Tryout Matematika PPPK Ke5

Bilangan terdiri atas 3 angka disusun dari angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dan 9 .
5 / 5
Banyak susunan bilangan dengan angka-angka yang berlainan (angka-angka
nya tidak boleh berulang) adalah ..... *
363
336
72
84
48
Tambahkan masukan individual
Suatu organisasi PASKIBRAKA ingin menentukan pengurus sehingga ketua, 5 / 5

sekretaris dan bendahara dari 10 anggota. Banyak susunan pengurus yang
mungkin adalah ..... *
100
234
617
720
761

Dalam suatu ulangan siswa harus mengerjakan 10 soal dari 15 soal yang 5 / 5
tersedia dengan syarat soal bernomor ganjil wajib dikerjakan. Banyak cara
siswa mengerjakan soal sisa adalah ..... *
64
50
42
36
21
Seika mempunyai 5 pasang sepatu dengan merk yang berbeda, 3 baju yang 5 / 5
berlainan coraknya, dan 6 celana yang berbeda warna. Banyak cara pakaian
Seika dengan penampilan yang berbeda adalah ..... *
14
25
72
90
110

Banyak bilangan terdiri atas 3 angka berbeda dan lebih dari 500 yang dapat 5 / 5
dibentuk dari angka-angka 4, 5, 6, 7, 8 dan 9 adalah ..... *
140
25
72
90
100

Histogram pada gambar dibawah menunjukkan data umur penumpang 0 / 5
sebuah bus antar kota. Modus data tersebut adalah ..... *
17,25
17,35
16,25
20,25
33
Jawaban yang benar
17,25

Dari kelas XII diketahui, siswa yang menjadi anggota klub fisika 30%, klub 5 / 5
kimia 10%, klub ekonomi 20% dan klub matematika 300 orang. banyak siswa
pada klub ekonomi adalah ..... *
750
225
150
80
300

Modus dari data yang di sajikan dalam histogram berikut adalah ..... * 5 / 5
22,7522,7522,75
22,1722,1722,17
21,5021,5021,50
21,6721,6721,67
20,5020,5020,50

Siswa suatu kelas terdiri atas tiga kelompok penyumbang korban bencana 5 / 5
banjir. Kelompok I, II dan III masing-masing terdiri dari 10, 15 dan 20 siswa.
Jika rata-rata sumbangan kelompok I adalah Rp.20.000. Rata-rata
sumbangan kelompok II adalah Rp.30.000 dan rata-rata sumbangan seluruh
kelas adalah Rp.18.000. Maka rata-rata sumbangan kelompok III adalah ..... *
Rp.8.000
Rp.9.000
Rp.11.000
Rp.13.000
Rp.12.000
Dua keluarga yang masing-masing terdiri atas 2 orang dan 3 orang ingin foto 5 / 5
bersama. Banyak posisi foto yang berbeda dengan anggota keluarga yang
sama selalu berdampingan adalah ..... *
24
28
30
35
44

Jika setiap dua zat kimia yang tersedia dicampurkan menghasilkan zat kimia 5 / 5
baru Maka dari sebelas zat kimia yang berbeda dapat membentuk zat baru
sebanyak ..... *
24
55
90
78
66
Ada 7 orang anak akan foto bersama tiga-tiga ditempat penobatan juara 1, 2 5 / 5
dan 3. Jika salah seorang diantaranya harus selalu ada dan selalu menempati
tempat juara 1. Maka banyak foto berbeda yang mungkin tercetak adalah ..... *
24
55
30
78
66

Dalam sebuah ujian terdapat 15 soal, dari nomor 1 sampai 15. Peserta ujian 5 / 5
wajib mengerjakan soal nomor 1, 3 dan 5 serta hanya mengerjakan 12 dari 15
soal yang tersedia. Banyak cara peserta ujian memilih soal yang dikerjakan
adalah *
240
550
220
78
660
Nilai rata-rata berat badan pada tabel adalah ..... * 5 / 5
25,5
25,75
26,5
26,75
35,6

Kuartil bawah dari data pada tabel adalah ..... * 0 / 5
72,25
72,375
72,5
73,25
35,6
Jawaban yang benar
72,375

Berdasarkan Gambar dibawah. Jarak ketinggian gunung everest dengan 0 / 5
pesawat komersial adalah .... *
25 km – 8 km
10 km – 18 km
10 km – 8 km
30 km – 8 km
Jawaban yang benar
10 km 18 km
10 km – 18 km

Berdasarkan Gambar dibawah. Selisih suhu lapisan troposfer adalah .... * 0 / 5
72°C
73°C
82°C
62°C
Jawaban yang benar
72°C
Berapakah Suhu pesawat komersial pada gambar di bawah yang mungkin? * 0 / 5
Kurang dari 13,72°C
Tidak mungkin kurang dari 13,72°C
Tidak mungkin lebih dari 14°C
Lebih dari 15°C
Jawaban yang benar
Kurang dari 13,72°C

Manakah Pernyataan di bawah ini yang benar tentang jarak gunung Everest 0 / 5
terhadap pesawat dengan ketebalan tropopause? *
Jarak gunung Everest terhadap pesawat = ketebalan lapisan tropopause
Jarak gunung Everest terhadap pesawat > ketebalan lapisan tropopause
Jarak gunung Everest terhadap pesawat + 1 km < ketebalan lapisan tropopause
Jarak gunung Everest terhadap pesawat + 1 km = ketebalan lapisan tropopause
Jawaban yang benar
Jarak gunung Everest terhadap pesawat > ketebalan lapisan tropopause

Dari informasi gambar dibawah manakah pernyataan benar * 5 / 5
Debit air pompa A adalah 900 liter/jam
Debit air pompa B adalah 100 liter/jam
Panjang kolam renang tersebut adalah 3 kali lebarnya
Semua jawaban benar

Berapa jam waktu yang diperlukan untuk mengisi kolam hingga penuh jika 5 / 5
ayah menggunakan pompa jenis A? *
20 Jam
30 Jam
22 Jam
21 Jam

