LATIHAN FREETEST PPG TAHUN 2022 (PERTAMA)

Soal Nomor 1
Pak Zaenal adalah seorang insiyur pertanian di kota Surabaya. Pak Zaenal ingin
mengaplikasikan ilmunya, akan tetapi pak Zaenal tidak memiliki lahan untuk bercocok
tanam. Pak Zaenal mempunyai sahabat di Kota Bangkalan yang bernama Pak sahlun. Pak
sahlun terkenal sebagai juragan tanah di kotanya. Pak Zaenal kemudian menyewa sebidang
tanah pada Pak Sahlun untuk dijadikan lahan pertanian dengan biaya Rp. 10.000.000 per
tahun. Pak Zaenal kemudian menggunakan lahan yang telah disewa untuk menanam Ubi
Cilembu. Untuk mengurus lahan tersebut, Pak Zaenal dibantu Oleh 6 Orang pekerja. Setelah
6 bulan, Ubi Cilembu yang ditanam oleh pak Zaenal ternyata mendapatkan hasil panen yang
bagus. Pak Zaenal bisa memanen 100 Ton Ubi Cilembu. Berdasarkan cerita tersebut, menurut
pendapat Abu Hanifah, siapakah yang berkewajiban untuk mengeluarkan zakat hasil tanah ?
A. Pihak Penyewa Tanah
B. Pihak Pemilik Tanah
C. Pihak Penyewa dan Pemilik Tanah
D. Pihak Pekerja
E. Semua Pihak yang terlibat

Jawabannya ( B ) Pihak Pemilik Tanah

Soal Nomor 2
Bu Aini merupakan terapis herbal yang terkenal di Kota Tuban. Setiap bulan rata-rata
penghasilan Bu Aini sebesar Rp. 5.000.000. Setia bulan, Bu Aini harus mengeluarkan biaya
PLN sebesar Rp. 200.000, Keperluan Rumah Tangga Rp. 2.500.000 dan kebutuhan tak
terduga Rp. 350.000…..berapakan zakat profesi yang harus dikeluarkan oleh Bu Aini dalam
Setahun?
A. 585.000
B. 487.500
C. 48.750
D. 50.000
E. 600.000

Jawabannya ( A ) Rp. 585.000

Soal Nomor 3
Mustofa adalah pemuda kreatif berumur 28 tahun. Mustofa lahir dari keluarga kalangan
ekonomi menengah ke bawah. Mustofa memiliki keahlian membuat bahan kerajinan dari
Kardus. Untuk mengembangkan bakat yang dimilikinya, Mustofa terkendala dengan modal.
Melihat potensi yang dimiliki oleh Mustofa, Bu Aini berinisiatif untuk membantu Mustofa
dengan memberikan Hasil Zakat Profesinya. Berdasarkan rangkaian cerita di atas, maka
penyaluran hasil zakat sebagaimana di atas adalah
A. Zakat harus berupa bahan makanan pokok
B. Zakat harus diberikan kepada 8 Golongan
yang sudah ditentukan
C. Zakat Produktif boleh dilakukan, karena akan
berdampak positif bagi Mustahiq Zakat
D. Zakat membantu meringankan Mustahiq Zakat
E. Usahanya akan berkembang dengan baik
Jawabannya ( C ) Zakat Produktif boleh dilakukan, karena akan berdampak positif
bagi Mustahiq Zakat

Soal Nomor 4
Di suatu desa sedang membangun masjid,dimana di desa tersebut jarang ditemui
masjid.Dalam pembangunannya panitia kesulitan dalam hal dana.Jika masjid itu mendapat
dana dari zakat maka hukumnya,menurut Mahmud Syaltut
A. Tidak boleh ,karena tidak masuk dalam
mustahiq zakat
B. Boleh ,Karena pembangunan masjid adalah
untuk kemaslahatan umat
C. Boleh,karena digolongkan dalam sabilillah
dan didaerah tersebut masjid masih jarang
D. Boleh,karena dari hasil zakat memperoleh
hasil banyak
E. Tidak Boleh, Karena pembangunan masjid
adalah kewajiban ta’mir masjid

Jawabannya ( C ) Boleh,karena digolongkan dalam sabilillah dan didaerah tersebut

masjid masih jarang

Soal Nomor 5
Jupri seorang pemuda yang sudah bekerja,dia mempunyai cita-cita ingin menjadi orang
sukses,keluarganya menginginkan Jupri untuk segera menikah tetapi Jupri tidak mau,maka
hukum nikah berdasarkan ilat
A. Haram
B. Sunnah
C. Wajib
D. Mubah
E. makruh

Jawabannya ( B ) Sunnah

Soal Nomor 6
Pak Koko mempunyai satu istri,dia mencintai istrinya dia ingin mempunyai keluarga yang
bahagia.Dia ingin menjaga perasaan istrinya dan menjamin keluarganya tercukupi dalam hal
materi maka pak KoKo menjalankan
A. Tujuan pernikahan
B. Prinsip pernikahan
C. Hukum pernikahan
D. Hikmah pernikahan
E. Larangan pernikahan

Jawabannya ( A ) Tujuan pernikahan

Soal Nomor 7
Islam diperuntukan untuk semua jenis dan golongan manusia serta memelihara kepentingan
dan kemashlahatan yang bersifat pribadi dan umum. kebolehan poligami karena untuk
mewujudkan kemashlahatan bagi manusia agar tidak berlaku zina dan tidak terjatuh ke dalam
pintu kemaksiatan. kondisi darurat dibolehkan berpoligami adalah sebagai berikut kecuali :
A. Untuk mendapatkan anak bagi suami yang
subur dan isteri yang mandul.
B. Menjaga keutuhan keluarga tanpa harus mencerai
isteri pertama meski ia tidak berfungsi semestinya
sebagai isteri karena cacat fisik dan sebagainya
C. Untuk menyelamatkan suami yang hiperseks
dari perbuatan free sex
D. Menyelamatkan harkat dan martabat wanita
dari krisis akhlak(melacur)
E. Masalah darurat, ingin memperturutkan hawa
nafsu seksual dan banyak berlaku tidak adil
dalam pemenuhan kebutuhan

Jawabannya ( E ) Masalah darurat, ingin memperturutkan hawa nafsu seksual dan

banyak berlaku tidak adil dalam pemenuhan kebutuhan

Soal Nomor 8
Nikah mut’ah tidaklah dilakukan, kecuali kecenderungan seseorang untuk memenuhi
kebutuhan seksual, berakhir tanpa talaq karena secara otomatis jika sudah habis waktu
kontrak yang telah ditentukan maka berakhirlah riwayat pernikahan itu. nikah mut’ah
pertama kali pada zaman Nabi, karena umat ketika itu berada pada “masa transisi” dari dunia
Jahiliyah ke dunia Islam. Alasannya kecuali :
A. zaman Jahiliyah, perzinahan merupakan budaya
yang sudah menyebar luas.
B. Sebagai langkah perjalanan hukum Islam menuju
ditetapkannya kehidupan rumah tangga
yang sempurna
C. Islam mewajibkan kepada kaum untuk pergi berjihad,
mereka merasakan sangat berat tinggal jauh
dengan isteri-isteri mereka.
D. kaum yang ikut berijihad ada yang memiliki iman
yang kuat dan ada yang lemah.
E. Takut terjerumus ke jurang perzinahan

Jawabannya ( B ) Sebagai langkah perjalanan hukum Islam menuju ditetapkannya

kehidupan rumah tangga yang sempurna

Soal Nomor 9
Sedangan yang dimaksud dengan bank Islam adalah suatu lembaga yang fungsi utamanya
menghimpun dana untuk disalurkan kepada orang atau lembaga yang membutuhkannya
dengan sistem tanpa bunga. Contohnya Bank Muamalat.maka dapat dibedakan antara bank
convensional dengan bank Islam yaitu bank convensional memakai sistem bunga sedangkan
bank Islam tidak. Sebagai pengganti sistem bunga, maka bank Islam menempuh cara-cara
sebagai Berikut kecuali :
A. Wadiah yaitu titipan uang, barang dan
surat-surat berharga).
B. Mudharabah (kerja sama antara pemilik
modal dengan pelaksana).
C. Rente adalah keuntungan yang diperoleh oleh
perusahaan bank karena jasanya meminjamkan
 uang untuk melancarkan perusahaan
orang yang meminjam.
D. Musyarakah/syirkah (persekutuan).
E. Murabahah (jual beli barang dengan tambahan
harga atas dasar harga pembelian yang
pertama secara jujur).

Jawabannya ( C ) Rente adalah keuntungan yang diperoleh oleh perusahaan bank

karena jasanya meminjamkan uang untuk melancarkan perusahaan orang yang
meminjam

Soal Nomor 10
Pak Ali butuh biaya yang cukup banyak untuk biaya operasi anaknya d i rumah sakit, dia
sudah berusaha mencari pinjaman ke mana-mana , tetapi tidak berhasil. Akhirnya p Ali
mendatangi rentenir untuk meminjam uang sebesar Rp 10 jt , sesuai dengan biaya kebutuhan
operasi anaknya. Alkhamdulillah operasinya berhasil tetapi ada beban yang belum
terselesaikan yaitu melunasi cicilan hutangnya ke rentenir yang nominalnya menjadi Rp 15 jt.
Hutang piutang seperti disebut riba karena :
A. Membayar tambahan
B. Membuat seseorang malas untuk bekerja
C. Sudah membantu orang yang membutuhkan
D. A dan B , adalah salah
E. A dan B , adalah benar

Jawabannya ( E ) A dan B , adalah benar

Soal Nomor 11
Menurut sebagian ulama yang menghalalkan bunga bank mengatakan bahwa fee bukan
termasuk riba. Terkait dengan pendapat ulama tersebut jika dikaitkan dengan biaya
administrasi yang sering dilakukan oleh pihak bank maka status hukumnya dalam islam
adalah ....
A. Makruh
B. Boleh
C. Haram
D. Syubhat
E. Sunnah

Jawabannya ( B ) Boleh

Soal Nomor 12
Imam Al ghazali pernah berkata agama adalah pondasi, sedangkan pemerintahan adalah
tiangnya.hal tersebut menunjukkan bahwasannya ada hubungan timbal balik antara agama
dan negara. Berdasarkan hal tersebut hukum mendirikan pemerintahan yang didalamnya
syariat islam dapat dilaksanakan dengan baik hukumnya menjadi sebuah kewajiban kolektif.
Dibawah ini yang bukan termasuk dasar-dasar yang dimiliki pemerintahan dalam islam
adalah......
A. Keadilan yang bersifat menyeluruh kepada rakyat
B. Sifat jujur,ikhlas,serta bertanggung jawab
C. Tauhid yang mengandung arti taat kepada
Allah dan RosulNya.
D. Keadilan yang bersifat sepihak kepada
rakyat tertentu
E. Adanya kedaulatan rakyat

Jawabannya ( D ) Keadilan yang bersifat sepihak kepada rakyat tertentu

Soal Nomor 13
Indonesia merupakan negara yang penduduknya mayoritas islam berdasarkan ketuhanan
YME, dimana pemilihan khalifah atau pemimpinnya berdasarkan pemilihan langsung dari
rakyat. Hal ini menunjukkan sistem pengangkatan pemimpin berdasarkan pada sistem
pengangkatan dalam islam. Dibawah ini yang bukan cara pengangkatan khalifah dalam
perjalanan sejarah islam adalah ....
A. Pengangkatan khalifah melalui pemilihan
oleh para tokoh ummat
B. Pengangkatan khalifah melalui pemilihan
langsung oleh rakyat
C. Pengangkatan khalifah berdasarkan keturunan
D. Pengangkatan khalifah berdasarkan secara
sepihak rakyat
E. Pengangkatan berdasarkan usulan
khalifah sebelumnya.

