2. Murid menjalankan aktiviti berkumpulan membaca atau menyebut nombor bimbingan dan diberi latihan
yang diberikan oleh guru mengikut kumpulan. (PAK21) pengukuhan.
3. Murid secara berpasangan membaca sebarang nombor dalam perkataan dan
menyebut nombor dalam angka menggunakan kad imbasan untuk _____ / _____ murid tidak dapat
mengukuhkan pemahaman. (KBAT) mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
4. Guru melakukan aktiviti menguji murid membaca sebarang nombor dalam
perkataan dan menyebut nombor dalam angka menggunakan kad imbasan. PdPC pada hari ini:
(PBD) Memuaskan
Penutup:- Tidak memuaskan
5. Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dengan murid.
KBAT Menilai PAK-21 Round Table (Keliling Meja)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Soal jawab
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
PdPc akan datang:
PdPc ini akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan datang akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________