LEMBAR KERJA

(Pertemuan ke-4 Modul 1)

Nama Kelompok/Kelas :

Nama Anggota kelompok : 1. 4.

2. 5.

3. 6.

Tema : Gaya Hidup Berkelanjutan

Dimensi Profil Pelajar Pancasila : Bergotong royong, kreatif

Aspek Projek Ipas : - Makhluk hidup dan Lingkungan nya

- - Zat dan Perubahanya

Tujuan : - Siswa mampu mengenali sampah organik dan anorganik

- Siswa mampu mengidentifikasi peluang ekonomi dari lingkungan

sekitar

No Nama Alat Keterangan

1 Katong Kresek Masing-masing siswa
Peralatan Kebun
2 Kored, Pisau, Golok, Gunting Kebun dan Kelompok
Gunting Biasa
3 Benih Sayur dan Bunga Kelas

ALAT DAN BAHAN

KEGIATAN INTI
Tanggal kegiatan :

No Jenis Kegiatan
1 Siswa berkumpul di lapang belakang untuk menerima pengarahan
2 Membersihkan tanah yang akan dibuat taman
 3 Menginvetaris Sampah
4\p[] Membereskan tanah yang akan ditanami
5 Penyemaian benih sayuran
6 Mencatat nama tanaman dan tanggal penanaman

Tuliskan jenis kegiatan yang dilakukan pada kolom berikut!

NO JENIS KEGIATAN CATATAN

Untuk kolom CATATAN diisi dengan keterangan apakah, kegiatan dilakukan semua anggota
kelompok atau tidak, kemudian untuk penanaman kolom catatan diisi dengan jenis benih
yang ditanam

LEMBAR KERJA
 (Pertemuan ke-5 Modul 1)
Nama Kelompok/Kelas :

Nama Anggota kelompok : 1. 4.

2. 5.

3. 6.

Tema : Gaya Hidup Berkelanjutan

Dimensi Profil Pelajar Pancasila : Bergotong royong, kreatif

Aspek Projek Ipas : - Makhluk hidup dan Lingkungan nya

- - Zat dan Perubahanya

Tujuan : - Siswa mampu mengenali sampah organik dan anorganik

- Siswa mampu memperlakukan mahluk hidup lain dengan baik

Kegiatan Peserta Didik:

1. Peserta didik diarahkan ke Garapan taman sekolah masing-masing

2. Peserta didik melakukan perawatan taman sekolah
3. Peserta Didik mencatat perkembangan tumbuhan pada taman sekolah
4. Mengisi kolom data nama tanaman dan perkembangannya pada table berikut :

NO NAMA TANAMAN Tumbuh Tumbuh tapi Tanaman Keterangan

dengan baik Kurang Layu/mati
berkembang