Jawabannya ( D ) Pengangkatan khalifah berdasarkan secara sepihak rakyat

Soal Nomor 14
Dalam sistem khilafah, rakyat sebagai kumpulan manusia yang dipimpin memiliki hak dan
kewajiban yang harus dilaksanakan secara adil. Berikut adalah hak hak rakyat di satu sisi,
tetapi merupakan kewajiban pemerintah disisi yang lain … kecuali
A. Hak untuk memperoleh keadilan hukum
dan pemerintah sesuai QS. 4: 58
B. Hak berkumpul dan menyatakan pendapat
sesuai. Sesuai QS.3:105
C. Hak untuk menolak kezaliman dan
kesewenang – wenangan. QS.4:148
D. Hak untuk bebas beragama. Sesuai QS. 2:101
E. Hak keselamatan jiwa dan harta. Sesuai QS. 17:33

Jawabannya ( D ) Hak untuk bebas beragama. Sesuai QS. 2:101

Soal Nomor 15
Setelah wafatnya Rasulullah, para sahabat menunjuk Abu Bakar sebagai pemimpin baru
ummat Islam (Kholifah). Pada masa pemerintahannya Abu BAkar memerangi orang orang
yang Murtad, sehingga banyak para penghafal Al Qur'an yang terbunuh dalam pertempuran
tersetbut .Apa yang pertama kali dilakukan oleh Abu Bakar Setelah peperangan ….
A. Mengumpulkan lembaran al-Qur'an dari para
penghafal al-Qur'an atas usulan Umar Bin Khattab
B. Mengumpulkan lembaran al-Qur'an dari para
penghafal al-Qur'an atas usulan Usman bin Affan
C. Mengumpulkan lembaran Hadis dari para
penghafal Hadis atas usulan Umar Bin Khattab
D. Mengumpulkan lembaran Hadis dari para
penghafal Hadis atas usulan Usman bin Affan
E. Menyantuni keluarga para sahabat yang
terbunuh dalam peperangan tersebut

Jawabannya ( A ) Mengumpulkan lembaran al-Qur'an dari para penghafal al-Qur'an

atas usulan Umar Bin Khattab

Soal Nomor 16
Pada masa Abu Bakar As-Shidiq, ilmu pengetahuan Islam tidak berkembang maju, karena
disibukkan dengan masalah-masalah seperti menumpas Nabi palsu, gerakan kaum murtad,
gerakan kaum munafiq, dan memerangi yang enggan berzakat.Akan tetapi lembaga
pendidikan kuttab mencapai tingkat kemajuan yang berarti. Dikarnakan ….
A. Masyarakat Muslim telah menaklukan beberapa
daerah dan menjalin kontak dengan
bangsa-bangsa yang telah maju.
B. Para sahabat sangat bersemangat dalam
mencari ilmu keberbagai Negara
C. Masyarakat Muslim telah menaklukan Negara
Eropa yang telah maju dalam ilmu pengetahuan
D. Masyarakat Muslim menyebar ke Negara
barat yang telah maju
E. Masyarakat Muslim banyak yang menimba
ilmu di Amerika

Jawabannya ( A ) Masyarakat Muslim telah menaklukan beberapa daerah dan

menjalin kontak dengan bangsa-bangsa yang telah maju

Soal Nomor 17
Perkembangan Wilayah Islam pada masa pemerintahan Umar bin Khattab terus berlanjut
sampai ke wilayah Mesir, Pada saat itu penduduk Mesir, yaitu suku bangsa Qibti (Qopti)
yang sangat mengharapkan bantuan dari orang-orang Islam, hal yang menyebabkan Suku
bangsa Qibti mengharapkan bantuan orang Islam adalah ….
A. Terjadi Bencana alam
B. Terjadi perang Yarmuk
C. Terjadi peperangan di Ajnadin
D. Terjadi penganiayaan dari bangsa Romawi
E. Terjadi kelaparan yang diakibatkan peperangan

Jawabannya ( D ) Terjadi penganiayaan dari bangsa Romawi

Soal Nomor 18
Utsman bin Affan melaksanakan politik ekspansi untuk menaklukkan beberapa daerah-
daerah seperti, Cyprus, Armenia, Tripoli, An-Nubah, Kufah, Fars, dan Kerman. wilayah yang
sangat kaya akan sumber daya alamnya, dan hasil bumi yang sangat melimpah adalah
wilayah ….
A. Cyprus
B. Armenia
C. Tripoli
D. Kufah
E. Kerman

Jawabannya ( A ) Cyprus

Soal Nomor 19
Di masa pemerintahan sahabat Nabi terhadap kondisi sosial seperti Kaum muslimin diberikan
kebebasan untuk keluar masuk daerah, memecat sebagian besar gubernur yang korupsi,
membenahi dan menyusun arsip Negara, mengordinir polisi dan menetapkan tugas-tugas
mereka, dan menggali dan mengamalkan ajaran agama secara murni. Dari kondisi sosial
tersebut yang terjadi pada masa pemerintahan Utsman bin Affan adalah ….
A. Kaum muslimin diberikan kebebasan untuk
keluar masuk daerah
B. Memecat sebagian besar gubernur yang korupsi
C. Membenahi dan menyusun arsip Negara
D. Mengordinir polisi dan menetapkan
tugas-tugas mereka
E. Menggali dan mengamalkan ajaran
agama secara murni

Jawabannya ( A ) Kaum muslimin diberikan kebebasan untuk keluar masuk daerah

Soal Nomor 20
Untuk menegakkan dan menyebarkan agama islam, Khalifah Usman bin Affan menempuh
jalan dan strategi dakwah diataranya perluasan wilayah. Upaya perluasan daerah kekuasaan
islam diantaranya adalah melanjutkan usaha penaklukan Persia. Selanjutnya strategi dakwah
yang tidak kalah pentingnya pada masa khalifah Usman Bin Affan adalah , kecuali :
A. Standarisasi Al-Qur’an
B. Pengangkatan para pejabat
C. Pembangunan fisik
D. Pembangunan Armada laut
E. Hanya melanjutkan perluasan wilayah,
sampai ke Tabaristan

Jawabannya ( E ) Hanya melanjutkan perluasan wilayah, sampai ke Tabaristan

Soal Nomor 1
Setelah masa kekhalifahan para sahabat, perkembangan islam dilanjutkan oleh Bani
Umayyah. Kebijakan pemerintahan yang sangat berpengaruh adalah pada saat Muawiyah bin
Abi Sufyan memerintah sebagai khalifah pertama. Kebijakankebijakan berikut ini menjadi
fondasi Bani Umayyah menjadi kuat dan menjadi sumber inspirasi dan motivasi besar bagi
kekuasaan Bani Umayyah di dalam menata kekuasaan diantaranya :
A. Memperluas wilayah Islam di tiga wilayah
yang subur: Afrika Utara, India dan Byzantium.
B. Membentuk Departemen dan Duta, yang
membawa misi Islam kebeberapa wilayah
C. Menumpas pemberontakan yang terjadi
di semua Negara
D. Jawaban A dan B benar
E. Semua jawaban A, B dan C benar

Jawabannya ( D ) Jawaban A dan B benar

Soal Nomor 2
Perkembangan llmu pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Damaskus meliputi tiga
bidang yaitu: bidang diniyah, bidang tarikh, dan bidang Filsafat. Kaum muslimin
memperoleh kemajuan yang sangat pesat, tidak hanya pada penyebaran agama Islam saja
tetapi juga pada penemuan-penemuan ilmu yang lainnya. Di bawah ini adalah keilmuan
bidang diniyah yang berkembang pada zaman tersebut adalah:
A. Ilmu tafsir, ilmu hadits, ilmu kalam
B. Ilmu tafsir, ilmu qiraat, ilmu tarikh
C. Ilmu hadits, ilmu nahwu, ilmu bahasa
D. Ilmu tarikh, ilmu kalam, ilmu nahwu
E. Ilmu qiraat, ilmu tarikh, ilmu kalam

Jawabannya ( A ) Ilmu tafsir, ilmu hadits, ilmu kalam

Soal Nomor 3
Bani Umayyah di Andalusia adalah kekhalifahan yang berkuasa di Semenanjung Iberia
dalam rentang waktu antara abad ke-8 sampai abad ke-12. Hal ini terwujud karena para
penguasa Islam pada waktu itu mempunyai keinginan kuat untuk mengembangkan dan
membebaskan menjadi wilayah Islam. Berikut ini wilayah yang termasuk Semenanjung
Iberia adalah :
A. Spanyol, Amerika, dan sebagian Portugal
B. Spanyol, Portugal, dan Perancis bagian selatan
C. Portugal, Spanyol, dan Damaskus
D. Perancis, Amerika, dan sebagian Spanyol
E. Romawi, Spanyol, dan Perancis

Jawabannya ( B ) Spanyol, Portugal, dan Perancis bagian selatan

Soal Nomor 4
Pada masa Bani Abbasiyah perkembangan pendidikan dan kebudyaan sangat maju dengan
pesat sehingga Bani Abbasiyah mampu menjadi kiblat dunia pada masa itu dan dikenang
sepanjang masa. Berikut adalah perkembangan bidang dakwah, pendidikan, dan kebudayaan
pada Bani Abbasiyah, kecuali :
A. Suasana belajar yang kondusif
B. Fasilitas belajar yang disediakan pemerintah lengkap
C. Kuttab-kuttab, universitas-universitas yang bagus
D. Motivasi belajar masyarakat yang tinggi
E. Perluasan wilayah dan kekuasaan pemerintahan

