LATIHAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2

BAHASA INDONESIA
KELAS IX/ 2020-2021

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Setiap hari kita diingatkan agar kita lebih peduli terhadap lingkungan kita. Namun, ternyata
tidak mudah untuk peduli terhadap lingkungan atau bergaya hidup “hijau” atau sebenarnya
mudah?
Isu yang dibahas didalam cuplikan itu tentang….
Gaya hidup
Peristiwa sehari-hari
Kepedulian terhadap lingkungan
Kemudahan didalam kehidupan

2. Kesadaran rakyat Indonesia membayar pajak masih sangat rendah. Sementara penerimaan
Negara selama lima tahun terakhir 75-85% berasal dari penerimaan pajak. Haruslah kita
berhutang terus kepada bangsa asing?
Cuplikan itu berkaitan dengan isu….
a. Kesadaran rakyat Indonesia
b. Rendahnya kesadaran rakyat dalam membayar pajak
c. Penerimaan Negara yang bergantung pada penerimaan pajak
d. Hutang Negara yang sangat tinggi

3. Sangat jelas bahwa semua anak sebaiknya harus berolahraga. Olahraga membantu mereka
memiliki teman baru, menjaga kebugaran dan kesehatan, serta belajar bagaimana bekerja sama
dengan orang lain. Berolahraga sangat menyenangkan serta jauh lebih baik daripada bosan dan
suntuk dirumah.
Isu yang diangkat didalam cuplikan itu adalah….
a. Manfaat berolahraga
b. Pentingnya kesehatan
c. Olahraga dan kesehatan
d. Kesenangan hidup

4. Aman : sebaiknya, rapat lanjutan rencana kegiatan ini diadakan di rumah teman kita minggu
depan.
Amin :……
Pernyataan kontra yang logis dari Amin adalah….
a. Saya menyanggah pendapat Aman yang kelihatannya ingin menang sendiri dalam suatu
organisasi
b. Saya tidak setuju kalau rencana rapat ini akan diadakan dirumah salah satu teman kita
c. Saya tidak sependapat dengan pendapat Aman yang merencanakan rapat kegiatan diluar jam
sekolah
d. Saya kurang sependapat dengan pendapat itu karena kalau diadakan dirumah akan
merepotkan keluarga tersebut

5. Kalimat yang saudara susun kurang sesuai dengan struktur bahasa.

Kalimat tanggapan yang logis adalah….
a. Maaf, saya tidak menerima kritik Saudara!
b. Terima kasih atas kritik Saudara, akan saya perhatikan
c. Tanggapan Saudara tidak tepat disampaikan dalam diskusi ini!
d. Maaf bukan saya yang menyusun, saya hanya menyampaikan.

6. Sebagai anggota piket di ruang OSIS ini, kita harus siap setiap saat melaksanakan tugas yang
mungkin mendadak dari bapak Pembina kita. Pernyataan pro yang tepat atas pernyataan
tersebut adalah….
a. Ia betul karena memang setiap anggota harus selalu siap dengan tugas
b. Apakah setiap anggota pasti dalam kondisi prima?
c. Mengapa seorang anggota wajib siap kerja bakti untuk organisasi kita ini?
d. Seorang anggota tidak perlu ragu akan sikapnya itu
7. Kalau memang sudah terkena anemia, jenis-jenis asupan alamiah seperti dari makan, sudah
tidak praktis lagi. Ini disebabkan karena makanan berzat besi perlu dikonsumsi dalam jumlah
yang banyak dan itu tidak memungkinkan. Oleh karena itu, asupan zat besi perlu ditambahkan
sampai anemianya terkoneksi.
Pendapat yang sesuai dengan cuplikan tersebut adalah….
a. Semua orang akan terkena anemia
b. Zat besi merupakan zat penyembuhan anemia
c. Makan tidak diperlukan lagi oleh orang yang terkena anemia
d. Orang terkena anemia harus mengonsumsi zat besi dalam jumlah banyak