Berapa jam waktu yang diperlukan untuk mengisi kolam hingga penuh, jika 5 / 5
ayah menggunakan pompa jenis B? *
30 Jam
35 Jam
20 Jam
32 Jam

Jika pompa jenis A dan pompa jenis B digunakan secara bersamaan. 5 / 5
Berapakah waktu yang diperlukan untuk mengisi kolam hingga penuh? *
10,0 jam
12,0 jam
12,5 jam
15,0 jam

Pada pukul 06.00, kolam diisi menggunakan pompa jenis A dan pompa jenis B 0 / 5
secara bersamaan. Pada pukul 14.00 pompa jenis B rusak, sehingga pengisian
dilanjutkan hanya menggunakan pompa jenis A. Pukul berapa kolam renang
tersebut penuh? *
pukul 20.40
pukul 20.30
pukul 19.30
pukul 20.00
Jawaban yang benar
pukul 20.40

Berapa banyak penduduk di Pulau Sulawesi? * 0 / 5
18.179.000 jiwa
19.379.000 jiwa
19.779.000 jiwa
20.019.000 jiwa
Jawaban yang benar
19.779.000 jiwa

Persegi berukuran 10 cm x 10 cm di bawah ini, telah terbagi menjadi lima 5 / 5
persegi panjang yang luasnya sama.
Berapakah Panjang AB? *
5 1/3
5 2/3
6 1/3
6 2/3

Kelas ditata tempat duduknya seperti pada gambar di bawah. Siswa yang 5 / 5
duduk pada baris terdepan yang tidak kelihatan ada 7 orang siswa. Jika dalam
ulangan matematika kelas tersebut nilai rata-rata ulangan matematika 18
orang siswa putri 72. Sedangkan nilai rata-rata siswa putra 69, maka nilai rata-
rata ulangan matematika di kelas tersebut adalah ... *
68,2
69,3
70,8
70,7

Disediakan kartu bilangan yang terdiri dari bilangan bilangan seperti pada 5 / 5
gambar dimulai dari 300 dan berakhir dengan bilangan 400. Tanpa melihat
bilangan yang tertulis dalam kartu tersebut, anak diminta menyebutkan ada
berapa buah kartu Bilangan yang memiliki tepat dua angka kembar yakni 3
dan bilangan tersebut hanya bisa dibagi oleh bilangan 1 dan bilangan itu
sendiri. Berapakah banyaknya bilangan yang dimaksud? *

Pak Nandi ingin menerapkan pembelajaran berdasarkan pada Teori Bruner 5 / 5
pada materi dilakukan oleh pak Nandi adalah ... *
Menyimbolkan (menuliskan) operasi hitung penjumlahan bilangan 2 + 4 di papan tulis,

menggambarkan model penghapus di papan tulis, dilanjutkan dengan menggunakan benda konkret
(4 buah penghapus dan 2 buah penghapus), kemudian siswa diminta menghitung semua
penghapus.
Menggunakan benda konkret (4 buah penghapus dan 2 buah penghapus), siswa diminta
menghitung semua penghapus, kemudian menggambarkan model penghapus di papan tulis,
selanjutnya menyimbooperasi hitung penjumlahan bilangan 2 + 4 di papan tulis
Menggambarkan model gambar penghapus di papan tulis, menggunakan benda konkret (4 buah
penghapus dan 2 buah penghapus), kemudian siswa diminta menghitung semua penghapus,
selanjutnya menyimbolkan operasi hitung penjumlahan bilangan 2 + 4 di papan tulis.
Menggambarkan model gambar penghapus di papan tulis, menyimbolkan operasi hitung

penjumlahan bilangan 2 + 4 di papan tulis, selanjutnya menggunakan benda konkret (4 buah
penghapus dan 2 buah penghapus), kemudian siswa diminta menghitung semua penghapus
Di antara soal-soal berikut ini yang dapat mengukur kemampuan berpikir 5 / 5

tingkat tinggi adalah *
Ibu memiliki 1 bagian kue, kemudian ayah memberi 1 bagian kue yang sama kepada ibu. Besar
bagian kue yang d imiliki oleh ibu adalah ....
Seekor katak melompat secara konstan. Apabila setiap melompat katak dapat melompati 2 buah
batu, berapa buah batu yang terlompati jika katak melompat 10 lompatan?
Diketahui 1*2 = 4, 2*3 = 7, 3*4 = 10, buktikan bahwa 4*5 = 13?
2 + (-3) x 15 : 5 = ...
Pada sebuah kelas terdapat 40 orang siswa. Berdasarkan data ekstrakulikuler 60% siswa mengikuti
ekstrakulikuler robotik. Banyak siswa yang mengikuti ekstrakulikuler robotik adalah

Ibu Putri akan mengajarkan materi bilangan pecahan senilai (1/2=2/4) pada 5 / 5
siswanya. Langkah pembelajaran yang dilakukan Ibu putri adalah sebagai
berikut:
1) Menyiapkan kertas.
2) Membagi kertas pertama menjadi 2 bagian yang sama dan salah s atu
bagiannya diarsir.
3) Siswa menentukan nilai pecahan kertas yang diarsir.
4) Melipat 2 lagi kertas tersebut.
5) Siswa menentukan nilai pecahan yang baru dari kertas yang diarsir.
6) Meminta siswa untuk menunjukkan besar daerah yang diarsir apakah
besarnya tetap sama.
7) Meminta siswa untuk menuliskan nilai pecahannya.
8) Menyimpulkan bahwa daerah yang diarsir tetap, .'tapi pecahannya
berbeda, namun memiliki nilai yang sama.
Pembelajaran yang dilakukan Ibu Endang adalah pembelajaran dengan
pendekatan .. *
naturalistik
konstruktivisme
behavioristik
dualism
rasionalisme

