SOAL PRAUS 2022

Q1. Besar harapan saya untuk dapat diterima bekerja di perusahaan Anda. Atas budi baik serta
perhatian saudara saya mengucapkan banyak terima kasih.

Perbaikan kalimat yang bercetak miring dalam penutup surat tersebut adalah …

AA. Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima kasih.

BB. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya ucapkan terima kasih.

CC. Saya mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara itu.

DD. Untuk itu semua, saya mengucapkan terima kasih banyak.

EE. Karena itu, perkenankan sebelumnya saya menghaturkan terima kasih.

***

Q2. Cermatilah penggalan surat lamaran pekerjaan berikut !

Dengan hormat,

Berdasarkan iklan perusahaan bapak yang dimuat pada harian Pena, 19 Juli 2021, dengan ini saya

nama : Andi Mustofa, S. Pd.

umur : 25 tahun

pendidikan : S1 Fakultas Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia

alamat : Jalan Jamu, 15 Boyolali

Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) dalam
penggalan surat lamaran pekerjaan di atas adalah ….

AA. kata sapaan

BB. pendidikan

CC. alamat

DD. umur

EE. nama

***

Q3. Perhatikan penggalan teks Cerita Sejarah di bawah ini !

Internet adalah sebuah jaringan computer yang pada mulanya diciptakan oleh Departemen Pertahanan
milik Amerika Serikat pada sekitar tahun 1969. Awal mula diciptakannya internet adalah untuk
kepentingan militer. Dengan sistem operasi berbasis UNIX, mereka mendemonstrasikan dan mencoba
perangkat keras dan lunak untuk erkomunikasi secara jarak jauh yang jaraknya tidak terjangkau melebihi
jarak sambungan telepon.
Penggalan teks Cerita Sejarah di atas merupakan salah satu struktur teks Cerita Sejarah, yaitu ….

AA. orientasi

BB. reorientasi

CC. urutan peristiwa

DD. abstraksi

EE. koda

***

Q4. Bacalah penggalan teks berikut !

Dan bila orang mendarat dari pelayaran entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu
tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela
Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan
langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu
berpapasan dengan pribumi yang berjalantenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matahari terik.

Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah ….

AA. nilai social

BB. nilai budaya

CC. nilai estetis

DD. nilai moral

EE. nilai agama

***

Q5. Rumah idaman di kampong Melayu yang tidak dapat dinamakan besar, sudah disambung dengan
pelampan di muka, lalu dihiasi dengan daun-daun beringin dan bunga-bunga teratai. Bunga kertas yang
berumbai-umbai pun tidak pula ketinggalan, sebagai lazim diperbuat di kampong tiap-tiap ada
perhelatan.

Unsur intrinsik yang dominan pada penggalan novel di atas adalah ….

AA. alur cerita

BB. perwatakan

CC. latar

DD. tema

EE. sudut pandang

***
Q6. Bacalah kutipan novel berikut ini dengan cermat !

Namun, takdir berkata lain. Di malam sebelum pertunangan mereka, Bali terserang bom ( Bom Jimbaran
) dan keluarga Rosie menjadi korban. Nathan meninggal. Rosie yang tak mampu menahan kehilangan
depresi dan bersikap seperti orang gila.

Suasana yang terdapat dalam novel tersebut adalah….