8. Kalau memang sudah terkena anemia, jenis-jenis asupan alamiah seperti dari makan, sudah
tidak praktis lagi. Ini disebabkan karena makanan berzat besi perlu dikonsumsi dalam jumlah
yang banyak dan itu tidak memungkinkan. Oleh karena itu, asupan zat besi perlu ditambahkan
sampai anemianya terkoneksi.
Ringkasan untuk cuplikan tersebut adalah….
a. Orang yang terkena anemia perlu menambah jumlah makanan
b. Setiap orang yang berpenyakit anemia tidak bisa lagi mengkonsumsi zat besi
c. Zat besi dalam jumlah banyak diperlukan oleh orang yang terkena anemia
d. Orang anemia perlu diberi asupan sehingga kebutuhan akan zat besinya kembali normal

9. Partai itu setuju dengan pemilihan presiden secara langsung, juga sepakat menghindar
terjadinya voting dan dead lock dalam sidang tahunan Agustus mendatang.
Pernyataan kontra untuk pernyataan tersebut adalah….
a. Saya tidak setuju dengan sikap partai itu karena partai itu hanya pandai mengobral kata
tanpa ada bukti
b. Saya sangat tidak setuju dengan sikap partai itu karena itu hal yang mustahil dan tidak
beralasan
c. Saya kurang sependapat dengan partai itu karena apabila pemilihan presiden dilakukan
secara langsung butuh waktu yang sangat lama, apabila jumlah penduduk Indonesia sangat
banyak
d. Saya menolak sikap partai itu karena dia mau enaknya sendiri dalam pemilu

10. Satya berpendapat bahwa perlu ada terobosan baru untuk kemajuan koperasi siswa di sekolah,
yakni pengelola koperasi menyediakan barang-barang yang dikonsumsi siswa di sekolah.
Pernyataan kontra yang logis dan tepat berdasarkan pernyataan tersebut adalah….
a. Saya kurang sependapat dengan Satya kalau koperasi sekolah harus menyediakan barang-
barang yang dikonsumsi oleh siswa
b. Saya kurang setuju dengan pendapat Satya kalau ingin memajukan koperasi siswa,
pengelola harus menyediakan barang-barang konsumsi siswa
c. Menurut saya, pendapat Satya baik. Namun, perlu dipertimbangkan masalah permodalan
koperasi yang hingga saat ini masih terbatas
d. Menurut saya, pendapat Satya kurang realities karena koperasi siswa disekolah ini baru
berdiri.

11. Plahraga sangat membantu. Rajin berolahraga antara lain membuat kita dapat tidur nyenyak.
Olahraga juga membuat kita menjadi orang yang selalu ceria sehingga terhindar dari berbagai
macam penyakit termasuk kanker.
Pernyataan pro untuk cuplikan dialog tersebut adalah….
a. Gagasan narasumber baik untuk kita ikuti
b. Gagasan narasumber sangat baik untuk para penyandang penyakit kanker
c. Gagasan narasumber sudah sering disampaikan diberbagai kesempatan
d. Gagasan narasumber relevan untuk orang-orang yang pernah sakit dan jarang berolahraga

12. Polisi tidur kian banyak dijumpai di ruas-ruas jalan umum. Tidak hanya di lingkungan
perumahan ataupun gang-gang, polisi tidur kerap ditemukan di jalan-jalan raya. Pemasangan
polisi tidur itu tentunya bukan sebagai aksesoris jalan, melainkan untuk menghambat laju
kendaraan. Konon, harapan dari pembuat sarana tersebut dapat digunakan untuk menghindari
kecelakaan.
Masalah yang dikemukakan cuplikan tersebut berkenaan dengan masalah….
a. Jalan umum
b. Polisi tidur
c. Aksesoris jalan
d. Lingkungan perumahan
 Teks I
Namun, harapan tinggallah harapan. Sudah sekian tahun berlalu, sejak reformasi bergulir pada
tahun 2008, harapan itu belum juga menjadi kenyataan. Ketidakadilan bahkan semakin
mewabah di berbagai lini kehidupan. Korupsi tetap mewabah di mana-mana. Rakyat kian
termarginalkan. Dibuai janji-janji manis alam demokrasi, seolah-olah rakyat punya kuasa.
Padahal, semuanya semu.

