Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kisi Kisi Uraian Pat Pai Kelas 7-Khudhori

    Diunggah oleh

    aibara share
    27 tayangan2 halaman
    Contoh kisi-kisi penyusunan soal uraian mata pelajaran PAI kelas 7.

    Judul Asli

    KISI KISI URAIAN PAT PAI KELAS 7-KHUDHORI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Contoh kisi-kisi penyusunan soal uraian mata pelajaran PAI kelas 7.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    27 tayangan2 halaman

    Kisi Kisi Uraian Pat Pai Kelas 7-Khudhori

    Diunggah oleh

    aibara share
    Contoh kisi-kisi penyusunan soal uraian mata pelajaran PAI kelas 7.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KISI-KISI SOAL BENTUK URAIAN

    Nama Sekolah : SMP Negeri 6 Bojonegoro Bentuk Tes : Uraian


    Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Jumlah Soal :5
    Kurikulum : K13 Tahun Ajaran : 2021/2022
    Kelas / Semester : VII/2 Penyusun : Khudhori, M.Pd

    NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL NOMOR SOAL BENTUK SOAL
    46 3. Memahami dan menerapkan 3.2 Memahami makna Q.S. an-Nisa/4: Hidup Lebih damai Menjelasakan mengapa 41 Uraian
    pengetahuan (faktual, konseptual, 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. dengan Ihlas, Sabar harus memiliki sifat Sabar
    Ali Imran/3: 134 serta Hadis terkait
    dan dan Pemaaf.
    tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf
    prosedural) berdasarkan rasa
    47 ingin
    3. Memahami dan menerapkan 3.2 Memahami makna Q.S. an-Nisa/4: Hidup Lebih damai Menjelaskan mengapa 42 Uraian
    pengetahuan (faktual, konseptual, 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. dengan Ihlas, Sabar harus ihlas
    Ali Imran/3: 134 serta Hadis terkait
    dan dan Pemaaf.
    tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf
    prosedural) berdasarkan rasa
    48 3. Memahami dan menerapkan 3.2 Memahami makna Q.S. an-Nisa/4: Hidup Lebih damai Menjelaskan manfaat sifat 43 Uraian
    pengetahuan (faktual, konseptual, 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. dengan Ihlas, Sabar ihlas
    Ali Imran/3: 134 serta Hadis terkait
    dan dan Pemaaf.
    tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf
    prosedural) berdasarkan rasa
    49 3. Memahami dan menerapkan 3.2 Memahami makna Q.S. an-Nisa/4: Hidup Lebih damai Menjelaskan mengapa 44 Uraian
    pengetahuan (faktual, konseptual, 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. dengan Ihlas, Sabar harus pemaaf
    Ali Imran/3: 134 serta Hadis terkait
    dan dan Pemaaf.
    tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf
    prosedural) berdasarkan rasa
    50 3. Memahami dan menerapkan 3.2 Memahami makna Q.S. an-Nisa/4: Hidup Lebih damai Menjelaskan manfaat sifat 45 Uraian
    pengetahuan (faktual, konseptual, 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, dan Q.S. dengan Ihlas, Sabar pemaaf
    Ali Imran/3: 134 serta Hadis terkait
    dan dan Pemaaf.
    tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf
    prosedural) berdasarkan rasa
    10 3. Memahami dan menerapkan 0 0 0 10 Uraian
    pengetahuan (faktual, konseptual,
    dan
    prosedural) berdasarkan rasa

    Bojonegoro, 24 Mei 2022


    Mengetahui,
    Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

    Drs. SARWO EDI Khudhori, M.Pd


    19660615 199601 1 002 197505202014061000

    Anda mungkin juga menyukai