Bab Iv

BAB IV
ANALISIS SISTEM BERJALAN DAN RANCANGAN SISTEM
YANG DIUSULKAN
A. Profil Sekolah Luar Biasa Al Gifari
1. Sejarah Singkat Sekolah Al Gifari Kota Bima
Dengan pesatnya pertumbuhan manusia yang terja di indoensia pada
umumnya dan di Kota Bima Nusa Tenggara Barat, serta meningkatnya
kebutuhan masyarakat akan pendidikan yang baik dan berkualitas serta
dalam rangkat mewujudkan pemerintah pendidikan yang terdapat pada
UUD 1945, serta rasa empati, yang begitu besar akan pendidikan serta
didukung dengan mempunyai tanah serta dana yang cukup, maka bapak
Sanusi., S.Pd mempunyai gagasan untuk mendirikan sekolah yang diberi
nama”Sekolah Luar Biasa Al Gifari Kota Bima” yang beralamat di jalan
Jalan lintas kumbe Rontu Kel. Rabadompu Timur Kec. Raba Kota Bima
Nusa Tenggara Barat
Sekolah Luar Biasa Al Gifari didirikan pada tanggal 12 November
2007, kedudukan di kecamatan Raba Kota Bima Provinsi Nusa Tenggara
Barat. Sedangkan badan pendiri terdiri dari tokoh-tokoh masyarakat Raba,
para guru, para kepala sekolah, para pemilik/pengawas TK/SD/SMP/SMA
Raba Dompu Kota Bima NusaTenggara Barat.
46
47
Tabel 4.1
Profil Sekolah Luar Biasa Al Gifari Kota Bima
Provinsi Nusa Tenggara Barat 2018
Nama Sekolah Sekolah Al Gifari Kota Bima
Status Terakreditasi B
NPSN 50219679
Jalan lintas kumbe Rontu Kel.

Alamat Rabadompu Timur Kec. Raba
Nama Sekolah Kota Bima Nusa Tenggara Barat
Kode Pos 84113
Luas Tanah 1300 m2
Sekolah
2007
Didirikan
Status Tanah Sertifikat/Milik Sendiri
Jalan lintas kumbe Rontu Kel. Rabadompu Timur Kec.

Raba Kota Bima Nusa Tenggara Barat
Alamat Sekolah
Faks : 087866994695
E-Mail : slbal_gifari@yahoo.com
SK Pendirian
478/130.21.420/B/2008
Sekolah
Tanggal SK
12 November 2007
Pendirian
SK Izin
508
Operasional
Kepala Sekolah Sanusi, S.Pd
SK yang
Gunbernur Nusa Tenggara Barat
mengangkat
Nomor 821.2-1/004/BKD/2017 03 Januari 2017

SK/Tanggal
48
Nama Yayasan Al Gifari
Ketua Yayasan
H. Saruman
Alamat Yayasan Jalan Lintas Kumbe Rontu Kel. Rabadompu Timur

Kec. Raba Kota Bima Nusa Tenggara Barat
Komite Sekolah
Yaman
Nomor Sk
018/420.RB.DA/KMT/VII/2007
Sumber : Data Primer
2. Visi, dan Misi Sekolah
Visi
Terwujudnya prestasi kemandirian dan ketrampilan hidup peserta didik
sesuwai bakat dan kemampuan berdasarkan imtak.
Misi
1. Menanamkan keyakinan, hak dan menjalankan kewajiban sesuwai
agama yang dianutnya.
2. Meningkatkan profesionalisme dan inovasi guru.
3. Mengembangkan hubungan sosial kemasyarakatan.
4. Membekali peserta didik dengan pengetahuan dan keterampilan hidup.
5. Menjalani kerja sama dengan dunia luar.

49
B. Struktur Organisasi Sekolah Al Gifari
Kepala Sekolah
Ketua Komite
Wakil Kepala Sekolah
Wali Kelas Unit Perpus Guru UKS Tata Usaha Bendahara
Gambar 4.1
Struktur Organisasi
1. Kepala Sekolah Selaku Pimpinan
Selaku pimpinan, kepala sekolah mempunyai tugas :
a. Menyusun perencanaan.
b. Mengorganisasikan kegiatan.
c. Mengarahkan kegiatan.
d. Melakukan evaluasi terhadap kegiatan.
e. Menentukan kebijakan.
f. Mengatur proses belajar.
g. Mengatur organisasi siswa intra sekolah (OSIS).
h. Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan dunia usaha.
2. Ketua Komite
a. Bekerja sama dengan sekolah untuk membina dan meningkatkan
mutu pendidikan sekolah.

50
b. Bekerjasama dengan sekolah untuk merencanakan, mengadakan dan
melaksanakan perbaikan sarana, prasarana, alat pembelajaran untuk
mendukung kelancaran pendidikan.
c. Mengkordinasi dan memimpin orangtua/wali siswa berkenaan
dengan kemajuan sekolah.
d. Menghadiri rapat-rapat dengan guru maupun pengurus yayasan
demi kemajuan sekolah.
e. Ikut merencanakan, memikirkan dan mengatasi masalah yang dapat
menghambat kelancaran pendidikan sekolah.
f. Mendorong orangtua/wali siswa agar senantiasa memantau
perkembangan belajar para siswa.
g. Menjalani hubungan dengan masyarakat sekitar atau instansi terkait
demi nama baik sekolah.
h. Membina hubungan dengan pemerintah setempat untuk kemajuan
sekolah.
i. Bekerja sama dengan guru memantau perkembangan belajar siswa.
j. Memberikan laporan pertanggung jawabjawaban kegiatan kepada
kepala sekolah.
3. Wakil Kepala Sekolah
Wakil kepala sekolah perananya membantu kepala sekolah dalam
melakukan berbagai kegiatan seperti menyusun rencana, pengarahan,
pengorganisasian, pengawasan, penilaian, pengembangan
keunggulan, menyusun laporan maupun ketenagakerjaan.

51
4. Unit Perpustakaan Sekolah
Unit perpustakaan sekolah mebantu kepala sekolah dalam kegiatan
belajar sebagai berikut:
a. Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka
b. Pengurusan pelayanan perpustakaan.
c. Perencanaan pengembangan perpustakaan.
d. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku perpustakaan.
e. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan perpustakaan secara
berkala.
5. Tata Usaha
Tata usaha mempunyai tugas melaksanakan ketata-usahaan sekolah
dan bertanggung jawab kepada kepala sekolah. Meliputi kegiatan-
kegiatan sebagai berikut:
a. Menyusun program tata usaha sekolah.
b. Mengurusi administrasi pegawai, guru dan siswa.
c. Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah.
d. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan-kegiatan pengurusan
ketatausahaan secara berkala.
6. Guru
Guru bertanggung jawab kepada kepala sekolah dan mempunyai tugas
melaksanakan proses belajar mengajar secara efektif dan efesien. Tugas
dan tanggungjawab guru meliputi :

52
a. Membuat program pengajar/rencana kegiatan belajar mengajar
semester/tahunan.
b. Membuat satuan pengajaran (persiapan mengajar).
c. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar.
d. Mengisi daftar nilai siswa.
e. Melaksanakan analisis evaluasi belajar.
f. Melaksanakan kegiatan membimbing siswa dalam kegiatan proses
belajar.
7. UKS
a. Menyusun Program UKS.
b. Menyusun aadministrasi alat-alat kebutan sekolah.
c. Mengelolah keuangan UKS.
d. Membuat laporan UKS.
8. Wali Kelas
a. Mengenal siswa dikelasnya.
b. Menjadi tempat pengaduan siswa dan orang tua siswa.
c. Menjadi motivator bagi siswa.
d. Memilih pengurus kelas.
e. Membuat dena dan peta kelas.
f. Menyiapkan dan mengatur daftar piket kelas.
g. Membuat jadwal kegiatan khusus kelas.
h. Mengisi daftar pribadi siswa.
i. Berperan sebagai orang tua siswa.

53
j. Memcatat hasil belajar siswa.
k. Membuat laporan hasil belajar.
l. Bekerja sama dengan guru bidang studi dalam hal daya serap.
m. Bekerja sama dengan guru Bk dalam mengatasi masalah siswa.
n. Mengadakan hubungan dengan orangtua siswa dalam pembinaan
siswa.
o. Mengunjungi orangtua/wali siswa bila perlu.
9. Bendahara Sekolah
a. Bertanggung jawab atas administrasi keuangan.
b. Menyusun pelaporan.
c. Menghadiri rapat-rapat.
C. Proses Bisnis Sistem Berjalan di Sekolah Luar Biasa Al Gifari Kota Bima
Pada proses administrasi akademik yang sedang berjalan di
Sekolah Luar Biasa Al Gifari Kota Bima pada penyimpanan data atau
pengarsipan data sudah menggunakan fasilitas komputer akan tetapi masih
menggunakan aplikasi Ms Excel. Sehingga memungkinkan penyimpanan
data membutuhkan banyak tabel.
Didalam berlangsungnya kegiatan sekolah maka unsur manusia
merupakan unsur penting, karena kelancaran jalannya pelaksanaan
program sekolah sangat ditentukan oleh manusia-manusia yang
menjalankan. Adapun proses yang terjadi pada akademik dalam
pengolahan data sebagai berikut:

54
1. Pengolahan Data Calon Siswa Baru
Data yang berasal dari formulir yang telah diisi oleh calon siswa
dimasukan kedalam sistem informasi administrasi pendidikan sekolah.
2. Pengolahan Data Guru
Data guru dimasukan ke dalam sistem informasi oleh tata usaha
administrasi sebagai laporan guru yang mengajar pada sekolah tersebut
3. Pengelolaan Jadwal Pelajaran, Jadwal Mengajar, dan Data Siswa
Guru memberikan jadwal pelajaran dan Data Siswa ke sistem
informasi administrasi pendidikan sekolah. Dan sebaliknya,
persetujuan jadwal dan jadwal pengajar diperoleh guru dari sistem
informasi administrasi akademik sekolah.
4. Pengelolaan Absensi, Nilai, dan Jadwal
Absensi dikelolah oleh sistem informasi administrasi sekolah.
Sedangkan Nilai, jadwal diberikan kepada siswa.
5. Laporan
Sistem informasi administrasi pendidikan sekolah memberikan laporan
kepada kepala sekolah
D. Aturan Bisnis Sistem Berjalan
Aturan Sistem Aplikasi Akademik pada pendidikan sekolah yang
berjalan pada Sekolah Luar Biasa Al Gifari Kota Bima sebagai berikut:
1. Bagian pendaftaran memberikan informasi bahwa telah menyelesaikan
proses pendaftaran sebagai siswa baru.
2. Pengolahan data guru sebagai informasi guru yang mengajar.