Untuk membelajarkan siswa pada topik volume balok, ditempuh langkah- 5 / 5
langkah berikut ini:
(1) Merumuskan rumus volume balok.
(2) Menanyakan bagaimana cara menentukan banyak kubus satuan.
(3) Menanyakan banyak kubus satuan yang diperlukan untuk mengisi kardus
berbentuk balok.
(4) Merumuskan pengertian volume balok.
(5) Memberi soal tentang volume balok.
(6) Memberi permasalahan bagaimana menentukan banyak kubus satuan
yang akan dimasukkan ke dalam kardus berbentuk balok.
Bapak Edwin ingin siswanya belajar volume balok dengan pendekatan
konstruktivisme, urutan langkah pembelajaran yang dilakukannya adalah ... *
(4), (1), (5), (6), (2), (3)
(2), (3), (4), (1), (6), (5)
(2), (3), (1), (4), (6), (5)
(2), (3), (1), (4), (5), (6)
(6), (2), (3), (1), (4), (5)
Fahmi mengisi sebuah bak mandi sampai penuh dengan menggunakan 8 5 / 5

ember besar dan 5 ember kecil. Keesokan harinya Reymond mengisi bak
mandi yang sama dengan 6 ember besar dan 8 ember kecil. Perbandingan
volume ember kecil dan ember besar adalah .... *
2:3
2:3
12 : 3
21 : 3

Dua buah bus antar provinsi berangkat dari terminal dan menuju kota yang 0 / 5
sama. Bus Aberangkat pukul 15.00 dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam.
Bus B berangkat pukul 17.30 dengan kecepatan rata-rata 75 km/jam. Apabila
bus B melewati rute yang sama seperti rute bus A, bus B akan menyusul bus A
pada pukul .... *
01.00
01.30
03.00
03.30
05.30
Jawaban yang benar
03.30
Sebuah foto ditempelkan pada pigura yang berukuran panjang 45 cm dan 5 / 5

lebar 30 cm. Jarakfoto dengan tepi atas, tepi kanan, dan tepi kiri 5 cm. Jika
pigura dan foto sebangun, maka jarak foto dengan tepi bawah pigura yang
tidak Bimtup foto adalah ... cm. *
10
12

Sebuah bus melaju dengan kecepatan 80 km/jam untuk menempuh jarak 0 / 5
tempuh 2S km. Kemudian bus tersebut melaju kembali untuk menempuh
tempuh 3S km dengan kecepatan 60 km/jam. Kecepatan rata-rata bus
tersebut adalah ... km/jam. *
65,00
66, 67
68,00
70,67
72,00
Jawaban yang benar
66, 67
Pak Joko ingin memesan plat nomor kendaraan dengan aturan B XXXX DI. 0 / 5
Apabila Pak Joni menginginkan tidak ada pengulangan angka di plat nomor
terebut, banyak penomoran yang mungkin ada ... cara. *
3.024
4.032
4.536
3.124
4.024
Jawaban yang benar
4.536

Diantara bangun-bangun di bawah ini yang pasti sebangun adalah ... * 5 / 5
Dua buah belah ketupat
Dua buah segitiga siku-siku
Dua buah persegi panjang
Dua buah persegi
Dua buah segitiga sama kaki
12. Perhatikan soal-soal berikut ini: 0 / 5

(1) Keliling sebuah taman adalah 14 meter. Jika selisih panjang taman adalah 4
meter.Berapakah luas taman tersebut
(2) Keliling sebuah lapangan adalah 20 meter. Luas lapangan tersebut adalah
24 m2 . Berapakah panjang dan lebar lapangan tersebut?
(3) Jika luas sebuah taman yang berbemuk persegi Panjang adalah 36 m 2 ,
tentukan kemungkinan keliling taman tersebut
Diantara soal-soal tersebut yang termasuk soal HOTS adalah soal bernomor ...
*
(1) saja
(2) saja
(3) saja
(1) dan (3)
(2) dan (3)
Jawaban yang benar
(2) dan (3)

Seorang guru hendak mengajar luas persegi panjang dengan memanfaatkan 5 / 5
kertas berpetak. Rancangan aktivitas siswa yang paling sesuai dengan
panduan berbasis kontruktivisme adalah siswa diminta menggambar persegi
panjang dengan luas sebesar ... satuan luas. *
11
36
47

Tabel berikut menunjukkan daftar harga normal (sebelum diskon) dan diskon 5 / 5
pada beberapa toko. Semua toko tersebut menjual barang yang sama. Ali
ingin membeli sebuah celana dan sebuah baju di toko yang sama. Agar
mendapat harga yang paling murah, di toko mana ia harus berbelanja? *
Toko Jaya
Toko Andini Busana
Toko Selaras
Toko Bagus Fashion

Saiful ingin membeli 1 baju dan 1 celana. Uang yang ia miliki cukup untuk 0 / 5
membeli di toko Jaya tanpa mendapat uang kembalian. Jika ingin mendapat
uang kembalian sebesar Rp2.000,00, Saiful harus belanja di toko *
Toko Selaras
Toko Jaya
Toko Andisi Busana
Toko Bagus Fashion
Jawaban yang benar
Toko Jaya

Diagram berikut menunjukkan keadaan ketenagakerjaan Indonesia pada 0 / 5
Agustus 2015 sampai dengan Agustus 2019. Manakah yang mungkin
membuat rata-rata tingkat pengangguran terbuka pada tahun 2017 akan naik
dibanding data semula? *
Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 65 tahun tidak
tercatat.
Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 14-18 tahun tidak
tercatat.
Pada saat pengambilan data, sekelompok orang yang tidak bekerja pada usia 67 tahun tercatat.
tercatat.
Jawaban yang benar
tercatat.
Dodi memiliki biskuit yang dimasukkan dalam sebuah stoples berbentuk 0 / 5
tabung seperti tampak pada gambar 1. Dia berkeinginan untuk mengisi penuh
stoples tersebut dengan biskuit sejenis, sehingga dia mengukur ukuran
stoples dan biskuitnya seperti pada gambar 2 dan 3. Ketika Dodi pergi ke toko
untuk membeli biskuit tersebut, harga 1 kemasan biskuit Rp6.000,00 dan
ternyata dia tidak mengetahui banyak π = 22/7 . Volume toples yang dimiliki
Dodi adalah *
4224 cm2
4324 cm2
4234 cm2
4223 cm2
Jawaban yang benar