Teks II
Yang pasti, dengan ketiadaan polisi tidur, perjalanan menjadi nyaman tanpa ada rasa terganggu.
Tidak ada pula kekesalan dan sumpah serapah dari mulut-mulut mereka. Namun, mereka tetap
berhati-hati karena kehadiran rambu-rambu lalu lintas yang ada di sana. Keselamatan untuk
semua pihak juga lebih terjamin.

13. Perbedaan kedua cuplikan diatas adalah…..

a. Teks I berkenaan dengan masalah politik, teks II berkenaan dengan masalah criminal
b. Teks I mengandung banyak fakta, teks II sarat dengan argument
c. Teks I merupakan bagian dari pengantar, teks II merupakan kesimpulan
d. Teks I menyatakan bagian dari suatu argument, teks II termasuk kedalam kesimpulan

Teks I
Polisi tidur merupakan sarana penyampaian pesan yang paling kontan dan memaksa. Efeknya
langsung terasa detik itu juga oleh pihak yang ditujunya. Para pengendara mau tidak mau harus
memperlambat kendaraannya begitu melewati polisi tidur. Mereka harus menjalakan secara
perlahan-lahan. Apalagi kalau polisi tidur itu berukuran besar dan cukup tinggi. Para
pengendara harus ekstra berhati-hati kalau tidak mau tersandung dan terjungkal.

Teks II
Harapan rakyat yakni keberadaan para pengadil itu bukan untuk mengurus perkara yang ecek-
ecek. Adalah benar bahwa mencuri tetap merupakan perbuatan salah. Akan tetapi, mereka
haruslah memliki prioritas dan nurani. Kasus-kasus berkelas kakap semestinya menjadi sasaran
utama. Korupsi besar-besaran diindikasikan hamper terjadi disetiap instansi, tetapi yang terjadi
kemudian hanya satu-dua kasus yang terungkap. Itu pun ketika sampai di meja pengadilan
banyak yang lolos tidak masuk bui.

14. Aspek yang menyamakan kedua kutipan diatas adalah………

a. Sama-sama disusun berdasarkan urutan waktu
b. Sama-sama mengandung saran
c. Sama-sama berperan sebagai pengantar
d. Sama-sama bertopik tentang masalah hukum

15. Ketika mereka menyuarakan hak-haknya, jawabannya adalah pentungan dan berondongan
peluru. Pada saat mereka melaporkan bentuk-bentuk ketidakadilan yang dialaminya baik dari
pihak penguasa maupun orang-orang kaya, mereka malah terkerangkeng oleh tuduhan
pencemaran nama baik. Begitu giliran rakyat berbuat salah walaupun secuil, pengadilan dan
hukuman penjara dengan enteng saja segera mereka dapatkan.
Cuplikan tersebut menyatakan pemihakan kepada……….
a. Pemerintah
b. Pengadilan
c. Rakyat
d. Terdakwa
16. (1) Adalah benar bahwa keberadaan Facebook memiliki sisi negative maupun positif. (2) Kalau
dilihat dari sisi positifnya, Facebook memang sangat berguna. Sebagai contoh, tidak sedikit
orang yang sedang kesusahan merasa terbantu dengan penggalangan dana dari para facebooker.
(3) Tidak sedikit pula orang-orang yang telah kehilangan jejak akhirnya bisa bertemu kembali
karena keberadaan jejaring pertemanan ini.
Cuplikan tersebut menyatakan tentang….
a. Batasan Facebook
b. Manfaat Facebook
c. Masalah Facebook
d. Kelompok pengguna Facebook
17. Namun, sangat disayangkan. Kegunaan Facebook itu sendiri masih belum begitu bisa dipahami
oleh sebagian kalangan. Banyak orang yang terjerumus karena tipu muslihat. Tidak sedikit
 penggunanya yang bangga akan banyaknya teman hingga tanpa mereka sadari kalau dari sekian
banyaknya teman tersebut terselip segelintir orang yang memang sengaja memanfaatkan
kelemahan kita.
Simpulan yang menggambarkan cuplikan teks itu adalah…….
a. Cuplikan itu berkenaan dengan masalah politik
b. Cuplikan itu lebih banyak menyoroti sisi negatif dari facebook
c. Cuplikan itu cukup berimbang didalam menilai manfaat facebook
d. Cuplikan itu mengangkat persoalan faktual yang terjadi di dalam masyarakat.
18. Sekian banyak persoalan yang sering kali merusak keindahan kota dan kenyamanan warga
Bandung adalah persoalan sampah dan rusaknya jalan. Media-media massa, baik cetak maupun
elektronik kerap memuat keluhan warga yang tidak jauh seputar jalan rusak, berlubang-lubang,
dan sampah.
Cuplikan tersebut menjelaskan….
a. Persoalan Kota Bandung
b. Keindahan Kota Bandung
c. Keadaan jalan di Kota Bandung
d. Cara menangani Kota Bandung
19. Sekian banyak persoalan yang sering kali merusak keindahan kota dan kenyamanan warga
Bandung adalah persoalan sampah dan rusaknya jalan. Media-media masa, baik cetak maupun
elektronik kerap memuat keluhan warga yang tidak jauh seputar jalan rusak, berlubang-lubang,
dan sampah.
Manfaat yang diperoleh setelah membaca teks diatas adalah….
a. Menjadi tahu masalah Kota Bandung
b. Menjadi mengerti arti Kota Bandung
c. Menjadi lebih kritis tentang Kota Bandung
d. Menjadi punya wawasan tentang hidup di Kota Bandung

