MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL

NO. MY KID / NO. KAD

Sejarah dan Apresiasi Seni Visual

PENGENALAN

JANTINA
BIL. NAMA MURID
Perkembangan seni visual di Malaysia Garisan

STANDARD

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2
PEMBELAJARAN
TAHAP PENGUASAAN 1 2 3 3 4 5 5 6 6 6 1 2 3 4 5 5 6
TARIKH
PERLAKSANAAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 BORANG REKOD TRANSIT PERKEMBANGAN PBD

TINGKATAN :

BAHASA SENI VISUAL

Rupa Bentuk Jalinan Ruang

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1
6 1 2 3 4 5 5 6 6 1 2 3 4 5 5 6 6 1 2 3 4 5 5 6 6 1 2 3 4
BD

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP BIDANG

Ruang Warna Harmoni Kontra

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1
5 5 6 6 1 2 3 4 5 5 6 6 1 2 3 4 5 5 6 6 1 2 3 4 5 5 6 6 1
2
1.2

3
1.3

4
2.1

5
3.1

Penegasan

5
4.1

6
4.2

6
4.3

1
1.1

2
1.2
3

1.3
4

2.1
5

3.1
Kepelbagaian

4.1
6

4.2
6

4.3
1

1.1
2

1.2
3

1.3
4

2.1
5
Imbangan
Komunikasi Visual

3.1
5

4.1
6

4.2
6

4.3
1

1.1
2

1.2
3

1.3
4

2.1
5
kesatuan

3.1
5

4.1
6

4.2
6

4.3
 Pemikiran Seni Visual

Irama dan Pergerakan Tajuk dan Mesej Motif, Idea dan Konsep Designomic
1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2

4.3

1.1

1.2

1.3

2.1

3.1

4.1

4.2
1 2 3 4 5 5 6 6 1 2 3 4 5 5 6 6 1 2 3 4 5 5 6 6 1 2 3 4 5 5 6
Pemikiran Seni Visual

Designomic

4.3
6