4224 cm2

Menentukan ukuran rumah yang ideal memang susah-susah gampang. Pada 5 / 5
dasarnya, ukuran sebuah rumah harus disesuaikan dengan jumlah orang yang
nanti akan tinggal di dalamnya. Berdasarkan berbagai pertimbangan tertentu
seperti ruang gerak, furnitur, dan lain sebagainya, maka ukuran minimal
masing-masing ruangan yang ideal bagi keluarga tersebut adalah seperti
gambar dibawah.
Meski tidak harus sama persis, karena berkaitan dengan kondisi lahan yang
dimiliki, contoh di atas setidaknya bisa menjadi gambaran bagi Anda saat
merencanakan atau memutuskan untuk membangun rumah dengan ukuran
ideal yang bisa dihuni oleh 2 hingga 5 orang.
Pak Ali membeli sebidang tanah yang luasnya 1 are. Pak Ali mengalokasikan 15
m2 dari tanah tersebut untuk dibuat halaman rumah. Pada lahan tersebut Pak
Ali juga berencana akan membangun sebuah rumah yang akan dihuni
bersama istri dan satu anak. Kriteria rumah yang ingin dibangun Pak Ali adalah
sebagai berikut:
1. Pak Ali dan istrinya akan tidur di kamar tidur utama sedangkan anaknya
tidur di kamar tidur anak.
2. Pak Ali tidak memiliki asisten rumah tangga sehingga tidak membuat kamar
asisten rumah tangga.
3. Pak Ali tidak membuat kamar khusus tamu.
4. Pak Ali ingin membuat dua buah kamar mandi.
Apakah Pak Ali bisa membangun rumah yang ideal? *
Ya, karena rumah ideal Pak Ali cukup membutuhkan lahan 82,5 m2.
Ya, lahan Pak Ali masih tersisa 10 m2 setelah membuat rumah ideal.
Tidak, karena rumah ideal Pak Ali memerlukan luas minimal 90 m2.
Tidak, lahan Pak Ali masih kurang 7,5 m2.
Saat lift kosong, berapa paling banyak orang dengan berat badan sama 5 / 5
dengan Andi yang dapat masuk? *

Dua orang akan masuk ke dalam lift. Mereka akan bergabung dengan kelima 0 / 5
orang yang sudah ada di dalam lift. Dua orang yang dapat masuk secara
bersamaan ke dalam lift tersebut adalah …. *
Andi dan Joni
Andi dan Rosa
Rosa dan Joni
Semua Jawaban salah
Jawaban yang benar
Andi dan Joni

Ari mencoba mengisi gayung di rumahnya dengan air. Gayung diisi air hingga 5 / 5
penuh. Setelah itu, air dari gayung ia masukkan ke beberapa gelas. Perhatikan
gambar berikut!
Berapa banyak gelas yang diperlukan untuk menampung tiga setengah
gayung air? *
14 gelas
12 gelas
11 gelas
10 gelas

Gambar dibawah menunjukkan permen jeli tusuk dengan isi yang berbeda. 5 / 5
Setiap tusuk terdiri dari beberapa buah permen jeli dengan warna yang sama.
Satu tusuk isi 3 permen dijual dengan harga Rp2.000,00 dan satu tusuk isi 5
permen dijual dengan harga Rp3.000,00.
Vania membeli 2 tusuk permen jeli isi 5 dan 5 tusuk permen jeli isi 3. Vania
membayar dengan 2 lembar uang sepuluh ribuan. Uang kembalian yang
diterima Ita adalah *
16.000,00
14.000,00
4.000,00
2.000,00

Badan Geologi, Kementerian ESDM dan Mitigasi Bencana Geologi Sumatra 0 / 5
Utara sedang mengamati ketinggian letusan awan panas gunung Sinabung
pada hari tersebut. Puncak gunung terlihat pada sudut elevasi 30° sedangkan
puncak letusan awan panas terlihat pada sudut elevasi 60°.
Jika tinggi gunung Sinabung adalah 2.460 meter, maka tinggi letusan awan
panas gunung tersebut dari puncak gunung adalah .... (nilai dari √3= 1,73) *
1.796 meter
4.256 meter
4.260 meter
4.320 meter
4.920 meter
Jawaban yang benar
4.920 meter

Anita, seorang seniman muda dari Sumatera berencana membuat pameran 5 / 5
tunggal untuk menunjukkan rancangan karyanya yang disusun dari tumpukan
bola-bola tanah. Bola-bola tersebut dibuat dari campuran tanah liat dan
sampah daur ulang. Polanya seperti gambar berikut.
Untuk memenuhi ruangan yang disediakan, Anita akan membuat 10 susunan
bola tersebut. (Asumsi ada penambahan 10% bola tanah untuk
persediaan/penggantian bola tanah yang rusak selama masa pameran di
setiap susunan bola).
Jumlah bola tanah pada susunan ke 7 adalah *
36
34
35
40
41

Dodo mengunduh bagan pertandingan sepak bola piala dunia yang dimulai 5 / 5
dari babak perempat final. Berikut adalah bagan yang berhasil didapatkan
dodo.
Kemudian Dodo menyebarkan survei kepada teman-temannya yang
menyukai sepak bola dan selalu menonton pertandingan sepak bola pada
tahun-tahun sebelumnya.
Berikut adalah tabel peluang tim-tim di atas untuk menang babak perempat
final yang berhasil disimpulkan oleh Dodo berdasarkan survei yang dibuatnya.
Sedangkan untuk babak selanjutnya, yaitu semifinal dan final semua tim
memiliki peluang menang yang sama yaitu 50%.
Berdasarkan data pada bagan pertandingan piala dunia dan tabel peluang
yang dikumpulkan Dodo, peluang Perancis untuk menjadi juara dunia adalah
…. *
0,125
0,175
0,343
0,95