Jawabannya ( E ) Perluasan wilayah dan kekuasaan pemerintahan

Soal Nomor 5
Proses pengembangan peradaban yang dibangun Bani Abbasiyah begitu cepat membawa
perubahan besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya. Bani
Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan mampu
menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu, peradaban yang dikenang
sepanjang masa.Salah satu khalifah Bani Abbasiyah yang terkenal adalah al-makmun,berikut
beberapa kebijakan politik pendidikan yang ditetapkan khalifah al-makmun, kecuali…..
A. Mendirikan Kuttab
B. Pendirian Universitas Nizamul Hak
C. Mendirikan perpustakaan Baitul Hikmah
D. Penterjemahan buku-buku yang berisi tentang
ilmu pengetahuan dari bahasa yunani,persia
dan india ke dalam bahasa arab
E. Berkembangnya ilmu pengetahuan umum seperti:
filsafat, kimia, metafisika, kedokteran dan lain-lain

Jawabannya ( B ) Pendirian Universitas Nizamul Hak

Soal Nomor 6
Pada masa bani Abasiyah proses pengembangan peradaban yang dibangun begitu cepat
membawa perubahan besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya.
Bani Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan mampu
menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu, peradaban yang dikenang
sepanjang masa. Berikut adalah faktor yang mendukung dalam perkembangan dakwah dan
perluasan wilayah pada masa bani Abasiyah, kecuali ….
A. Motivasi belajar menjadi pendorong gairahnya
masyarakat untuk belajar. Masyarakat mendatangi
tempat-tempat belajar seperti kuttab dan
madrasah maupun perguruan tinggi
seperti universitas.
B. Khalifah Harun al-Rasyid terkenal sebagai khalifah
yang sangat cinta pada ilmu pengetahuan,
baik belajar maupun dalam hal membangun
fasilitas belajar, seperti: sekolah, perpustakaan,
menyediakan guru dan membentuk
gerakan terjemahan.
C. Masyarakat Bani Abbasiyah saat itu merupakan
kaum pemalas yang hanya membanggakan sejarah
D. Abu Abbas Assafah sebagai pendiri Bani Abbasiyah
memiliki masa kepemimpinan yang mampu
menciptakan suasana dan kondisi Abbasiyah yang
seteril dari keturunan Bani Umayyah sebagai lawan
 politik yang baru di kalahkan dan dikuasainya.
E. Ekspansi kekuasaan yang merujuk pada pemerintahan
sistem dinasti membuat Bani Abasiyah kuat dan
bertahan dalam peperangan perluasan wilayah.

Jawabannya ( C ) Masyarakat Bani Abbasiyah saat itu merupakan kaum pemalas yang
hanya membanggakan sejarah

Soal Nomor 7
Berdasarkan teori Arab dari Buya Hamka yang tertulis dalam historiografi Indonesia, bahwa
Islam masuk ke Indonesia sejak abad pertama Hijriah atau abad ke-7 Masehi melalui dua
jalur yaitu...
A. 1 Jalur Utara, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad-
Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka - Indonesia.
2.Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia
B. 1.Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia
2. Jalur Utara, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -
Gujarat (pantai Barat India) - Singapura - Indonesia.
C. 1. Jalur Utara, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -
Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka – Indonesia
2. Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia
D. Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia
E. Jawaba A, B, dan C salah

Jawabannya ( A ) 1 Jalur Utara, dengan rute: Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus
-Bagdad - Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka - Indonesia. 2.Jalur Selatan, dengan
rute: Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -Gujarat (pantai barat India) - Srilanka –
Indonesia

Soal Nomor 8
Islam mengikis keadaan masyarakat yang berkasta, merubah kehidupan masyarakat menjadi
lebih baik tanpa adanya penindasan atas perbedaan kasta. Perubahan ini tidak terlepas atas
peran.......
A. Para wali
B. Para muballigh
C. Para wali dan para muballigh
D. Para saudagar
E. Para musafir
Jawabannya ( C ) Para wali dan muballigh

Soal Nomor 9
Masyarakat Indonesia dahulu memeluk kepercayaan animisme berupa pemujaan roh nenek
moyang yang disebut hyang atau dahyang, yang diwujudkan dalam bentuk arca atau gambar,
strategi yang dilakukan para wali agar dengan suka rela memeluk agama islam dengan cara
......
A. Pengajian akbar
B. Pementasan wayang
C. Sopan santun
D. Memberi contoh yang baik
E. Sunan Kali Jaga

Jawabannya ( B ) Pementasan wayang

Soal Nomor 10
Para wali ( wali songo ) dalam menyampaikan dakwahnya dengan bermacam macam strategi,
termasuk menggunakan media dakwah wayang kulit adalah sunan...
A. Sundan Kudus
B. Sunan Ampel
C. Sunan Derajat
D. Sunan Bonang
E. Sunan Kali Jaga

Jawabannya ( E ) Sunan Kali Jaga

Soal Nomor 11
Sejarah masuknya Islam di Afrika mengalami berbagai proses perkembangan diantaranya
Islam merupakan agama yang diawasi secara ketat oleh penguasa. Diantara pernyataan
berikut membuktikan pernyataan tersebut, kecuali ....
A. Pemerintah Hindia Belanda secara tegas melarang
aktivitas Islam di tempat umum, meski ibadah
pribadi diperbolehkan.
B. Tak ada komunitas Muslim yang diizinkan
untuk melakukan perkumpulan.
C. Para ulama tidak bisa berdakwah secara leluasa.
D. Komunitas Islam dengan mudah dapat
mendirikan masjid
E. Adanya pembatasan aturan tentang dakwah

Jawabannya ( D ) . Komunitas Islam dengan mudah dapat mendirikan masjid

Soal Nomor 12
Kendala perkembangan Islam di Amerika diantaranya berhubungan erat dengan peranan
Amerika sebagai polisi dunia yang mengundang rasa bermusuhan dengan negara-negara
muslim. Bagi kelompok radikal garis keras, peranan Amerika dalam pentas politik dunia
sebagai polisi merupakan landasan objektif untuk menyatakan perang dalam bentuk teror.
Fakta kongkret yang mendukung pernyataan diatas adalah ...
A. Ajaran Islam dengan sendirinya cukup subur
berisi perintah-perintah untuk mempertahankan
agama Allah dari serangan dam anjuran untuk
 berjihad di jalan-Nya.
B. Amerika adalah negara maju dengan berbagai
ras didalamnya sehingga Islam menjadi salah
satu agama di negara tersebut
C. Populasi penduduk Muslim di AS telah meningkat
dalam seratus tahun terakhir, dimana sebagian besar
pertumbuhan ini didorong oleh adanya imigran.
D. Adanya migrasi muslim besar-besaran yang dibatasi
oleh pemerintah Amerika
E. Amerika bersekutu dengan Israel untuk
menaklukkan Islam

Jawabannya ( A ) Ajaran Islam dengan sendirinya cukup subur berisi perintah-

perintah untuk mempertahankan agama Allah dari serangan dam anjuran untuk
berjihad di jalan-Nya.

Soal Nomor 13
Islam telah lama masuk ke Benua Eropa, pada puncak kejayaannya yaitu ketika Islam
berpusat di Sponyol. Namun pada perkembangan selajutnya realitas menunjukkan kondisi
yang berbeda, Islam menjadi tersingkirkan dari tanah Eropa dan menjadi masyarakat
minoritas. Sejarah Islam sebagai minoritas di eropa Barat di mulai sekitar abad ke.....
A. 16
B. 18
C. 19
D. 20
E. 21

Jawabannya ( C ) 19

Soal Nomor 14
Islam telah menjadi bagian dari kehidupan warga di Australia. Di Islamic Museum Australia
yang berada di Anderson Road, Thornbury, Victoria, dijelaskan secara detail tentang sejarah
masuknya islam di Australia. Islam di Australia pertama kali di bawa oleh....
A. Pelaut Makasar
B. Pedagang India
C. Imigran dari Afrika
D. Pedagang dari Cina
E. Pelaut Pakistan

Jawabannya ( A ) Pelaut Makasar

Soal Nomor 15
Salah satu sikap saling memafkan, menjalin silaturahmi merupakan salah satu sikap yang
mencerminkan akhlak al-karimah, hakikat akhlak al karimah menurut Ibnu Miskawaih
adalah....
A. Kondisi jiwa yang mendorong tindakan-tindakan
tanpa perlu berpikir dan pertimbangan lagi.
B. Gambaran jiwa yang mendorong dilakukannya
perbutan-perbuatan dengan mudah lagi
gampang tanpa berfikir panjang.
C. Kehendak yang dibiasakan, bukan perbuatan
yang tidak ada kehendaknya. Seperti bernafas,
denyut jantung, kedipan mata dan lain-lain.
D. Dorongan manusia untuk menolak yang tidak
disenangi dan memdapatkan kenikmatan yang
bersifat abstrak dan batin.
E. kekuatan yang ada dalam diri manusia yang
mendorong perbutan-perbuatan untuk memperoleh
kenikmatan-kenikmatan yang bersifat zhahir

Jawabannya ( A ) Kondisi jiwa yang mendorong tindakan-tindakan tanpa perlu

berpikir dan pertimbangan lagi

Soal Nomor 16
Cerdas dan lurus jalan fikirirannya dalam mengistimbatkan (mengambil kesimpulan). Ia bisa
mengambil yang terbaik, dan paling bermanfaat dalam berbagai urusan sesulit apapun dan
segawat apaun. Merupakan seseorang yang memiliki hikmah menjadi....
A. Tsiqabah ar-Ra’yi
B. Shawab azh-Zham
C. Husnu at-Tadbir
D. Jaudat adz-Dzihn
E. Kibr an-Nafs

Jawabannya ( C ) Husnu at-Tadbir

Soal Nomor 17
Quwwah al-Ghadhab merupakan dorongan manusia untuk menolak yang tidak disenangi dan
mendapatkan kenikmatan yang bersifat abstrak dan batin. Dorongan tersebut dapat
menumbuhkan sifat Syaja’ah. Salah satu turunan sifat syaja’ah adalah an-Najdah, yaitu ...
A. Berani mengambil sikap moderat untuk
mengambil atau menerima keputusan penting
dalam berbagai masalah yang menyangkut
kemaslahatan yang besar dan urusan-urusan
yang mulia
B. Berani dalam membantu atau menolong siapapun,
apalagi menolong hal yang benar,
baginya merupakan jihad
C. Menjadikan dirinya sebagai ahli dalam hal
kemuliaan dengan penuh kerendahan hati dan
menghindari perdebatan pada urusan-urusan
yang sedikit manfaatnya
D. Berani bertanggung jawab menahan diri dalam
menjalankan tugas, meski dirasa sangat berat
E. Dapat menahan emosi yang biasanya meledak-ledak,
tidak terpancing dalam keadaan apapun dan marah

