Seni Budaya VIII Modul 9

Modul Pembelajaran SMP Terbuka
SENI BUDAYA
Kelas VIII
Modul 9
MEMBUAT POSTER
ii Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Modul Pembelajaran SMP Terbuka
Pengarah:
SENI BUDAYA Mulyatsyah

Penanggung Jawab:
Eko Susanto
Kontributor:
Modul 9: Imam Pranata, Harnowo Susanto,
Ninik Purwaning Setyorini,
Membuat Poster Maulani Mega Hapsari
Kelas VIII Penulis:
Frangky Kurniawan
Reviewer:
Edi Kusnaedi
Editor:
Didi Teguh Chandra, Amsor,
Agus Fany Chandra Wijaya, Hutnal Basori,
Sukma Indira, Kader Revolusi,
Andi Andangatmadja, Tri Mulya Purwiyanti, Tim
Layanan Khusus
Layout Design:
Ghina Fitriana,
Belaian Pelangi B.,
M. Jiva Agung W.
Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster iii

KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat rahmat dan hidayah-
Nya, Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini,
Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah telah berhasil menyusun Modul Pembelajaran
SMP Terbuka dengan baik. Tujuan disusunnya Modul Pembelajaran ini adalah sebagai salah
satu bentuk layanan penyediaan bahan belajar peserta didik SMP Terbuka agar proses
pembelajarannya lebih terarah, terencana, variatif, dan bermakna. Dengan demikian, tujuan
memberikan layanan SMP Terbuka yang bermutu bagi peserta didik SMP Terbuka dapat
terwujud.
Modul Pembelajaran SMP Terbuka kelas VIII yang telah disusun ini disajikan dalam beberapa
kegiatan belajar untuk setiap modulnya dan beberapa modul untuk setiap mata pelajarannya
sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Dengan adanya modul pembelajaran SMP Terbuka
kelas VIII ini, kami berharap, peserta didik dapat memperoleh kemudahan dan kebermaknaan
dalam menjalankan kegiatan pembelajaran mandiri dan terstrukturnya. Selain itu, Guru
Pamong dan Guru Bina pun dapat merancang, mengarahkan, dan mengevaluasi proses
pembelajaran dengan lebih baik sebagai bagian dari proses peningkatan mutu layanan di SMP
Terbuka. Dengan layanan SMP Terbuka yang bermutu, peserta didik akan merasakan
manfaatnya dan termotivasi untuk mencapai cita-citanya menuju kehidupan yang lebih baik.
Dengan diterbitkannya Modul Pembelajaran SMP Terbuka kelas VIII ini diharapkan kualitas
layanan pembelajaran di SMP Terbuka menjadi lebih baik. Modul Pembelajaran SMP Terbuka
ini masih jauh dari sempurna, untuk itu kami berharap dapat memperoleh kritik, saran,
rekomendasi, evaluasi, dan kontribusi nyata dari berbagai pihak untuk kesempurnaan modul
ini. Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi
aktif dalam proses penyusunan Modul Pembelajaran SMP Terbuka. Apabila terdapat
kekurangan atau kekeliruan, maka dengan segala kerendahan hati akan kami perbaiki sesuai
dengan ketentuan yang berlaku di masa yang akan datang.
Jakarta, Desember 2021
Direktur
Sekolah Menengah Pertama,
Drs. Mulyatsyah, M.M.

NIP. 196407141993041001
iv Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

KATA PENGANTAR ............................................................................................................................ iii
DAFTAR ISI ....................................................................................................................................... iv
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................................. v
DAFTAR TABEL.................................................................................................................................. vi
I. Pendahuluan ............................................................................................................................. 1
A. Deskripsi Singkat............................................................................................................................1
B. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ........................................................................................2
C. Petunjuk Belajar ............................................................................................................................2
D. Peran Orang Tua dan Guru ............................................................................................................3
II. Kegiatan Belajar 1: Poster ......................................................................................................... 5
A. Indikator Pembelajaran .................................................................................................................5
B. Aktivitas Pembelajaran ..................................................................................................................5
C. Tugas..............................................................................................................................................11
D. Rangkuman ....................................................................................................................................13
E. Tes Formatif ...................................................................................................................................14
III. Kegiatan Belajar 2: Membuat Poster .......................................................................................... 19
A. Indikator Pembelajaran .................................................................................................................19
B. Aktivitas Pembelajaran ..................................................................................................................19
C. Tugas..............................................................................................................................................21
D. Rangkuman ....................................................................................................................................22
E. Tes Formatif ...................................................................................................................................23
TES AKHIR MODUL ............................................................................................................................ 25

LAMPIRAN........................................................................................................................................ 27
A. Glosarium ..............................................................................................................................................27
B. Kunci Jawaban Tugas.............................................................................................................................28
C. Kunci Jawaban Tes Formatif ..................................................................................................................32
D. Kunci Jawaban Tes Akhir Modul............................................................................................................33
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................................. 35
Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster v