55
3. Hasil data yang telah diolah, disimpan di rak penyimpanan data pada
bagian data usaha sesuai dengan jenis datanya.
4. Apabila user ingin menggunakan data tersebut, dapat langsung
meminta ke bagian tata usaha.

56
E. Dekomposisi Fungsi Sistem
Dekomposisi fungsi sistem berjalan dimaksudkan untuk
mengetahui gambaran fungsi-fungsi proses dan bentuk masukan serta
keluaran yang terdapat pada sistem yang ada pada saat ini. Berikut ini
gambar dekomposisi fungsi sistem yang ada:
Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Dengan

Menggunakan Aplikasi PHP Pada Sekolah Luar Biasa Al Gifari
Data Data Data Data Jadwal Data Laporan

Siswa Guru Absensi Pelajaran Nilai
Siswa
Input Data Input Data Input Data Input Data Input Data Laporan
Siswa Guru Absensi Jadwal Pelajaran Nilai Data Siswa
Laporan
Data Guru
Laporan
Data
Absensi
Laporan Data
Jadwal
Pelajaran
Laporan
Data Nilai
Gambar 4.2
Dekomposisi Sistem
57
F. Analisis Masukan (Input) dan Keluaran (Output) pada Sistem Berjalan
Analisa masukan dan keluaran yang terdapat pada Sekolah Luar
Biasa Al Gifari Kota Bima adalah sebagai berikut:
1. Analisis Masukan (Input)
a. Nama Masukan : Data Siswa
Alias : Data_Siswa
Fungsi : Untuk mengisi data siswa baru
Media : Kertas
Sumber : Calon siswa
Distribusi : Tata usaha
Frekuesi : Saat penerimaan siswa baru
Keterangan : Untuk mengetahui siswa yang diterima dan
Tidak diterima
b. Nama Masukan : Data Guru
Alias : Data_Guru
Fungsi : Untuk mengetahui data-data guru yang
mengajar
Media : Kertas
Sumber : Guru
Frekuensi : Tidak menentu
Keterangan : Sebagai data lengkap setiap guru yang
Mengajar
58
c. Nama Masukan : Absensi Siswa
Alias : Absensi_Siswa
Fungsi : Untuk mengetahui data kehadiran siswa
Media : Kertas
Sumber : Guru
Frekuensi : Setiap bulan
Keterangan : Form absensi ini sebagai data jumlah
Kehadiran siswa yang di isi oleh guru
d. Nama Masukan : Jadwal Pelajaran
Fungsi : Pemberitahuan jadwal pelajaran siswa dan
Guru setiap bulan
Media : Kertas
Sumber : Siswa dan Guru
Frekuensi : 1 Tahun
Keterangan : Sebagai agenda harian siswa dan guru
Untuk mempersiapkan diri dalam proses
Belajar mengajar
e. Nama Masukan : Nilai
Fungsi : Untuk mengetahui nilai siswa
Media : Kertas

59
Sumber : Siswa
Frekuensi : 1 Semester
2. Analisa Proses
Calon siswa mendaftar kemudian diberikan formunir pendaftaran
setelah diisi formulir dikembalikan kemudian di input oleh tata usaha
sebagai data siswa. Kemudian tata usaha menginput penjadwalan
pelajaran yang sudah disepakati bersama guru-guru yang akan diinput
dan dicetak untuk diberikan kepada siswa dan guru. Guru memberikan
absensi kepada siswa untuk diabsen dan setelah itu diberikan kepada
tata usaha untuk diinput dan dihitung kehadiran siswa. Tata usaha juga
memberikan absensi kepada guru untuk diketahui kehadiran guru yang
mengajar. Setelah siswa belajar kemudian guru memberikan penilaian
kepada siswa untuk mengetahui mana kemampuan siswa, nilai yang
diberikan kemudian guru menghitung nilai siswa yang akan diberikan
kepada tata usaha untuk direkap dan diberikan kepada kepala sekolah
dan setelah itu nilai yang sudah diinput oleh tata usaha dan dicetak,
guru memberikan nilai kepada siswa sebagai nilai siswa. Kepala
sekolah meminta semua laporan hasil belajar mengajar kepada tata
usaha kemudian tata usaha mencetak dan memberikan semua data
laporan kegiatan belajar mengajar kepada kepala sekolah.

60
3. Analisis Keluaran (Output)
Tujuan dari analisa keluaran ini adalah untuk mengetahui apa saja
yang dihasilkan oleh sistem dan tiap keluaran yang rinci adalah
sebagai berikut:
a. Nama Keluaran : Laporan Data_Siswa
Media : Kertas
Distribusi : Tata Usaha
Sumber : Kepala Sekolah
Frekuensi : Saat penerimaan siswa baru
Keterangan : Sebagai laporan siswa yang diterima
Kepada kepala sekolah dan di jadikan
Arsip sekolah
b. Nama Keluaran : Laporan Data_Guru
Fungsi : Untuk mengetahui data-data guru yang
mengajar
Media : Kertas
Frekuensi : Setiap saat
Keterangan : Sebagai laporan data guru yang mengajar
Dan dijadikan arsip sekolah
c. Nama Keluaran : Laporan Absensi_Siswa

61
Fungsi : Sebagai data absensi siswa setiap hari
Efektif sekolah
Media : Kertas
Sumber : Kepala sekolah
Keterangan : Sebagai laporan absensi kehadiran siswa
Dan dijadikan arsip sekolah
d. Nama Keluaran : Laporan Data_Pelajaran
Fungsi : Pemberitahuan jadwal pelajaran siswa
Dan guru setiap tahun
Media : Kertas
Frekuensi : 1 Tahun
Keterangan : Sebagai laporan jadwal pelajaran Siswa
Dan Guru di jadikan sebuah arsip sekolah
e. Nama Keluaran : Laporan_Nilai
Fungsi : Untuk arsip mengetahui perkembangan
Belajar Siswa
Media : Kertas

62
Keterangan : Sebagai laporan belajar Siswa dan
Di jadikan sebuah arsip sekolah
G. Diagram Aliran Data (DAD) Konteks, Nol, dan Rinci Sistem Berjalan
1. Diagram Konteks Sistem Berjalan
Jadwal mengajar
TATA
CALON Form Pendaftaran
USAHA
SISWA Penilaian
Input From Pendaftaran NIS
NIS Perancangan Jadwal Pelajaran

Sistem Informasi
Jadwal Pelajaran Akademik Berbasis Memberikan Hasil Nilai
TATA Jadwal Mengajar Web Dengan GURU
Menggunakan
USAHA Memberikan Absensi Siswa
Aplikasi PHP pada
Pengolahan Nilai Sekolah Luar Biasa
Al Gifari Kota
Hasil Nilai
Bima Jadwal
Absensi Siswa
Absensi Siswa
Jadwal
Laporan Data Siswa

Laporan Absensi Guru
Laporan Absensi Siswa

Laporan Nilai
Laporan Penjadwalan Pelajaran
Kepala
Laporan Data Siswa Sekolah
Laporan Absensi Siswa
Laporan Nilai
Laporan Penjadwalan Pelajaran
Gambar 4.3
Diagram Konteks Sistem Berjalan
63
2. Diagram Nol Sistem Berjalan
Calon Siswa
Input Form Pendaftara
1.0 Tata Usaha
Calon Siswa Jadwal mengajar
Pendaftar NIS
an
NIS
Jadwal Pelajaran
Data Siswa Jadwal Mengajar
Jadwal Pelajaran Jadwal Mengajar

Siswa Guru
2.0
Penjadwala
n Data Guru
Menerima Hasil Nilai
Jadwal
Penilaian
3.0
Nilai Pengolahan penilaian
Jadwal
Hasil Nilai
Absensi Siswa TATA

Data Siswa USAHA
Memberi Absensi Siswa Absensi Siswa
4.0
Guru Absensi Siswa Absensi
Data Absensi Data Siswa

Jadwal
Jadwal
Jadwal 5.0
Kepala Laporan
Sekolah Laporan Data Siswa
Laporan Data Siswa Laporan Data Guru
Laporan Data Guru Laporan Absensi
Laporan Absensi Laporan Jadwal
Laporan Jadwal Laporan Nilai
Laporan Nilai Data Nilai Data Guru
Gambar 4.4
Diagram Nol Sistem Berjalan
64
3. Diagram Rinci Sistem Berjalan
Form Pendaftaran Siswa Input Frorm Pendaftaran

Siswa
Calon Siswa 1.1 Tata Usaha
Input
Peneri
Data Siswa
NIS NIS
1.2
Cetak NIS
Gambar 4.5
Diagram Rinci Level 1 Sistem Proses 1.0
65
4. Diagram Rinci Level 1 Untuk Proses Penjadwalan
Jadwal Pelajaran
Tata Usaha 2.1 Siswa
Input
Jadwal
Jadwal
Guru
Jadwal Pelajaran
2.2
Data Guru Jadwal Mengajar
Cetak
Jadwal
Gambar 4.6
Diagram Rinci Level 1 Untuk Proses 2.0
66
5. Diagram Rinci Level 1 Untuk Proses Data Nilai
Penilaian Pengolahan Data Nilai

