Rumus Jumlah

Dan Selisih Dua

Sudut
Matematika IPA Kelompok (4 XI IPA)
1. Dinda Siti Ariwani
2. Dwi Arum
3. Ferdinan Dariska
4. Imanda Erlangga
5. Mona Sairah
6. Muhammad Ajay Dermawan
K a t a P e n gantar :

‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

P a d a m a t e r i ini k i t a a k a n me mpe la ja r i b a g a i m a n a
m e n g g u n a k a n r u m u s t r i g o n o m e t r i b a b ju mla h d a n s e l i s i h

dua sudut rumus dalam menyelesaikan s o a l - s o a l y a n g
b e r k a i t a n d e n g a n ju mla h d a n s e l i s i h d u a sudut.

1.Sin( A  B) 3.Tan( A  B)
2.Cos ( A  B) 4. Latihan & Kesimpulan
Pengertian Jumlah :

Jumlah merupakan suatu penjumlahan dari

kedua sudut.
Misalnya kita menentukan nilai suatu sudut
dengan menggunakan rumus jumlah agar
memudahkan kita dalam menentukan
nilainya. Contohnya sin 95° kita bisa
mencarinya dengan cara sin (60° + 45°).
Penjumlahan ini biasanya kita simbolkan
dengan sin (A + B).
Pengertian
Pengertian Selisih :
Selisih merupakan suatu pengurangan dari kedua
sudut.
Misalnya kita ingin menentukan nilai sudut dengan
menggunakan rumus selisih agar memudahkan kita
menentukan nilai sudutnya. Contohnya kita ingin
menentukan nilai cos 45° maka kita bisa mencarinya
dengan cara cos (60° - 15°). Selisih tersebut biasanya
disimbolkan dengan cos (A – B). Dalam hal ini 60°
merupakan salah satu sudut istimewa.

Fungsi dari Rumus Jumlah dan Selisih Dua

Sudut Sinus, Cosinus, dan Tangen
digunakan untuk menentukan nilai sudut
Pengertian
yang tidak ada di dalam sudut istimewa.
 01
SIN (A  B)
Rumus Jumlah & Selisih Dua
Sudut Sin
●sin (α+β) = sin αcos β +cos αsin β
●sin (α- β) = sin αcos β - cos αsin β
 Contoh Soal :
1) Tentukan nilai dari sin 75 2) Tentukan nilai dari sin 15
Penyelesaian : Penyelesaian :
Sin 75° = sin (30° + 45°)
Sin 75° = sin 30° . cos 45° + cos 30° . Sin 45
1 1 1 1
= . 2+ 3. 2
2 2 2 2
1 1
= 2+ 6
4 4
1
= ( 2 + 6)
4
1
Jadi Sin 75adalah ( 2 + 6 )
4
2. Cos ( a  b)
Rumus Penjumlahan dan Selisih Dua Sudut
Cos
Note !!!
●cos (α + β) = cos α cos β - sin α sin β
●cos (α - β) = cos α cos β + sin α sin β

•Note !!!

COS :
 Contoh Soal :
1) Tentukan nilai dari cos 75 2) Tentukan nilai dari cos 165
Penyelesaian : Penyelesaian :

Jadi Cos 75° adalah 1/ 4(√6 - √2) Jadi Cos 165° adalah - 1/ 4(√6 +√2)
 Contoh Soal :
2. Diketahui sin A = 3 dan cos B 12 untuk A dan B sudut
5 13
lancip. Tentukan cos (A+B) ! ● cos (A+B) = cos A cos b – sin A sin B
Penyelesaian :
4 12 3 5
cos (A+B) = cos A cos B - sin A sin B =  − 
● Menentukan cos A
5 5 13 5 13
3
sin A = 3/5 (Kuadran 1) 48 15
cos A = 4/5
a = −
4 65 65
● Menentukan sin B 33
cos B = 12/13 (kuadran 1) 13
5
=
sin B = 5/13 65
b
12 Jadi Cos (A+B) adalah 33/65
 03 Tan (A  B)
Rumus Penjumlahan dan Selisih Dua
Sudut tan
Contoh Soal
1. Tentukan tan 105 adalah... Rumus
Penyelesaian :
tan 105 = tan(60 + 45)
tan 60 + tan 45
=
1 − tan 60. tan 45
3 +1
=
1 − ( 3)(1)
1+ 3 1+ 3
= x
1− 3 1+ 3
1+ 3 + 3 + 3
=
1− 3
4+2 3
=
−2
= −2 − 3  tan 105adalah − 2 − 3
Soal Latihan
4 5
1. Diketahui Sin A = , Cos B = 13 , A sudut lancip dan B sudut lancip. Tentukan
5
nilai Cos (A-B) !
3 5
2. Diketahui Sin A = , Cos B = 13 , A sudut lancip dan B sudut lancip. Tentukan
5
nilai Tan (A+B) !

3. Tentukan nilai dari sin 110 !

4. Tentukan nilai dari tan 255 menggunakan rumus jumlah dan selisih dua sudut !

5. Dengan menggunakan rumus jumlah dan selisih dua sudut. Tentukan nilai
dari sudut cos (90 + 30) !
Latihan:
Kesimpulan:
Rumus Jumlah & Selisih Dua Sudut
●sin (α+β) =sin αc o s β +c o s αsin β
Fungsi dari Rumus Jumlah dan Selisih Dua
●sin (α- β) =sin αc o s β - c o s αsin β
Sudut Sinus, Cosinus, dan Tangen
digunakan untuk menentukan nilai sudut
● c o s (α+β) = c o s αc o s β - s in αs in β yang tidak ada di dalam sudut istimewa.
● c o s (α - β) =c o s αc o s β +s in αs in β
Jumlah merupakan suatu penjumlahan
dari kedua sudut.

Selisih merupakan suatu

pengurangan dari kedua sudut.
Penutup:
Demikian hasil makalah yang kami buat semoga bermanfaat dan
menambah wawasan untuk kita semua. Dan penulis memohon maaf apabila
ada kesalahan dalam penulisan kata dan kalimat yang tidak jelas, mengerti,
dan lugas.Kepada pembaca mohon jangan dimasukan ke dalam hati.

Untuk menutup persentasi kami alangkah baiknya dengan

mengucap Hamdallah (Alhamdulillah)

Sekian penutup dari kami semoga berkenan di hati. Kami

ucapkan terimakasih atas perhatian Anda.

Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

 Mathematics is not about
numbers, equations,
computations or algorithms: it
is about understanding.

—SOMEONE FAMOUS
Terima Kasih

Apakah ada pertanyaan?