Gambar 9.1 Kegiatan Memasang Poster ........................................................................................................ 7
Gambar 9.2 Poster Dalam Bentuk Baliho ....................................................................................................... 7
Gambar 9.3 Contoh Poster Niaga ................................................................................................................... 9
Gambar 9.4 Contoh Poster Layanan Masyarakat ........................................................................................... 9
Gambar 9.5 Contoh Poster Kegiatan .............................................................................................................. 9
Gambar 9.6 Contoh Poster Pendidikan........................................................................................................... 10
Gambar 9.7 Contoh Poster Teknik Manual ..................................................................................................... 10
Gambar 9.8 Contoh Poster Teknik Digital ....................................................................................................... 10
Gambar 9.9 Contoh Alat dan Bahan Membuat Poster Teknik Manual .......................................................... 19
Gambar 9.10 Ilustrasi Alat dan Aplikasi Membuat Poster Teknik Digital ....................................................... 20
vi Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Tabel 9.1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Modul 9 ........................................................................... 2
Tabel 9.2 Analisa Teknik Pembuatan Poster ................................................................................................... 7
Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster vii

MEMBUAT POSTER
A. DESKRIPSI SINGKAT
Apa Kabar Ananda? Salam sehat dan bahagia untuk Ananda semua. Semoga Ananda selalu dalam
lindungan Tuhan Yang Maha Esa. Selamat Ananda sudah menyelesaikan pembelajaran modul 8. Kita
kembali lagi berjumpa pada modul 9.
Belajar mandiri adalah belajar aktif yang Ananda lakukan dengan beraktivitas melalui modul ini. Belajar
aktif dibutuhkan dorongan niat atau motivasi untuk menguasai kompetensi yang telah ditetapkan pada
bagian awal modul. Aktifitas pembelajaran modul ini berpusat pada Ananda bukan kepada guru atau
bahan ajar ini, sehingga Ananda diharapkan aktif dan bertanggung jawab dalam mencapai ketuntasan
kompetensi sesuai kecepatan belajar Ananda.
Modul ini juga dapat digunakan oleh orangtua untuk melibatkan diri pendampingan, motivator untuk
membiasakan Ananda beraktivitas belajar mandiri dan bertanggungjawab. Orang tua juga dapat
menyediakan diri untuk berdiskusi dalam pembelajaran mandiri apabila dibutuhkan sehingga akan
mendapatkan pengalaman belajar yang lebih bermakna.
Modul ini diharapkan Ananda dapat beraktivitas belajar secara maksimal dengan memanfaatkan sumber
belajar yang lain, mengembangkan literasi, potensi lingkungan sekitar.
Pada modul 9, Ananda akan belajar tentang konsep, teknik dan prosedur membuat poster. Baiklah
Ananda semuanya, mari kita mulai pembelajaran pada modul 9. Tetap semangat dan jadilah anak
Indonesia yang hebat dan berbudi pekerti luhur. Salam sukses.
Berdoalah sebelum belajar! Selamat belajar dan tetap semangat!

Tetap jaga protokol kesehatan!
Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster 1

B. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
Kompetensi Dasar (KD) merupakan kemampuan dan materi pembelajaran minimal yang harus dicapai
Ananda untuk suatu mata pelajaran pada setiap satuan pendidikan yang mengacu pada Kompetensi Inti
(KI). Berikut Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pada pembelajaran Modul 9 ini.
Tabel 9.1 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti Pengetahuan Kompetensi Inti Keterampilan
3. Memahami dan menerapkan 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam

pengetahuan (faktual, konseptual, dan ranah konkret (menggunakan, mengurai,
prosedural) berdasarkan rasa ingin merangkai, memodifikasi, dan membuat)
tahunya tentang ilmu pengetahuan, dan ranah abstrak (menulis, membaca,
teknologi, seni, budaya terkait menghitung, menggambar, dan
fenomena dan kejadian tampak mata. mengarang) sesuai dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar Pengetahuan Kompetensi Dasar Keterampilan
3.3 Memahami prosedur menggambar poster 4.3 Membuat poster dengan berbagai bahan dan
dengan berbagai teknik. teknik.
C. PETUNJUK BELAJAR
Sebelum Ananda menggunakan Modul 9 ini terlebih dahulu Ananda baca petunjuk mempelajari modul
berikut ini:
1. Pelajarilah modul ini dengan baik. Mulailah mempelajari materi pelajaran yang ada dalam Modul ini
di setiap kegiatan pembelajarannya hingga Ananda dapat menguasainya dengan baik.
2. Dalam modul ini juga dilengkapi dengan beberapa sumber belajar yang dapat Ananda akses secara
Dalam Jaringan (daring /online), Ananda dapat memindai (scan) barcode maupun mengakses alamat
web yang telah disediakan.
3. Lengkapilah setiap bagian aktivitas dan tugas yang terdapat dalam modul ini dengan semangat dan
gembira. Jika mengalami kesulitan dalam melakukannya, catatlah kesulitan tersebut pada buku
catatan Ananda untuk dapat mendiskusikannya bersama teman, menceritakannya kepada orang tua,
atau dapat menanyakannya langsung kepada Bapak/Ibu Guru pada saat jadwal kegiatan
pembelajaran berlangsung.
4. Lengkapi dan pahamilah setiap bagian dalam rangkuman sebagai bagian dari tahapan penguasaan
materi modul ini.
5. Kerjakan bagian Tes Formatif pada setiap bagian Kegiatan Belajar sebagai indikator penguasaan
materi dan refleksi proses belajar Ananda pada setiap kegiatan belajar. Ikuti petunjuk pegerjaan dan
evaluasi hasil pengerjaannya dengan seksama.
6. Jika Ananda telah menguasai seluruh bagian kompetensi pada setiap kegiatan belajar, lanjutkan
dengan mengerjakan Tes Akhir Modul secara sendiri untuk kemudian dilaporkan kepada Bapak/Ibu
Guru.
7. Gunakan Daftar Pustaka dan Glosarium yang disiapkan dalam modul ini untuk membantu
mempermudah proses belajar Ananda.
2 Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Teruntuk Bapak/Ibu Orang Tua peserta didik, berkenan Bapak/Ibu dapat meluangkan waktunya untuk
mendengarkan dan menampung serta membantu memecahkan permasalahan belajar yang dialami oleh
Ananda peserta didik. Jika permasalahan belajar tersebut belum dapat diselesaikan, arahkanlah Ananda
peserta didik untuk mencatatkannya dalam buku catatan mereka untuk didiskusikan bersama teman maupun
Bapak/Ibu Guru mereka saat jadwal kegiatan pembelajaran berlangsung.
Teruntuk Bapak/Ibu Guru, modul ini disusun dengan orientasi aktivitas peserta didik dan setiap modul
dirancang untuk dapat mencakup satu atau lebih pasangan kompetensi-kompetensi dasar yang terdapat pada
kompetensi inti 3 (pengetahuan) dan kompetensi inti 4 (keterampilan). Setiap peserta didik diarahkan untuk
dapat mempelajari modul ini secara mandiri, namun demikian mereka juga diharapkan dapat menuliskan
setiap permasalahan pembelajaran yang ditemuinya saat mempelajari modul ini dalam buku catatan mereka.
Berkenaan dengan permasalahan-permasalahan tersebut, diharapkan Bapak/Ibu Guru dapat membahasnya
dalam jadwal kegiatan pembelajaran yang telah dirancang sehingga Ananda peserta didik dapat menguasai
kompetensi-kompetensi yang disiapkan dengan tuntas.
Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster 3

POSTER
A. Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi pada modul 9 ini, diharapkan Ananda akan mampu:
1. menjelaskan konsep poster;
2. mengidentifikasi teknik membuat poster;
3. mengidentifikasi jenis-jenis poster.
B. Aktivitas Pembelajaran
Pernahkah Ananda melihat poster? Poster sangat banyak jenisnya dan

mudah dijumpai di berbagai tempat, seperti pusat keramaian umum
yang digunakan untuk mempromosikan suatu produk, atau bersifat
mengajak dan memberi peringatan kepada masyarakat. Saat ini
perkembangan poster sangatlah pesat tidak hanya berupa poster yang
dibuat dengan tangan, tetapi juga poster digital yang bisa kita lihat pada
berbagai media sosial.
1

Aktivitas 1
Sebelum mempelajari lebih lanjut tentang poster, coba Ananda melakukan analisa terhadap poster-poster
berikut!
1 2 3
Sumber: 4.bp.blogspot.com Sumber: Dokumen pribadi

Sumber: Dokumen pribadi
4 5 6
Sumber: 3.bp.blogspot.com Sumber: i.ytimg.com Sumber: Dokumen pribadi

Setelah Ananda melakukan pengamatan, tuliskan hasil pengamatan ananda terkait teknik pembuatan poster
tersebut (teknik manual atau digital) dengan cara memberikan tanda centang, kemudian diskusikan dengan
teman kelas dan guru Ananda!
Tabel 9.2 Analisa Teknik Pembuatan Poster

Nomor Teknik Manual (digambar Teknik Digital (digambar dengan
Gambar dengan tangan) teknologi komputer)
1
A. Konsep Poster
Pernahkah Ananda melihat iklan suatu produk atau informasi kegiatan yang ditempelkan ditempat-tempat
umum? Atau baliho di tepi jalan? Itu adalah contoh poster yang dapat kita jumpai sehari-hari. Poster dianggap
sebagai media publikasi yang efektif untuk menyebarkan informasi ke khalayak umum. Poster merupakan
karya seni yang memuat unsur huruf dan gambar. Poster pada umumnya bersifat menarik perhatian mata,
maka pilihan warna harus mudah ditangkap mata pengamat atau disesuaikan dengan tujuannya. Ukuran
poster juga beragam, mulai dari yang kecil hingga dicetak ukuran besar seperti baliho.
Gambar 9.1 Kegiatan Memasang Poster