Guru 3.1 Tata Usaha
Input Data
Nilai
Data Nilai
Data Siswa
Menerima Hasil Nilai

Siswa 3.2 Hasil Nilai
Cetak Hasil
Data Nilai
Gambar 4.7
67
6. Diagram Rinci Level 1 Untuk Proses Absensi
Siswa Memberi Absensi Siswa

4.1
Input
Absensi
Data Absensi
Jadwal
Data Siswa
Menerima Absensi Siswa Tata Usaha
4.2
Guru Cetak
Absensi Siswa Absensi
Absensi Siswa
Gambar 4.9
68
7. Diagram Rinci Level 1 Untuk Proses Laporan
Laporan Data Siswa

5.1
Buat
Laporan
Data Siswa
Laporan Data Guru

5.2
Buat
Laporan
Data Guru
Laporan Jadwal
Kepala sekolah
Tata Usaha
5.3
Buat
Laporan
Jadwal
5.4 Laporan Data Absensi

Buat
Laporan
Absensi
5.5
Buat Laporan Data Nilai
Laporan
Nilai
Gambar 4.10
69
H. Analisis Permasalahan
Dari hasil penelitian yang penulis lakukan maka penulis dapat
menganalisa permasalahan yang ada pada perancangan Sistem Informasi
Pendidikan sebagai berikut :
1. Proses penerimaan dan pendataan arsip yang masuk masih dilakukan
secara manual dengan menggunakan media kertas.
2. Perancangan sistem informasi akademik yang belum menggunakan
sistem yang baik sehingga menyebabkan lambatnya pekerjaan para
pegawai dalam melayani sehingga tidak efektif dan efesien.
3. Kurangnya perhatian dalam pengolahan data yang masih manual,
misalnya pengolahan data nilai, dalam perhitungan nilai rata-rata.
4. Kurangnya sumber daya manusia yang memahami sistem
komputerisasi menjadi suatu penyebab belum dibuatnya sistem
aplikasi akademik pada pendidikan sekolah yang berbasis
komputerisasi.
I. Alternatif Penyelesaian Masalah
Berdasarkan masalah-masalah yang dihadapi dalam penerimaan,
pendataan dan pembuatan laporan pada Sekolah Luar Biasa Al-Gifari Kota
Bima, maka penulis memberikan alternatif penyelesaian masalahnya
sebagai berikut:
1. Perancangan sistem informasi pendidikan pada yang terkomputerisasi
sehingga dapat dihasilkan informasi yang cepat, tepat dan akurat.

70
2. Perangcangan database untuk sistem informasi pendidkan sehingga
penyimpanan data tidak menggunakan Ms Excel lagi melainkan
database yang sudah menginput dan menampilkan saja
3. Informasi nilai siswa dapat disimpan ke dalam bentuk database
sehingga muda dalam pengolahannya dan terdapat proses hitung nilai
rata-rata sehingga user hanya menginput data saja.
4. Membuat sistem informasi pendidikan sekolah agar informasi yang
dibutuhkan/didapatkan mudah dipahami oleh user agar dapat digunakan
oleh sekolah, baik yang memahami komputer maupun tidak.
J. Aturan Bisnis Sistem Diusulkan
Pada dasarnya Aturan bisnis yang diusulkan tidak banyak berubah
dari system yang sudah atau yang sedang berjalan, tetapi ada beberapa
penambahan yang dapat menjadi aturan bisnis system yang sedang
berjalan lebih efektif dan efisien. Beberapa penambahan tersebut yaitu:
1. Guru mengirim data hasil nilai dan absensi siswa ke wali kelas yang
berupa informasi data kehadiran dan nilai akhir siswa selama efektif
belajar untuk di hitung kehadirannya dan rata-rata nilai akhir siswa.
2. Tata usaha membuat jadwal pengajaran untuk siswa dan kepala
sekolah mengetahui kegiatan belajar mengajar.
3. Guru mencetak seluruh laporan sebagai user yang membuat dan
menginput data kepada kepala sekolah.

71
K. Dekomposisi Fungsi Sistem Diusulkan
Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Dengan

Menggunakan Aplikasi PHP pada Sekolah Luar Biasa Al Gifari Kota Bima
Pemdataan kehadiran Data Infromasi Laporan
Data Guru Absensi Guru
Data siswa Absensi Siswa
Gambar 4.10
Dekomposisi Sistem
Sumber : Dokumentasi Pribadi
L. Rancangan Masukan (Input), Proses, dan Keluaran (Output)
Rancangan masukan dan keluaran yang terdapat pada Sekolah Luar Biasa
Al Gifari Kota Bima adalah sebagai berikut:
1. Rancangan Masuk (Input)
a. Nama Masukan : Data Siswa
Alias : dat_siswa
Media : Kertas
Sumber : Siswa
Frekuensi : Saat Penerimaan siswa baru
Keterangan : Untuk mengetahui siswa yang diterima

72
Untuk diinput
b. Nama Masukan : Data Guru
Alias : data_guru
Fungsi : Untuk mengetahui data-data guru
Yang mengajar
Media : Kertas
Sumber : Guru
Frekuensi : Tidak menentu
Keterangan : Sebagai data lengkap setiap guru yang
Mengajar
c. Nama Masukan : Data Jadwal
Alias : data_jadwal
Guru setiap tahun
Media : Kertas
Frekuensi : 1 Tahun
Keterangan : Sebagai agenda harian siswa dan guru
Untuk mempersiapkan diri dalam proses
Belajar mengajar
d. Nama Masukan : Absensi Siswa
Alias : absensi_siswa
Fungsi : untuk mengetahui data kehadiran siswa

73
Media : Kertas
Sumber : Guru
Frekuensi : 1 Bulan
Keterangan : Form absensi ini sebagai data jumlah
Kehadiran siswa yang di isi oleh guru
e. Nama Masukan : Nilai
Alias : nilai
Fungsi : untuk mengetahui nilai siswa
Media : kertas
Sumber : Guru
Keterangan : Untuk mengetahui tingkat kompetensi
2. Rancangan Proses
Siswa memberikan biodata untuk diinput dan mendapatkan kelas,
kemudian guru memberikan datanya dan mendapatkan form nilai dan
absensi untuk mengisi nilai dan absensi siswa. Kepala sekolah
memberikan jadwal untuk diinput data jadwal yang akan diberikan
kepada siswa dan guru sebagai kegiatan belajar mengajar.
Guru memberikan nilai kepada siswa dan absensi sebagai
kehadiran siswa selama kegiatan belajar mengajar berlangsung
kemudian guru membuat rekap nilai untuk dihitung dan diberikan
kepada wali kelas sebagai laporan nilai yang telah di peroleh siswa.
74
Setelah di input wali kelas kemudian dicetak sebagai raport nilai
akhir siswa. Laporan semua kegiatan belajar mengajar yang telah
diinput kemudian di cetak untuk diberikan kepada kepala sekolah
sebagai laporan kegiatan belajar mengajar.
3. Rancangan Keluaran (Ouput)
a. Nama Keluaran : Laporan Data_Siswa
Media : Kertas
Sumber : Kepala sekolah dan Guru
Frekuensi : Saat penerimaan siswa baru
Keterangan : Sebagai laporan siswa yang
Diterima kepala sekolah dan
Di jadikan arsip sekolah
b. Nama Keluaran : Laporan Data_Guru
Funsi : Untuk mengetahui data-data guru yang
mengajar
Media : Kertas
Frekuensi : Setiap saat
Keterangan : Setiap laporan data Guru yang mengajar
Dan di jadikan arsip sekolah
c. Nama Keluaran : Laporan Data_Jadwal

75
Guru setiap tahun
Media : Kertas
Frekuensi : 1 Tahun
Keterangan : Setiap laporan jadwal pelajaran siswa
Dan guru di jadikan arsip sekolah
d. Nama Keluaran : Laporan Absensi_Siswa
Fungsi : Sebagai data absensi siswa setiap hari
Efektif sekolah
Media : Kertas
Sumber : Guru
Keterangan : Sebagai laporan absensi kehadiran Siswa
Dan di jadikan arsip sekolah
e. Nama Keluaran : Laporan Nilai
Fungsi : Untuk arsip mengetahui perkembangan
Belajar Siswa
Media : Kertas
Sumber : Guru
Keterangan : Sebagai Laporan belajar Siswa dan
Di jadikan sebuah arsip sekolah

76
M. Diagram Alir Data (DAD), Diagram Konteks, Nol, dan Rinci
Sistem yang Diusulkan
1. Diagram Konteks Sistem yang Diusulkan
Berikut ini merupakan rancangan dari system yang diusulkan sumber
daya manusia pada pendidikan Sekolah Luar Biasa Al Gifari Kota
Bima di gambarkan melalui Diagram Alir Data (DAD) sebagai
berikut:
Form Nilai dan Absensi

Siswa Biodata Siswa Guru
Data Guru
Jadwal
Jadwal
Perancangan
Sistem Informasi
Raport Nilai
Akademik Berbasis
Web Dengan
Nilai Menggunakan Absensi
Aplikasi PHP pada
Jadwal Sekolah Luar Biasa
Al Gifari Kota
Bima
Nilai Akhir
Laporan Data Siswa

Laporan Jadwal
Laporan Nilai
Laporan Absensi
Kepala Laporan Nilai Akhir Wali kelas
(User)
Sekolah
Gambar 4.12
Diagram Konteks yang di Usulkan
77
2. Diagram Nol Sistem Yang Diusulkan
Siswa Form Nilai Guru

Biodata Siswa 1.0
Pendaftaran Absensi
Siswa
Kelas
Siswa
Kepala sekolah Jadwal Jadwal

2.0
Penjadwala
Data Guru
n
Jadwal Guru
Siswa
Report
Nilai
3.0
Nilai Absensi
Nilai
Nilai Akhir
Jadwal
Siswa
Absensi
Nilai
Kepala 4.0
Sekolah Laporan Data Siswa Laporan
Laporan Jadwal
Laporan Nilai
Laporan Absensi
Laporan Nilai
Akhir (user)
Gambar 4.13
Diagram Nol Yang di Usulka
78
3. Diagram Rinci 1.0 Proses Pendataan Siswa
Biodata Siswa 1.1

