Rubrik Alur Tujuan Pembelajaran

Sangat baik Baik Cukup Kurang

Aspek

4 3 2 1

Konsep Tujuan Tujuan Tujuan Tujuan

Tujuan pembelajaran pembelajaran pembelajaran pembelajaran
Pembelajaran yang disusun yang disusun yang disusun yang disusun tidak
mengandung 3 mengandung 2 mengandung 1 mengandung 3
konsep Tujuan konsep Tujuan konsep Tujuan konsep Tujuan
Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran
(Kompetensi, (Kompetensi, (Kompetensi, (Kompetensi,
Konten dan Konten dan Konten dan Konten dan
Variasi) Variasi) Variasi) Variasi)

Prinsip ATP yang disusun ATP yang disusun ATP yang disusun ATP yang disusun
Penyusunan mengandung 7 mengandung 4-6 mengandung 1-3 tidak
ATP prinsip prinsip prinsip mengandung 7
penyusunan ATP penyusunan ATP penyusunan ATP prinsip
penyusunan ATP