Sumber: obs.line-scdn.net Gambar 9.2 Poster dalam Bentuk Baliho
Sumber: www.dosenpendidikan.co.id

Poster yang baik sebaiknya dapat dipahami dengan mudah serta menimbulkan pengalaman estetik bagi
pembaca, sehingga pembaca atau orang yang melihat poster dapat tergerak untuk mengikuti hal-hal yang
terdapat di dalam poster. Berikut beberapa ciri poster yang baik:
1. Teks yang di sajikan singkat, menarik dan jelas.
2. Ilustrasi atau gambar dalam poster dapat mewakili teks.
3. Menarik pembaca dengan warna yang disajikan.
4. Mudah dipahami.
5. Point of view/ centre of interest (sudut pandang yang utama)
Selain itu poster juga memiliki tujuan dan juga fungsi, berikut adalah tujuan dangan fungsi poster secara
umum:
Tujuan poster di antaranya adalah:

1. Masyarakat menjadi tahu tentang kegiatan atau acara yang akan dilaksanakan
2. Menjadikan produk atau jasa kita dikenal dan digunakan oleh masyarakat
3. Mengingatkan masyarakat tentang hal yang seharusnya dilakukan
4. Mengingatkan masyarakat agar menghindari hal-hal yang merugikan diri sendiri
dan orang lain
Sumber: www.pinclipart.com
Fungsi Poster:
1. Menyampaikan informasi.
2. Media promosi barang ataupun jasa.
3. Sarana bagi para desainer grafis untuk berkreativitas.
Sumber: upload.wikimedia.org
Secara khusus tujuan poster dapat disesuaikan dengan kemauan atau

kepentingan pembuatnya yang beragam, misalnya tujuan komersial,
informasi publik, tujuan kemanusiaan atau lainnya.
Seiring berkembangnya zaman, poster tak hanya tersedia dalam

bentuk cetak saja, tetapi juga digital.
Sumber: st2.depositphotos.com

B. Jenis-Jenis Poster
Tahukah Ananda bahwa ada beberapa jenis poster berdasarkan isi atau pesan yang disampaikan dalam
poster. Untuk lebih memahami jenis- jenis poster, ayo simak penjelasan singkat dan contohnya!
1. Poster Niaga
Yaitu poster yang dibuat

dengan tujuan untuk
menawarkan barang
dan/atau jasa.
Gambar 9.3 Contoh Poster Niaga

Sumber: kuliahdesain.com
2. Poster Layanan Masyarakat
Merupakan poster yang memuat

informasi untuk mengedukasi
masyarakat secara umum tentang
suatu hal. Poster tentang
kesehatan juga termasuk kategori
layanan masyarakat.
Gambar 9.4 Contoh Poster Layanan Masyarakat

3. Poster Kegiatan
merupakan media untuk

memberitahukan tentang suatu
kegiatan yang akan
diselenggarakan.
Gambar 9.5 Contoh Poster Kegiatan


4. Poster Pendidikan
Yakni poster yang memiliki tujuan

untuk mendidik masyarakat.
Biasanya berhubungan dengan
dunia pendidikan dan sering
dipasang di sekolah-sekolah.
Gambar 9.6 Contoh Poster Pendidikan

Sumber: walisongo.co.id
C. Teknik Membuat Poster
Pembuatan poster dapat dilakukan dengan menggunakan tangan dengan alat dan bahan seperti kertas dan
beragam pewarna yang disebut dengan teknik manual. Saat ini poster juga bisa dibuat dengan teknik digital
dengan menggunakan perangkat teknologi seperti komputer, note book, handphone dan lain-lain. Berikut
adalah contoh poster yang dibuat dengan teknik manual dan digital, coba Ananda bandingkan perbedaannya.
Gambar 9.7 Contoh Poster Teknik Manual Gambar 9.8 Contoh Poster Teknik Digital
Sumber: i.pinimg.com Sumber: Dokumen pribadi

C. Tugas
Tugas 1: 80 Menit
Isilah tabel tentang poster berikut dengan jawaban

yang sesuai!
1 2
Teknik Pembuatan: Jenis Poster:

.... ....

4
Digital Pendidikan

.... ....
Jenis Poster:
....
Teknik Pembuatan:
....