Siswa Siswa
Input Data
Siswa
1.2
Pemberian
Kelas
Kelas
Form Nilai 1.3

Guru Cetak From
Nilai dan
Absensi
Absensi
Gambar 4.14
Diagram Rinci Proses 1.0
79
4. Diagram Rinci 2.0 Proses Pendataan Guru dan Penjadwalan
Guru Data Guru 2.1

Guru
Input Data
Guru
Jadwal
Kepala
1.2
Sekolah Input Data
Jadwal
Jadwal
Jadwal
2.3
Cetak
Siswa Jadwal Jadwal
Gambar 4.15
80
5. Diagram Rinci 3.0 Proses Penilaian
3.1
Nilai
Guru Input Data Nilai
Nilai
Jadwal Guru
Siswa
Siswa Nilai 3.2

Cetak Nilai
Siswa
Absensi
3.3
Input Data Absensi
Absensi
Siswa
3.4
Buat Rekap
Nilai Akhir
(User)
Nilai Akhir (User)
Wali Kelas Nilai Akhir 3.5

Cetak User
Raport 3.6
Siswa
Cetak Siswa
Raport
Gambar 4.16
81

6. Diagram Rinci 4.0 Proses Laporan
4.1 Laporan Data Siswa

Siswa
Buat
Laporan
Data Siswa
4.2
Buat Laporan Jadwal
Jadwal
Laporan
Jadwal
4.3
Nilai Buat Laporan Nilai
Laporan
Nilai
Kepala
Sekolah
4.4
Buat
Absensi
Laporan Laporan Absensi
Absensi
4.5
Laporan Nilai Akhir
Nilai Akhir Buat
Laporan
Nilai Akhir
Gambar 4.17
82
N. Kamus Data Sistem yang Diusulkan
1. Kamus Data Masukan
a. Nama Arus : Biodata Siswa
Bentuk Data : Kertas
Arus Data : Siswa-Input Data Siswa-Data Siswa
Penjelasan : Siswa memberikan data siswa kemudian
Di input ke dalam data siswa
Periode : Setiap penerimaan penerimaan siswa baru
Struktur Data : -Header : kop surat+judul
-Isi :nis+nama_siswa
+Jenis_Kelamin+ttl
+nama_ayah+nama_ibu
+alamat
-Footer : tanggal+nama+jabatan
+tanda tangan+nama+jabatan
b. Nama Arus : Database Siswa
Bentuk Data : Hardisk
Arus Data : Database Siswa – Pemberian Kelas
-Database Kelas
Penjelasan : Setelah database siswa diinput kemudian
Siswa untuk mengetahui kelas nya
Periode : Setiap Pendaftara Siswa

83
+Jenis_Kelamin+ttl
+nama_ayah+nama_ibu
+alamat
-Footer : tanggal+nama+jabatan+ttd
c. Nama Arus : Database Kelas
Arus Data :Database kelas- Cetak Form Nilai dan
Absensi
Penjelasan : Setelah database kelas disimpan kemudian
Dicetak Form nilai dan absensi untuk
Diberikan kepada guru
Periode : 1 Bulan
+kelas+wali_kelas+nilai
+mata pelajaran+semester
d. Nama Arus : Data Guru
Arus Data : Data- input Data Guru- Database Guru
Penjelasan : Guru memberikan data untuk diinput dan

84
Di simpan
Periode : 1 Bulan
Struktur Data : Isi
Isi : Data Guru
e. Nama Arus : Jadwal
Arus Data : Kepsek- input data jadwal-jadwal
Penjelasan : Kespek memberikan jadwal untuk
Diinput kemudian diberikan kepada
Siswa dan guru
Periode : 2 Semester
Struktur Data : -Header : kop surat+keterangan
-Isi :kode_pel+mat_pel+kelas
+guru+hari+waktu
-Footer : tanggal+nama+jabatan
+tanda tangan+nama
+jabatan+ttd
f. Nama Arus : Database jadwal
Arus Data : Database kelas- Cetak jadwal
-Siswa
Penjelasan : Jadwal yang sudah diinput kemudian
Di cetak untuk kemudian diberikan kepada

85
Guru dan Siswa
Struktur Data : Isi
Isi : Jadwal
g. Nama Arus : Nilai
Arus Data : Guru- input Data Nilai- Database Nilai
Penjelasan : Guru memberikan nilai kepada siswa
Untuk diinput dandi cetak
Periode : Setiap ujian
-Isi :no_nilai+nama_siswa
+kelas+nama_guru
+mat_pelajaran+nilai_tugas
+nilai_ulangan+nilai_uts
+nilai_uas+rata_rata
h. Nama Arus : Database Nilai
Arus Data : Database Nilai- Cetak Nilai- Siswa
Penjelasan : Nilai yang sudah diinput kemudian dicetak
Untuk diberikan kepada siswa
Periode : Setiap Ujian

86
Struktur Data : Isi
Isi : Laporan Data Nilai
i. Nama Arus : Absensi
Arus Data : Guru- Input data absensi siswa
-Database Absensi
Penjelasan : Guru memberikan absensi siswa untuk
Diinput dan di hitung kehadiran siswa
Periode : 1 Bulan
Struktur Data : -Header : kop surat+keterangan
-Isi :no_absensi+siswa
+nama_guru+alpha
+ijin+sakit
j. Nama Arus : Database Nilai dan Database Absensi
Arus Data : Database Nilai dan Database Absensi
- Buat rekap nilai akhir (user)
Penjelasan : Guru merekap nilai akhir siswa dan
Diinput ke dalam data nilai akhir
Struktur Data : Isi
Isi : Laporan Nilai dan Absensi

87
k. Nama Arus : Database Nilai Akhir (user)
Arus Data : Database nilai akhir (user)- Cetak user
- Nilai Akhir (user)
Penjelasan : Setelah diinput dan dihitung nilai akhir
Kemudian dicetak user
+kelas+nama_guru
l. Nama Arus : Database Siswa
Arus Data : Database Siswa- Cetak Raport- Siswa
Penjelasan : Setelah data siswa diinput kemudian
Dicetak sebagai rapot untuk diberikan
Kepada siswa
88
+kelas+nama_guru
2. Kamus Data Keluaran
a. Nama Keluaran : Database Siswa
Arus Data : Database Siswa- Buat Laporan Data Siswa
- Kepala sekolah
Penjelasan : Data siswa yang sudah dibuat
Kemudian dilaporkan kepada kepala sekolah
Periode : 1 Bulan
Struktur Data : Isi
Isi : Laporan Data Siswa
b. Nama Keluaran : Database Jadwal
Arus Data : Database Jadwal- Buat laporan data jadwal
- Kepala sekolah
Penjelasan : Data jadwal yang sudah dibuat kemudian
Dilaporkan kepada kepala sekolah
Periode : Setiap Semester
Struktur Data : Isi

89
Isi : Laporan Data Jadwal
c. Nama Keluaran : Database Nilai
Arus Data : Database jadwal- Buat laporan data nilai
- Kepala sekolah
Penjelasan : Data nilai yang sudah dibuat kemudian
Periode : Setiap Semester
Struktur Data : Isi
Isi : Laporan Data Nilai
d. Nama Keluaran : Database Absensi
Arus Data : Database absensi- Buat laporan data
Absensi- kepala sekolah
Penjelasan : Data absensi yang sudah dibuat kemudian
Periode : 1 Bulan
Struktur Data : Isi
Isi : Laporan Data Absensi
e. Nama Keluaran : Database Nilai Akhir (user)
Arus Data : Database Absensi- Buat laporan nilai
Akhir (user)- kepala sekolah

90
Penjelasan : Data nilai akhir (user) yang sudah dibuat
Kemudian dilaporkan kepala kepala sekolah
Struktur Data : Isi
Isi : Laporan Data Nilai Akhir (user)
O. Spesifikasi Proses Sistem yang Diusulkan
1. Proses : 1.1
Nama Proses : Input Data Siswa
Masukan : Biodata Siswa
Keluaran : Database Siswa
Keterangan : Siswa mendaftar kemudian memberikan data siswa
Kemudian diinput ke database siswa
2. Proses : 1.2
Nama Proses : Pemberian Kelas
Masukan : Database kelas
Keluaran : Database Kelas
Keterangan : Siswa setelah terdaftar kemudian diberikan kelas
3. Proses : 1.3
Nama Proses : Cetak Form Nilai dan Absensi
Masukan : Database Kelas
Keluaran : Form Nilai dan Absensi
Keterangan : Guru diberikan form nilai dan absensi

91
4. Proses : 2.1
Nama Proses : Input Data Guru
Masukan : Data Guru
Keluaran : Database Guru
Keterangan : Guru memberikan jadwal yang kemudian disimpan
Di dalam database guru
5. Proses : 2.1
Nama Proses : Input Data Jadwal
Masukan : Jadwal
Keluaran : Database Jadwal
Keterangan : Kepala sekolah memberikan jadwal yang
Kemudian akan diberikan kepada siswa
dan guru
6. Proses : 2.3
Nama Proses : Cetak Jadwal
Masukan : Database Jadwal
Keluaran : Jadwal siswa dan jadwal guru
Keterangan : Setelah jadwal diinput kemudian dicetak untuk
Diberikan kepada siswa dan guru
7. Proses : 3.1
Nama Proses : Input Data Nilai
Masukan : Nilai
Keluaran : Database Nilai