Jawabannya ( B ) Berani dalam membantu atau menolong siapapun, apalagi menolong

hal yang benar, baginya merupakan jihad

Soal Nomor 18
Pak Muhlis adalah pemilik perusahaan yang bergerak di bidang properti. Dalam
kesehariannya, dia senantiasa menunjukkan perilaku yang rendah hati dan terkenal
dermawan. Apabila ada kegiatan sosial terutama di bidang keagamaman, Pak Muhlis gemar
menyumbangkan sebagian hartanya untuk kelancaran pelaksanaan kegiatan tersebut. Dia
melaksanakannya dengan ikhlas hanya karena Allah, bersabar dan bersyukur. Dari penjelasan
tersebut, dapat disimpulkan bahwa perbuatan Pak Muhlis sebagai implementasi dari ...
A. Istiqomah
B. Tawakkal
C. Amal shalih
D. Ikhlas
E. Khauf

Jawabannya ( C ) Amal shalih

Soal Nomor 19
Pak Amir melakukan amal perbuatannya atas dasar keyakinan dan semata-mata ibadah
mengharap ridho Allah Swt., karena dia meyakini bahwa semua amal perbuatan manusia
yang beriman harus bernilai ibadah dan menjadi amal shalih. Amal yang hanya
dipersembahkan kepada Allah Swt. dan ridah penilaiannya diserahkan sepenuhnya hanya
kepada-Nya. Dari uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa amal shalih dapat dijadikan
sebagai ....
A. Fondasi iman kepada Allah Swt.
B. Bukti kecintaan kepada Allah Swt
C. Rasa syukur atas segala nikmat
D. Sarana untuk memperbanyak pahala
E. Eksistensi diri dalam kehidupan sosial

Jawabannya ( A ) Fondasi iman kepada Allah Swt

Soal Nomor 20
Pak Syukur memberikan infaq uang ke Ta’mir masjid Al-Akbar atas dasar pehamanan bahwa
amal shalih merupakan amalan dan penghambaan hati dengan menyandarkan segala
sesuatunya hanya kepada Allah Swt. semata, percaya terhadap Nya, berlindung hanya
kepada-Nya dan ridha atas sesuatu yang menimpa dirinya, berdasarkan keyakinan bahwa
Allah akan memberikan segala ‘kecukupan bagi dirinya, dengan tetap berikhtiar semaksimal
mungkin untuk dapat memperolehnya. Pemahaman Pak Syukur tersebut merupakan bentuk
...
A. Syukur kepada Allah Swt.
B. Sabar kepada Allah Swt.
C. Tawakkal kepada Allah Swt.
D. Tawaddu dalam beramal shalih
E. Ikhas dalam beramal shalih

Jawabannya ( C ) Tawakkal kepada Allah Swt

Soal Nomor 1
Dalam sebuah hadits disebutkan bahwa malu adalah sebagian dari iman. Fatimah adalah
remaja putri yang senantiasa menundukkan pandangannya jika bertemu dengan orang yang
bukan muhrimnya, namun teman-temannya mengejeknya dan mengatakan bahwa dirinya sok
alim. Teman-teman lelakinya lebih menghormatinya dibanding teman Fatimah yang lain.
Manfaat dari menjaga sifat malu yang sesuai dengan hal tersebut adalah …..
A. Mendapat pujian dari teman
B. Merasa dirinya lebih muia dari teman
C. Dapat terhindar dari tindakan yang
tidak diinginkan
D. Disegani teman
E. Disayang teman

Jawabannya ( C ) Dapat terhindar dari tindakan yang tidak diinginkan

Soal Nomor 2

ِ َّ‫ َحد َجن‬، ‫ن َ َد هلال ِم َن ال َّر ْح َمِة‬

‫ت ِه أ‬

Seandainya seorang mukmin mengetahui adzab yang ada di sisi Allâh, niscaya tidak ada
seorang pun yang akan terlalu berambisi untuk meraih surga-Nya. Dan seandainya orang
kafir mengetahui kasih saying Allâh, niscaya tidak ada seorang pun yang akan berputus asa
dari meraih surga-Nya Hadits tersebut menjelaskan manfaat dari …
A. Khauf
B. Raja`
C. Tasamuh
D. Optimis
E. Pesimis

Jawabannya ( A ) Khauf

Soal Nomor 3
Kafi adalah seorang kaya yang dermawan, tidak hanya itu dia juga terkenal suka menolong
orang yang kesulitan. Pada suatu saat datanglah seorang pemuda yang ingin meminjam uang
kepadanya, dan kafipun meminjaminya. Pada suatu ketika kafi jatuh miskin dan menjadi
gelandangan. Namun ada seorang lelaki kaya raya yang mengentasnya dari kemiskinan,
ternyata lelaki tersebut adalah pemuda yang ditolongnya beberapa tahun lalu, Hal ini
membuktikan bahwa orang yang berbuat baik sesungguhnya ia telah berbuat baik untuk…
A. Orang lain
B. Dirinya sendiri
C. Orang tua
D. Masyarakat
E. Anak

Jawabannya ( B ) Dirinya sendiri

Soal Nomor 4
Disekolah ahmad dikenal sebagai anak yang pemaaf, setiap berbuat salah ahmad selalu
meminta maaf kepada temannya. Begitu juga akan selalu memaafkan apabila teman
temannya berbuat salah kepada ahmad. Maka dari itu ahmad sangat disukai oleh teman dan
guru. Hal ini adalah mencerminkan pemaaf sebagai akhlak al-karimah terhadap orang lain,
hal yang mencerminkan sifat pemaaf adalah...
A. Berlapang Dada
B. Bekerja Keras
C. Santun
D. Lemah Lembut
E. Peduli

Jawabannya ( A ) Berlapang Dada

Soal Nomor 5
Kasih sayang Allah kepada kita merupakan suatu yang sangat luar biasa dalam hidup kita,
pada saat iman kita sedang begitu rendah. Sebagai manusia yang beriman akan selalu berbaik
sangka dan memikirkan kasih sayang dalam bentuk apa yang Allah sedang berikan kepada
kita, juga memikirkan betapa banyak hal buruk yang bisa terjadi pada kita, namun Allah
menjaga kita dari hal-hal tersebut. Sebagai cerminan asmaul husna Arrahman adalah manusia
mempunyai sikap...
A. Teguh
B. Beriman
C. Kasih Sayang
D. Suka Menolong
E. Dermawan

Jawabannya ( C ) Kasih Sayang

Soal Nomor 6
Dalam Al-Qur'an, tanda-tanda kepemilikan kerajaan adalah kehadiran banyak pihak
kepadaNya untuk bermohon agar dipenuhi kebutuhannya atau untuk menyampaikan
persoalan-persoalan besar agar dapat tertanggulangi. Allah SWT melukiskan betapa Yang
Maha Kuasa itu melayani kebutuhan makhlukNya. Hal ini Sebagaimana yang difirmankan
dalam al-Qur'an pada surat...
A. QS. al-Rahmān ayat 34
B. QS. al-Rahmān ayat 35
C. QS. al-Baqarah ayat 29
D. QS. al-Rahmān ayat 29
E. QS. al-rahman ayat 1

Jawabannya ( D ) QS. al-Rahmān ayat 29

Soal Nomor 7
Sesuatu kejadian dalam hidup seseorang yang tidak menyalahi tradisi, kejadiannya sesuai
dengan kebiasaan yang umum atau bahkan lazim berlaku, hal ini tidak dapat dikatakan
mukjizat. Itulah sebabnya mengapa banyak hal aneh yang dikeluarkan oleh ahli-ahli sulap
bahkan ahli-ahli sihir tidak dinyatakan sebagai mukjizat. hal tersebut Merupakan kesesuaian
unsur utama mukjizat yang berbunyi...
A. Jabalul Ardi
B. Khariqun Lil ‘Adah
C. Khariqun Lil Adl
D. Khalidun Fil Amr
E. Kholifatul Lil Ard

Jawabannya ( B ) Khariqun Lil ‘Adah

Soal Nomor 8
Wali ialah orang yang beriman, bertakwa, dan beramal shaleh kepada Allah SWT. Ulama’
sufi meyakini bahwa para wali mempunyai keistimewaan.misalnya Seorang Waliyullah yang
bernama Asif dapat memindahkan singgasana Ratu Bulqis ke kerajaan Nabi Sulaiman a.s
dalam sekejap mata, seperti yang dijelaskan dalam surah an-Nahl ayat 40; (2) Menurut ulama
sufi, Suatu keadaan luar biasa yang diberikan Allah SWT kepada para wali-Nya disebut . . .
A. Mu’jizat
B. Karomah
C. Ma’unah
D. Sihir
E. Istidroj

Jawabannya ( B ) Karomah

Soal Nomor 9
Secara terminologis, suatu perbuatan oleh orang tertentu dengan syarat-syarat tertentu
mempergunakan peralatan yang tidak lazim untuk dipakai, serta dengan cara yang sangat
rahasia, untuk menimbulkan efek jahat dalam diri orang lain yang menjadi korbannya. Seperti
santet, teluh, magic, vodoo dan lain-lain disebut
A. Karomah
B. Mu’jizat
C. Sihir
D. Ma’unah
E. Istidroj

Jawabannya ( C ) Ma’unah

Soal Nomor 10
Terjadinya hari kiamat termasuk rukun iman yang ke enam,adapun kiamat itu sendiri dibagi
menjadi dua macam yaitu kiamat sughro dan kiamat Kubro .Dibawah ini adalah tanda-tanda
kiamat kecil, kecuali ...
A. Muncul banyak fitnah
B. Banyak terjadi pembunuhan
C. Perbuatan hina merajalela
D. Tersebarnya kemungkaran seperti zina, minum arak,
perjudian, merasa bangga dengan perbuatan
buruk dilakukan secara terang-terangan
E. Munculnya dajjal, terbinya matahari dari sebelah barat

Jawabannya ( E ) Munculnya dajjal, terbinya matahari dari sebelah barat

Soal Nomor 11
(1) Munculnya kabut (dukhan)
(2) Munculnya Dabbah
(3) Keluarnya Ya’juj dan Ma’juj
(4) Perbuatan Hina Merajalela
(5) Munculnya Dajjal
(6) Terbitnya matahari dari barat
(7) Banyak Terjadi Pembunuhan
(8) ) Banyak Terjadi Pembunuhan
Yang merupakan Tanda-tanda kiamat besar (kiamat kubra) Adalah Nomor:
A. 1 dan 2
B. 3 dan 6
C. 4 dan 8
D. Jawaban A dan B benar
E. Jawaban A, B, dan C benar

