SMK Muhammadiyah Karanganyar Job KK3 No.

Job :1
Nama Siswa : Mengidentifikasi Masalah Instruktur :
Kelas /semester : Melalui Gejala Yang 1..................................
Hari / tanggal : Muncul 2..................................
A. TUJUAN
1. Siswa dapat Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada perangkat PC dan periferal
2. Siswa dapat Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan
perangkat PC dan periferal
3. Siswa dapat Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian perangkat PC dan periferal
B. ALAT DAN BAHAN
1. Komputer
2. Printer, Modem, Scanner, Kamera, NIC
3. Buku manual
4. Alat Tulis
C. GAMBAR

D. LANGKAH KERJA
1. Gunakan pakaian praktek
2. Siapkan alat dan bahan.
3. Memeriksa semua hubungan instalasi PC.
4. Menghidupkan PC.
5. Mengamati setiap proses selama booting pada PC.
6. Memahami proses POST pada PC.
7. Memahami cara kerja POST pada PC.
8. Dengan berhati-hati coba lepaskan secara bergantian komponen RAM, card VGA dan prosessor.
Sebaiknya kabel data dan power supply ke hardisk dilepas selama melakukan proses ini. Booting ulang
komputer, amati, cata dan fahami gejala-gejala yang ditimbulkan.
9. Buatlah Laporan tentang gejala-gejala yang ditimbulkan dari semua langkah yang sudah dipraktekkan.
10. Laporkan Hasil pekerjaan anda kepada guru pembimbing (pengajar)
11. Jika semua telah selesai kembalikan semua hubungan instalasi seperti semula dan cek ulang.
12. Jika sudah benar semua alat dan bahan ke tempat semula.
13. Laporkan hasil praktek ke guru pembimbing
14. Rapikan peralatan dan bersihkan tempat kerja

E. HASIL PRAKTEK

No Gejala Diagnosa Pesan/Peringatan Kesalahan

F. PERTANYAAN
1. Sebutkan fungsi POST !
2. Apakah kode beep pada tiap komputer sama ? Jelaskan !
3. Bagaimana menurut anda PC yang sudah lolos POST, apakah berarti baik?

Nomor Jobsheet Nama Orang tua Nama Siswa Instruktur Nilai

Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan

SMK Muhammadiyah Karanganyar Job KK3 No. Job :2
Nama Siswa : Mengklasifikasikan Instruktur :
Kelas /semester : Masalah Berdasarkan 1..................................
Hari / tanggal : Kelompoknya 2..................................
A. TUJUAN
1. Siswa mampu mengklasifikasikan permasalahan pengoperasian PC dan peripheral berdasarkan
kelompok masalah.
2. Siswa mampu mampu mengidentifikasi kemungkinan penyebab permasalahan pengoperasian PC dan
peripheral.
3. Siswa mampu mampu menentukan hipotesa awal penyebab permasalahan pengoperasian PC dan
peripheral
B. ALAT DAN BAHAN
1. Komputer
2. Printer, Modem, Scanner, Kamera, NIC
3. Buku manual
4. Alat Tulis
C. GAMBAR

D. LANGKAH KERJA
1. Gunakan pakaian praktek
2. Siapkan alat dan bahan.
3. Memeriksa semua hubungan instalasi PC.
4. Menghidupkan PC.
5. Mengamati setiap proses selama booting pada PC.
6. Dengan berhati-hati coba lepaskan secara bergantian komponen RAM, card VGA dan prosessor.
Sebaiknya kabel data dan power supply ke hardisk dilepas selama melakukan proses ini. Booting ulang
komputer, amati, catat dan fahami gejala-gejala yang ditimbulkan.
7. Lakukan klasifikasi permasalahan komputer berdasarkan hardware, software, dan permasalahannya.
8. Pahami gejala dan permasalahan yang terjadi pada saat komponen hardware dilepas atau file driver
dihapus pada komputer
9. Buatlah Laporan tentang gejala-gejala yang ditimbulkan dari semua langkah yang sudah dipraktekkan.
10. Laporkan Hasil pekerjaan anda kepada guru pembimbing (pengajar)
11. Jika semua telah selesai kembalikan semua hubungan instalasi seperti semula dan cek ulang.
12. Jika sudah benar semua alat dan bahan ke tempat semula.
13. Laporkan hasil praktek ke guru pembimbing
14. Rapikan peralatan dan bersihkan tempat kerja
E. HASIL PRAKTEK
No Gejala Diagnosa Pesan/Peringatan Kesalahan Keterangan/Pengelompokan

F. PERTANYAAN
1. Permasalahan komputer dapat diklasifikasikan berdasarkan apa saja?
2. Jika tombol mouse sebelah kiri diklik tidak bekerja, kerusakan apa saja yang mungkin terjadi dan
tentukan hipotesa awal penyebab kerusakan tersebut!
3. Mengapa komputer harus menggunakan driver?
Nomor Jobsheet Nama Orang tua Nama Siswa Instruktur Nilai

Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan

SMK Muhammadiyah Karanganyar Job KK3 No. Job :3
Nama Siswa : Mengisolasi Instruktur :
Kelas /semester : Permasalahan 1..................................
Hari / tanggal : 2..................................
A. TUJUAN
1. Siswa mampu melakukan pemeriksaan terhadap komputer yang bermasalah sesuai dengan urutan
yang benar.
2. Siswa mampu mengisolasi permasalahan sehingga penyelesaian masalah dapat dilakukan dengan
benar
B. ALAT DAN BAHAN
1. Komputer
2. Printer, Modem, Scanner, Kamera, NIC
3. Buku manual
4. Alat Tulis
C. GAMBAR

D. LANGKAH KERJA
1. Gunakan pakaian praktek
2. Siapkan alat dan bahan.
3. Memeriksa semua hubungan instalasi PC.
4. Menghidupkan PC.
5. Mengidentifikasi permasalahan (Masalah yang ada diidentifikasi dengan beberapa prosedur,
diantaranya melalui POST).
6. Menganalisis permasalahan (Pesan/peringatan kesalahan yang ditunjukkan melalui POST ataupun oleh
komponen lain dikomputer dapat dipastikan sumber komponen yang menjadi penyebab timbulnya
permasalahan).
7. Mengklasifikasikan permasalahan
8. Menentukan hipotesa awal penyebab masalah
9. Mengisolasi permasalahan
10. Selanjutnya dapat dilakukan tindakan perbaikan
11. Laporkan Hasil pekerjaan anda kepada guru pembimbing (pengajar)
12. Jika semua telah selesai kembalikan semua hubungan instalasi seperti semula dan cek ulang.
13. Jika sudah benar semua alat dan bahan ke tempat semula.
14. Laporkan hasil praktek ke guru pembimbing
15. Rapikan peralatan dan bersihkan tempat kerja
E. HASIL PRAKTEK
Gejala Pesan/Peringatan Klasifikasi Hipotesa Perbaika
No Mengisolasi
Diagnosa Kesalahan Permasalahan Awal n

F. PERTANYAAN
1. Sebut dan jelaskan langkah-langkah mendiagnosis permasalahan PC yang sesuai dengan struktur dalam
mendiagnosis permasalahan komputer !
2. Jika tampilan gambar dilayar monitor komputer terlalu kasar resolusinya, apakah perlu memformat
hard disk? Kalau tidak, bagaimanakah diagnosa dari permasalahan tersebut
Nomor Jobsheet Nama Orang tua Nama Siswa Instruktur Nilai

Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan

SMK Muhammadiyah Karanganyar Job KK3 No. Job :2
Nama Siswa : Mendiagnosis permasalahan Instruktur :
Kelas /semester : pengoperasian PC dan 1..................................
Hari / tanggal : periferal 2..................................
A. TUJUAN
1. Siswa mampu melakukan pemeriksaan terhadap komputer yang bermasalah sesuai dengan urutan
yang benar.
2. Siswa mampu mengisolasi permasalahan sehingga penyelesaian masalah dapat dilakukan dengan
benar
B. ALAT DAN BAHAN
1. Komputer
2. Buku manual
3. Alat Tulis
4. Obeng , Kuas, Lap, Vacum Cleaner, Kanebo
C. GAMBAR

D. LANGKAH KERJA
1. Gunakan pakaian praktik
2. Siapkan alat dan bahan.
3. Memeriksa semua hubungan instalasi PC.
4. Menghidupkan PC.
5. Mengidentifikasi permasalahan (Masalah yang ada diidentifikasi dengan beberapa prosedur,
diantaranya melalui POST).
6. Menganalisis permasalahan (Pesan/peringatan kesalahan yang ditunjukkan melalui POST ataupun oleh
komponen lain dikomputer dapat dipastikan sumber komponen yang menjadi penyebab timbulnya
permasalahan).
7. Mengklasifikasikan permasalahan
8. Menentukan hipotesa awal penyebab masalah
9. Mengisolasi permasalahan
10. Selanjutnya dapat dilakukan tindakan perbaikan
11. Laporkan Hasil pekerjaan anda kepada guru pembimbing (pengajar)
12. Jika semua telah selesai kembalikan semua hubungan instalasi seperti semula dan cek ulang.
13. Jika sudah benar semua alat dan bahan ke tempat semula.
14. Laporkan hasil praktek ke guru pembimbing
15. Rapikan peralatan dan bersihkan tempat kerja
E. HASIL PRAKTIK
No Nama Komponen Hasil Diagnosa Perbaikan Keterangan
1. Keyboard Kabel putus gigit tikus Kabel disambung kembali Berhasil diperbaiki

F. PERTANYAAN
1. Sebut dan jelaskan langkah-langkah mendiagnosis permasalahan PC yang sesuai dengan struktur dalam
mendiagnosis permasalahan komputer !
Nilai Nama Orang tua Nama Siswa Instruktur Komentar

Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan Tanda Tangan