20. Hal itu tidak terkecuali ketika seseorang menggunakan kata-kata Inggris di tengah-tengah
percakapan mereka dalam bahasa Indonesia. Gejala seperti ini banyak pula terjadi di dalam
pergaulan beberapa kelompok masyarakat. Cara seperti itu seolah-olah akan meningkatkan
pamor penggunanya bahwa bisa berbahasa asing itu ciri orang yang terpelajar.
Informasi yang diperoleh setelah membaca cuplikan diatas adalah….
a. Pamor suatu bahasa
b. Cara berbahasa masyarakat
c. Sikap masyarakat dalam berbahasa
d. Keterpelajaran dalam menggunakan bahasa

21. Hal itu tidak terkecuali ketika seseorang menggunakan kata-kata Inggris di tengah-tengah
percakapan mereka dalam bahasa Indonesia. Gejala seperti ini banyak pula terjadi di dalam
pergaulan beberapa kelompok masyarakat. Cara seperti itu seolah-olah akan meningkatkan
pamor penggunanya bahwa bisa berbahasa asing itu cirri orang yang terpelajar.
Cuplikan tersebut menyatakan kontra terhadap….
a. Penggunaan bahasa asing
b. Cara berbahasa masyarakat
c. Pandangan masyarakat dalam berbahasa
d. Para pelajar yang senang menggunakan bahasa asing

22. Rasa memiliki warga Bandung terhadap kotanya itulah yang harus tumbuh pada diri masyarakat
lainnya. Perasaan bahwa Bandung itu milik bersama harus benar-benar hidup pada diri setiap
warganya. Warga Bandung tidak sekadar warga yang tinggal di Bandung, tetapi orang yang
memiliki kecintaan dan tanggung jawab terhadap tempat tinggalnya.
Isu yang diungkap dalam cuplikan tersebut tentang….
a. Keadaan warga suatu kota
b. Tempat tinggal warga Negara
c. Kehidupan masyarakat perkotaan
d. Kesadaran warga terhadap kotanya

23. Rasa memiliki warga Bandung terhadap kotanya itulah yang harus tumbuh pada diri masyarakat
lainnya. Perasaan bahwa Bandung itu milik bersama harus benar-benar hidup pada diri setiap
 warganya. Warga Bandung tidak sekadar warga yang tinggal di Bandung, tetapi orang yang
memiliki kecintaan dan tanggung jawab terhadap tempat tinggalnya.
Fakta yang diperlukan untuk mendukung argument di dalam cuplikan tersebut berupa….
a. Kebiasaan warga Bandung
b. Keadaan tempat di Kota Bandung
c. Pertumbuhan penduduk di kota-kota besar
d. Kenyataan sikap-sikap warga Kota Bandung