92
Keterangan : Guru memberikan nilai siswa untuk diinput dan
Kemudian disimpan ke data nilai
8. Proses : 3.2
Nama Proses : Cetak Nilai
Masukan : Database Nilai
Keluaran : Nilai
Keterangan : Setelah nilai dihitung di proses kemudian di cetak
Untuk diberikan kepada siswa
9. Proses :3.3
Nama Proses : Input Data Absensi Siswa
Masukan : Absensi
Keluaran : Database Absensi
Keterangan : Guru memberikan absensi siswa yang kemudian
Disimpan pada database absensi siswa
10. Proses :3.4
Nama Proses : Buat Rekap Nilai Akhir (user)
Masukan : Database Data Nilai
Keluaran : Database Data Nilai Akhir (user)
Keterangan : Guru membuat rekap nilai akan diberikan
Kepada wali kelas sebagai nilai akhir siswa
11. Proses : 3.5
Nama Proses : Cetak User
Masukan : Database Data Nilai Akhir (user)

93
Keluaran : Database Data Nilai Akhir (user)
Keterangan : Setelah wali kelas membuat nilai akhir kemudian
Di input dan di cetak sebagai user
12. Proses : 3.6
Nama Proses : Cetak Raport
Masukan : Database Siswa
Keluaran : Raport
Keterangan : Wali kelas memberikan nilai akhir (user) yang
Sudah dihitung untuk diberikan kepada siswa
Sebagai raport
13. Proses : 4.1
Nama Proses : Buat Laporan Data Siswa
Keluaran : Laporan Data Siswa
Keterangan : Data siswa yang sudah diinput dan disimpan
Kemudian di cetak untuk diberikan kepada
Kepala sekolah
14. Proses : 4.2
Nama Prose : Buat Laporan Data Jadwal
Masukan : Database Jadwal
Keluaran : Laporan Data Jadwal
Keterangan : Data jadwal yang sudah diinput dan disimpan

94
Kepala sekolah
15. Proses : 4.3
Nama Prose : Buat Laporan Data Nilai
Masukan : Database Nilai
Keluaran : Laporan Data Nilai
Keterangan : Data nilai yang sudah diinput dan disimpan
Kepala sekolah
16. Proses : 4.4
Nama Prose : Buat Laporan Data Siswa
Keluaran : Laporan Data Siswa
Keterangan : Data siswa yang sudah diinput dan disimpan
Kepala sekolah
17. Proses : 4.5
Nama Prose : Buat Laporan Data Nilai Akhir (user)
Masukan : Database Nilai Akhir (user)
Keluaran : Laporan Data Nilai Akhir (user)
Keterangan : Data nilai akhir (user) yang sudah diinput
dan disimpan Kemudian di cetak untuk
diberikan kepada kepala sekolah

95
P. Bagan Terstruktur Sistem yang Diusulkan
Input Data Siswa
Data Siswa Data Siswa
Data Siswa Eof

Data Siswa
Input Data Siswa Simpan Baca Database Cetak Data

Database Data Data Siswa Siswa
Siswa
Gambar 4.18
Bagan Terstruktur Input Data Siswa
Pemberian Kelas
Data Kelas
Data Kelas
Data Kelas Data Kelas
Eof
Eof
Baca Database Baca Simpan Cetak Data

Kelas Database Kelas Database kelas Kelas
Gambar 4.19
Bagan Terstruktur Pemberian kelas
Cetak Form Nilai

Dan Absensi
Form Nilai dan

Absensi Cetak Form
Nilai dan
Data Kelas Absensi
Eof
Data Kelas
Cetak Form Nilai Baca Database Simpan Cetak Form Nilai

Dan Absensi Kelas Database Kelas Dan Absensi
96
Gambar 4.20
Bagan Terstruktur Cetak Form Nilai dan Absensi
Input Data Guru
Cetak Data
Guru
Data Guru
Eof Data Guru
Baca Data Guru Simpan Database Cetak Data Guru

Guru
Gambar 4.21
Bagan Terstruktur Input Data Guru
Input Data Jadwal
Data Jadwal
Data Jadwal
Data Eof
Jadwal Data
Jadwal
Cetak Jadwal Baca Database Simpan Cetak Jadwal

Jadwal Database Jadwal
Gambar 4.22
Bagan Terstruktur Input Data Jadwal
Cetak Jadwal
Cetak Data
Cetak Data Jadwal
Jadwal
Data Jadwal
Data Jadwal Eof
Cetak Jadwal Baca Data Simpan Database Cetak Jadwal

Jadwal Jadwal
Gambar 4.23
97
Bagan Terstruktur Cetak Jadwal

Input Data Nilai
Cetak Nilai
Data Nilai
Eof
Data Nilai
Data Nilai
Input Data Simpan Baca Database Cetak Nilai

Nilai Database Nilai Nilai
Gambar 4.24
Bagan Terstruktur Input Nilai
Cetak Nilai
Cetak Data Nilai Cetak Data

Nilai
Data Nilai
Data Nilai
Eof
Cetak Nilai Baca Database Simpan Cetak Nilai

Nilai Database Nilai
Gambar 4.25
Bagan Terstruktur Cetak Nilai
Input Data Absensi

Siswa
Data Absensi Cetak Absensi
Siswa Siswa
Data
Data Absensi Absensi
siswa Eof
Siswa
Input Data Simpan Database Baca Database Cetak

Absensi Siswa Absensi Siswa Absensi Siswa Absensi
Siswa
98
Gambar 4.26
Bagan Terstruktur Input Data Absensi Siswa
Buat Rekap Nilai

Akhir (user)
Cetak Nilai
Akhir (user)
Data Absensi
Data Nilai Data Nilai (user)
Eof Eof
Baca Database Baca Database Simpan Database Cetak Nilai

Absensi Nilai Nilai Akhir (user) Akhir (user)
Gambar 4.27
Bagan Terstruktur Buat Rekap Nilai (user)
Cetak Nilai
Cetak Data
Nilai Akhir
Cetak Data Nilai (user)
Data Nilai Data Nilai
Akhir (User) Eof Siswa
Cetak User Baca Database Simpan Database Cetak User

Nilai (User) Nilai (user)
Gambar 4.28
Bagan Terstruktur Cetak User
Cetak Raport
Cetak Raport Cetak Raport
Eof Data Nilai

Data Siswa siswa
Cetak Raport Baca Database Simpan Database Cetak Raport

Siswa Siswa
99
Gambar 4.29
Bagan Terstruktur Cetak Raport
Buat Laporan Data

Siswa
Cetak Data
Siswa
Data Absensi
Eof Data Siswa
Baca Database Simapan Database Cetak Data

Siswa Siswa Siswa
Gambar 4.30
Bagan Terstruktur Buat Laporan Data Siswa
Buat Laporan Data

Jadwal
Data Jadwal Cetak Jadwal
Eof Data Jadwal
Baca Database Simpan Database Cetak Jadwal

Jadwal Jadwal
Gambar 4.31
Bagan Terstruktur Buat Laporan Jadwal
Buat Laporan Nilai
Data Nilai
Cetak Nilai
Data Nilai
Eof
Baca Database Simpan Database Cetak Nilai
Nilai Nilai
Gambar 4.32
Bagan Terstruktur Buat Laporan Nilai
100
Buat Laporan Absensi
Cetak Data
Absensi
Data Absensi
Data Absensi
Eof
Baca Database Simpan Database Cetak Data

Siswa Siswa Siswa
Gambar 4.33
Bagan Terstruktur Buat Laporan Absensi
Buat Laporan Nilai

Akhir (user)
Cetak Nilai
Data Nilai Akhir Akhir (user)
(user) Data Nilai
Akhir (user)
Eof
Baca Database Simpan Database Cetak Nilai