6 5
Teknik Pembuatan : Jenis Poster : Teknik Pembuatan : Jenis Poster :

.... ... .... …
8 7
Teknik Pembuatan : Jenis Poster : Teknik Pembuatan : Jenis Poster :

.... .... … …
Jenis Poster :
…
Teknik Pembuatan :
…

10
Teknik Pembuatan?
…
Jenis Poster?
…
Poster merupakan karya seni yang memuat unsur huruf dan gambar. Poster pada
umumnya bersifat menarik perhatian mata, maka pilihan warna harus mudah
ditangkap mata pengamat atau disesuaikan dengan tujuannya. Berdasarkan
tujuannya, ada beberapa jenis poster antara lain: poster niaga, poster layanan
masyarakat, poster pendidikan dan poster kegiatan. Pembuatan poster dapat
dilakukan dengan menggunakan tangan dengan alat dan bahan seperti kertas dan
beragam pewarna yang disebut dengan teknik manual. Sedangkan pembuatan
poster dengan teknik digital dengan menggunakan perangkat teknologi seperti
komputer, notebook, handphone dan lain-lain.
Bagus! Ananda telah berhasil melengkapi rangkuman.

Sekarang coba bacalah kembali rangkuman yang telah kita susun!

Untuk mengetahui apakah Ananda telah menguasai materi pelajaran pada Modul 9 ini, kerjakan tugas berikut!
Petunjuk Tes Formatif

Untuk mengetahui apakah Ananda telah menguasai materi pelajaran pada Kegiatan Belajar 1 ini, kerjakan
tugas yang disediakan. Tes formatif Kegiatan Belajar 1 ini harus dikerjakan sendiri dengan bertanggung jawab
dan jujur tanpa melihat kunci jawaban.
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar pada huruf A, B, C, atau D!
1. Karya seni yang memuat komposisi antara huruf dan gambar, serta merupakan sarana untuk
menyampaikan pesan secara visual adalah ....
A. gambar model
B. poster
C. koran
D. kartun
2. Gambar poster dibuat berwarna –warni lengkap dengan warna kontras sehingga . . ..
A. terlihat rumit
B. aulit dipahami
C. menarik perhatian
D. mudah dibuat
3. Kata-kata dalam sebuah poster sebaiknya bersifat ….

A. singkat dan memiliki pesan yang kuat
B. panjang dan menarik
C. lengkap dan panjang serta memiliki pesan
D. singkat dan indah
4. Mendesain poster dengan komputer merupakan poster dengan teknik ….

A. manual
B. klasik
C. digital
D. sederhana
5. Di bawah ini yang bukan merupakan langkah-langkah untuk membuat sebuah poster adalah . . . .
A. menentukan topik dan tujuan
B. membuat kalimat singkat dan mudah diingat
C. menggunakan gambar
D. menentukan banyaknya panel dan kotak dialog

6. Perhatikan gambar berikut!
Kalimat poster yang paling sesuai untuk ilustrasi diatas adalah….

A. bawalah bumi kemanapun berada
B. alirkan air untuk kehidupan satwa
C. hijaukan bumi agar hidup lestari
D. Jangan buang sampah di hutan
7. Perhatikan poster berikut!
Gambar poster diatas memuat kampanye….

A. lingkungan
B. kesehatan
C. pendidikan
D. kegiatan

Gambar poster di atas memuat kampanye….

A. lingkungan
B. kesehatan
C. pendidikan
D. kegiatan
Gambar poster di atas memuat kampanye….

A. niaga
B. kesehatan
C. pendidikan
D. kegiatan

Dari visualisasi poster tersebut dibuat dengan teknik ….
A. digital
B. manual
C. campuran
D. sederhana

Petunjuk Evaluasi Hasil Pengerjaan Tes Formatif
1. Setelah Ananda selesai mengerjakan Tes Formatif Kegiatan Belajar 1 ini, silahkan cocokkan jawaban
Ananda dengan kunci jawaban yang telah disediakan pada bagian lampiran Modul 9. Kemudian hitung
tingkat penguasaan yang dapat Ananda capai dengan menggunakan rumus berikut ini:
2. Jika Nilai Capaian yang Ananda peroleh kurang dari 75 (disesuaikan dengan KKM yang ditetapkan),
Ananda harus mempelajari kembali materi yang belum dikuasai. Jika masih mengalami kesulitan, catatkan
pada buku catatan Ananda bagian mana saja yang masih belum Ananda pahami untuk kemudian Ananda
dapat mendiskusikannya bersama teman, menceritakannya kepada orang tua, atau dapat
menanyakannya langsung kepada Bapak/Ibu Guru pada saat jadwal kegiatan pembelajaran berlangsung.
3. Jika tingkat penguasaan yang Ananda peroleh lebih dari atau sama dengan 75, Ananda dapat melanjutkan
ke Kegiatan Belajar selanjutnya atau mengikuti Tes Akhir Modul.
4. Setelah Ananda lulus dalam mengikuti Tes Akhir Modul, Ananda dapat mempelajari materi pembelajaran
yang terdapat dalam modul berikutnya.
5. Lakukan langkah 1 sampai dengan 4 di atas merupakan persyaratan Ananda untuk dapat mempelajari
modul berikutnya.