Andi, Budi, dan Candra adalah teman Dodo yang menyukai sepak bola dan 0 / 5
selalu menonton pertandingannya. Berdasarkan tabel hasil survei yang
diperlihatkan Dodo, ketiga teman Dodo tersebut memiliki prediksi yang
berbeda tentang siapa yang akan menjadi juara tahun ini. Andi memprediksi
Brazil, Budi memprediksi Prancis, dan Candra memprediksi Inggris. Prediksi
siapakah yang paling berpeluang benar? *
Prediksi Candra
Prediksi Andi
Prediksi Dodo
Prediksi Budi
Jawaban yang benar
Prediksi Candra
Pada layar televisi, panjang sebuah mobil adalah 14 cm dan tingginya 4 cm. 5 / 5
Jika tinggi sebenarnya adalah 1 m, maka panjang mobil sebenarnya adalah.… *
3m
3,5 m
4m
4,5 m

Perhatikan gambar berikut! Panjang DE adalah.... * 5 / 5
18 cm
20 cm
22 cm
24 cm
Sebuah tangki air berbentuk tabung dengan jari – jari 60 cm dan tinggi 1,4 m 5 / 5
akan diisi air sampai penuh. Banyaknya air yang mengisi tangki adalah …liter. *
1.864 liter
1.584 liter
1.684 liter
1.464 liter

Diketahui persegi ABCD dengan titik-titik sudut A (1,5) , B (-3,1) , dan C (1,-3). 5 / 5
Koordinat titik D adalah .... *
(5, -2)
(5, 1)
(7, -2)
(7, 1)
Sebuah segitiga ABC memiliki titik-titik sudut A (-1, 0) B (0, q) dan C (2p, 7). 0 / 5
Jika G adalah titik berat segitiga ABC dengan koordinat (3,-p, 3), maka
hubungan yang tepat antara p dan q adalah .... *
p<q
p=q
p>q
tidak dapat ditentukan
Jawaban yang benar
p=q

Diketahui dua buah himpunan sebagai berikut. Banyaknya fungsi yang dapat 0 / 5
dibentuk dari himpunan Q ke himpunan P adalah .... *
1.024
625
256
20
Jawaban yang benar
1.024
Dua orang pelari berangkat dari titik awal dan menuju garis akhir yang sama. 5 / 5
Pelari pertama berlari dengan kecepatan 4 m/s sedangkan pelari kedua
berlari 3 sekon setelah pelari pertama dengan kecepatan 6 m/s. Waktu yang
dibutuhkan pelari kedua untuk menyusul pelari pertama adalah … *
4s
6s
8s
10 s

Seorang guru ingin melakukan remedy, maka salah satu prinsip yang penting 0 / 5
dipahami guru dalam merancang program remedial bagi siswa yaitu tampak
dalam kegiatan berikut *
• Membuat rancangan pembelajaran khusus untuk siswa peserta remedial
• Menggunakan rancangan pembelajaran yang telah dibuat dengan memperhatikan hasil temuan
analisis hasil evaluasi belajar siswa
• Menurunkan standar ketuntasan belajar
• Menggunakan rancangan pembelajaran baru yang berbeda sama sekali dengan rancangan yang
ada
• Merancang tes ulang saja tanpa ada pengulangan penjelasan materi
Jawaban yang benar
• Menggunakan rancangan pembelajaran baru yang berbeda sama sekali dengan rancangan yang
ada
Pak tino dalam mengembangkan evaluasi hasil belajar akan melaksanakan tes 0 / 5
subsumatif, mengembangkan tes kinerja, melakukan obervasi aktivitas siswa,
memberi tugas kelompok dan individu. Evaluasi yang dilakukan guru dengan
melakukan kegiatan seperti itu dalam pembelajaran, dikenal dengan .... * *
• evaluasi akhir semester
• evaluasi proses dan hasil
• evaluasi dalam proses
• authentic assessment
• evaluasi hasil belajar
Jawaban yang benar
• evaluasi hasil belajar

Teori belajar yang mengutamakan perubahan tingkah laku pada individu yang / 5
belajar dengan mengutamakan hubungan stimulus dan respon merupakan
teori belajar…. *
Rekonstruktivistik
Humanistik
Kognitivistik
Behavioristik
Tidak ada jawaban yang benar
Dibawah ini adalah tipe belajar menurut Habermas, kecuali… * 0 / 5
Belajar praktis
Belajar emansipatoris
Belajar konsep
Belajar aktif
Jawaban yang benar
Belajar aktif

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah… * / 5
Akan menggunakan model Group Investigation (GI)
Akan menggunakan model discovery
Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai 5 / 5

dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang
diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini
merupakan prinsip belajar dari…. *
konseptualisasi
Conditioning
Trial and error
d. Stimulus respon

Contoh penerapan teori behavioristik yang dapat dilakukan oleh guru dalam 0 / 5
praktik pembelajaran adalah…. *
Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru
Memberikan penjelasan pengetahuan baru
Memahami tahap-tahap perkembangan peserta didik dan menggunakan metode pembelajaran

sesuai dengan tahap tersebut
Memberikan stimulus kepada peserta didik berupa penataan lingkungan belajar
Jawaban yang benar
Membimbing siswa dalam memperoleh pengetahuan baru
Pada saat pembelajaran berlangsung guru mengingatkan peserta didik yang 5 / 5

kurang semangat dan kurang aktif dalam belajar. Tindakan guru tersebut
berarti memperhatikan aspek? *
Etnik
Status sosial
Motivasi
Sosial

Perkembangan kognitif peserta didik Sekolah Dasar berada pada taraf ? 5 / 5
operasional kongkrit, sehingga mereka merasa kurang memahami materi
pelajaran yang disampaikan gurunya secara verbal saja. Proses pembelajaran
tersebut akan efektif jika disertai dengan menggunakan… *
Media cetak
Media grafis
Media poster
Media benda nyata
Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang visual, 5 / 5
auditori, dan kinestetik. Namun kegiatan pembelajaran selama ini masih
banyak yang konvensional-klasikal. Agar dapat memenuhi ketiga gaya belajar
tersebut, guru perlu… *
Menggunakan program audio dan modul.
Menggunakan modul dan powerpoint.
Menggunakan media komik pembelajaran dan buku paket.
Menggunakan media audio, video, dan percobaan.

