PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN PAGAR SEKOLAH

PEMERINTAH PROPINSI RIAU

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 2 TAPUNG
2024
Nomor : 420/SMA.N.2/T/I/2024/419
Lampiran : 1 (satu) eksemplar
Hal : Permohonan Bantuan Pembangunan Pagar Sekolah

Kepada Yth,
Bapak Gubernur Provinsi Riau
c.q. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Riau
Di
Pekanbaru
Dalam rangka usaha peningkatan mutu pendidikan pada SMA Negeri 2 Tapung
seperti peningkatan Kedisplinan dalam melakukan program sekolah dan proses belajar
mengajar (PBM) sangat diperlukan ketersediaan gedung sekolah yang nyaman, dan pagar
yang representantif. Dalam hal ini, SMA Negeri 2 Tapung yang notabenenya merupakan
sekolah yang sudah lama yang ada di Provinsi Riau, belum memiliki sarana dan fasilitas
yang mumpuni, sehingga proses belajar mengajar belum bisa berjalan secara efektif dan
efisien. maka untuk itu melalui kesempatan ini kami sangat mengharapkan bantuan dari
Bapak untuk dapat memberikan bantuan pembangunan pagar sekolah yang akan berfungsi
dalam kelancaran kegiatan/proses belajar mengajar di sekolah kami untuk tahun anggaran
2024. Bersama ini kami lampirkan :
1. Profil Sekolah Tahun Pelajaran 2023/2024
2. Program Kerja Sekolah Tahun Pelajaran 2023/2024.
3. Rencana Anggaran Biaya (RAB) yang dibutuhkan.
4. Foto Copy SK Pengangkatan Kepala Sekolah dari Pejabat yang berwenang.
5. Foto Copy NPWP Sekolah.
6. Foto Copy Rekening Bank.
Demikianlah permohonan ini kami ajukan kepada Bapak, semoga permohonan ini
dapat dikabulkan. Atas bantuan dan perhatian dari Bapak kami ucapkan terima kasih.

Sari Galuh, 28 Januari 2024

Diketahui,
Kepala Desa Sari Galuh Kepala Sekolah

H. Budi Siswo Utomo, S.Sos M. Hendra Yunal, S.Pd.I, M.Si

NIP. 19810107 200605 1 001
Mengetahui,
Camat Tapung

Sofiandi, SE.ME
Pembina Iv/a
NIP.19791021 201001 1 013
 PROPOSAL SEKOLAH
KATEGORI PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH
( PEMBANGUNAN PAGAR SEKOLAH UKURAN PANJANG 150 METER DAN
TINGGI 2 METER )

