1) Karakteristik perkembangan psikososial yang normal

a) Belajar ketrampilan motorik baru

b) Mudah berpisah dengan orang tua
c) Mengkhayal dan kreatif
d) Menikmati bermain bersama dengan anak seusianya
e) Mengetahui hal-hal yang salah dan benar dan mengikutinya
f) Mengenal 4 warna
g) Bisa bicara dalam bentuk kalimat
h) Mau mengerjakan pekerjaan yang sederhana
i) Mengidentifikasi jenis kelaminnya

b. Perkembangan psikososial yang menyimpang

Pada tahap inisiatif versus rasa bersalah, anak terlihat tumbuh dan memiliki
banyak kepandaian. Anak belajar berfantasi dan hal ini menjadi dasar bagi anak
untuk menjadi kreatif. Oleh karena itu anak tidak perlu dibebani dengan tugas dan
pekerjaan di luar kemampuannya, karena jika anak-anak tidak mampu belajar
sesuai dengan tugas yang diberikan, akan menimbulkan rasa bersalah pada diri
anak. Gangguan pada perkembangan tahap inisiatifmdapat menyebabkan anak
menjadi sulit berjalan, pasif, kurang inisiatif, selalu takut mencoba hal yang baru,
dan terkadang mempunyai masalah dalam bergaul dengan teman-temannya
(sunarti, 2004).

1) Karakteristik perkembangan psikososial yang menyimpang

a) Tidak percaya diri
b) Pesimis
c) Takut salah dalam melakukan sesuatu
d) Sangat mengendalikan atau membatasi aktivitasnya

3. Kompetensi psikososial anak prasekolah

Menurut Bredekamp & copple (1997 dan Ramli 2005) anak usia prasekolah
memiliki perkembangan psikososial sebagai berikut :
a. Anak usia 3 tahun, memiliki kompetensi sebagai berikut :
1) Memahami dirinya sebagai seorang individu
2) Bermain dengan diri sendiri dan orang lain
 3) Belajar berbagai mainan dengan teman sebaya
4) Tidak dapat berbagi tempat kerja
5) Menunggu giliran
6) Menyukai berpakaian
7) Menyukai permainan lantai
8) Bangga pada sesuatu yang dibuat sendiri
9) Membantu orang dewasa dengan aktivitas rumah
10) Berperan sebagai orang dan objek
b. Anak usia 4 tahun, kompetensi psikososial yang dicapainya adalah :
1) Masih melakukan permainan yang bersifat aosiatif tetapi mulai melakukan
permainan kerjasama dan saling memberi dan menerima.