Nilai Akhir (user) Nilai Akhir (user) Akhir (user)
Gambar 4.34
Bagan Terstruktur Buat Laporan Nilai Akhir (user)
101
Q. Spesifikasi Modul Sistem yang Diusulkan
1. Modul Data Siswa
Mulai
Kerjakan Data Modul Data Siswa
Tekan Tombol Tambah Kemudian
Cari Berdasarkan NIS
Input Nama Siswa
Input Jenis Kelamin
Intup Tempat/Tanggal Lahir
Input Nama Ayah
Input Nama Ibu
Input Pekerjaan Orang Tua
Input Alamat
Tekan Tombol Simpan
Jika NIS Kosong Maka
Tampilkan pesan”Data Gagal Disimpan”
Jika Tidak Kosong Maka
Simpan Data-data Siswa
Tutup Data Siswa
Selesai
102
2. Modul Data Guru
Mulai
Kerjakan Modul Data Guru
Tekan Tombol Tambah Kemudian
Cari Berdasarkan NIP
Input NIP
Input Nama Guru
Input jenis kelamin
Input Tempat/Tanggal Lahir
Input Alamat
Input Telp
Input Jabatan
Input pendidikan terakhir
Tekan Tombol Simpan
Jika NIP kosong maka
Tampilan pesan”Data Gagal Disimpan”
Jika tidak kosong maka
Simpan data guru
Tutup Data Guru
Selesai
103
3. Modul Jadwal
Mulai
Kerjakan modul jadwal
Tekan tombol tambah kemudian
Cari berdasarkan kode pelajaran
Input kode pelajaran
Input mata pelajaran
Input kelas
Input guru
Input hari
Tekan tombol simpan
Jika pelajaran kosong maka
Tampilan pesan”Data Gagal disimpan”
Simpan Jadwal
Tutup jadwal
Selesai
104
4. Modul Absensi Siswa
Mulai
Kerjakan modul absensi siswa
Cari berdasarkan NIS
Input NIS
Input nama siswa
Input alpha
Input ijin
Input sakit
Tekan tombol simpan
Jika NIS kosong maka
Tampilan pesan “Data Gagal Disimpan”
Simpan absensi siswa
Tutup absensi siswa
Selesai
105
5. Modul Nilai
Mulai
Kerjakan modul nilai
Cari berdasarkan NIS
Input NIS
Input NIP
Input kode pelajaran
Input nilai tugas
Input nilai ulangan
Input nilai Uts
Input nilai Uas
Input Rata-rata
Tekan tombol simpan
Jika NIS Kosong maka
Tampilan pesan”Data Gagal Disimpan”
Simpan nilai
Tutup nilai
Selesai
106
R. Rancangan Basis Data Sistem Yang Diusulkan
1. Normalisasi
a. Bentuk Unnormal
NIS
Nama Siswa
Jenis Kelamin
Ttl
Nama_ayah
Nama_ibu
Pekerjaan Ortu
Alamat
NIP
Nama_guru
Jenis kelamin
Ttl
Alamat
Telp
Jabatan
Pendidikan Terakhir
No_Absensi_Siswa
Alpha
Ijin
Sakit
Kode_pel
Mata_pel
Kelas
Hari
Waktu
No_nilai
Nilai_tugas
Nilai_ulangan
Nilai_uts
Nilai_uas
Rata-rata
107
b. Rancangan Basis Data Sistem Yang Diusulkan
1. Normalisasi
a. Bentuk Unnormal
NIS
Nama Siswa
Jenis Kelamin
Ttl
Nama_ayah
Nama_ibu
Pekerjaan Ortu
Alamat
NIP
Nama_Guru
Jenis kelamin
Ttl
Alamat
Telp
Jabatan
Pendidikan_Terakhir
No_absensi_siswa
Alpha
Ijin
Sakit
Kode_pel
Mata_pel
Kelas
Hari
Waktu
No_nilai
Nilai_tugas
Nilai_ulangan
Nilai_uts
Nilai_uas
Rata-rata
108
b. Normalisasi Bentuk Ke-1 (1NF)
Data Siswa Data Guru
*NIS *NIP
Nama Siswa Nama_guru
Jenis Kelamin Jenis kelamin
Ttl Ttl
Nama_ayah Alamat
Nama_ibu Telp
Pekerjaan Ortu Jabatan
Alamat Pendidikan_terakhir
Alpha *Kode_pel
*No_Absensi_Siswa Mata_pel
Ijin Kelas
Sakit Hari
*Kode_pel waktu
Mata_pel
No_nilai Jadwal
Nilai_tugas
Nilai_ulangan ** Kode_pel
Nilai_Uts Mata_pel
Nilai_Uas Kelas
Rata-rata Guru
Hari
Waktu
Data Siswa
109
c. Normalisasi Bentuk Ke-2 (2NF)
Data Siswa Data Guru
*Nis *NIP
Nama Siswa Nama_guru
Jenis Kelamin Jenis_kelamin
Ttl Ttl
Nama_Ayah Alamat
Nama_Ibu Telp
Pekerjaan Ortu Jabatan
Alamat Pendidikan_terakhir
Alpha *kode_pel
*No_Absensi_Siswa Mata_pel
Data Absensi Siswa
IJin
Sakit **No_absensi_siswa
*Kode_pel **NIS
Mata_pel Alpha
No_nilai Ajin
Nilai_tugas
Nilai_ulangan Data Absensi Siswa
Nilai_uts
**Kode_pel
Nilai_uas
Mata_pel
Rata-rata
Kelas
Hari
Waktu
d. Normalisasi Bentuk Ke-3 (3NF)
Data Siswa Nilai Jadwal

110
*NIS No_Nilai **Kode_pel

Nama Siswa **NIS Mata_pel
Jenis Kelamin **NIP Kelas
Ttl **Kode_Pelajaran Hari
Nama_ayah Mata_pel Waktu
Nama_ibu Nilai_tugas
Pekerjaan Ortu Nilai_ulangan
Alamat Nilai_uts
Alpha Nilai_uas
*No_Absensi_Siswa Rata-rata
Ijin
Sakit
*Kode_pel
Mata_pel
Data Absensi Siswa
**No_Absensi_Siswa* Data Guru

*NIS
Alpha *NIP
IJin Nama_Guru
Sakit Jenis_Kelamin
Ttl
Alamat
Telp
Jabatan
Pendidikan_Terakhir
*Kode_Pel
Mata_Pel
2. Entitas Relationship Diagram (ERD)

111
Kelas
Siswa Guru
NIS Daftar Mata
Pelajaran Hari
Nm_Sisw
a
Kode_Pelajara
Ttl Diteri Waktu
ma n
Nm_Ayah
Mengik Mata
Siswa
Nm_ibu uti Pelajaran
Pekerjaan_Ortu NIP
Alamat Diberik Diajarka

an n Nm_Gur
u
No_Nilai
Jenis_Kelami
Nm_Sisw Member n
Nilai Guru
a ikan
Ttl
Kelas
Alam
Nm_Guru
at
Mata_Pelajaran Member Telp

NIS ikan
Uas
Nilai_Tugas Jabatan
Uts Kela
Nilai_Ulangan s Pendidikan
Rata-rata
Alpha Terakhir
Absensi
Ijin Sakit
Gambar 4.35
Diagram ERD Sistem Yang Diusulkan
3. Spesifikasi File
112
a. Nama File : data_siswa
Keterangan : File Data Siswa
Kunci : NIS
Tabel 4.2
Spesifikasi Data Siswa
No. Field Nama Field Tipe (Panjang) Keterangan
Nomor Induk
NIS Varchar (20)
1 Siswa
2 Nama_Siswa Varchar (20) Nama Lengkap
Laki-laki/
Jenis_Kelamin Varchar (15)
3 Perempuan
4 Ttl Varchar (30) Alamat Siswa
5 Nama_Ayah Varchar (20) Nama Ayah
6 Nama_Ibu Varchar (20) Nama Ibu
Pekerjaan Orang
Pekerjaan_Ortu Varchar (20)
7 Tua
8 Alamat Varchar (40) Alamat Siswa
b. Nama File : data_guru

113
Keterangan : File Data Guru
Kunci : NIP
Tabel 4.3
Spesifikasi Data Guru
No. Tipe
Nama Field Keterangan
Field (Panjang)
1 NIP Varchar (20) Nomor Induk Pegawai
2 Nama_Guru Varchar (20) Nama Lengkap
3 Jenis_Kelamin Varchar (20) Laki-laki/Perempuan
4 Ttl Varchar (20) Tempat Tanggal Lahir
5 Alamat Varchar (20) Alamat
6 Telp Varchar (20) Telepon
7 Jabatan Varchar (20) Jabatan
8 Pendidikan_Terakhir Varchar (20) Pendidikan Terakhir
c. Nama File : data_penjadwalan

114
Keterangan : File Data Guru
Kunci : Kode_Pelajaran
Tabel 4.4
Spesifikasi Jadwal
No.
Nama Field Tipe (Panjang) Keterangan
Field
1 Kode_Pelajaran Varchar (20) Nomor Kode pelajaran
2 Mata_Pelajaran Varchar (25) Mata Pelajaran
3 Kelas Varchar (15) Kelas
4 Guru Varchar (20) Guru Mata Pelajaran
5 Hari Varchar (15) Hari
Waktu Mulai dan

6 waktu Varchar (20)
Berakhirnya pelajaran
d. Nama File : absensi_siswa

115
Keterangan : File Absensi Siswa
Kunci : No_Absensi_Siswa
Tabel 4.5
Spesifikasi Absensi Siswa
No.
Field
1 No_Absensi_Siswa Varchar (15) Nomor Absensi Guru
2 NIP Varchar (20) Nomor Induk Pegawai
3 Nama_Guru Varchar (20) Nama Guru
4 Alpha Varchar (15) Jumlah Alpha
5 Ijin Varchar (15) Jumlah Ijin
6 Sakit Varchar (15) Jumlah Sakit
e. Nama File : nilai

116
Keterangan : File Nilai
Kunci : No_Nilai
Tabel 4.6
Spesifikasi Nilai
No.
Field
1 No_Nilai Varchar (15) Nomor Nilai
2 Nama_Siswa Varchar (20) Nama Siswa
3 Nama_Guru Varchar (20) Nama Guru
4 Mata_Pelajaran Varchar (25) Mata Pelajaran
5 Nilai_Tugas Varchar (20) Nilai Tugas
6 Nilai_Ulangan Varchar (20) Nilai Ulangan
7 Nilai_Uts Varchar (20) Nilai Uts
8 Niai_Uas Varchar (20) Nilai Uas
9 Rata_rata Varchar (20) Total Niai
S. Rancangan Layar, Rancangan Form Masukan Data (Input), dan
Rancangan Form Keluaran (Output).
1. Rancangan Antar Muka / Diagram Layar
Rancangan antar muka atau dialog layar merupakan rancangan
bangun percakapan antar pengguna dengan computer yang terdiri dari
proses memasukan data ke system kemudian menampilkan kembali
output informasi kepada pengguna dengan uraian sebagai berikut:

117
Menu Utama
Akses Berkas Input Laporan Help
Login Data Data About

Siswa Absensi Siswa
Siswa
Exit
Data Data
Guru Nilai Guru
Jadwal Jadwal
Absensi Siswa
Nilai
Absen Setiap Kelas
Nilai Setiap Kelas
Gambar 4.35
Rancangan Antar Muka atau Diagram Layar
2. Rancangan Layar
Form Login Administrator

118
User Name syahid
Password ******
Login Cancel
el
Gambar 4.36
Rancangan Menu Login
3. Rancangan Menu Utama
Form Menu Utama

119
Profil Informasi Kategori PPDB Hubungin Kami
LOGO SEKOLAH AL GIFARI KOTA BIMA

JL. LINTAS KUMBE RONTU KEL. RABADOMPU
TIMUR KEC. RABA KOTA BIMA NTB
Gambar 4.37
Rancangan Menu Utama
4. Rancangan Form Masukan
Form Data Siswa

120
NIS Agama --Pilihan--
Nama Orang tua wali
Kelas --Pilihan-- Alamat
Jenis Kelamin --Pilihan--
Tempat Lahir Sekolah Asal
Tanggal Lahir Angkata
Simpan Edit Hapus Batal Refrest
Cari Berdasarkan NIS atau Nama Siswa
NIS Nama KelJenis Kelamin Tempat Lahir Tanggal Lahir Agama Orang Tua Wali
Alamat Sekolah AsalAngkatan
as
Gambar 4.38
Rancangan Form Data Siswa
5. Rancangan Form Data Guru
Form Data Guru