Pada suatu proses pembelajaran yang kebetulan hari itu bertepatan dengan 5 / 5
peringatan hari Sumpah Pemuda, guru sebelumnya telah menghimbau
kepada peserta didik untuk mengenakan busana daerah masing-masing.
Tindakan guru tersebut memperhatikan karakteristik peserta didik, terutama
aspek? *
Minat
Status Sosial
Moral
Etnik
Guru Giska ketika melakukan proses pembelajaran selalu menggunakan 5 / 5

media, kadang memutar video pembelajaran, kadang memutar CD audio,
kadang menggunakan poster berwarna, agar peserta didiknya
memperhatikan dan tertarik terhadap apa yang dibahasnya serta senang
mengikuti pelajarannya, sehingga hasilnya sangat baik. Pembelajaran
dilakukan demikian karena pertimbangan: *
Minat peserta didik
Gaya belajar peserta didik
Kultural peserta didik
d. Gender peserta didik

Salah satu proses kognitif adalah “menganalisis” yang maknanya adalah… * 5 / 5
membangun arti dari proses pembelajaran, termasuk komunikasi lisan, tertulis dan gambar
menempatkan unsur-unsur secara bersama-sama untuk membentuk keseluruhan secara koheren

atau fungsional
memecah materi ke dalam bagian-bagian dan menentukan bagaimana bagian-bagian itu

terhubungkan antar bagian
melakukan atau menggunakan prosedur di dalam situasi yang tidak biasa
Strategi guru saat peserta didik belum siap melakukan keterampilan berpikir 0 / 5
tingkat tinggi adalah… *
Tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi
membangun skemata dari pengetahuan awal yang telah diperoleh sebelumnya dengan
pengetahuan baru yang akan diajarkan
merubah perencanaan disesuaikan dengan kemampuan siswa
membentuk kelompok siswa dengan kemampuan yang heterogen
Jawaban yang benar
Tetap melakukan aktivitas dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi

Manakah diantara pernyataan berikut yang merupakan indikator pengayaan 5 / 5
dari Kompetensi Dasar “Menganalisisperan ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa”? *
Menjelaskan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang

budaya.
Merasionalkan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang

sosial dan budaya.
Membandingkan peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang

sosial dan budaya.
Mengklasifikasi peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang

sosial dan budaya.
Contoh aktivitas pembelajaran yang mengasah keterampilan berpikir tingkat 5 / 5

tinggi adalah… *
membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi
membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim
mencatat hasil pengamatan cuaca
melihat video tentang cuaca

Keterampilan berpikir tingkat tinggi memiliki beberapa aspek. Pemahaman 0 / 5
bahwa keterampilan untuk dapat memecahkan masalah yang muncul pada
kehidupan sehari-hari merupakan bagian dari aspek keterampilan berpikir
tingkat tinggi sebagai… *
creative thinking
critical thinking
problem solving
transfer knowledge
Jawaban yang benar
problem solving
Untuk menilai siswa dalam memahami paragraf, guru meminta siswa 0 / 5

menuliskan kembali dengan menggunakan kalimatnya sendiri. Teknik
penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan? *
Tes lisan
Tes tertulis
Penilaian produk
Penilaian praktik.
Jawaban yang benar
Tes tertulis

Aktivitas pembelajaran pada model Project Based Learning pada sintaks 5 / 5
mendesain perencanaan produk adalah… *
membahas kelayakan proyek yang telah dibuat dan membuat laporan produk/karya untuk
dipaparkan kepada orang lain
peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan masalah meliputi
pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber yang dibutuhkan
peserta didik menyusun jadwal penyelesaian proyek dengan memperhatikan batas waktu yang telah
ditentukan
peserta didik melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan
masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru
Peserta didik berdiskusi menyusun rencana pembuatan proyek pemecahan 5 / 5

masalah meliputi pembagian tugas, persiapan alat, bahan, media, sumber
yang dibutuhkan. Aktivitas pembelajaran di atas merupakan model Project
Based Learning pada sintaks… *
mendesain perencanaan produk
memonitoring keaktifan dan pengembangan proyek
pertanyaan mendasar
menyusun jadwal pembuatan

Salah satu aktivitas menjawab pertanyaan atau membuktikan benar tidaknya 5 / 5
hipotesis merupakan sintaks Discovery Learning yang… *
pembuktian (Verification)
pengumpulan data (Data Collection)
pernyataan/Identifikasi masalah (Problem Statement)
pengolahan data (Data Processing)
Pertanyaan yang bertujuan untuk memunculkan minat dan keingintahuan 5 / 5

peserta didik sehingga perhatian peserta didik terfokus sebaiknya dilakukan
pada saat… *
Refleksi
penutup
pendahuluan
kegiatan inti.

Salah satu kelebihan komunikasi yang dilakukan secara langsung dan tatap 5 / 5
muka (direct communication) adalah… *
Komunikator dan komunikan dapat mengatur topik yang akan dibicarakan
Komunikator dan komunikan bisa saling menyapa langsung
Komunikator dan komunikan mengetahui respon secara langsung pada saat komunikasi
berlangsung
Komunikator akan mudah memprediksi respon yang terjadi pada komunikan
Berdasarkan kuantitas orang yang terlibat dalam proses komunikasi, 0 / 5

komunikasi di golongkan menjadi beberapa jenis, yaitu… *
komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi massa
Komunikasi intrapersonal, komunikasi internasional, komunikasi kelompok
Komunikasi kelompok, komunikasi persuasif, komunikasi koersif
Komunikasi massa, komunikasi publik, komunikasi media
Jawaban yang benar
komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi massa

