1

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan
Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan “Diklat
Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka
Pemulihan Pembelajaran” ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat
diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari
berbagai pihak.

1. Tim e-guru.id yang telah banyak memberikan kesempatan untuk belajar

dalam meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.

2. Narasumber “Diklat Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan

Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran” Penulis
menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat
kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisan. Meski demikian, penulis tetap berharap agar
kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Semarang, Januari 2022

Penulis

2
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ........................................................................................................... 3

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 5

A. Latar Belakang ............................................................................................. 5

B. Dasar Hukum ............................................................................................... 6

C. Nama Kegiatan ............................................................................................. 6

D. Tujuan .......................................................................................................... 6

BAB II KEGIATAN DIKLAT .............................................................................. 7

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan........................................ 7

B. Penyelenggara Kegiatan ............................................................................... 8

C. Narasumber .................................................................................................. 8

D. Jenis Kegiatan .............................................................................................. 8

E. Petunjuk Teknis............................................................................................ 8

BAB III PENUTUP .............................................................................................. 10

A. Simpulan .................................................................................................... 10

B. Saran-saran ................................................................................................. 10

3
Lampiran 1 : Materi “Diklat Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan
Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran”

Lampiran 2 : Sertifikat Diklat

Lampiran 3 : Undangan Diklat

Lampiran 4 : Daftar Hadir Peserta Diklat

4
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Situasi pendidikan Indonesia di masa pandemi membutuhkan
penyesuaian strategis untuk mengatasi learning loss. Sekolah yang
menggunakan kurikulum darurat adalah silabus yang lengkap pada tahun
2013, menurut hasil evaluasi yang dilakukan oleh Badan Standarisasi
Kurikulum, Kurikulum dan Evaluasi Pendidikan (BSKAP) Badan Riset dan
Teknologi Kebudayaan (Kemendikburistek).

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, berencana memberikan

opsi kebijakan kurikulum untuk pemulihan pembelajaran. Salah satunya
adalah kurikulum prototipe, yang merupakan kelanjutan dari kurikulum masa
khusus pandemi Covid-19 atau kurikulum darurat. Namun, pengelola BSKAP
akan tetap menyambut sekolah dengan kurikulum yang sesuai dengan
kebutuhan dan kesepakatan sekolah.

Kurikulum prototipe merupakan bagian dari upaya sistematis

untuk mengatasi krisis pembelajaran. Dengan kata lain, keterampilan dasar
rendah dan ketimpangan tinggi. Indonesia mampu meningkatkan akses secara
signifikan ke (tingkat partisipasi), terutama pada tingkat pendidikan dasar.

Sebagai bagian dari mitigasi kehilangan pembelajaran, sekolah

memiliki pilihan untuk menggunakan kurikulum yang disederhanakan untuk
fokus pada penguatan kepribadian dan kemampuan dasar mereka.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah mengembangkan modul
keterampilan literasi dan matematika untuk membantu guru menerapkan
kurikulum.

5
B. Dasar Hukum
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan
3. Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
4. PP No.101 Tahun 2000 tentang Pendidikan Dan Pelatihan Jabatan
Pegawai Negeri Sipil

C. Nama Kegiatan
Nama kegiatan ini adalah “Diklat Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai
Pilihan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran”

D. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Bedah Kurikulum Prototipe
Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran” ini
adalah:

1. Meningkatkan wawasan guru dalam hal literasi untuk meningkatkan

budaya literasi
2. Meningkatkan wawasan guru dalam mempersiapkan diri atau siswa agar
dapat membangun bidaya literasi terhadap kebijakan kurikulum prototipe
3. Meningkatkan wawasan guru terkait kurikulum prototipe
4. Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan

6
 BAB II
KEGIATAN DIKLAT

Kegiatan “Diklat Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum

Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran” dilaksanakan berdasarkan urutan
sebagai berikut :

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

HARI / TANGGAL WAKTU (WIB) KEGIATAN

Mengenal Lebih Dalam Tentang

kebijakan Pemerintah Terakit
Jumat, Kurikulum di Masa Pemulihan
19.30 – 21.00
Pembelajaran
21 Januari 2022 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
e-Guru TV

Memaham Pembelajaran Dengan

Sabtu Paradigma Baru
19.30 – 21.00
22 Januari 2022 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
e-Guru TV

Strategi Implementasi Kurikulum

Minggu Prototipe Dalam Pembelajaran
19.30 – 21.00
23 Januari 2022 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
e-Guru TV

. Implikasi Penerapan Kurikulum

Senin Prototipe Dalam Pemulihan
13.30 – 15.00 Pembelajaran
24 Januari 2022 WIB
Zoom Meeting/ Channel Youtube
e-Guru TV

7
B. Penyelenggara Kegiatan
Penyelenggaran Seminar online ini adalah e-guru.id yang merupakan salah
satu platform pelatihan guru dan pendidik.