121
NIS Jabatan --Pilihan--
Nama Pendidikan Terakhir
Tempat Lahir Alamat
Tanggal Lahir
Jenis Kelamin --Pilihan--
Agama --Pilihan-- Bidang Study
Simpan Edit Hapus Batal Refrest
NIS Nama Tempat Lahir Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama

Jabatan Pendidkan TerakhirAlamat Bidang Study
Gambar 4.39
Rancangan Form Data Guru
6. Rancangan Form Data Mata Pelajaran
Form Data Mata Pelajaran

122
Simpan Batal
ID Pelajaran
Kode MP Edit Refresh
Mata Pelajaran
Hapus

Nomor ID Pelajaran Kode MP Mata Pelajaran
Gambar 4.40
Rancangan Form Data Mata Pelajaran
7. Rancangan Form Data Nilai Siswa
Form Data Nilai Siswa

123
ID Nilai Nilai UTS
NIS Nilai UAS
Nilai Tugas Rata-rata
Nilai Ujian Grade
Simpan Edit Hapus Batal Refresh
ID Nilai NIS Nilai Tugas Nilai Ujian Nilai UTS Rata-rata Nilai UTS Grade
Gambar 4.41
Rancangan Form Data Nilai Siswa
8. Rancangan Form keluaran

124
Form ini digunakan untuk mencetak laporan. Dalam hal ini,
terdapat beberapa form yang sebelumnya dicetak user harus menyaring
tanggal data terlebih dahulu. Kemudian untuk melihat tampilannya
dengan meng-ketik tombol priview, dan begitu seterusnya untuk
laporan lainnya. Untuk tampilan penggunaan report masih sama
seperti laporan lainnya. Berikut ini beberapa form keluaran dalam
Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web :
a) Daftar Data Siswa
Laporan Data Siswa
NIS Nama Kelas Jenis Kelamin Tempat Lahir Tanggal Lahir

Agama Orang Tua Wali Alamat Sekolah Asal Angkatan
Gambar 4.42
Rancangan Form Keluar Data Siswa
b) Daftar Data Guru
125
Laporan Data Guru
NIS Nama Tempat Lahir Tanggal Lahir Jenis Kelamin

Agama Jabatan Pendidikan Terakhir Alamat Bidang Study
Gambar 4.43
Rancangan Form Keluar Data Guru
c) Daftar Data Nilai Siswa

126
Laporan Data Nilai
ID Nilai NIS Nilai Tugas Nilai Ujian Nilai UTS Nilai UAS
Rata-rata Grade
Gambar 4.44
Rancangan Form Keluaran Data Nilai Siswa
T. Tampilan dan Penjelasan Layar, Tampilan Format Masukan, dan

Tampilan Keluaran.
127
a) Tampilan Login
Gambar 4.45
Tampilan Menu Login Administrator
Sumber : Website Sekolah Al Gifari Kota Bima
Tampilan ini terdapat pada program menu login admistrasi digunakan
sebagai kata kunci untuk melakukan segala perubahan website dan hanya
admistrator yang dapat memasukin menu login untuk menjaga supaya
tidak sembarangan orang merubah apa yang sudah menjadi kesepakatan.
b) Tampilan Menu Utama

128
Gambar 4.46
Tampilan Menu Utama
Layar di atas menampilkan Tampilan Website Sekolah Al Gifari Kota
Bima. Pada layar menu terdiri dari menu akses yang digunakan pada saat
penggunaan ingin memasukan data berkaitan dengan siswa, alumni dan
guru serta mencetak semua laporan yang berkaitan belajar mengajar.

129
c) Tampilan Form Data Staff
Gambar 4.47
Tampilan Form Data Staff
Dialog Layar Input Data Staff terdapat perintah batal dan simpan data
staff yang di Sekolah Al Gifari Kota Bima. Penyimpanan kedalam
database diuurutkan sesuwai ID. Data yang dimanipulasi akan
disimpan dalam tabel staff.

130
d) Tampilan Form Data Siswa
Gambar 4.48
Tampilan Form Data Siswa
Dialog Layar Input Data Siswa terdapat pilihan perintah batal dan
simpan data siswa yang ada di Sekolah Al Gifari Kota Bima
berdasarkan induk. Data yang dimanipulasi akan disimpan dalam tabel
siswa.
131
e) Tampilan From Guru Mata Pelajaran
Gambar 4.49
Layar Input Data Guru Mata Pelajaran
Dialog Layar Input Data Guru Mata Pelajaran terdapat perintah batal
dan simpan data guru mata pelajaran yang ada di Sekolah Al Gifari
Kota Bima berdasarkan NIP Staff. Data yang dimanipulasi diambil
dari data staff dan akan disimpan dalam tabel guru maple.
f) Tampilan Form Guru Ekstrakurikuler
Gambar 4.50
Layar Input Data Guru Ekstrakurikuler
132
Layar Input data guru ekstrakurikuler terdapat pilihan perintah batal
dan simpan data guru ekstrakurikuler yang ada di Sekolah Al Gifari
Kota Bima berdasarkan NIP Staff. Data yang dimanipulasi diambil
dari data staff dan akan di simpan dalam tabel guru ekskul.
g) Tambahkan Form Wali Kelas
Gambar 4.51
layar Input Data Wali Kelas
Layar input data wali kelas terdapat perintah tambah dan batal. Data
wali kelas yang ada di Sekola Al Gifari Kota Bima berdasarkan NIP
staff. Data yang dimanipulasi diambil dari data staff dan akan
disimpan dalam tabel wali kelas.
h) Tampilan Data Kelas
Gambar 4.52
Layar Input Data Kelas
133
Layar input data kelas terdapat pilihan perintah batal dan simpan data
kelas yang ada di sekolah Al Gifari Kota Bima. Data yang
dimanipulasi akan disimpan dalam tabel kelas.
i) Tampilan Data Mata Pelajaran
Gambar 4.53
Input Data Mata Pelajaran
Layar Input data mata pelajaran terdapat pilihan perintah batal, lihat
dan simpan data mata pelajaran yang ada di sekolah Al Gifari Kota
Bima. Data yang dimanipulasi akan disimpan dalam tabel mata
pelajaran.
j) Tampilan Data Estrakurikuler
Gambar 4.54
Layar input Data Ekstrakurikuler
Layar input data ekstrakurikuler terdapat pilihan perintah batal, lihat
dan simpan data ekstrakurikuler yang ada di Sekolah Al Gifari Kota
Bima. Data yang dimanipulasi akan disimpan dalam tabel ekskul.

134
k) Tampilan Data Kepribadian
Gambar 4.55
Layar Input Data Kepribadian
Layer input data kepribadian terdapat pilihan perintah batal, lihat dan
simpan data kepribadian yang ada di sekolah Al Gifari Kota Bima.
Data yang dimanipulasi akan disimpan dalam tabel kepribadian.
l) Tampilan Data Tahun Ajaran
Gambar 4.56
Layar Input Data Tahun Ajaran
Layar input tahun ajaran terdapat pilihan perintah batal, lihat dan
simpan data tahun ajaran. Data yang dimanipulasi akan disimpan
dalam tabel tahun ajaran.

135
m) Tambah Data Semester
Gambar 4.57
Layar Input Data Semester
Layer input data semester terdapat pilihan perintah batal, lihat dan
simpan data semester. Data yang dimanipulasi akan disimpan dalam
tabel semester.
n) Tambahkan Data Pegawai
Gambar 4.58
Layar Input Data Jabatan
Layar input data jabatan terdapat pilihan batal, simpan data jabatan.
Data yang dimanipulasi akan di simpan dalam tabel jabatan.
Gambar 4.59
Layar Input Data Jenis Pegawai
136
Layar input data jabatan terdapat pilihan perintah batal, lihat dan
simpan data jenis pegawai. Data yang dimanipulasi akan disimpn
dalam tabel pegawai.
o) Tambah Data Pendidikan Terakhir
Gambar 4.60
Layar Input Data Pendidikan terakhir
Layar input data pendidikan terakhir terdapat pilihan perintah batal,
lihat dan simpan data pendidikan terakhir. Data yang dimanipulasi
akan disimpan dalam tabel pendidikan terakhir.
p) Tambahkan Guru Mapel Sebagai User
Gambar 4.61
Layar Input User Guru Mata Pelajaran
137
Layar input user guru mata pelajaran terdapat pilihan perintah batal
dan simpan data user guru mata pelajaran. Data yang dimanipulasi
akan disimpan dalam tabel pengguna.
q) Tambahkan User Guru Ekstrakurikuler
Gambar 4.62
Layar Input User Guru Ekstrakurikuler
Layar input user guru ekstrakurikuler terdapat pilihan perintah batal
dan simpan data user guru ekstrakurikuler. Data yang manipulasi akan
disimpan dalam tabel pengguna.
r) Tambah Data User Wali Kelas
Gambar 4.63
Layar Input User Wali kelas
138
Layar input user wali kelas terdapat pilihan perintah batal dan simpan
data user wali kelas. Data yang dimanipulasi akan disimpan dalam
tabel pengguna.
s) Data Nilai
Gambar 4.64
Layar Input Data Nilai Mata Pelajaran
Layar input data nilai mata pelajaran terdapat pilihan perintah simpan
data nilai mata pelajaran yang hanya dpat diakses oleh user guru mata
pelajaran. Data yang dimanipulasi akan disimpan dalam tabel nilai
siswa.
139
t) Data Nilai Ekstrakurikuler
Gambar 4.65
Layar Input Data Nilai Ekstrakurikuler
Layar input data nilai ekstrakurikuler terdapat pilihan perintah simpan
data nilai ekstrakurikuler yang hanya dapat diakses oleh user guru
ekstrakurikuler. Data yang dimanipulasi akan disimpan dalam tabel
nilai ekskul.
u) Data Nilai Pribadi dan Catatan
Gambar 4.66
Layar Input Data Nilai Kepribadian dan Catatan Siswa
140
Layar input data nilai kepribadian dan catatan terdapat pilihan perintah
simpan data nilai kepribadian dan catatan yang hanya dapat diakses
oleh user wali kelas. Data yang dimanipulasi akan disimpan dalam
tabel nilai kepribadian dan nilai catatan.
v) Output Data Staff
Gambar 4. 67
Output Laporan Keterangan Tentang Diri Staff
Layar output laporan keterangan tentang dir staff menampilkan
informasi tentang laporan keterangan diri staff berdasarkan nomor
induk.
141
Tabel.4.67
Output download
Sumber : list laporan tentang keterangan diri staff.doc (word)
w) Output Data Siswa
Gambar 4.68
Layar Output laporan Keterangan Tentang Diri Siswa
142
Layar output laporan keterangan tentang diri siswa menampilkan
informasi tentang laporan keterangan diri siswa berdasarkan nomor
induk siswa.
Tabel.4.68
Output download
Sumber : list data laporan keterangan tentang diri siswa.doc (word)
x) Output List Data Guru Mata Pelajaran
Gambar 4.69
Layar Output Laporan Daftar Guru Mata Pelajaran
Layar ourput laporan daftar guru mata pelajaran menampilkan daftar
guru mata pelajaran yang ada di sekolah Al Gifari Kota Bima.