Menyampaikan tujuan pembelajaran atau kompetensi yang ingin dicapai 5 / 5
melalui pembelajaran yang akan dilakukan bersama-sama di suatu kelas,
disampaikan oleh guru pada kegiatan… *
Kegiatan pendahuluan
Kegiatan penutup
Kegiatan inti pembelajaran
Kegiatan apersepsi
Merancang pertanyaan-pertanyaan dalam proses pembelajaran yang 0 / 5

bertujuan memotivasi siswa untuk tetap menaruh perhatian pada pelajaran,
dan mengontrol siswa tetap fokus pada pelajaran, sebaiknya dibuat/disusun
dalam Rencana Program Pembelajaran pada bagian… *
Kegiatan Evaluasi
Kegiatan pendahuluan
Kegiatan Inti
Tujuan Pembelajaran
Jawaban yang benar
Kegiatan Inti

Seorang guru menyampaikan materi pembelajaran secara langsung melalui 0 / 5
aplikasi video conferences yang diikuti oleh siswa secara terpisah.
Komunikasi yang terjadi pada kasus tersebut adalah… *
Komunikasi media massa (massa media communicatin)
Komunikasi media internet (internet media communication)
Komunikasi langsung bermedia (mediated direct communination)
Komunikasi langsung satu arah (one way direct communication)
Jawaban yang benar
Komunikasi langsung bermedia (mediated direct communination)
Contoh pesan non verbal yang terjadi pada proses pembelajaran di kelas 5 / 5
yaitu… *
Siswa bertanya langsung tentang materi pelajaran yang tidak dimengerti
Siswa menanggapi langsung pertanyaan dari guru yang ditujukan kepadanya
Guru memberikan instruksi dengan tegas supaya siswa tidak bekerja sama dalam mengerjakan
ujian
Guru memberikan “standing applause” kepada kelompok yang presentasi hasil kerjanya bagus

Warda siswa mampu mengurutkan benda dengan mudah berdasarkan ukuran 5 / 5
panjang dari yang terpendek sampai dengan terpanjang, namun agak
kesulitan menyusun dari yang terpanjang ke yang terpendek. Kemampuan
Warda mengurutkan panjang benda tersebut merupakan kemampuan
berpikir pada tahap perkembangan kognitif… *
operasional formal
pra-operasional
pre-operasional
operasional konkret
Beberapa siswa Pak Khalid memiliki IQ pada taraf normal bawah dan 5 / 5
seringkali harus mengikuti remedial, terutama materi yang memerlukan
keterampilan berpikir tingkat tinggi. Namun pada materi yang memerlukan
keterampilan berpikir tingkat rendah, ketiganya mampu mencapai batas
ketuntasan. Upaya Pak Khalid mengembangkan potensi terbaik ketiga siswa
tersebut adalah… *
melaksanakan penilaian hasil belajar dalam bentuk yang fleksibel sesuai kebutuhan
menyediakan tambahan fasilitas dalam bentuk tutor sebaya saat pembelajaran
memberikan waktu lebih di luar kelas untuk menyelesaikan target pembelajaran
memfasilitasi pembelajaran yang mengembangkan bentuk potensi keterampilan

Berikut ini merupakan prinsip penilaian yang harus Anda perhatikan dalam 5 / 5
melakukan penilaian di kelas Anda, kecuali… *
subjektif
sahih
terbuka
adil
Pak Toyib sedang melaksanakan diagnostik kesulitan belajar untuk beberapa 5 / 5

siswanya. Salah satu langkahnya adalah menganalisis lembar jawaban ulangan
untuk mengetahui jumlah jawaban benar dan salah. Cara ini dilakukan untuk
mengetahui kesulitan belajar mereka. Tindakan Pak Toyib tersebut merupakan
langkah… *
identifikasi masalah
identifikasi kasus
memperkirakan penyebab
memperkirakan tindakan.

Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam kegiatan perencanaan 0 / 5
penilaian sikap adalah… *
menentukan indikator
menentukan spesifikasi instrumen
menentukan skala pengukuran
menentukan sikap yang akan dikembangkan
Jawaban yang benar
menentukan sikap yang akan dikembangkan
Berikut pernyataan yang benar terkait dengan tingkat kesulitan sebuah soal 5 / 5
adalah… *
semakin banyak siswa yang menjawab benar, berarti soal tersebut mudah
semakin besar nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin
kecil nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit
semakin kecil nilai indeks kesulitan tersebut maka soal semakin mudah, sebaliknya semakin besar
nilai indeks tersebut maka soal semakin sulit
semakin banyak butir soal yang tidak bisa dijawab oleh siswa dengan benar maka soal tersebut
sulit

Prestasi Abdur pada sebagian besar bidang studi di bawah KKM. Berdasarkan / 5
hasil analisis himpunan data Amir memiliki potensi mental intelektualnya di
atas rata-rata. Abdur diduga memiliki kesulitan belajar dan termasuk anak
yang… *
Peserta didik termasuk anak yang lambat belajar
Prestasi belajarnya tidak sesuai dengan potensinya
prestasi belajarnya sesuai dengan tingkat kecerdasannya
prestasinya rendah karena sikap kebiasaan belajarnya negatif
Bu Erpiana bermaksud mengembangkan kemampuan berpikir kreatif melalui 5 / 5

curah gagasan dengan kantong ide. Setiap siswa membawa kantong ide
berisi satu benda, kemudian kantong ide ditukar dengan temannya. Tugas
siswa adalah memberikan kata sebanyak mungkin terkait benda yang ada di
kantong ide tersebut. Cara yang digunakan Bu Erpiana dapat
mengembangkan keterampilan berpikir… *
konvergen
divergen
vertical
logis

Beberapa siswa Pak Roni memiliki IQ pada taraf normal bawah dan seringkali 5 / 5
harus mengikuti remedial, terutama materi yang memerlukan keterampilan
berpikir tingkat tinggi. Namun pada materi yang memerlukan keterampilan
berpikir tingkat rendah, ketiganya mampu mencapai batas ketuntasan. Upaya
Pak Roni mengembangkan potensi terbaik ketiga siswa tersebut adalah… *
melaksanakan penilaian hasil belajar dalam bentuk yang fleksibel sesuai kebutuhan
memberikan waktu lebih di luar kelas untuk menyelesaikan target pembelajaran
memfasilitasi pembelajaran yang mengembangkan bentuk potensi keterampilan
menyediakan tambahan fasilitas dalam bentuk tutor sebaya saat pembelajaran
Santosa yang duduk di kelas 9 SMP menunjukkan prestasi belajar yang rendah 5 / 5
hampir di semua bidang studi dan jarang dapat menyelesaikan tugas sesuai
waktu yang telah ditentukan. Namun Santosa mempunyai catatan kehadiran,
kerajinan, dan ketekunan yang bagus, serta sikap belajar yang positif. Faktor
penyebab kesulitan belajar Santosa diperkirakan pada… *
bakat siswa yang rendah
minat belajar yang kurang baik
tingkat kecerdasan yang rendah
motivasi belajar yang kurang baik.

