Nama :……………………………………
Kelas :……………………………………
Kelompok :……………………………………
TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menjelaskan kecenderungan suatu unsur untuk mencapai
kestabilannya (melepas atau menerima elektron) melalui diskusi kelompok
dengan benar.
Peserta didik dapat menggambarkan lambang lewis suatu unsur dengan teliti
dan benar melalui diskusi kelompok.
Peserta didik dapat menjelaskan pembentukan ion melalui diskusi kelompok
dengan benar
Peserta didik dapat menjelaskan terbentuknya ikatan ion melalui diskusi
kelompok dengan benar
Peserta didik dapat menafsirkan rumus molekul senyawa yang dapat dibentuk
Petunjuk :
Bacalah buku dan literatur lainnya yang berkaitan dengan materi kemudian
jawablah soal-soal LKPD berikut dengan mendiskusikannya bersama kelompok
masing-masing, persiapkan hasil diskusi untuk dipresentasikan di depan kelas.
1
KEGIATAN 1 Cara Unsur Mencapai Kestabilan
Perhatikan tabel periodik berikut ini sebagai panduan untuk mengetahui keterangan
unsur yang kamu perlukan.
a)
Unsur Nonlogam
b)
Atom Cl
Ion Cl-
c)
-
Ion Li+
Atom Li Gambar 2. Cara atom mencapai kestabilan
Berdasarkan gambar 2 :
1. Bagaimana cara unsur-unsur tersebut mencapai kestabilan?
3
Jawaban:...........................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.............................................................................................................................
2. Berdasarkan kestabilan unsur gas mulia, bagaimana cara unsur bervalensi 1, 2, dan 3
untuk mencapai kestabilan?
Jawaban:...........................................................................................................................
..........................................................................................................................................
............................................................................................................................
3. Berdasarkan kestabilan unsur gas mulia, bagaimana cara unsur bervalensi 5, 6, dan 7
untuk mencapai kestabilan?
Jawaban:...........................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................
3. 12 Mg
4. 19 K
5. 35 Br
6. 20 Ca
Berdasarkan tabel 1:
1. Menyatakan apakah tanda dot Lewis ( ) pada atom di atas?
4
Jawaban:..................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
...
2. Dari tabel di atas, bagaimanakah cara menggambarkan lambang lewis suatu unsur?
Jawaban:..................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
..............
Petunjuk :
Perhatikan dengan seksama tabel. 1. Konfigurasi elektron yang stabil yaitu mencapai
aturan oktet dan duplet yang dimiliki gas mulia. Lengkapilah isian pada tabel untuk
menunjukkan cara unsur-unsur lain mencapai kestabilannya melalui pelepasan dan
penerimaan elektron.
Unsure Konfigurasi Kecendrungan ion Konfigurasi Reaksi
logam mencapai kestabilan stabil (gas pembentukan ion
Mulia)
3Li 2 1 Melepas kan 1 e Li +
2 Li →Li+ + e
Na …………………. ………………… ………. ………….. …………….
K
Mg
Ca ………………… ………………. …… …………. ……………
38 Sr 2 8 18 8 2 Melepaskan 2 e Sr 2+
2 8 18 8 …………….
Al ………………. ………………. ……….. …………. …………..
5
Unsure Konfigurasi Kecendrungan ion Konfigurasi Reaksi
logam mencapai kestabilan stabil (gas pembentukan ion
Mulia)
7N 2 5 Menerima 3 e N 3-
28 N + 3e → N3-
O …………………. ………………… ………. ………….. …………….
S ……………….. …………………. ……………
…………. ……………..
F ……………… ………………… ……………
………….. …………….
Cl ………………… ……………… ……………..
…………… Cl + e → Cl-
Perhatikan gambar pembentukan senyawa ion pada Garam dapur (NaCl) berikut ini.
6
Perhatikan tabel pembentukan senyawa ion dibawah ini. Lengkapilah isian titik yang tersedia
Fe → Fe+2 + 2e x1
Fe → Fe+2 + 2e reaksi pelepasan e
Cl + e → Cl- x2
Cl +2 e → 2Cl -
reaksi penerimaan elektron
Fe + Cl → Fe2+ + 2Cl-
Rumus senyawa ion yg terbentuk FeCl2
2. Bila diketahui unsur A memiliki nomor atom 19 berikatan dengan unsur B yang memiliki
nomor atom 8, tentukanlah rumus senyawa yang terbentuk.
Jawaban:................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
........................................................................................................................................
Selamat Bekerja
7
KELAS X SEMESTER I
Nama :……………………………………
Kelas :……………………………………
Kelompok :……………………………………
TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menjelaskan teori ikatan kovalen melalui diskusi kelompok
dengan benar
Peserta didik dapat menentukan jenis-jenis ikatan kovalen berdasarkan jumlah
pasangan elektron yang dipakai bersama melalui diskusi kelompok dengan benar
Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat membedakan ikatan kovalen
tunggal, rangkap dua dan rangkap tiga dengan menggunakan struktur lewis dengan
benar.