C. Narasumber
Bapak Dr. Yogi Anggraena, M.Si.
Ibu Sri Hartati, S.Pd., M.Pd

D. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan adalah Diklat yang diselenggarakan dengan tema “Diklat

Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka
Pemulihan Pembelajaran” yang dipandu langsung oleh Instruktur yang
berkemampuan pada bidangnya.

E. Petunjuk Teknis
Petunjuk teknis “Diklat Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan
Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran” ini akan
dilangsungkan di Zoom Meeting dan secara Live pada channel youtube serta
diskusi melalui Grup Telegram.

F. Pelaksanaan Live Zoom/ Youtube dan Telegram

Pertemuan ke-1
Hari : Jumat
Tanggal : 21 Januari 2022
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting)

Pertemuan ke-2
Hari : Sabtu
Tanggal : 22 Januari 2022
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting)

Pertemuan ke-3
Hari : Minggu,
Tanggal : 23 Januari 2022
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting)

8
 Pertemuan ke-4
Hari : Senin,
Tanggal : 24 Januari 2022
Waktu : 19.30-21.00 WIB (Via Zoom Meeting)

G. Live Zoom/Youtube

1. Peserta Mengisi Daftar Hadir (presensi) mulai pukul 19.40 WIB. (Form
link akan diberikan pada grup Telegram Diklat ini sesuai waktu tersebut).

2. Pastikan Bp/Ibu mengisi form presensi tsb dengan benar dan sudah
berhasil, karena Daftar Hadir Peserta yang akan kami sesuaikan
berdasarkan data isian Bp/Ibu pada form presensi ini.

3. Live Streaming Pelatihan akan dilaksanakan mulai pkl 19.30 WIB pada
Zoom Meeting dan Channel Youtube eGuru TV, link:

http://bit.ly/eguru_tv pastikan Bp/Ibu sudah SUBSCRIBE Channel

Youtube e-Guru TV.

4. Bp/Ibu bisa melakukan diskusi atau mengajukan pertanyaan kepada

narasumber dengan cara memanfaatkan fasilitas Raise Hand pada Zoom
Meeting.

Jika belum berkesempatan bertanya silakan Bp/Ibu bisa menuliskan

pertanyaan pada grup telegram Diklat (pertanyaan Bp/ibu akan dijawab /
dibahas setelah narasumber menyampaikan materi pada kegiatan
pendampingan di Telegram).

9
 BAB III
PENUTUP

A. Simpulan
Atas nama tim e-guru.id, kami selaku panitia mengharapkan dukungan moril
maupun materiil untuk kesuksesan kegiatan diklat ini. Semoga kegiatan ini
terselenggara sesuai dengan harapan kami dan keinginan kita dan semoga
Tuhan Yang Maha Esa berkenan meridhoi kita, amin. Atas perhatian dan
kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

B. Saran-saran
Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan Seminar ini,
pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga
diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun
teman sejawat.

10
Lampiran 1 Contoh Materi Diklat

11
12
Lampiran 2 Contoh Sertifikat

13
Lampiran 3 Contoh Undangan
Nomor : 107/KGT.01/EGURUID/I/2022

Lamp : 2 lembar
Perihal : Undangan Diklat Bedah Kurikulum Prototipe

Yth. Pimpinan Sekolah/ Perguruan Tinggi/ Instansi

.................................................................
Di Tempat
Dengan hormat,
Bersama ini kami sampaikan bahwa e-guru.id akan menyelenggarakan “Diklat
Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam Rangka
Pemulihan Pembelajaran” yang akan diselenggarakan secara online, pada:
Hari/ Tanggal : Jum’at – Senin/ 21- 24 Januari 2022
Waktu : 19.30 -21. 00 WIB
Keterangan : Jadwal setiap pertemuan terlampir
Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat
menugaskan guru di sekolah/madrasah yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti
Pelatihan tersebut.
Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan partisipasinya kami
ucapkan terima kasih.
Semarang, 19 Januari 2022
Chief Executive Officer

Heri Triluqman BS, M.Kom, M.Pd

14
Lampiran 4. Contoh Daftar Hadir Peserta

DAFTAR HADIR PESERTA

“Diklat Bedah Kurikulum Prototipe Sebagai Pilihan Kurikulum Dalam

Rangka Pemulihan Pembelajaran”

No. Nama Instansi

Diisi sesusi dengan daftar peserta

Semarang, ...........
Koordinator

15