Perkembangan dipengaruhi oleh faktor pembawaan, kematangan dan 5 / 5
lingkungan, sehingga terjadi keragaman individual. Keragaman individual
peserta didik dalam kecakapan potensial harus menjadi pertimbangan bagi
guru dalam… *
merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman tingkat kecerdasan peserta
didik
merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman pengetahuan peserta didik
merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman kematangan peserta didik
merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan keragaman prestasi belajar peserta didik
Jawablah soal pada gambar dibawah ! * 5 / 5
11 dan 12
12 dan 11
13 dan 10
10 dan 13

Jawablah soal pada gambar dibawah ! * 5 / 5
-12
-9
12
Pada sebuah rumah terdapat 6 buah lampu. Pada halaman depan, ruang 0 / 5
tamu, dan dapur menggunakan lampu 80 W, sedangkan pada kamar depan,
kamar mandi, dan dua kamar tidur menggunakan lampu 40 W. Selain lampu
terdapat dua buah televisi sebesar 200 W. Jika masing-masing peralatan
tersebut menyala selama 5 jam setiap harinya, dan biaya per kWh sebesar Rp
2.000,00, total biaya yang dikeluarkan untuk penggunaan listrik selama satu
bulan sebesar …. *
Rp60.000,00
Rp80.000,00
Rp120.000,00
Rp240.000,00
Jawaban yang benar
Rp240.000,00

Pada suatu deret aritmetika, diketahui bahwa U5=13. Nilai S9 adalah .... * 5 / 5
58
87
117
126
Jika rumus suku ke-n pada suatu barisan geometri adalah Un=2n, maka 0 / 5
jumlah 7 suku pertama barisan tersebut adalah .... *
256
254
128
127
Jawaban yang benar
254

Diketahui persegi ABCD dengan titik-titik sudut A (1,5) , B (-3,1) , dan C (1,-3). 5 / 5
Koordinat titik D adalah .... *
(5, -2)
(5, 1)
(7, -2)
(7, 1)
Suhu di kamar ber AC adalah 160°C. Setelah AC dimatikan, suhunya naik 40°C 5 / 5
setiap menit. Suhu kamar setelah 3 menit adalah …. *
23°C
28°C
29°C
31°C

Budi dapat mengecat rumah dalam 20 jam, sedangkan Muin dalam 30 jam jika 0 / 5
mereka bekerja sendiri-sendiri. Jika Budi dan Muin bekerja bersama-sama,
maka pengecatan akan selesai dalam waktu …. *
10 jam
12 jam
15 jam
25 jam
Jawaban yang benar
25 jam
Suku ke-60 barisan bilangan : 3, 8, 15, 24, … adalah …. * 0 / 5
A. 3720
B. 3860
C. 3620
D. 3520
Jawaban yang benar
C. 3620
06/12/21 10.34 dikirimkan

Tryout Matematika PPPK Ke5

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tryout Matematika PPPK Ke5

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bilangan terdiri atas 3 angka disusun dari angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 dan 9 .

Tambahkan masukan individual

Suatu organisasi PASKIBRAKA ingin menentukan pengurus sehingga ketua, 5 / 5

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Jawaban yang benar

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Nilai rata-rata berat badan pada tabel adalah ..... * 5 / 5

Tambahkan masukan individual

Jawaban yang benar

Tambahkan masukan individual

Jawaban yang benar

Tambahkan masukan individual

Jawaban yang benar

Kurang dari 13,72°C

Tidak mungkin kurang dari 13,72°C

Tidak mungkin lebih dari 14°C

Lebih dari 15°C

Jawaban yang benar

Kurang dari 13,72°C

Jarak gunung Everest terhadap pesawat = ketebalan lapisan tropopause

Jarak gunung Everest terhadap pesawat > ketebalan lapisan tropopause

Jarak gunung Everest terhadap pesawat + 1 km < ketebalan lapisan tropopause

Jarak gunung Everest terhadap pesawat + 1 km = ketebalan lapisan tropopause

Jawaban yang benar

Jarak gunung Everest terhadap pesawat > ketebalan lapisan tropopause

Tambahkan masukan individual

Debit air pompa A adalah 900 liter/jam

Debit air pompa B adalah 100 liter/jam

Panjang kolam renang tersebut adalah 3 kali lebarnya

Semua jawaban benar

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Jawaban yang benar

Tambahkan masukan individual

Jawaban yang benar

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

Menyimbolkan (menuliskan) operasi hitung penjumlahan bilangan 2 + 4 di papan tulis,

Menggambarkan model gambar penghapus di papan tulis, menyimbolkan operasi hitung

Tambahkan masukan individual

Di antara soal-soal berikut ini yang dapat mengukur kemampuan berpikir 5 / 5

Diketahui 1*2 = 4, 2*3 = 7, 3*4 = 10, buktikan bahwa 4*5 = 13?

Tambahkan masukan individual

Tambahkan masukan individual

(4), (1), (5), (6), (2), (3)

(2), (3), (4), (1), (6), (5)

(2), (3), (1), (4), (6), (5)

(2), (3), (1), (4), (5), (6)

(6), (2), (3), (1), (4), (5)

Diketahui 12 = 4, 23 = 7, 34 = 10, buktikan bahwa 45 = 13?