Peserta didik dapat membandingkan proses pembentukan ikatan ion dengan ikatan
kovalen melalui diskusi kelompok dengan benar
Peserta didik dapat menjelaskan pengecualian aturan oktet untuk ikatan kovalen
melalui diskusi kelompok dengan benar
Petunjuk :
Bacalah buku dan literatur lainnya yang berkaitan dengan materi kemudian
jawablah soal-soal LKPD berikut dengan mendiskusikannya bersama kelompok
masing-masing, persiapkan hasil diskusi untuk dipresentasikan di depan kelas.
8
KEGIATAN 1 Teori Ikatan Kovalen
9
Gambar 2. Proses terjadinya ikatan kovalen rangkap dua
Jawaban:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………
10
Jelaskan pembentukan ikatan kovalen CH4 dan CO2 dengan menggambarkan struktur
lewisnya! sebutkan jenis ikatan yang terbentuk!
Jawaban:………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Perhatikan gambar di atas untuk mengisi tabel 1. perbandingan proses pembentukan ikatan
ion dan ikatan kovalen di bawah ini !
No. Perbedaan Ikatan Ion Ikatan Kovalen
1. Proses Pembentukan .................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
2. Atom unsur yang telibat .................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
11
Perhatikan gambar berikut :
Selamat Bekerja
12
KELAS X SEMESTER I
Nama :……………………………………
Kelas :……………………………………
Kelompok :……………………………………
TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menjelaskan proses terbentuknya ikatan kovalen
koordinasi pada beberapa senyawa melalui diskusi dengan benar
Peserta didik dapat menggambarkan struktur lewis pada ikatan kovalen
koordinasi melalui diskusi kelompok dengan benar.
Peserta didik dapat membedakan ikatan kovalen dengan ikatan kovalen
koordinasi melalui diskusi dengan benar
Petunjuk :
Bacalah buku dan literatur lainnya yang berkaitan dengan materi kemudian
jawablah soal-soal LKPD berikut dengan mendiskusikannya bersama kelompok
masing-masing, persiapkan hasil diskusi untuk dipresentasikan di depan kelas.
13
Proses terbentuknya ikatan
KEGIATAN 1 kovalen koordinasi
Pertanyaan :
1. Sebelum terjadi ikatan, bagimanakah elektron valensi molekul NH3 dan H+?
Jawaban:.........................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
2. Bagaimanakah proses ikatan dapat berlangsung?
Jawaban:.........................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
3. Dari pihak manakah pasangan elektron ikatan berasal?
Jawaban:..........................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
4. Tulislah kesimpulan mengenai ikatan kovalen koordinasi.
Jawaban:..........................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
5. Gambarkan struktur lewis dari senyawa SO3!
Jawaban:..........................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
14
Perbedaan ikatan kovalen biasa
KEGIATAN 2 dengan kovalen koordinasi
Perhatikan gambar dibawah ini!
Pertanyaan :
1. Berdasarkan gambar di atas apakah perbedaan dari ikatan kovalen tunggal, kovalen
rangkap dua dan kovalen koordinasi? Jawaban:
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
a. Dalam suatu ikatan kimia, elektron yang dapat terlibat adalah ___________, yakni
elektron yang terletak pada kulit terluar.
b. Serah terima elektron dalam ikatan ion dapat digambarkan menggunakan
_______________ yakni lambang unsur dikelilingi tanda seperti (•) yang menunjukkan
jumlah elektron valensi.
15
c. ______________adalah ikatan kimia yang terbentuk akibat adanya transfer elektron
antara atom logam dan non logam.
d. _______________adalah ikatan kimia yang terbentuk akibat adanya penggunaan
elektron bersama antara dua atom non logam. Gabungan atom-atom non logam melalui
ikatan kovalen membentuk________________
e. Pasangan elektron yang digunakan bersama dalam ikatan kovalen disebut____________
sedangkan yang tidak digunakan bersama disebut______________
Selamat Bekerja
16
KELAS X SEMESTER I
Nama :……………………………………
Kelas :……………………………………
Kelompok :……………………………………
TUJUAN PEMBELAJARAN
Petunjuk :
Bacalah buku dan literatur lainnya yang berkaitan dengan materi kemudian
jawablah soal-soal LKPD berikut dengan mendiskusikannya bersama kelompok
masing-masing, persiapkan hasil diskusi untuk dipresentasikan di depan kelas.
17
Proses terbentuknya ikatan logam
KEGIATAN 1
Menurut Teori Lautan Elektron, atom logam harus berikatan dengan banyak atom logam lain untuk mencapai konfigurasi elektron gas mul
Adanya muatan-muatan berlawanan, yakni ion-ion logam bermuatan positif dan elektron-elektron bebas bermuatan negatif
18
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.....................................................................................................................
19
.................................. .................................. ..................................
.
..................................
Berdasarkan informasi sifat zat berikut, tentukan jenis zat berikut apakah berupa senyawa
ion, senyawa kovalen, atau logam.
1. Tembaga sulfat (CuSO4) adalah kristal yang keras tetapi bersifat rapuh.
2. Al2O3 mempunyai titik leleh ~2.0000C dan digunakan untuk melapisi bagian dalam
tungku pembakaran.
3. Galium adalah kristal mengkilap yang dapat menghantar listrik dalam fase padat maupun
cair.
20
Selamat Bekerja