AA. gundah

BB. sedih

CC. tegang

DD. khusyuk

EE. hening

***

Q7. (1) Selain tanda-tanda anak mengalami SDD (screen dependency disorder ( gangguan
ketergantungan terhadap layar gawai ), gawai juga dapat menjadi potensi utama merusak otak anak dan
mengganggu proses tumbuh kembang anak. (2) Berdasarkan penelitian yang dilakukan, terdapat data
yang menggambarkan besarnya dampak anak yang terlalu sering menggunakan gawai. (3) Kerusakan
yang diakibatkan, di antaranya, paparan layar gawai yang merusak otak anak hingga berakibat pada
tumbuh kembang otak anak. (4) Selain itu, anak juga akan mengalami kurang tidur, sehingga
kemampuan untuk focus sangat rendah. (5) Anak pun cenderung tidur di siang hari dan terjaga di malam
hari. (6) Setiap penggunaan gawai selama 15 menit dapat mengurangi waktu tidur anak sekitar 60
menit. (7) Dampak lain yang mengkhawatirkan adalah terjadinya speech delay ( terlambat berbicara )
pada anak, munculnya masalah dalam tumbuh kembang fisik anak, seperti berat badan turun atau justru
naik dengan drastic, sakit kepala,kurang gizi, insomnia, hingga masalah penglihatan, adanya masalah
tumbuh kembang anak, seperti kecemasan, perasaan kesepian, rasa bersalah, isolasi diri, dan perubahan
mood yang drastis.

Kata rujukan itu pada kalimat (4) adalah ….

AA. tumbuh kembang otak anak

BB. kurang tidur akibat gawai

CC. gawai merusak otak anak

DD. paparan layar gawai

EE. kerusakan gawai

***
Q8. Cermati kalimat berikut ini!

Anak yang mengalami stunting perlu memenuhi beberapa nutrisi penting.

Bentuk pasif dari kalimat tersebut yang tepat adalah …

AA. Beberapa nutrisi penting perlu penuhi anak yang mengalami stunting.

BB. Beberapa nutrisi penting perlu dipenuhi anak yang mengalami stunting.

CC. Anak yang mengalami stunting perlu dipenuhi beberapa nutrisi penting.

DD. Beberapa anak stunting perlu dipenuhi nutrisi terbatas.

EE. Perlu beberapa nutrisi penting dipenuhi anak yang dialami stunting.

***

Q9. Frasa yang sepola dengan pelatihan komunikasi adalah ….

AA. permukiman padat

BB. perencanaan terdepan

CC. orang tua

DD. makan berlebihan

EE. penulisan skripsi

***

Q10. (1) Pemberian vaksin merupakan satu di antara upaya pemerintah untuk mengatasi pandemi covid-
19. (2) Pembuatan vaksin covid-19 telah dilakukan di berbagai Negara, termasuk Indonesia melalui
Lembaga Eijkman. (3) Selain itu, pemerintah Indonesia juga melakukan kerja sama dengan empat
produsen vaksin, yaitu Astrazeneka dari Inggris, serta Sinovac, Sinopharm, dan CanSino dari China. (4)
Tidak berbeda jauh dengan obat atau vaksin baru pada umumnya, pembuatan vaksin covid-19 pun harus
melalui berbagai penelitian dan tahap uji klinis yang membutuhkan waktu lama, bahkan hingga
bertahun-tahun. (5) Penelitian ini dilakukan dengan cara membandingkan efek vaksin covid-19 dengan
placebo. (6) Hal tersebut dilakukan untuk memastikan kualitas, efektivitas, dan keamanan vaksin covid-
19 terhadap manusia. (7) Namun, … masih tergolong jenis vaksin baru, berbagai penelitian dan evaluasi
masih tetap perlu dilakukan untuk menilai efek vaksin dalam jangka panjang pada manusia. (8) Apabila
vaksin covid-19 yang kini tengah dikembangkan berhasil lulus uji klinis, pembuatan vaksin covid-19 pun
akan diteruskan agar dapat segera diberikan kepada masyarakat luas. (9) Untuk mendapatkan manfaat
vaksin covid-19 dengan optimal, WHO menyarankan agar setidaknya 70% jumlah populasi di setiap
negara mendapatkan vaksin covid-19. (10) Sambil menunggu pembuatan vaksin covid-19 selesai dan
setelah vaksin tersedia, masyarakat harus tetap berpartisipasi dalam mencegah dan memutus mata
rantai penularan covid-19 dengan selalu menerapkan protokol kesehatan, yaitu menjaga jarak fisik,
mencuci tangan secara rutin, mengenakan masker saat beraktivitas di luar rumah, dan menghindari
keramaian.
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat (7) teks tersebut adalah ….