MEMBUAT POSTER
A. Indikator Pembelajaran
Setelah mempelajari materi pada modul 9 ini, Ananda diharapkan akan mampu:
1. mengidentifikasi alat dan bahan membuat poster;
2. mengidentifikasi prosedur membuat poster;
3. membuat poster sesuai dengan teknik dan prosedur.
B. Aktivitas Pembelajaran
1. Alat dan Bahan Membuat
Ananda, dalam membuat poster terdapat beberapa alat dan bahan yang
Ananda perlukan. Alat dan Bahan ini memiliki karakter yang berbeda-beda,
dan kesemuanya berfungsi sebagai pendukung untuk mewujudkan karya
poster secara manual sesuai dengan keinginan Ananda.
a. Alat dan Bahan Membuat Poster Teknik Manual
1). Pensil
Pensil yang dapat digunakan bisa

berbahan grafit atau arang dengan
ketebalan yang beragam sesuai
dengan kebutuhan.
2). Kertas
Dalam membuat poster, beberapa jenis
Gambar 9.9 Contoh Alat dan Bahan
kertas dapat digunakan contohnya
Membuat Poster Teknik Manual
kertas, kertas manila, ataupun kertas
Sumber: bp.blogspot.com
gambar yang terdapat didalam buku
gambar.

3). Pewarna
Pewarna yang dapat di gunakan bisa
diterapkan dengan teknik kering (tanpa air)
seperti crayon, pensil, pensil warna dan lain-
lain, atau teknik basah (menggunakan
pelarut air atau minyak), seperti cat air, cat
akrilik, cat minyak dan lain-lain.
Gambar 9.10 Ilustrasi Alat dan Aplikasi
4). Penghapus Membuat Poster Teknik Digital
Penghapus diperlukan untuk membantu Sumber: pinterest.com
merapikan garis-garis yang tidak diinginkan.
Penghapus yang umum digunakan berbahan karet
sintetik atau vinil.
b. Alat dan Bahan Membuat Poster Teknik Digital
Alat
Membuat ilustrasi dengan teknik digital dapat menggunakan alat

teknologi komputer seperti handphone, notebook, ipad, laptop atau
komputer. Membuat ilustrasi digital dapat menggunakan beragam
aplikasi menggambar atau editing yang tersedia.
Bahan
Bahan yang dapat digunakan dalam membuat ilustrasi dengan teknik

digital antara lain foto, sketsa, aau beragam gambar lain dengan berbagai
format. Poster digital juga bisa tanpa gambar/ foto sebagai bahan, tetapi
membuat kreasi dari awal.
2. Prosedur Membuat Poster

Secara umum membuat poster dapat dilakukan dengan langkah-langkah berikut:
a. menentukan subjek (tema) yang hendak dijadikan sebagai poster;
b. merumuskan pesan-pesan apa saja yang hendak disampaikan pada poster tersebut;
c. menyusun kalimat yang singkat juga jelas namun padat makna;
d. memilih gambar atau ilustrasi yang mudah untuk diingat juga menarik;
e. menulis kata-kata dan menyusun gambar secara menarik dengan memperhatikan; perpaduan
warna sehingga meninggalkan kesan menarik pada pembaca dan membuat pesan mudah diingat.

https://youtu.be/vYhDm5VOqgc https://youtu.be/EJb0OZlBKu0
Untuk lebih
memahami prosedur
membuat poster.
Ananda dapat
menuju ke tautan
video atau memindai
kode QR berikut!
Membuat poster manual Membuat poster digital
C. Tugas
Tugas 2: 80 Menit
Buatlah satu buah poster pada buku gambar Ananda

atau menggunakan aplikasi yang bisa Ananda unduh pada
handphone. Ikuti tema yang ditampilkan dibawah ini!
Tema: Walaupun berbeda-beda tetapi tetap

menjaga kerukunan.
Buatlah poster dengan kreativitas Ananda!

Alat dan bahan membuat poster secara manual dapat menggunakan pensil,
penghapus, kertas, pewarna dan lain-lain. Sedangkan alat dana bahan
menggambar ilustrasi secara digital dapat menggunakan teknologi komputer
seperti komputer, laptop, ipad atau handphone.
Prosedur membuat poster antara lain: Menentukan subjek (tema) yang hendak
dijadikan sebagai poster, merumuskan pesan-pesan apa saja yang hendak
disampaikan pada poster tersebut, menyusun kalimat yang singkat juga jelas
namun padat makna, memilih gambar atau ilustrasi yang mudah untuk diingat juga
menarik, menulis kata-kata dan menyusun gambar secara menarik dengan
memperhatikan perpaduan warna sehingga meninggalkan kesan menarik pada
pembaca dan membuat pesan mudah diingat.
Bagus! Ananda telah berhasil melengkapi rangkuman.

Sekarang coba bacalah kembali rangkuman yang telah kita susun!