Jawabannya ( D ) Jawaban A dan B benar

Soal Nomor 12
Dalam surat al-Zalzalah ayat 1 – 5 telah digambarkan bagaimana dahsyatnya hari kiamat.
Setelah manusia dihancurkan, maka Allah SWT akan membangkitkan manusia dari
kuburnya, mereka akan dimintai pertanggungjawaban semua amal perbuatan yang pernah
mereka lakukakan ketika di dunia. Pada hari itu tidak ada yang dapat membantu manusia
kecuali iman dan amalan saleh. Allah SWT akan meyediakan tempat yang sangat nyaman
yaitu surga, dan juga memasukkan hamba yang lain ke dalam api neraka. Di bawah ini adalah
orang yang berhak memasuki ke dalam surga, yaitu ...
A. Beriman dan bertaqwa kepada kepada Allah Swt
dengan menjalankan perintahnya dan menjauhi
segala larangannya
B. Beriman kepada Allah Swt tapi juga melakukan
perbuatan dosa kemudian bertaubat
C. Mengaku beriman kepada Allah Swt tapi tidak
menjalankan ibadah
D. Kafir kepada Allah Swt tapi selalu berbuat
baik terhadap sesama
E. Kafir kepada Allah Swt sampai pada akhir hayatnya
Jawabannya ( A ) Beriman dan bertaqwa kepada kepada Allah Swt dengan
menjalankan perintahnya dan menjauhi segala larangannya

Soal Nomor 13
Segala sesuatu pasti akan terjadi apabila Allah telah menetapkannya walupun orang tersebut
bersedekah, berdoa, bersilaturrahim, dan berbuat baik kepada sanak kerabatnya; kepada
ibunya, dan saudara-saudaranya, atau lainnya. Artinya, apa yang telah ditentukan oleh Allah
tidak dapat dirubah oleh amalan-amalan kebaikan bentuk apapun. Namun ada hadits
Rasulullah yang berbunyi:
“Tidak ada sesuatu yang dapat menolak Qadla kecuali doa” (HR. at-Tirmidzi).
Qadla di dalam hadits di atas adalah Qadlā Mu’allaq, atau taqdir yang bisa dirubah karena ...
A. Ketentuan Allah sebenarnya sudah pasti akan
terjadi dan tidak dapat berubah.
B. Nasib manusia bisa dirubah, salah
satunya dengan berdoa
C. Allah Swt memutuskan sesuatu karena
 tekanan dari manusia
D. Allah bebas berbuat sesuai yang Dia kehendaki
E. Pilihan B dan D benar

Jawabannya ( E ) Pilihan B dan D benar

Soal Nomor 14
Pak Untung telah difonis sakit kanker dengan stadium tinggi. Dikatakan oleh dokter bahwa
usianya tidak akan lama lagi. Namun beliau tidak putus asa. Dalam seharihari setelah berobat
beliau selalu berdoa dalam sakitnya agar diberi kesembuhan. Pak Untung tidak menyerah
begitu saja pada putusan takdir. Setelah beberapa hari berlalu betapa terkejutnya dokter
pemeriksa, karena kankernya nyaris hilang. Dalam kasus ini termasuk dalam kategori ...
A. Taqdir mubram
B. Taqdir muallaq
C. Taqdir qadar
D. Taqdir muwafiq
E. Qadha qadar

Jawabannya ( B ) Taqdir muallaq

Soal Nomor 15
Setiap kejadian yang terjadi di atas muka Bumi seperti Gunung meletus, Banjir, Gempa Bumi
dan lainsebagainya merupakan kehendak Allah. Penciptaan (realisasi) Allah atas sesuatu pada
kadar tertentu sesuai dengan kehendak-Nya pada azali disebut?
A. Qadha
B. Qadar
C. Nasib
D. Kepastian
E. Qadha dan qadar

Jawabannya ( B ) Qadar

Soal Nomor 16
Al qur’an diturunkan mengandung makna yang sangat mendalam,sehingga untuk
Memahaminya butuh penafsiran dari orang-orang yang ahli dibidangnya.Tafsir Secara istilah
menurut al-Kilabi adalah?
A. Ilmu untuk memahami al Qur’an, menerangkan
makna-maknanya serta menggali pemikiran
dari para mufassir
B. Memindahkan bahasa al-Qur’an ke bahasa lain
agar dapat dibaca orang yang tidak mengerti
C. Ayat yang dapat diketahui maknanya dan memiliki
satu makna serta dapat diketahui secara langsung
tanpa memerlukan keterangan lain
D. Suatu metode menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an
dengan mengkaji pendapat para ulama tafsir
E. Ilmu untuk memahami al Qur’an ,menerangkan
makna-maknanya serta menggali hukum-hukum
dan hikmah-hikmahnya.
Jawabannya ( E ) Ilmu untuk memahami al Qur’an ,menerangkan makna-maknanya
serta menggali hukum-hukum dan hikmah-hikmahnya

Soal Nomor 17
Memalingkan lafadz dari maknanya yang lahir kepada makna yanGdikandung oleh lafadz
tersebut selama makna yang dimaksud tersebut dipandang sesuai dengan al Qur’an dan al
sunnah. Misalnya dalam memahami kalimat ‫( يخرج الحي من الميت‬mengeluarkan kehidupan dari
yang mati) misalnya, bisa dipahami dalam pengertian mengeluarkan seekor ayam yang
menetas dari telur. Ungkapan ini merupakan pengertian dari?
A. Takwil
B. Tafsir
C. Muhkam
D. Muhjam
E. Terjemah

Jawabannya ( A ) Takwil

Soal Nomor 18
Berikut ini penakwilan terhadap kata “kursi” yang dilakukan oleh Prof. Quraish Shihab
dalam memahami surat al-Baqarah ayat 225 adalah...
A. Kalimat kursi Allah meliputi langit dan bumi
B. Kalimat kursi Allah meliputi gunung-gunung
C. Kalimat kursi Allah meliputi arsy
D. Kalimat kursi Allah adalah lauh mahfudz
E. Kalimat kursi Allah adalah singgasana

Jawabannya ( A ) Kalimat kursi Allah meliputi langit dan bumi

Soal Nomor 19
Ayat yang berbicara tentang dzat Allah yang tercantum pada surat al Nuur ‫لرضَوا السموات نور‬
‫( هلال‬Allah adalah cahaya langit dan bumi) dengan tujuan agar dzat Allah itu bisa diketahui.
Pemahaman seperti ini merupakan takwil yang terlarang, karena ....
A. Tidak sesuai dengan ayat ‫شيئ كمثله ليس‬
B. Menganggap Allah suatu benda
C. Tidak sesuai dengan akal nalar manusia
D. Kurangnya pemahaman tentang syarat-syarat takwil
E. Adanya perbedaan tafsir antara para ulama’

Jawabannya ( A ) Tidak sesuai dengan ayat ‫شيئ كمثله ليس‬

Soal Nomor 20
Suatu ayat dapat ditafsirkan dengan ayat yang lain, baik ayat itu kelanjutan dari ayat yang
ditafsirkan ataupun ayat yang menafsirkan berada di surat yang lain. Misalnya pada surat al
ikhlas ayat pertama yang menjelaskan tentang ketauhidan Allah Swt, ditafsirkan oleh ayat
berikutnya, yaitu ayat kedua, ketiga dan keempat. Penjelasan tersebut merupakan salah satu
metode tafsir yang disebut ....
A. “bil al ra’yi”
B. “bil ma’tsur”
C. “bi al dirayah”
D. “al isyari”
E. “al maudhu’i”

Jawabannya ( B ) “bil ma’tsur”

Soal Nomor 21
Penafsirkan Al –Quran yang diperoleh melalui hasil penalaran atau ijtihad seorang mufassir
yang secara kompetensi keilmuaanya telah dianggap memenuhi syarat – syarat mufassir. Dari
pernyataan diatas termasuk pendekan penafsiran Al-Quran . . .
A. Bi al-ma’sur
B. Bi al ra’yi
C. Al - Isyari
D. Bi al –yadi
E. Al Maudhui

Jawabannya ( B ) Bi al ra’yi

Soal Nomor 22
metode dalam menjelaskan ayat al Qur’an dengan cara menguraikan ayat demi ayat, surat
demi surat, sesuai tata urutan dengan penjelasan yang cukup terperinci sesuai dengan
kecenderungan masing-masing mufassir terhadap aspek-aspek yang ingin disampaikan,
misalnya menjelaskan ayat disertai aspek qira’at, asbabu al- nuzul, munasabah, balaghah,
hukum dan lain sebagainya. Dari pernyataan diatas termasuk metode penafsiran Al- Qur’an. .
..
A. Tahlili
B. Ijmaliran
C. Maudhu’i
D. Tajally
E. Muqaran

Jawabannya ( A ) Tahlili

Soal Nomor 23
Ada 4 metode penafsiran Al-Quran yaitu
1. Metode Tahlili ( Analisis )
2. Metode Ijmali (Global )
3. Metode Muqoran (komparatif )
4. Metode maudhu’I ( Tematik )
Di Bawah ini yang termasuk salah satu contoh kitab tafsir maudhu’i adalah ……….
A. Tafsir Jalalaian karya jalaluddin Al suyuthi
B. Tafsir Qur’anul “adhim karya
Muhammad farid wajdi
C. Tafsir Al tibyan fi aqsam Al- Qur’an
karya Ibnu Qayyim
D. Tafsir Mafatih Al Ghaib karya Fakr al Razi
E. Ma’alim Al Tanzil karya al Baghawi

Jawabannya ( C ) Tafsir Al tibyan fi aqsam Al- Qur’an karya Ibnu Qayyim

Soal Nomor 24
Quraish Shihab menafsirkan keikhlasan sebagai sebuah kondisi di mana seseorang
melakukan ibadah dan amalan tanpa ada kesyirikan dan riya’ atau pamrih di dalamnya. Hal
ini merupakan penafsiran Quraish Shihab untuk ayat.
A. QS. Az Zumar ayat 11
B. QS. Ali Imron ayat 29
C. QS. An Nisa 30
D. QS. Al A’raf ayat 29
E. QS. Al Baqarah ayat 29

Jawabannya ( A ) QS. Az Zumar ayat 11

Soal Nomor 25
Disunahhkan bagi umat muslim untuk bersedekah. Kepada siapa umat muslim diperbolehkan
bersdekah berdasarkan surat Al-Baqarah ayat 272 ?
A. Umat Islam
B. Siapa saja
C. Fakir
D. Yatim
E. Panitia Pembangunan Masjid

Jawabannya ( B ) Siapa saja

Soal Nomor 1
Setelah masa kekhalifahan para sahabat, perkembangan islam dilanjutkan oleh Bani
Umayyah. Kebijakan pemerintahan yang sangat berpengaruh adalah pada saat Muawiyah bin
Abi Sufyan memerintah sebagai khalifah pertama. Kebijakankebijakan berikut ini menjadi
fondasi Bani Umayyah menjadi kuat dan menjadi sumber inspirasi dan motivasi besar bagi
kekuasaan Bani Umayyah di dalam menata kekuasaan diantaranya :
A. Memperluas wilayah Islam di tiga wilayah
yang subur: Afrika Utara, India dan Byzantium.
B. Membentuk Departemen dan Duta, yang
membawa misi Islam kebeberapa wilayah
C. Menumpas pemberontakan yang terjadi
di semua Negara
D. Jawaban A dan B benar
E. Semua jawaban A, B dan C benar