143
y) Output List Data Guru Ekstrakurikuler
Gambar 4.70
Layar Output Laporan Daftar Guru Ekstrakurikuler
Layar outputlaporan daftar guru ekstrakurikuler menampilkandaftar
guru ekstrakurikuler yang ada di Sekolah Al Gifari Kota Bima.
z) Output Data Wali Kelas
Gambar 4.71
Layar Output Laporan Daftar Wali Kelas
Layar output laporan daftar wali kelas menampilkan daftar wali kelas
yang ada di Sekolah Al Gifari Kota Bima.
aa) Output List Data Kelas
Gambar 4.72
Layar Output Laporan Data Kelas
144
Layar output laporan data kelas menampilkan data kelas yang ada di
Sekolah Al Gifari Kota Bima.
bb)Output List Data Mata Pelajaran
Gambar 4.73
Layar Output Laporan Data Mata Pelajaran
Layar output laporan data mata pelajaran menampilkan data mata
pelajaran yang ada di Sekolah Al Gifari Kota Bima.
Tabel.4.73
Output download
Sumber : list data mata pelajaran.doc (word)

145
cc) Output List Data Ekstrakurikuler
Gambar 4.74
Layar Output Laporan Data Ekstrakurikuler
Layar output laporan data ekstrakurikuler menampilkan data
ekstrakurikuler yang ada di Sekolah Al Gifari Kota Bima.
dd)Output List Data Kepribadian
Gambar 4.75
Layar Output Laporan Data Kepribadian
Layar output laporan data kepribadian menampilkan data kepribadian

146
ee) Output Tahun Ajaran
Gambar 4.76
Layar Output Laporan Data Tahun Ajaran
Layar output laporan data tahun ajaran menampilkan data tahun ajaran
ff) Output List Data Semester
Gambar 4.77
Layar Output Laporan Data Semester
Layar output data semester menampilkan data semester yang ada di
Sekolah Al Gifari Kota Bima.
gg) Output List Data Jabatan
Gambar 4.78
Layar Output Laporan Data Jabatan
147
Layar output laporan data jabatan menampilkan data jabatan dilihat
berdasarkan struktur kepengurusan di Sekolah Al Gifari Kota Bima.
hh)Output List Data Jenis Pegawai
Gambar 4.79
Layar Output Laporan Data Jenis Pegawai
Layar output laporan data jenis pegawai menampilkan data jenis
pegawai.
ii) Output List Data Pendidikan Terakhir
Gambar 4.80
Layar Output Laporan Data Jenis Pendidikan Terakhir
layar output laporan data jenis pendidikan terakhir menampilkan data
jenis pendidikan terakhir pegawai di Sekolah Al Gifari Kota Bima.

148
jj) Output List Data Pengguna
Gambar 4.81
Layar Output Data Pengguna Mata Pelajaran
Layat output data pengguna guru mata pelajaran menampilkan data
pengguna guru mata pelajaran yang telah terdaftar.
Gambar 4.82
Layar Output Data Pengguna Guru Ekstrakurikuler
Layar output data pengguna guru ekstrakurikuler menampilkan data
pengguna guru ekstrakurikuler yang telah terdaftar.

149
Gambar 4.83
Layar Output Data Laporan Data Pengguna
Layar output laporan data pengguna menampilkan data pengguna yang
telah terdaftar sesuwai level pengguna.
kk)Output Data Nilai
Gambar 4.84
Layar Output Data Nilai Mata Pelajaran
150
Layar output laporan nilai mata pelajaran menampilkan informasi
tentang laporan nilai mata pelajaran berdasarkan kelas dan mata
pelajaran.
Tabel.4.84
Output download
Sumber : list data nilai mata pelajaran.doc (word)
Gambar 4.85
Layar Output Data Laporan Nilai Estrakurikuler
151
Layar output laporan nilai ekstrakurikuler menampilkan informasi
tentang laporan nilai ekstrakurikuler.
Tabel.4.85
Output download
Sumber : list data laporan nilai estrakurikuler.doc (word)
Gambar 4.86
Layar Output Data Laporan Penilaian Kepribadian dan Catatan Siswa
152
Layar output laporan penilaian kepribadian dan catatan siswa
menampilkan informasi tentang penilaian kepribadian dan catatan
siswa.
Gambar 4.87
Layar Output Data Laporan Data Pengguna
Layar output laporan nilai siswa menampilkan informasi tentang
laporan nilai siswa berdasarkan nomor induk.

153
Tabel.4.87
Output download
Sumber : list data laporan data pengguna.doc (word)

Bab Iv

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bab Iv

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB IV

ANALISIS SISTEM BERJALAN DAN RANCANGAN SISTEM

A. Profil Sekolah Luar Biasa Al Gifari

1. Sejarah Singkat Sekolah Al Gifari Kota Bima

Dengan pesatnya pertumbuhan manusia yang terja di indoensia pada

umumnya dan di Kota Bima Nusa Tenggara Barat, serta meningkatnya

kebutuhan masyarakat akan pendidikan yang baik dan berkualitas serta

dalam rangkat mewujudkan pemerintah pendidikan yang terdapat pada

Sanusi., S.Pd mempunyai gagasan untuk mendirikan sekolah yang diberi

nama”Sekolah Luar Biasa Al Gifari Kota Bima” yang beralamat di jalan

Nusa Tenggara Barat

Sekolah Luar Biasa Al Gifari didirikan pada tanggal 12 November

2007, kedudukan di kecamatan Raba Kota Bima Provinsi Nusa Tenggara

Barat. Sedangkan badan pendiri terdiri dari tokoh-tokoh masyarakat Raba,

para guru, para kepala sekolah, para pemilik/pengawas TK/SD/SMP/SMA

Raba Dompu Kota Bima NusaTenggara Barat.

Nama Sekolah Sekolah Al Gifari Kota Bima

Jalan lintas kumbe Rontu Kel.

Kode Pos 84113

Luas Tanah 1300 m2

Status Tanah Sertifikat/Milik Sendiri

Jalan lintas kumbe Rontu Kel. Rabadompu Timur Kec.

Kepala Sekolah Sanusi, S.Pd

Nomor 821.2-1/004/BKD/2017 03 Januari 2017

Nama Yayasan Al Gifari

Alamat Yayasan Jalan Lintas Kumbe Rontu Kel. Rabadompu Timur

Sumber : Data Primer

2. Visi, dan Misi Sekolah

Terwujudnya prestasi kemandirian dan ketrampilan hidup peserta didik

sesuwai bakat dan kemampuan berdasarkan imtak.

1. Menanamkan keyakinan, hak dan menjalankan kewajiban sesuwai

agama yang dianutnya.

2. Meningkatkan profesionalisme dan inovasi guru.

3. Mengembangkan hubungan sosial kemasyarakatan.

4. Membekali peserta didik dengan pengetahuan dan keterampilan hidup.

5. Menjalani kerja sama dengan dunia luar.

B. Struktur Organisasi Sekolah Al Gifari

Wakil Kepala Sekolah

Wali Kelas Unit Perpus Guru UKS Tata Usaha Bendahara

1. Kepala Sekolah Selaku Pimpinan

Selaku pimpinan, kepala sekolah mempunyai tugas :

d. Melakukan evaluasi terhadap kegiatan.

f. Mengatur proses belajar.

g. Mengatur organisasi siswa intra sekolah (OSIS).

h. Mengatur hubungan sekolah dengan masyarakat dan dunia usaha.

a. Bekerja sama dengan sekolah untuk membina dan meningkatkan

mutu pendidikan sekolah.

b. Bekerjasama dengan sekolah untuk merencanakan, mengadakan dan

melaksanakan perbaikan sarana, prasarana, alat pembelajaran untuk

mendukung kelancaran pendidikan.

c. Mengkordinasi dan memimpin orangtua/wali siswa berkenaan

dengan kemajuan sekolah.

d. Menghadiri rapat-rapat dengan guru maupun pengurus yayasan

demi kemajuan sekolah.

e. Ikut merencanakan, memikirkan dan mengatasi masalah yang dapat

menghambat kelancaran pendidikan sekolah.

f. Mendorong orangtua/wali siswa agar senantiasa memantau

perkembangan belajar para siswa.

g. Menjalani hubungan dengan masyarakat sekitar atau instansi terkait

demi nama baik sekolah.

h. Membina hubungan dengan pemerintah setempat untuk kemajuan

i. Bekerja sama dengan guru memantau perkembangan belajar siswa.

j. Memberikan laporan pertanggung jawabjawaban kegiatan kepada