24. Rasa memiliki warga Bandung terhadap daerahnya sebenarnya sudah ada dan perasaan tersebut
justru merupakan suatu jati diri warga Jawa Barat secara umum. Orang Sunda cenderung lebih
betah tinggal daerahnya. Karakter orang Bandung khususnya, lebih betah tinggal di daerahnya
sendiri yang merupakan modal penting bagi tumbuhnya sikap-sikap lain, seperti sikap memiliki
dan bertanggungjawab atas keindahan dan ketertiban lingkungannya.
Fakta yang dinyatakan cuplikan tersebut berkenaan dengan…
a. Sikap warga
b. Ketertiban umum
c. Kebiasaan penduduk
d. Tanggung jawab dalam bermasyarakat

25. Sikap tersebut dapat lebih mudah di kelola pemerintah daerah di dalam menumbuhkan
kesadaran warga akan persoalan di Kabupaten/Kota Bandung yang ada selama ini.
Fakta yang diperlukan untuk menulis argument tersebut berupa….
a. Sikap warga
b. Pengelola daerah
c. Kemampuan pemerintah daerah
d. Keadaan Kota/Kabupaten Bandung

26. Ada seorang sahabat menuturkan kisahnya. Dia bernama Budiman. Sore itu, ia menemani istri
dan seorang putrinya berbelanja kebutuhan rumah tangga bulanan di sebuah toko swalayan.
Usai membayar, tangan-tangan mereka sarat dengan tas plastik belanjaan.
Cuplikan cerita itu bersumber dari…..
a. Orang lain
b. Diri sendiri
c. Petugas swalayan
d. Orang belanja

27. Ada seorang sahabat menuturkan kisahnya. Dia bernama Budiman. Sore itu, ia menemani istri
dan seorang putrinya berbelanja kebutuhan rumah tangga bulanan di sebuah toko swalayan.
Usai membayar, tangan-tangan mereka sarat dengan tas plastic belanjaan.
Unsur yang dominan diperkenalkan didalam cuplikan cerita itu adalah….
a. Latar
b. Tema
c. Amanat
d. Alur

28. “Bu……, aku memberi sedekah kepadanya sebanyak itu. Saat menerimanya, ia berucap syukur
berkali-kali serasa bersyukur kepada Tuhan. Tidak itu saja, ia mendoakan aku, mendoakan
dirimu, anak-anak dan keluarga kita. Panjang sekali ia berdoa!
Peristiwa itu mengandung pesan tentang….
a. Pentingnya bersyukur
b. Keharusan untuk berdoa
c. Cara untuk menolong orang lain
d. Pentingnya bekerja sama dalam kehidupan

29. Budiman mengakhiri kalimatnya dengan suara yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata
yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas setelah menyadari betapa selama ini kurang
bersyukur sebagai hamba. Ya Tuhan, ampunilah kami para hambaMu yang kerap lalai atas
segala nikmat-Mu.
Perasaan yang muncul setelah membaca cuplikan cerita itu adalah….
a. Bimbang
b. Kecewa
c. Haru
d. Malu
30. (1) Kejadian ini saya alami ketika akan berangkat ke sekolah, tanggal 3 Desember yang lalu. (2)
Ketika itu, ada seorang remaja duduk di pinggir jalan. (3) Usianya beberapa tahun di atas saya.
Ia seperti orang yang sedang sakit. (4) Tampak badannya menggigil karena deman. (5) Tentu
saja saya merasa kasihan sekali pada orang itu. (6) Saya harus menolongnya.
Pengenalan latar waktu dinyatakan dengan kalimat….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

31. Pada masa dahulu ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Sayangnya dia
sangat egois dan mudah marah, tidak ada yang mau menjadi temannya. Sering dia marah-marah
dan mengumbar kata-kata yang menyakitkan kepada orang-orang di sekitarnya.
Unsur yang diperkenalkan di dalam cuplikan itu adalah unsur….
a. Tema
b. Latar
c. Tokoh
d. Amanat

32. (1) ayah sedang antre di depan ATM. (2) Begitu mendapat giliran, seorang satpam bank
menyerobotnya. (3) Ayah mengingatkan satpam itu dan mengatakan bahwa sekarang
gilirannya. (4) Akan tetapi, tetap saja satpam itu memaksakan diri. (5) begitu melirik ketempat
lain, tampak seorang polisi. (6) Rupanya satpam itu merupakan suruhan polisi tersebut karena
memang sebelumnya menyerahkan ATM kepada si satpam.
Cuplikan tersebut menceritakan…………
a. Kedisiplinan seorang satpam
b. Peristiwa antre didepan ATM
c. Pelanggaran aparat keamanan
d. Kebiasaan buruk di sebuah bank