Jawabannya ( D ) Jawaban A dan B benar

Soal Nomor 2
Perkembangan llmu pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Damaskus meliputi tiga
bidang yaitu: bidang diniyah, bidang tarikh, dan bidang Filsafat. Kaum muslimin
memperoleh kemajuan yang sangat pesat, tidak hanya pada penyebaran agama Islam saja
tetapi juga pada penemuan-penemuan ilmu yang lainnya. Di bawah ini adalah keilmuan
bidang diniyah yang berkembang pada zaman tersebut adalah:
A. Ilmu tafsir, ilmu hadits, ilmu kalam
B. Ilmu tafsir, ilmu qiraat, ilmu tarikh
C. Ilmu hadits, ilmu nahwu, ilmu bahasa
D. Ilmu tarikh, ilmu kalam, ilmu nahwu
E. Ilmu qiraat, ilmu tarikh, ilmu kalam
Jawabannya ( A ) Ilmu tafsir, ilmu hadits, ilmu kalam

Soal Nomor 3
Bani Umayyah di Andalusia adalah kekhalifahan yang berkuasa di Semenanjung Iberia
dalam rentang waktu antara abad ke-8 sampai abad ke-12. Hal ini terwujud karena para
penguasa Islam pada waktu itu mempunyai keinginan kuat untuk mengembangkan dan
membebaskan menjadi wilayah Islam. Berikut ini wilayah yang termasuk Semenanjung
Iberia adalah :
A. Spanyol, Amerika, dan sebagian Portugal
B. Spanyol, Portugal, dan Perancis bagian selatan
C. Portugal, Spanyol, dan Damaskus
D. Perancis, Amerika, dan sebagian Spanyol
E. Romawi, Spanyol, dan Perancis

Jawabannya ( B ) Spanyol, Portugal, dan Perancis bagian selatan

Soal Nomor 4
Pada masa Bani Abbasiyah perkembangan pendidikan dan kebudyaan sangat maju dengan
pesat sehingga Bani Abbasiyah mampu menjadi kiblat dunia pada masa itu dan dikenang
sepanjang masa. Berikut adalah perkembangan bidang dakwah, pendidikan, dan kebudayaan
pada Bani Abbasiyah, kecuali :
A. Suasana belajar yang kondusif
B. Fasilitas belajar yang disediakan pemerintah lengkap
C. Kuttab-kuttab, universitas-universitas yang bagus
D. Motivasi belajar masyarakat yang tinggi
E. Perluasan wilayah dan kekuasaan pemerintahan

Jawabannya ( E ) Perluasan wilayah dan kekuasaan pemerintahan

Soal Nomor 5
Proses pengembangan peradaban yang dibangun Bani Abbasiyah begitu cepat membawa
perubahan besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya. Bani
Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan mampu
menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu, peradaban yang dikenang
sepanjang masa.Salah satu khalifah Bani Abbasiyah yang terkenal adalah al-makmun,berikut
beberapa kebijakan politik pendidikan yang ditetapkan khalifah al-makmun, kecuali…..
A. Mendirikan Kuttab
B. Pendirian Universitas Nizamul Hak
C. Mendirikan perpustakaan Baitul Hikmah
D. Penterjemahan buku-buku yang berisi tentang
ilmu pengetahuan dari bahasa yunani,persia
dan india ke dalam bahasa arab
E. Berkembangnya ilmu pengetahuan umum seperti:
filsafat, kimia, metafisika, kedokteran dan lain-lain

Jawabannya ( B ) Pendirian Universitas Nizamul Hak

Soal Nomor 6
Pada masa bani Abasiyah proses pengembangan peradaban yang dibangun begitu cepat
membawa perubahan besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya.
Bani Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan mampu
menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu, peradaban yang dikenang
sepanjang masa. Berikut adalah faktor yang mendukung dalam perkembangan dakwah dan
perluasan wilayah pada masa bani Abasiyah, kecuali ….
A. Motivasi belajar menjadi pendorong gairahnya
masyarakat untuk belajar. Masyarakat mendatangi
tempat-tempat belajar seperti kuttab dan
madrasah maupun perguruan tinggi
seperti universitas.
B. Khalifah Harun al-Rasyid terkenal sebagai khalifah
yang sangat cinta pada ilmu pengetahuan,
baik belajar maupun dalam hal membangun
fasilitas belajar, seperti: sekolah, perpustakaan,
menyediakan guru dan membentuk
gerakan terjemahan.
C. Masyarakat Bani Abbasiyah saat itu merupakan
kaum pemalas yang hanya membanggakan sejarah
D. Abu Abbas Assafah sebagai pendiri Bani Abbasiyah
memiliki masa kepemimpinan yang mampu
menciptakan suasana dan kondisi Abbasiyah yang
seteril dari keturunan Bani Umayyah sebagai lawan
politik yang baru di kalahkan dan dikuasainya.
E. Ekspansi kekuasaan yang merujuk pada pemerintahan
sistem dinasti membuat Bani Abasiyah kuat dan
bertahan dalam peperangan perluasan wilayah.

Jawabannya ( C ) Masyarakat Bani Abbasiyah saat itu merupakan kaum pemalas yang
hanya membanggakan sejarah

Soal Nomor 7
Berdasarkan teori Arab dari Buya Hamka yang tertulis dalam historiografi Indonesia, bahwa
Islam masuk ke Indonesia sejak abad pertama Hijriah atau abad ke-7 Masehi melalui dua
jalur yaitu...
A. 1 Jalur Utara, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad-
Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka - Indonesia.
2.Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia
B. 1.Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia
2. Jalur Utara, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -
Gujarat (pantai Barat India) - Singapura - Indonesia.
C. 1. Jalur Utara, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -
Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka – Indonesia
 2. Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia
D. Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia
E. Jawaba A, B, dan C salah

Jawabannya ( A ) 1 Jalur Utara, dengan rute: Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus
-Bagdad - Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka - Indonesia. 2.Jalur Selatan, dengan
rute: Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -Gujarat (pantai barat India) - Srilanka –
Indonesia

Soal Nomor 8
Islam mengikis keadaan masyarakat yang berkasta, merubah kehidupan masyarakat menjadi
lebih baik tanpa adanya penindasan atas perbedaan kasta. Perubahan ini tidak terlepas atas
peran.......
A. Para wali
B. Para muballigh
C. Para wali dan para muballigh
D. Para saudagar
E. Para musafir

Jawabannya ( C ) Para wali dan muballigh

Soal Nomor 9
Masyarakat Indonesia dahulu memeluk kepercayaan animisme berupa pemujaan roh nenek
moyang yang disebut hyang atau dahyang, yang diwujudkan dalam bentuk arca atau gambar,
strategi yang dilakukan para wali agar dengan suka rela memeluk agama islam dengan cara
......
A. Pengajian akbar
B. Pementasan wayang
C. Sopan santun
D. Memberi contoh yang baik
E. Sunan Kali Jaga

Jawabannya ( B ) Pementasan wayang

Soal Nomor 10
Para wali ( wali songo ) dalam menyampaikan dakwahnya dengan bermacam macam strategi,
termasuk menggunakan media dakwah wayang kulit adalah sunan...
A. Sundan Kudus
B. Sunan Ampel
C. Sunan Derajat
D. Sunan Bonang
E. Sunan Kali Jaga

Jawabannya ( E ) Sunan Kali Jaga

Soal Nomor 11
Sejarah masuknya Islam di Afrika mengalami berbagai proses perkembangan diantaranya
Islam merupakan agama yang diawasi secara ketat oleh penguasa. Diantara pernyataan
berikut membuktikan pernyataan tersebut, kecuali ....
A. Pemerintah Hindia Belanda secara tegas melarang
aktivitas Islam di tempat umum, meski ibadah
pribadi diperbolehkan.
B. Tak ada komunitas Muslim yang diizinkan
untuk melakukan perkumpulan.
C. Para ulama tidak bisa berdakwah secara leluasa.
D. Komunitas Islam dengan mudah dapat
mendirikan masjid
E. Adanya pembatasan aturan tentang dakwah

Jawabannya ( D ) . Komunitas Islam dengan mudah dapat mendirikan masjid

Soal Nomor 12
Kendala perkembangan Islam di Amerika diantaranya berhubungan erat dengan peranan
Amerika sebagai polisi dunia yang mengundang rasa bermusuhan dengan negara-negara
muslim. Bagi kelompok radikal garis keras, peranan Amerika dalam pentas politik dunia
sebagai polisi merupakan landasan objektif untuk menyatakan perang dalam bentuk teror.
Fakta kongkret yang mendukung pernyataan diatas adalah ...
A. Ajaran Islam dengan sendirinya cukup subur
berisi perintah-perintah untuk mempertahankan
agama Allah dari serangan dam anjuran untuk
berjihad di jalan-Nya.
B. Amerika adalah negara maju dengan berbagai
ras didalamnya sehingga Islam menjadi salah
satu agama di negara tersebut
C. Populasi penduduk Muslim di AS telah meningkat
dalam seratus tahun terakhir, dimana sebagian besar
pertumbuhan ini didorong oleh adanya imigran.
D. Adanya migrasi muslim besar-besaran yang dibatasi
oleh pemerintah Amerika
E. Amerika bersekutu dengan Israel untuk
menaklukkan Islam

Jawabannya ( A ) Ajaran Islam dengan sendirinya cukup subur berisi perintah-

perintah untuk mempertahankan agama Allah dari serangan dam anjuran untuk
berjihad di jalan-Nya.