AA. diseabkan

BB. meskipun

CC. sehingga

DD. karena

EE. jika

***

Q11. (1) Pemberian vaksin merupakan satu di antara upaya pemerintah untuk mengatasi pandemi covid-
19. (2) Pembuatan vaksin covid-19 telah dilakukan di berbagai Negara, termasuk Indonesia melalui
Lembaga Eijkman. (3) Selain itu, pemerintah Indonesia juga melakukan kerja sama dengan empat
produsen vaksin, yaitu Astrazeneka dari Inggris, serta Sinovac, Sinopharm, dan CanSino dari China. (4)
Tidak berbeda jauh dengan obat atau vaksin baru pada umumnya, pembuatan vaksin covid-19 pun harus
melalui berbagai penelitian dan tahap uji klinis yang membutuhkan waktu lama, bahkan hingga
bertahun-tahun. (5) Penelitian ini dilakukan dengan cara membandingkan efek vaksin covid-19 dengan
placebo. (6) Hal tersebut dilakukan untuk memastikan kualitas, efektivitas, dan keamanan vaksin covid-
19 terhadap manusia. (7) Namun, … masih tergolong jenis vaksin baru, berbagai penelitian dan evaluasi
masih tetap perlu dilakukan untuk menilai efek vaksin dalam jangka panjang pada manusia. (8) Apabila
vaksin covid-19 yang kini tengah dikembangkan berhasil lulus uji klinis, pembuatan vaksin covid-19 pun
akan diteruskan agar dapat segera diberikan kepada masyarakat luas. (9) Untuk mendapatkan manfaat
vaksin covid-19 dengan optimal, WHO menyarankan agar setidaknya 70% jumlah populasi di setiap
negara mendapatkan vaksin covid-19. (10) Sambil menunggu pembuatan vaksin covid-19 selesai dan
setelah vaksin tersedia, masyarakat harus tetap berpartisipasi dalam mencegah dan memutus mata
rantai penularan covid-19 dengan selalu menerapkan protokol kesehatan, yaitu menjaga jarak fisik,
mencuci tangan secara rutin, mengenakan masker saat beraktivitas di luar rumah, dan menghindari
keramaian.

Paragraf tersebut dapat diurai menjadi dua paragraf. Penguraian yang tepat untuk teks tersebut
adalah….

AA. ( 1,2,3,4 ) dan ( 5,6,7,8,9,10 )

BB. ( 1,2,3,4,5 ) dan ( 6,7,8,9,10 )

CC. ( 1,2,3,4,5,6 ) dan ( 7,8,9,10 )

DD. ( 1,2,3,4,5,6,7) dan ( 8,9,10 )

EE. ( 1,2,3,4,5,6,7,8 ) dan ( 9,10 )

***
Q12. Bacalah teks berikut dengan saksama !

(1) Menurut Nadiem, saat yang paling berpotensi untuk mengajarkan pendidikan karakter kepada
anak adalah pada situasi yang menantang. (2) Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem
Makarim mengatakan bahwa dalam masa pembelajaran jarak jauh (PJJ) seperti saat ini, orang
tua sangat berperan dalam pendidikan karakter anak. (3) Seperti yang terjadi sat pandemic
covid-19 ini, anak secara mandiri harus menerapkan disiplin pada era PJJ. (4) Nadiem memberi
contoh disiplin mandiri adalah bagaimana anak harus mengatur dirinya dalam membagi waktu
dan melaksanakan tugasnya sebagai pelajar saat terdapat banyak distraksi ketika belajar di
rumah. (5) Selain itu, Nadiem mengatakan bahwa pendidikan karakter memiliki potensi yang
luar biasa dalam situasi menantang. (6) Peran orang tua adalah menjadi pembimbing utama
dalam pendidikan karakter selama PJJ, dibantu dengan guru-guru yang bisa memberikan
parameter struktur rutinitas yang sangat baik. (7) Meski dia menyayangkan anak-anak tidak bisa
berinteraksi dengan teman-teman mereka untuk belajar karakter dari teman sebaya, Nadiem
berharap orang tua dapat berperan maju menjadi pendidik utama di bidang karakter.