33. (1) ayah sedang antre di depan ATM. (2) Begitu mendapat giliran, seorang satpam bank
menyerobotnya. (3) Ayah mengingatkan satpam itu dan mengatakan bahwa sekarang
gilirannya. (4) Akan tetapi, tetap saja satpam itu memaksakan diri. (5) begitu melirik ketempat
lain, tampak seorang polisi. (6) Rupanya satpam itu merupakan suruhan polisi tersebut karena
memang sebelumnya menyerahkan ATM kepada si satpam.
Bahwa cuplikan cerita di atas berkaitan dengan masalah kedisiplinan dinyatakan dengan
kalimat….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

34. Beberapa saat kemudian, ayah tercenung. Ada rasa senang dengan respon bank yang begitu
cepat dan dalam menangani permasalahannya. Bersamaan dengan itu, timbul pula penyesalan
pada diri ayah. Jangan-jangan si satpam itu mendapat peringatan keras dan dipecat. Padahal,
persoalannya cukup sepele dan boleh jadi bukan semata-mata karena kemauan dirinya. Bisa jadi
kejadian itu karena terpaksa oleh desakan sang polisi itu.
Inti cerita dalam cuplikan di atas adalah….
a. Penyesalan seseorang
b. Kisah seorang satpam
c. Pemecatan petugas keamanan
d. Persoalan sepele seorang ayah

35. Makan hanya dua kali sehari. Itu pun lauknya hanya dengan ikan asin ataupun kerupuk.
Nasinya pun tidak cukup karena kami harus makan sepiring berempat, yaitu aku, ibu dan dua
adikku. Kedua adikku sering menangis karena mereka masih merasakan lapar. Ibu tampak
berlinang air mata ketika itu. Aku sebagai anak yang paling besar juga harus mengalah. Jatahku
sering aku berikan pada kedua adikku walaupun itu pun tetap saja tidak cukup.
Cuplikan di atas menceritakan….
A. Kemiskinan sebuah keluarga
B. Penderitaan seorang anak
C. Pengorbanan seorang ibu
D. Tangisan warga miskin
36. Sampai suatu hari aku bertemu dengan seorang ibu lin, tetanggaku yang baru pindah dari kota.
Ia memintaku untuk bekerja pada keluarganya sebagai karyawan dipabrik miliknya. Lama-
kelamaan aku pun menjadi orang kepercayaan keluarga Ibu lin dalam mengurus pabrik dan juga
urusan-urusan lainnya. Syukurlah, hanya bermodalkan kejujuran dan kesetiaan, aku bisa
mendapatkan pekerjaan yang menurutku cukup bergengsi.
Cuplikan di atas memliki tema tentang….
a. Kehidupan berumah tangga
b. Kehidupan masa kecil
c. Menjadi seorang karyawan
d. Pekerjaan yang diidamkan

37. (1)Sampai suatu hari aku bertemu dengan seorang ibu Iin, tetanggaku yang baru pindah dari
kota.(2) Ia memintaku untuk bekerja pada keluarganya sebagai karyawan di pabrik miliknya.
(3)Lama-kelamaan aku pun menjadi orang kepercayaan keluarga Ibu Iin dalam mengurus
pabrik dan juga urusan-urusan lainnya.(4) Syukurlah, hanya bermodalkan kejujuran dan
kesetiaan, aku bisa mendapatkan pekerjaan yang menurutku cukup bergengsi.
Pelajaran yang dapat dipetik dari cuplikan di atas dinyatakan dalam kalimat….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat

38. Kini keluargaku hidup dalam kondisi bahagia dan berkecukupan. Ternyata kalau hidup ini
dilalui dengan bersabar, Tuhan akan menunjukkan jalan keluarnya dengan cara yang tidak
disangka-sangka. Tugas kita adalah berusaha dan terus berharap tidak lupa pula selalu menjaga
hubungan baik dengan sesame.
Secara tersirat cuplikan di atas menyatakan bahwa….
a. Kita harus selalu bersyukur kepada Tuhan
b. Perlunya bersabar di dalam mencapai suatu tujuan
c. Tuhan sangat menyayangi hamba-Nya
d. Dengan sesama tidak boleh saling iri dengki