Soal Nomor 13
Islam telah lama masuk ke Benua Eropa, pada puncak kejayaannya yaitu ketika Islam
berpusat di Sponyol. Namun pada perkembangan selajutnya realitas menunjukkan kondisi
yang berbeda, Islam menjadi tersingkirkan dari tanah Eropa dan menjadi masyarakat
minoritas. Sejarah Islam sebagai minoritas di eropa Barat di mulai sekitar abad ke.....
A. 16
B. 18
C. 19
D. 20
E. 21
Jawabannya ( C ) 19

Soal Nomor 14
Islam telah menjadi bagian dari kehidupan warga di Australia. Di Islamic Museum Australia
yang berada di Anderson Road, Thornbury, Victoria, dijelaskan secara detail tentang sejarah
masuknya islam di Australia. Islam di Australia pertama kali di bawa oleh....
A. Pelaut Makasar
B. Pedagang India
C. Imigran dari Afrika
D. Pedagang dari Cina
E. Pelaut Pakistan

Jawabannya ( A ) Pelaut Makasar

Soal Nomor 15
Salah satu sikap saling memafkan, menjalin silaturahmi merupakan salah satu sikap yang
mencerminkan akhlak al-karimah, hakikat akhlak al karimah menurut Ibnu Miskawaih
adalah....
A. Kondisi jiwa yang mendorong tindakan-tindakan
tanpa perlu berpikir dan pertimbangan lagi.
B. Gambaran jiwa yang mendorong dilakukannya
perbutan-perbuatan dengan mudah lagi
gampang tanpa berfikir panjang.
C. Kehendak yang dibiasakan, bukan perbuatan
yang tidak ada kehendaknya. Seperti bernafas,
denyut jantung, kedipan mata dan lain-lain.
D. Dorongan manusia untuk menolak yang tidak
disenangi dan memdapatkan kenikmatan yang
bersifat abstrak dan batin.
E. kekuatan yang ada dalam diri manusia yang
mendorong perbutan-perbuatan untuk memperoleh
kenikmatan-kenikmatan yang bersifat zhahir

Jawabannya ( A ) Kondisi jiwa yang mendorong tindakan-tindakan tanpa perlu

berpikir dan pertimbangan lagi

Soal Nomor 16
Cerdas dan lurus jalan fikirirannya dalam mengistimbatkan (mengambil kesimpulan). Ia bisa
mengambil yang terbaik, dan paling bermanfaat dalam berbagai urusan sesulit apapun dan
segawat apaun. Merupakan seseorang yang memiliki hikmah menjadi....
A. Tsiqabah ar-Ra’yi
B. Shawab azh-Zham
C. Husnu at-Tadbir
D. Jaudat adz-Dzihn
E. Kibr an-Nafs

Jawabannya ( C ) Husnu at-Tadbir

Soal Nomor 17
Quwwah al-Ghadhab merupakan dorongan manusia untuk menolak yang tidak disenangi dan
mendapatkan kenikmatan yang bersifat abstrak dan batin. Dorongan tersebut dapat
menumbuhkan sifat Syaja’ah. Salah satu turunan sifat syaja’ah adalah an-Najdah, yaitu ...
A. Berani mengambil sikap moderat untuk
mengambil atau menerima keputusan penting
dalam berbagai masalah yang menyangkut
kemaslahatan yang besar dan urusan-urusan
yang mulia
B. Berani dalam membantu atau menolong siapapun,
apalagi menolong hal yang benar,
baginya merupakan jihad
C. Menjadikan dirinya sebagai ahli dalam hal
kemuliaan dengan penuh kerendahan hati dan
menghindari perdebatan pada urusan-urusan
yang sedikit manfaatnya
D. Berani bertanggung jawab menahan diri dalam
menjalankan tugas, meski dirasa sangat berat
E. Dapat menahan emosi yang biasanya meledak-ledak,
tidak terpancing dalam keadaan apapun dan marah

Jawabannya ( B ) Berani dalam membantu atau menolong siapapun, apalagi menolong

hal yang benar, baginya merupakan jihad

Soal Nomor 18
Pak Muhlis adalah pemilik perusahaan yang bergerak di bidang properti. Dalam
kesehariannya, dia senantiasa menunjukkan perilaku yang rendah hati dan terkenal
dermawan. Apabila ada kegiatan sosial terutama di bidang keagamaman, Pak Muhlis gemar
menyumbangkan sebagian hartanya untuk kelancaran pelaksanaan kegiatan tersebut. Dia
melaksanakannya dengan ikhlas hanya karena Allah, bersabar dan bersyukur. Dari penjelasan
tersebut, dapat disimpulkan bahwa perbuatan Pak Muhlis sebagai implementasi dari ...
A. Istiqomah
B. Tawakkal
C. Amal shalih
D. Ikhlas
E. Khauf

Jawabannya ( C ) Amal shalih

Soal Nomor 19
Pak Amir melakukan amal perbuatannya atas dasar keyakinan dan semata-mata ibadah
mengharap ridho Allah Swt., karena dia meyakini bahwa semua amal perbuatan manusia
yang beriman harus bernilai ibadah dan menjadi amal shalih. Amal yang hanya
dipersembahkan kepada Allah Swt. dan ridah penilaiannya diserahkan sepenuhnya hanya
kepada-Nya. Dari uraian tersebut, dapat disimpulkan bahwa amal shalih dapat dijadikan
sebagai ....
A. Fondasi iman kepada Allah Swt.
B. Bukti kecintaan kepada Allah Swt
C. Rasa syukur atas segala nikmat
D. Sarana untuk memperbanyak pahala
E. Eksistensi diri dalam kehidupan sosial

Jawabannya ( A ) Fondasi iman kepada Allah Swt

Soal Nomor 20
Pak Syukur memberikan infaq uang ke Ta’mir masjid Al-Akbar atas dasar pehamanan bahwa
amal shalih merupakan amalan dan penghambaan hati dengan menyandarkan segala
sesuatunya hanya kepada Allah Swt. semata, percaya terhadap Nya, berlindung hanya
kepada-Nya dan ridha atas sesuatu yang menimpa dirinya, berdasarkan keyakinan bahwa
Allah akan memberikan segala ‘kecukupan bagi dirinya, dengan tetap berikhtiar semaksimal
mungkin untuk dapat memperolehnya. Pemahaman Pak Syukur tersebut merupakan bentuk
...
A. Syukur kepada Allah Swt.
B. Sabar kepada Allah Swt.
C. Tawakkal kepada Allah Swt.
D. Tawaddu dalam beramal shalih
E. Ikhas dalam beramal shalih

Jawabannya ( C ) Tawakkal kepada Allah Swt

 LATIHAN FREETEST PPG TAHUN 2022 (KETIGA)
Soal Nomor 1
Perhatikan hadits berikut dari Hisyam bin Ammar bercerita kepada kami, Hafash bin
Sulaiman bercerita kepada kami, Katsir bin Syindzir bercerita kepada kami, dari Muhammad
bin Sirin, dari Anas bin Malik berkata: “Rasulullah saw bersabda: ‘mencari ilmu itu wajib
atas setiap orang Muslim” (diriwayatkan oleh Ibnu Majah) yang kemudian dinilai ada perawi
yang tidak tsiqah, sehingga dinilai hadits ini sebagai hadits
A. Shohih
B. Dlo’if
C. Mardlud
D. Marfu’
E. Mutafaq ilaih

Jawabannya ( A ) Shohih

Soal Nomor 2
Kata shahih berarti orang sehat yang merupakan antonim dari Al –saqin yang artinya orang
sakit, seolah-olah dimaksudkan bahwa hadis shahih adalah hadis yang sehat dan benar tidak
terdapat penyakit dan cacat atau dengan kata lain Hadis yang muttasil (bersambung)
sanadnya, diriwayatkan oleh orang yang adil dan dlabith(kuat daya ingatan) sempurna dari
sesamanya, selamat dari kejanggalan(syadz)dan cacat illat adalah merupakan kriteria dari
hadis shahih. Hadis yang mengandung ajaran fadla’ilul a’mal adalah hadis yang dlaif dari
segi . . .
A. Sanad
B. Rawi
C. Matan
D. Illat
E. Syadz

Jawabannya ( B ) Rawi

Soal Nomor 3
Hadits yang diriwayatkan oleh ibnu majah tentang mencari ilmu adalah Hadist dla’if dari sisi
perawi, akan tetapi kandungan matn-nya sejalan dengan ajaran al-Qur’an yang
memerintahkan kaum Muslimin menggali pengetahuan, antara lain:
A. Surah Al-imron ayat 8-9
B. Surat Al-Taubah ayat 122
C. Surat An-nisa ayat 10
D. Surat Al-baqarah ayat 17
E. Surat At-taubah ayat 29

Jawabannya ( B ) Surat Al-Taubah ayat 122

Soal Nomor 4
Dari Hadits yang diriwayatkan oleh abu dawud tentang keistimewaan orang berilmu
diantaranya adalah, kecuali . . .
A. Diiringi perjalannya oleh Allah menuju surga
B. Diridhoi oleh para malaikat
C. Dinilai lebih utama dibanding ahli ibadah
D. Dinyatakan sebagai pewaris para nabi
E. Dinilai baik

Jawabannya ( E ) Dinilai baik

Soal Nomor 5
Allah berfirman didalam alqur’an tentang jangan bersikap kasar terhadap anak yatim terdapat
dalam surah . . .
A. Surah Adh- Dhuha Ayat 9-10
B. Surah At-taubah Ayat 10-11
C. Surah Adh Dhuha Ayat 9-10
D. Surah At-taubah ayat 11-12
E. Surah Al-Baqarah ayat 15-23

Jawabannya ( A ) Surah Adh- Dhuha Ayat 9-10

Soal Nomor 6
Hadis sebagai penjelas (tafsîr) terhadap al-Qur’an dan fungsi inilah yang terbanyak pada
umumnya. Penjelasan yang diberikan ada 3 macam, diantaranya “Takhshîsh al- `Amm”.
Hadis mengkhususkan (mengecualikan) ayat-ayat al-Qur’an yang umum, sebagian ulama
menyebut bayân takhshîsh. Misalnya ayat-ayat tentang waris dalam QS. Al-Nisa’/4: 10 “
Allah mensyari`atkan bagi mu tentang (bagian pusaka untuk) anakanakmu. Yaitu : bahagian
seorang anak lelaki sama dengan bahagian dua orang perempuan…” Isi yang terkandung
dalam ayat di atas menjelaskan tentang. . . .
A. Pembagian harta pusaka terhadap ahli waris
B. Pembagian harta pusaka terhadap anak
Laki-laki, anak perempuan
C. Pembagian harta pusaka terhadap orang tua,
jika ada anak atau tidak ada anak
D. Semua jawaban a,b,c benar
E. Semua jawaban a, b, c salah

Jawabannya ( D ) Semua jawaban a,b,c benar

Soal Nomor 7
Indikator pencapaian kompetensi secara otomatis berfungsi sebagai pengarah proses
pembelajaran akan dilaksanakan. Dalam proses analisis indikator pencapaian kompetensi
diantaranya perlu di susun dengan memperhatikan prinsif-prinsif . . . .
A. Belajar dari hal yang mudah saja
B. Belajar dari yang abstrak menuju yang nyata
C. Belajar dengan memperhatikan struktur keilmuan
D. Belajar dari yang sulit menuju hal yang mudah
E. Belajar dari hal yang nyata dan mudah

Jawabannya ( C ) Belajar dengan memperhatikan struktur keilmuan

Soal Nomor 8
Indikator Pencapaian Kompetensi menjadi penanda bahwa kompetensi yang dipelajarisudah
dikuasai. Indikator Pencapaian Kompetensi diantaranya dapat di rumuskan dengan
menggunakan . . .
A. Kata kerja operasional yang spesifik dapat diatur.
B. Mencakup pengetahuan saja
C. Keterampilan dan sikap saja
D. Pengetahuan dan keterampilan yang spesifik
E. Kata kerja pengetahuan dan keterampilan

