NAMA :AZHARI

SARAMADHANI

NI
M :1
7301
11009

SEMESTER :6PGMIA

TOPI
K :HI
KMAHI
SRAMI
’
RAJNABIMUHAMMADSAW

KELAS :4SEMESTER2

A. TUJUANPEMBELAJARAN

1.Denganmenghayati
,si
swamampumeyakinihi
kmahdariperi
sti
waIsr
aMi’
rajNabi
Muhammadsaw.
2.Denganmeyaki
ni,si
swamampumenanamkanhikmahdariper
ist
iwaI
sraMi
’
rajNabi
Muhammadsaw.

3.Dengan mempel
ajarihikmahdariperi
sti
waI sr
aMi’
rajNabiMuhammadsaw, si
swa
mampu memberikan cont oh t
entang hikmah dari per
ist
iwa I
sra Mi
’
raj Nabi
Muhammadsawdal am kehi
dupansehari
-hari
.

4.Dengan mempelajar
ihikmahdariper
ist
iwaIsr
aMi ’
rajNabiMuhammadsaw,si
swa
mampumengi mplementasi
kanhi
kmahdar i
peri
sti
waIsraMi’
raj
NabiMuhammadsaw
dal
am kehi
dupansehari
-hari

B. MATERIPELAJARAN

1
.Hi
kmahdar
iper
ist
iwaI
sraMi
’
raj
Nabi
MuhammadSAW

C.STRATEGIPEMBELAJARAN

Model
yangdi
gunakandal
am pembel
ajar
ani
niadal
ah

1.Met odePembel ajaran:CeramahPl us,DiskusidanDiscovery

2.ModelPembel ajaran:modeldi r
ecti nstr
ucti
on( modelpengaj aranlangsung)yang
termasukkedal am r umpunmodelsi stem peril
aku( t
hebehavioralsyst
emsf amilyof
model )
.Directinstructi
on di art
ikansebagaii nstruksil
angsung;dikenaljugadengan
acti
velearningat auwhol e-classt eachingmengacukepadagayamengaj arpendidi
k
yang mengusung i si pelajaran kepada peser ta di
dik dengan mengaj arkan
member i
kankor eksi,danmember ikanpenguat ansecar alangsungpul a.Modeli ni
dipadukan dengan modelar ti
kulasi( membuat /mencaripasangan yang ber t
ujuan
untukmenget ahui dayaserappeser t
adi di
k).

D.MEDI
APEMBELAJARAN

1
.Lept
op

2.LCD

3.PapanTul
i
s

4.Ker
tasKar
ton

E. SUMBERPEMBELAJARAN

1
 1.Sej arahKebudayaanI slam :BukuGur u/Kement erianAgamaRepubl ikIndonesi a.- -
Jakar ta:Kement er ianAgamaRepubl ikI ndonesi a,201 4.
2.Sej arahKebudayaanI sl am:BukuSi swa/Kement erianAgamaRepubl ikIndonesi a.- -
Jakar ta:Kement er ianAgamaRepubl ikI ndonesi a,201 4.
F. KEGI ATANPEMBELAJARAN
1.Per siapan
a.Gur umengucapkansal am danber doaber sama.
b.Gur u memer iksa kehadi ran, ker api an ber pakai an, posi si t empat duduk
disesuai kandengankegi at anpembel ajar an.
c.Gur umenyapapeser tadi dikdenganmemper kenal kandi rikepadapeser tadi dik.
d.Sebel um menyampai kanmat er iyangakandi pel ajarihar iit
u,gur umenanyakan
kembal imat er iyangsudahdi pel ajar ipadami nggukl alu.
e.Gur umenyampai kant uj uanat aumat er i pembel ajar an.
f.Gur umenyi apkanMedi a/ alatper aga/ al atbant uber upagambarmudahdi li
hat /di-
baca)at aumenggunakanmul t
imedi aber basi sI CTat aumedi al ainnya.
2.Pel aksanaan
a.Gur umemi ntapeser tadi dikmengamat iki saht ent anghi kmahper i
stiwai sra’mi ’
raj
dengansungguh- sungguhmel aluicer itayangdi bacakangur uat aut aya-ngan
VCD. (disesui kandengankeadaansar anapr asar anamadr asah)
b.Gur udanpeser tadi di kmel akukani nt er aksit anyaj awabt entang ki sahyangakan
dipel aj ari/di
amat i.(cont ohper t
anyaan:l i
hatbukuaj ar )
c.Gur umember i
kanpenj elaskant ambahankembal idanpenguat ankepadapeser t
a
didi kt ent angmat er iHi kmahPer istiwaI sr a’Mi ’raj
d.Peser tadi di
kdi mi nt amembacaki saht ent angmat er ihikmahper i
sti
wai sra’ mi ’
r aj.
e.Gur umembi mbi ngpeser tadi dikdal am membacaki saht entangmat er ihi kmah
per istiwai sra’ mi ’raj
f.Peser tadi di
kmel akukant anyaj awabseput armat eri hikmahper ist
iwai sra’mi ’raj
g.Gur umember i
kansebuahper mai nTekaTekiSi langunt ukmembuatpeser t
adi di
k
mudahmengi ngatpembel aj arant ent angi sra’ mi ’raj
h.Gur ukembal imember ikanpenj elasandanpenguat ant entangi simat er ihi kmah
per istiwai sra’ mi ’raj
i
. Gur umemi nt apeser tadi dikmenyebut kansecar ar ingkashi kmahper istiwai sra’
mi ’raj.Dengan t erlebi h dahul u menul iskan cer itanyadidal am buku cat atannya
mel alui rubrik“ Kegi atan” .
3.Penut up
a.Gur uber samapeser tadi dikmembuatkesi mpul ant erhadapmat eripembel ajar an
b.Gur umengaj akpeser tadi di
kmel akukanr efleksit erhadappembel ajaranyang
bar udi l
aksanakandenganmer enungkanapayang sehar usnyadi l
akukandan
yangt i
dakbol ehdi l
akukant er kai tdenganmaknapembel ajar anmel aluir ubr i
k
“Insya-Al l
ah,AkuBi sa”dan“ Hat i
- hat i
”.
c.Gur umember ikanpenguat ant er hadappemahamandankeyaki nanpeser t
adi di
k
akanmaknapembel aj aranmel alui rubr ik“Hi kmah”
d.Mer encanakan kegi atan t i
ndak l anjutdengan member i
kan t ugas bai k car a
i
ndi vidumaupunkel ompok.
e.Menyampai kanr encanapembel ajar anpadaper ¬temuanber i
kutnya.
f.Menut uppel ajar andenganber do’ adansal am.
G.RI NGKASANMATERI
Didal am bul anRaj abadasat uper istiwayangsangati sti
mewa.Per isti
wat er sebut
i
alahI sraMi ’rajNabiMuhammadyangdiper i
ngat iset iap27Raj ab.I sraMi ’rajadal ahdua
peri
stiwayangt erjadidal am suat umal am at ausuat uwakt u,dal am per i
sti
wai niRasul l
ah
mendapatper i
nt ahunt ukmenunai kani badahshol atlimawakt usehar isemal am.
Hi kmahdar iper istiwaI sr aMi ’
rajyai tu:
1.I sraMi ’raj mer upaksnper jalananyangnyat a

2
2. I
sraMi’raj
mer upakanperi
sti
wayangmenunjukkantanda-
tandakekuasaanAl
l
ah
3. Peri
sti
wat ur
unnyaperint
ahmengarj
akansholatl
imawaktu