39. Hal yang sama terjadi saat kamu menyakiti orang dengan ucapanmu. Kata-kata meninggalkan
bekas luka di hati, sama halnya lubang bekas paku di pagar. Ingat, kita harus memperlakukan
setiap orang dengan sayang dan hormat, sebab meskipun telah memohon maaf dan dimaafkan,
luka di hati tidak akan pernah hilang.
Cuplikan tersebut menyampaikan pesan bahwa….
a. Berhati-hatilah di dalam pergaulan
b. Tebarkanlah salam kepada siapa saja
c. Perlunya menjaga mulut dan ucapan
d. Perlunya bersikap hormat kepada setiap orang

40. Hal yang sama terjadi saat kamu menyakiti orang dengan ucapanmu. Kata-kata meninggalkan
bekas luka di hati, sama halnya lubang bekas paku di pagar. Ingat, kita harus memperlakukan
setiap orang dengan sayang dan hormat, sebab meskipun telah memohon maaf dan dimaafkan,
luka di hati tidak akan pernah hilang.
Tindakan yang mungkin kita lakukan terkait dengan pelajaran yang ada di dalam cuplikan itu
adalah….
a. Sering menengok kerabat
b. Menyantuni sesama
c. Berbahasa santun pada teman
d. Menghormati orang yang berusia lanjut

41. “Bu…..,aku malu kepada Tuhan! Dia terima hanya sepuluh ribu; begitu bersyukurnya dia
kepada Tuhan dan berterima kasih kepadku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas
masuk ke dalam surga? Apakah dia yang menerima sepuluh ribu dengan syukur yang luar biasa,
ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu. Namun, sedikitpun aku tak berucap
syukur.”
Pelajaran yang dapat dalam cuplikan tersebut adalah….
a. Pentingnya bersedekah
b. Perlunya mengasihi sesame
c. Tidak berlaku sombong dalam kehidupan
d. Kewajiban untuk selalu mensyukuri nikmat Tuhan
42. “Bu…..,aku malu kepada Tuhan! Dia terima hanya sepuluh ribu; begitu bersyukurnya dia
kepada Tuhan dan berterima kasih kepadku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas
masuk ke dalam surga? Apakah dia yang menerima sepuluh ribu dengan syukur yang luar biasa,
ataukah aku yang menerima jumlah lebih banyak dari itu. Namun, sedikitpun aku tak berucap
syukur.”
Perilaku sehari-hari yang dapat kita lakukan sesuai dengan cerita itu adalah….
a. Belajar dengan rajin
b. Menghargai nilai uang, tidak hidup boros
c. Mengucap syukur setiap kali mendapat nikmat Allah sekecil apapun
d. Tidak pelit, yakni dengan memberi makan fakir miskin dan yatim piatu
43. Ketika aku masih sekolah dulu, ada kegiatan tes berenang. Kejadiannya tahun 2017. Lokasinya
di sebuah kolam renang wisata yang lumayan jauh dari sekolah.
Hal yang tidak dikenalkan dalam cuplikan di atas adalah….
a. Tokoh
b. Waktu kejadian
c. Tempat kejadian
d. Alur peristiwa
44. Aku benar-benar kelelep. Dengan susah payah aku ke permukaan air. Akan tetapi, tetap saja
tubuhku tertarik lagi kedasar kolam. Hampir saja aku mati. Untungnya, ada yang menolong.
Kemudian aku ditarik ke pinggir kolam renang. Sialnya, yang menolong malah ketiga bocah
yang aku perintah-perintah tadi. “Sekarang gaya apa lagi, Bang? Hahaha….” Tanya ketiga
bocah itu sambil meledek.(1) “Dasar kalian! Sudah buruan pergi dari sini….,” bentakku dengan
napas tersengal-sengal.”(2) Hancuuuur, lebuuur! Aku benar-benar malu, duduk sambil
menunduk….(3)
Pernyataan nomor 2 menyatakan rasa….
a. Kecewa
b. Jengkel
c. Marah
d. Sedih