Jawabannya ( A ) Kata kerja operasional yang spesifik dapat diatur

Soal Nomor 9
Pak Budi akan mengajar peserta didik kelas 5 PAI dengan KD. Beriman Kepada Nabi dan
Rasul. Jika indokator yang ingin dicapai adalah ranah Psikomotorik. Maka metode dan
strategi pembelajaran yang tepat adalah . . .
A. Active learning dengan strategi Make a macth
B. Active learning dengan strategi indeks card macth
C. Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (SPBM)
D. Cooperative learning strategi role playing
E. Cooperative learning strategi the power of two

Jawabannya ( D ) Cooperative learning strategi role playing

Soal Nomor 10
Telah terjadi perkelahian antar pelajar, seorang guru agama memberikan sanksi berupa
berdiri di halaman sekolah, dan dengan hukuman ini anak anak bisa menyadari kesalahannya.
Dalam teori perkembangan moral, kasus diatas anak berada pada masa . . .
A. Tingkat pramordional
B. Tingkat konvensional
C. Tingkat prakonvensional
D. Tingkat pasca konvensional
E. Tingkat prime fight

Jawabannya ( C ) Tingkat prakonvensional

Soal Nomor 11
Siswa kelas 6 mulai berani untuk berpikir kritis terhadap setiap ajaran yang diajarkan oleh
guru agamanya, pada masa ini siswa sudah mampu menemukan kebenaran dari berbagai
macam cara. Hal ini menurut James Fowler anak berada pada tahapan . . .
A. Tahap prima faith
B. Tahap intuitive-projektive
C. Tahapa mythic-literal faith
D. Tahap synthenic-conventional faith
E. Tahap individuative-reflectif faith

Jawabannya ( D ) Tahap synthenic-conventional faith

Soal Nomor 12
Gaya belajar yang menunjukkan apabila dalam pelaksanaan pembelajaran siswa terdapat
kegagalan dan ketidakmampuan dikategorikan sebagai kesalahan yang perlu dihukum,
sedangkan keberhasilan sebagai sesuatu yang pantas untuk diberi hadiah adalah ....
A. Teori Kognitif
B. Teori Behavioristik
C. Teori Konstruktivisme
D. Teori Humanistik
E. Teori Universal

Jawabannya ( B ) Teori Behavioristik

Soal Nomor 13
Belajar merupakan suatu proses internal yang mencakup ingatan, retensi,
pengolahaninformasi, emosi, dan aspek-aspek kejiwaan lainnya yangmelibatkan proses
berpikir yang sangat kompleks. Proses belajar terjadi antara lainmencakup pengaturan
stimulus yang diterima dan menyesuaikannya dengan strukturkognitif yang sudah dimiliki
dan terbentuk di dalam pikiran seseorang berdasarkanpemahaman dan pengalaman-
pengalaman sebelumnya. Demikian adalah gambaran dari teori belajar ....
A. Teori Behavioristik
B. Teori Konstruktivisme
C. Teori Humanistik
D. Teori Kognitif
E. Teori Universal

Jawabannya ( D ) Teori Kognitif

Soal Nomor 14
Peranan utamadalam kegiatan belajar adalah aktifitas siswa dalam mengkonstruksi
pengetahuannya sendiri. Paradigma konstruktivistik memandang siswa sebagai pribadi yang
sudah memiliki kemampuan awal sebelum mempelajari sesuatu. Kamampuan awal tersebut
akan menjadi dasar dalam mengkonstruksi pengetahuan yang baru. Oleh sebab itu meskipun
kemampuan awal tersebut masih sangat sederhana atau tidak sesuai dengan pendapat guru,
sebaiknya diterima dan dijadikan dasar pembelajaran dan pembimbingan. Teori belajar yang
dimaksud adalah ....
A. Teori Behavioristik
B. Teori Kognitif
C. Teori Konstruktivisme
D. Teori Humanistik
E. Teori Universal

Jawabannya ( C ) Teori Konstruktivisme

Soal Nomor 15
Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adlah sebagai fasilitator, motivator, dan
memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada peserta didik. Teori ini berusaha
memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang
pengamatnya. Teori belajar ini adalah…..
A. Konstruktivisme
B. Kognitivisme
C. Humanistik
D. Nativisme
E. Sibernetik
Soal Nomor 16
Selain Keterampilan Berpikir Kritis, Kemampuan Menyelesaikan Masalah, Komunikasi dan
Kolaborasi, serta Kreativitas dan Inovasi, Keterampilan yang harus dimiliki guru abad 21
yaitu….
A. Literasi Media Informasi, Komunikasi, dan Teknologi.
B. Transformasi
C. Ideologi
D. Efisiensi
E. Efektifitas

Jawabannya ( A ) Literasi Media Informasi, Komunikasi, dan Teknologi

Soal Nomor 17
Dalam mengawali pembelajaran, bu Ani menyampaikan suatu permasalahan guna bertujuan
mendorong para siswanya agar mau mengembangkan kreativitasnya. Langkah yang
dilakukan Bu Ani itu merupakan bagian dari model pembelajaran….
A. Berbasis masalah
B. Berbasis proyek
C. Saintifik
D. Penemuan
E. Kontruvistik

Jawabannya ( D ) Penemuan

Soal Nomor 18
Sekelompok anak melakukan percobaan untuk menguji dan membuktikan teori-teori atau
konsep-konsep di lapangan. Kegiatan yang dilakukan oleh sekelompok anak tersebut
termasuk dalam teori humanistic yang tergolong pada tahap…
A. Tahap pengamatan aktif reflektif
B. Tahap Konseptual
C. Tahap eksperimen
D. Tahap pengalaman konkrit
E. Tahap sensori motoric

Jawabannya ( C ) Tahap eksperimen

Soal Nomor 19
Model Pembelajaran yang menyajikan masalah konstekstual dimana peserta didik bekerja
dalam tim untuk memecahkan masalah dunia nyata (real world) sehingga merangsang peserta
didik untuk belajar, merupakan ciri khas model pembelajaran…
A. Inkuiri
B. Problem Based Learning
C. Project Based Learning
D. Discavery Learning
E. Cooperative Learning

Jawabannya ( B ) Problem Based Learning

Soal Nomor 20
Dalam proses pembelajaran mata pelajaran Aqidah materi iman kepada Hari Akhir, media
yang tepat untuk digunakan seorang pendidik yang sesuai dengan pendekatan TPACK adalah
....
A. Pembelajaran dengan menggunakan
media video tentang peristiwa hari akhir
B. Pembelajaran dengan menggunakan
metode ceramah yang dijelaskan secara detail
C. Pembelajaran yang dilakukan pendidik
berfokus pada guru
D. Pembelajaran dengan mengerjakan soal-soal
secara terus-menerus
E. Pembelajaran dengan memusatkan pada
satu sumber belajar

Jawabannya ( A ) Pembelajaran dengan menggunakan media video tentang peristiwa

hari akhir

Soal Nomor 21
Berikut ini adalah pernyataan tentang karakteristik guru abad 21:
1. Keterampilan Berpikir Kritis
2. Komunikasi dan Kolaborasi
3. Melakukan penilaian secara subyektif
4. Kemampuan Menyelesaikan Masalah
5. Kreativitas dan Inovasi
Pernyataan diatas yang sesuai dengan karakteristik guru abad 21, kecuali ....
A. 1,2,4
B. 2,4,5
C. 1,2,3
D. 1,4,5
E. 1,2,5

Jawabannya ( C ) 1,2,3

Soal Nomor 22
Bu Azizah akan mengajar kelas empat semester satu pada pelajaran satu kemudian dalam
RPPnya dia menyajikan materi sebagai berikut; Al-Qur’an surah al-Falaq artinya waktu
subuh. Rasulullah saw. sering membaca surah ini, terutama ketika dalam perjalanan agar
selalu terpelihara dari kejahatan. Di dalam Q.S al-Falaqini Allah Swt. memerintahkan Nabi
Muhammad saw. agar mengatakan: “Aku berlindung kepada Tuhan yang menguasai Subuh
(falaq)”. maksudnya, Allah memerintahkan kepada nabi dan umatnya selalu berlindung
kepada Tuhan agar terpelihara dari kejahatan. Materi yang disajikan Bu Azizah termasuk
kategori...
A. Fakta
B. Konsep
C. Prosedur
D. Metakognitif
E. Prinsip

Jawabannya ( A ) Fakta

Soal Nomor 23
Konsep belajar yang membantu para guru mengaitkan antara materi yang diajarkannya
dengan situasi nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan
yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga
dan masyarakat. Dengan konsep itu, hasil pembelajaran berlangsung alamiah dalam bentuk
kegiatan siswa bekerja dan mengalami, bukan transfer pengetahuan dari guru kepada siswa.
Proses pembelajaran lebih dipentingkan daripada hasil. Hal ini merupakan konsep
pembelajaran yang menggunakan pendekatan pembelajaran secara….
A. Saintifik
B. Penemuan Masalah
C. Kontekstual
D. Pemecahan Masalah
E. Bekerja berkelompok

Jawabannya ( C ) Kontekstual

Soal Nomor 24
Strategi yang mendorong peserta didik bekerja dalam kelompok untuk menuangkan
pemahaman yang diperoleh dalam bentuk gambar. Gambar hasil buatan kelompok itu
disampaikan dalam kelas. Kegiatan ini dapat dilakukan pada model pembelajaran discovery
learning, project based learning, contextual teaching and learning maupun inquiry learning
pada saat menyampaikan/ mengkomunikasikan hasil analisa. Strategi pembelajaran ini
disebut strategi pembelajaran….
A. Everyone is a Teacher Here
B. Small Group Discussion
C. The Power of Two & Four
D. Information Search
E. Poster Session

Jawabannya ( E ) Poster Session

Soal Nomor 25
Berdasarkan uraian KD dan IPK berikut ini :

Kompetensi Indikator Pencapaian

Dasar Kompetensi
3.13 Memahami 3.13.1 Menerangkan biografi dan
kisah Riwayat Hidup Nabi
keteladanan Zulkifli a.s
Nabi Zulkifli 3.13.2 Menyebutkan sifat
a.s keteladanan Nabi Zulkifli
a.s.
3.13.3 Menyebutkan Hikmah
kisah keteladanan Nabi
Zulkifli a.s
3.13.4 Menyebutkan surat dan
ayat al-Qur'an yang
menjelaskan kisah Nabi
Zulkifli a.s

Sumber belajar konvensional dan berbasis IT yang relevan adalah .....

A. Poster
B. Surat kabar
C. Animasi yang disajikan dalam slide PPT
D. Cerita bergambar
E. Buku Pelajaran

Jawabannya ( C ) Animasi yang disajikan dalam slide PPT