Susunan kalimat yang tepat untuk paragraf tersebut adalah ….

AA. 2-1-3-4-6-5-7

BB. 1-4-2-3-6-5-7

CC. 1-4-6-2-3-5-7

DD. 2-1-4-3-5-6-7

EE. 3-2-1-4-6-5-7

***

Q13. Bacalah teks berikut dengan cermat !

(1) Rasa keingintahuan anak yang begitu besar merupakan hal yang wajar. (2) Perilaku anak dengan
rasa penasarannya yang besar sering membuat orang tuanya pusing dalam menghadapi mereka.
(3) Bahkan, perilaku tersebut akan mengganggu dan merugikan orang lain. (4) Hal ini akan
membuat orang tua sungkan atau … mengajak si buah hati saat ada acara. (5) Jika saja anak
tidak jail dan suka iseng pada orang lain, sudah pasti orang tua akan dengan senang hati
membawa mereka ke mana saja. (6) Namun demikian, kejailan anak sebenarnya adalah hal yang
wajar jika hal ini dilakukan di ambang batas normal.
Berdasarkan paragraf tersebut , kalimat yang mengandung makna kias adalah ….

AA. kalimat (2)

BB. kalimat (3)

CC. kalimat (4)

DD. kalimat (5)

EE. kalimat (6)

***

Q14. Bacalah teks berikut dengan cermat !

(1) Rasa keingintahuan anak yang begitu besar merupakan hal yang wajar. (2) Perilaku anak
dengan rasa penasarannya yang besar sering membuat orang tuanya pusing dalam
menghadapi mereka. (3) Bahkan, perilaku tersebut akan mengganggu dan merugikan orang
lain. (4) Hal ini akan membuat orang tua sungkan atau … mengajak si buah hati saat ada
acara. (5) Jika saja anak tidak jail dan suka iseng pada orang lain, sudah pasti orang tua akan
dengan senang hati membawa mereka ke mana saja. (6) Namun demikian, kejailan anak
sebenarnya adalah hal yang wajar jika hal ini dilakukan di ambang batas normal.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat (4) adalah ….

AA. takut
BB. segan
CC. marah
DD. khawatir
EE. ragu
***

Q15. Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

(1) Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk kepriadian anak untuk masa
depan. (2) Pendidikan diharapkan dapat menghasilkan banyak pemuda yang berkualitas
dalam berbagai bidang. (3) Sebagian besar orang sudah mengetahui tentang pendidikan
formal maupun nonformal, tetapi beberapa orang belum memahami dengan benar
tentang pendidikan informal. (4) Livingstone (2001) menjelaskan bahwa pendidikan
informal merupakan suatu proses sepanjang hayat, yakni saat setiap individu
memperoleh sikap, keterampilan, dan pengetahuan dari pengalaman sehari-hari di
lingkungannya, keluarga, media massa, di tempat kerja, bahkan ketika ia bermain. (5)
Jadi, pendidikan informal tidak melulu tentang materi yang diberikan, tetapi
berlangsung dengan ketidaksengajaan yang kita lakukan untuk orang lain yang nantinya
akan membuahkan hasil pembelajaran di dalamnya.
 Gagasan utama paragraf tersebut adalah …
AA. Pendidikan informal merupakan suatu proses sepanjang hayat.
BB. Harapan pendidikan dalam menghasilkan pemuda berkualitas.
CC. Peran penting pendidikan dalam membentuk kepribadian anak.
DD. Pendidikan informal berlangsung dengan ketidaksengajaan.
EE. Kepribadian anak di masa depan sangat dipengaruhi pendidikan informal.
***