Petunjuk Tes Formatif
Untuk mengetahui apakah Ananda telah menguasai materi pelajaran pada Kegiatan Belajar 2 ini, kerjakan
tugas yang disediakan. Tes formatif Kegiatan Belajar 2 ini harus dikerjakan sendiri dengan bertanggung jawab
dan jujur tanpa melihat kunci jawaban.
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan padat, singkat, dan jelas!
1. Apa sajakah alat dan bahan yang diperlukan saat membuat poster secara manual?
2. Sebutkan alat dan bahan diperlukan saat membuat poster secara digital!
3. Sebutkan jenis pewarna yang dapat digunakan untuk membuat poster dengan teknik basah jika
dilakukan secara manual!
4. Sebutkan contoh teknologi komputer yang dapat digunakan dalam membuat poster secara digital!
5. Sebutkan prosedur atau langkah-langkah membuat poster!

Setelah Ananda berlatih membuat poster, dalam tes akhir modul kali ini Ananda diminta untuk membuat
poster yang sesuai dengan tema berikut, baik secara digital atau manual!
Tema: Kecanduan teknologi/ gadget dapat menggalihkan dunia.
Buatlah desain poster terbaik

Ananda!

baliho : suatu sarana atau media berpromosi yang memiliki unsur memberitakan informasi event
atau kegiatan yang berhubungan dengan masyarakat luas, selain itu baliho juga digunakan
untuk mengiklankan suatu produk baru
digital : melalui proses pengolahan dengan piranti rekayasa komputer seperti komputer, laptop,
smartphone dan lain-lain
editing : melakukan proses edit atau mendesain menggunakan teknologi komputer
manual : dengan menggunakan tangan

KEGIATAN BELAJAR 1
Teknik
No. Gambar Poster Jenis Poster
Pembuatan
Digital Pendidikan
1
2
Digital Niaga
3
Digital Kegiatan

4
Digital Niaga
5 Manual Pendidikan
6
Digital Layanan Masyarakat
7
Digital Pendidikan

8
Digital Kegiatan
9
Digital Layanan masyarakat
10
Manual Layanan masyarakat

KEGIATAN BELAJAR 2
Berikut adalah contoh hasil poster berdasarkan tema, namun karya dari Ananda pasti akan sangat beragam.
Walaupun berbeda-beda tetapi tetap menjaga kerukunan.

KEGIATAN BELAJAR 1
Nomor soal Kunci jawaban Nomor soal Kunci Jawaban

1 B 6 C
2 C 7 D
3 A 8 C
4 C 9 A
5 D 10 B
KEGIATAN BELAJAR 2
1. Pensil, penghapus, kertas, berbagai jenis pewarna dan lain-lain.

2. Teknologi komputer dan software/aplikasi gambar.
3. Cat air, cat poster, cat akrilik, cat minyak dan lain-lain.
4. Komputer, laptop, ipad, notebook, handphone ¸dan lain-lain.
5. Prosedur membuat poster antara lain:
a. Menentukan subjek (tema) yang hendak dijadikan sebagai poster
b. Merumuskan pesan-pesan apa saja yang hendak disampaikan pada poster tersebut.
c. Menyusun kalimat yang singkat juga jelas namun padat makna.
d. Memilih gambar atau ilustrasi yang mudah untuk diingat juga menarik.
e. Menulis kata-kata dan menyusun gambar secara menarik dengan memperhatikan perpaduan warna
sehingga meninggalkan kesan menarik pada pembaca dan membuat pesan mudah diingat.

Berikut adalah contoh desain poster berdasarkan tema yang diberikan, namun tentunya karya dari Ananda
akan beragam hasilnya.
Tema: Kecanduan teknologi/ gadget dapat menggalihkan dunia.
Sumber: dokumen pribadi
Rubrik penilaian poster

Kriteria yang 4 3 2 1
dinilai Sangat Baik Baik Cukup Perlu Latihan Lagi
Teks dan
Kejelasan teks dan Teks dan gambar Teks dan Teks dan gambar
gambar cukup
gambar sangat jelas. gambar jelas. kurang jelas.
jelas.
Keseuaian dengan Sangat sesuai Sesuai dengan Cukup sesuai
kurang sesuai tema
tema dengan tema tema tema
Sangat kreatif Cukup Kreatif Kurang Kreatif
Kreatif dalam
Kreativitas dalam dalam dalam menuangkan
menuangkan ide
menuangkan ide menuangkan ide ide
Penempatan
Penempatan Penempatan gambar dan teks Penempatan
gambar dan teks gambar dan teks kurang menarik gambar dan teks
Komposisi sangat menarik menarik sesuai dan kurang tidak menarik dan
sesuai dengan dengan prinsip sesuai dengan tidak sesuai dengan
prinsip seni rupa. seni rupa. prinsip seni prinsip seni rupa.
rupa.