45. Aku benar-benar kelelep. Dengan susah payah aku ke permukaan air. Akan tetapi, tetap saja
tubuhku tertarik lagi kedasar kolam. Hampir saja aku mati. Untungnya, ada yang menolong.
Kemudian aku ditarik ke pinggir kolam renang. Sialnya, yang menolong malah ketiga bocah
yang aku perintah-perintah tadi. “Sekarang gaya apa lagi, Bang? Hahaha….” Tanya ketiga
bocah itu sambil meledek.(1) “Dasar kalian! Sudah buruan pergi dari sini….,” bentakku dengan
napas tersengal-sengal.”(2) Hancuuuur, lebuuur! Aku benar-benar malu, duduk sambil
menunduk….(3)
Cuplikan di atas menceritakan peristiwa….
a. Aku yang sial
b. Aku yang malang
c. Aku yang ditolong tiga bocah
d. Aku yang tenggelam dan tidak bisa berenang
46. Istri Budiman kemudian membuka dompetnya lalu menyodorkan selembar uang kertas
berjumlah seribu rupiah. Wanita pengemis itu lalu menerimanya. Tatkala tahu jumlahnya tidak
mencukup kebutuhan, ia lalu menguncupkan jari-jarinya mengarah ke mulutnya. Kemudian,
pengemis itu memegang kepala anaknya dan sekali lagi ia mengarahkan jari-jari yang terkuncup
itu ke mulutnya, seolah ia ingin berkata, “Aku dan anakku ini sudah berhari-hari tidak makan,
tolong beri kami tambahan sedekah untuk bisa membeli makanan!”
Perasaan yang muncul setelah membaca cuplikan itu adalah….
a. Kesal
b. Kecewa
c. Marah
d. Iba

47. (1) Pada suatu waktu, guru saya memberikan tugas. (2) Saya tidak mengerjakan tugas tersebut.
(3) Pada saat itu saya berfikir untuk meminta contekan kepada teman. (4) Sialnya, teman itu
tidak mau memberikan contekan. Tidak sampai di situ saja. (5) Pada saat ujian pun teman itu
tidak mau memberikannya.
Perasaan yang timbul ketika menyampaikan cerita itu adalah….
a. Malu
b. Marah
c. Bingung
 d. Kecewa

48. Sesampainya di lokasi, aku tidak ikut berenang. Aku hanya tebar pesona di pinggir kolam
dengan setelan lengkap alias tidak buka baju. Kemudian, ada tiga bocah setingkat SD juga ikut
berenang. Nah, aku langsung memanfaatkan kesempatan itu supaya orang-orang di tempat itu
makin terpesona liat aku. Aku pura-pura menjadi instruktur renang.
Kalimat yang menjelaskan cuplikan diatas adalah….
a. Aku instruktur renang
b. Aku tebar pesona
c. Aku biasa berenang
d. Aku senang mengerjai orang

49. Pemilik warung tampak geleng-geleng kepala. Ia kemudian bercerita bahwa orang itu tidaklah
sakit. Setelah saya pergi, katanya ia sangat lahap sekali makan. Hamper semua makanan yang
ada disana, ia cicipi sampai tandas. Ia pun memintanya untuk membungkus macam-macam
jajanan lainnya. Pemilik warung mengakhiri ceritanya dengan meminta maaf karena
disangkanya orang itu saudara saya. Karena itu, ia tidak bisa melarang ataupun menolak
permintannya.
Cuplikan teks tersebut mengandung pesan bahwa………
a. Kita harus berbuat baik kepada sesame
b. Harus teliti pada keberadaan seseorang
c. Perlu banyak-banyak bersedekah
d. Meminta maaflah apabila memang bersalah

50. Kejadian ini tentu menjadi hikmah bagi para orang tua dan insane pendidikan agar
memperhatikan aspek-aspek akhlak dan etika dalam keluarga dan pendidikan disekolah agar hal
serupa tidak terulang kembali.
Cuplikan tersebut menjelaskan……….
a. Peran orang tua
b. Insane pendidikan
c. Hikmah atas suatu kejadian
d. Etika dalam keluarga dan pendidikan