Purnomo, E; Haerudin, D; Rohmanto, B; Juih, J. 2017. Seni Budaya. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
http://assets.kompasiana.com/items/album/2021/07/05/kegiatan-pemasangan-banner-
60e2e45a1525103027025202.jpg?t=o&v=770
https://3.bp.blogspot.com/-
G164q9JlBGM/V_i8iJiq3mI/AAAAAAAAAdk/zXr34ciCxEs4Mdg0WBehcgAzfUBebFPqQCLcB/s1600/Res
ize%2Bof%2BIMG_20150513_115427.jpg
https://4.bp.blogspot.com/-siVSGM_L-Ik/WdOkuISP-
jI/AAAAAAAAA3A/NEgbtVOLSmUGElSwgr5m8CevDqC8ijr_ACLcBGAs/s1600/Contoh-Menggambar-
Poster-Kebersihan-Lingkungan-2.jpg
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQp57MLpU1qLsxQ5_YVwFu-
rQUMf144_5yBAuyNYNQB_Y0-LQ1m_gUYsHk5QpwMqod-7A4&usqp=CAU
https://i.ytimg.com/vi/oJHR36xRWv8/maxresdefault.jpg
https://i.ytimg.com/vi/pgf2lgaPS50/maxresdefault.jpg
https://lh3.googleusercontent.com/proxy/BxBc4q7D85EeNKXl4RoukP3YmkkgorAFPPjPCgHSWuqTXNwpYfge
ftNugvgRPROADzhFpWzz-pO1oJ593ns94LohwPjycp4TsRY8GBo6KX2oTLDGit-w7hHU8H2hzdksZw
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a8/Thinking_Cartoon_Businessman_%28Flippe
d%29.svg/1200px-Thinking_Cartoon_Businessman_%28Flipped%29.svg.png
https://www.pinclipart.com/picdir/big/169-1697591_a-cartoon-businessman-fixing-his-necktie-
businessperson-clipart.png


Seni Budaya VIII Modul 9

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Seni Budaya VIII Modul 9

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Pembelajaran SMP Terbuka

ii Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

SENI BUDAYA Mulyatsyah

Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster iii

Drs. Mulyatsyah, M.M.

iv Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

TES AKHIR MODUL ............................................................................................................................ 25

Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster v

Gambar 9.2 Poster Dalam Bentuk Baliho ....................................................................................................... 7

Gambar 9.3 Contoh Poster Niaga ................................................................................................................... 9

Gambar 9.4 Contoh Poster Layanan Masyarakat ........................................................................................... 9

Gambar 9.5 Contoh Poster Kegiatan .............................................................................................................. 9

Gambar 9.6 Contoh Poster Pendidikan........................................................................................................... 10

Gambar 9.7 Contoh Poster Teknik Manual ..................................................................................................... 10

Gambar 9.8 Contoh Poster Teknik Digital ....................................................................................................... 10

vi Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Tabel 9.2 Analisa Teknik Pembuatan Poster ................................................................................................... 7

Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster vii

Berdoalah sebelum belajar! Selamat belajar dan tetap semangat!

Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster 1

3. Memahami dan menerapkan 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam

2 Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster 3

Pernahkah Ananda melihat poster? Poster sangat banyak jenisnya dan

Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster 5

Sumber: 4.bp.blogspot.com Sumber: Dokumen pribadi

Sumber: 3.bp.blogspot.com Sumber: i.ytimg.com Sumber: Dokumen pribadi

6 Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Tabel 9.2 Analisa Teknik Pembuatan Poster

Gambar 9.1 Kegiatan Memasang Poster

Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster 7

Tujuan poster di antaranya adalah:

Secara khusus tujuan poster dapat disesuaikan dengan kemauan atau

Seiring berkembangnya zaman, poster tak hanya tersedia dalam

8 Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Yaitu poster yang dibuat

Gambar 9.3 Contoh Poster Niaga

2. Poster Layanan Masyarakat

Merupakan poster yang memuat

Gambar 9.4 Contoh Poster Layanan Masyarakat

merupakan media untuk

Gambar 9.5 Contoh Poster Kegiatan

Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster 9

Yakni poster yang memiliki tujuan

Gambar 9.6 Contoh Poster Pendidikan

C. Teknik Membuat Poster

10 Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Isilah tabel tentang poster berikut dengan jawaban

Teknik Pembuatan: Jenis Poster:

Teknik Pembuatan: Jenis Poster:

Teknik Pembuatan: Jenis Poster:

Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster 11

Teknik Pembuatan : Jenis Poster : Teknik Pembuatan : Jenis Poster :

Teknik Pembuatan : Jenis Poster : Teknik Pembuatan : Jenis Poster :

12 Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Bagus! Ananda telah berhasil melengkapi rangkuman.

Seni Budaya VIII | Modul 9 | Membuat Poster 13

Petunjuk Tes Formatif

3. Kata-kata dalam sebuah poster sebaiknya bersifat ….

4. Mendesain poster dengan komputer merupakan poster dengan teknik ….

14 Seni Budaya | VIII | Modul 9 | Membuat Poster

Kalimat poster yang paling sesuai untuk ilustrasi diatas adalah….

7. Perhatikan poster berikut!

Gambar poster diatas memuat kampanye….