A. Latar Belakang
Pemerintah Republik Indonesia melalui Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan telah memproritaskan program pembangunan pendidikan pada peningkatan
mutu sumber daya manusia. Dalam merealisasikan kebijakan tersebut upaya pemerintah
sangat diharapkan untuk dapat memberikan sumbangan yang besar agar peningkatan mutu
pendidikan tersebut dapat tercapai. Salah satunya adalah pemberian dana pengembangan
program sekolah melalui dana – dana yang diperuntukanya.
Sistem pendidikan yang kita bangun selama ini harus dapat menjamin
pemerataan kesempatan mendapatkan pendidikan, peningkatan mutu serta relevansi dan
efesien manajemen pendidikan untuk dapat menghadapi tantangan sesuai tuntutan
perubahan kehidupan lokal. nasional serta global sehingga perlu dilakukan perubahan dan
pembaruan pendidikan secara terencana, terarah dan berkesinambungan. Disamping itu,
mempersiapkan pendidikan berbasis tekhnologi mutlak menjadi faktor kebutuhan bagi
anak-anak bangsa di era global sekarang ini.
Pendidikan merupakan lembaga yang dapat membantu siswa dalam
membentuk kepribadian serta bakat yang positif. Disamping itu lembaga pendidikan juga
merupakan wadah untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan. Lingkungan
sekolah dapat memproses pembentukan kepribadian anak secara langsung dan wadah yang
sangat efektif dalam mempengaruhi kepribadian siswa itu sendiri. Upaya peningkatan
mutu pendidikan melalui pendekatan pemberdayaan sekolah dalam mengelola institusinya,
telah dilakukan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sejak lama. Sebelum
diberlakukan otonomi daerah, sekolah telah diperkenalkan program pemberdayaan sekolah
melalui pengembangan sekolah seutuhnya (Integrated School Development).
Sudah menjadi komitmen bersama bangsa Indonesia bahwa pengembangan
sumber daya manusia menjadi prioritas dan tanggungjawab bersama antara pemerintah,
masyarakat dan orang tua. Sinergitas antara ketiganya memberikan dampak pada
keberhasilan pembangunan pendidikan yang dapat dirasakan orang tua melalui jalur-jalur
yang sudah berjalan selama ini, misalnya melalui sumbangan pendidikan dan orang tua
atau bentuk – bentuk lain. Peran pemerintah sangat dominan baik pemerintah daerah
maupun pemerintah pusat.
Pembangunan pendidikan yang diprogramkan oleh pemerintah dilakukan
dengan berbagai cara, salah satunya adalah dana Bos sesuai dengan prinsip manajemen
berbasis sekolah (school based management). Bantuan Dana Bos merupakan bantuan dari
Pemerintah dalam rangka peningkatan proses belajar mengajar yang akan bermuara pada
peningkatan mutu pendidikan di sekolah.
Dengan adanya peningkatan anggaran pendidikan yang dikeluarkan pemerintah
diharapkan akan mempertajam usaha – usaha peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.
Seperti pengadaan sarana dan prasarana pendidikan sehingga Tujuan Pendidikan yang
termaktub pada rumusan Undang – Undang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan
Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 yaitu meningkatkan kecerdasan, kepribadian, akhlak
mulia serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut dapat
tercapai.
Disamping itu lembaga pendidikan pada tingkat sekolah menengah
berkewajiban untuk memberikan skill / keterampilan peserta didik, sehingga mampu
menyiapkan output yang akan bersaing pada dunia globalisasi dan penuh kompetensi era
sekarang. Untuk itu peningkatan mutu pendidikan merupakan hal mutlak yang perlu dan
harus dilakukan. Berangkat dari paparan tersebut di atas maka SMA Negeri 2 Tapung
mengajukan proposal permohonan bantuan dana pengadaan sarana dan prasarana sekolah
(Pembangunan Pagar Sekolah) kepada Pemerintah Provinsi Riau melalui pemberian
bantuan dana APBD untuk tahun anggaran 2024.
B. Tujuan Kegiatan
1. Meningkatkan kedisplinan peserta didik dan guru yang sangat diperlukan di
sekolah.
2. Meningkatkan kegiatan proses belajar mengajar yang efektif dan efisien.
3. Membantu sekolah dalam mengontrol aktivitas peserta didik.
4. Meningkatkan mutu pendidikan di SMA Negeri 2 Tapung
C. Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan pembanguan pagar sekolah disesuaikan dengan tahun anggaran pada
Pemerintah Provinsi Riau.
D. Volume dan Anggaran Dana
Terperinci pada Rencana Anggaran Biaya pada lampiran ini
E. Penutup
Demikian proposal ini kami buat dan haturkan kepada Bapak sebagai bahan
pertimbangan. Mudah-mudahan permintaan kami ini dapat Bapak perhatikan, dan
kami ucapkan terima kasih.
 PROGRAM KERJA SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Tapung

Status : Negeri

Kabupaten : Kampar

Provinsi : Riau

I. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah

a. Visi Sekolah : Religius, Nasionalis, Santun Dan Bermutu

b. Misi Sekolah :
1. Meningkatkan penghayatan dan pengamalan agama dalam kehidupan sehari-
hari.
2. Melakukan kegiatan rohani keagamaan setiap Jumat pagi
3.Meningkatkan kesadaran nasionalisme dalam kegiatan upacara dan berbagai
kegiatan hari hari besar nasional
4. Menanamkan sikap sopan – santun, berdisiplin, berbudaya dan berbudi pekerti
luhur dalam kegiatan pembelajaran baik di kelas maupun di luar kelas
5. Melaksanakan proses belajar mengajar dengan efektif, didukung sarana dan
prasarana yang memadai sehingga tercapai proses belajar siswa optimal
6. Mengembangkan profesionalisme tenaga pendidik dan tenaga kependidikan.
7. Melaksanakan proses belajar mengajar keterampilan yang didukung sarana
prasarana yang optimal.
8. Mengembangkan prestasi non akademik melalui kegiatan Kokurikuler dan
Ekstrakurikuler.
9. Menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah.
c. Tujuan Sekolah :
1. Terciptanya warga sekolah yang semakin beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa
2 Terwujudnya kesadaran Nasionalisme warga sekolah dan terbiasa hidup dengan
mengedepankan kepentingan berbangsa dan bernegara.
3. Terwujudnya kesadaranterbiasa bersikap sopan – santun, berdisiplin, berbudaya
dan berbudi pekerti luhur
4. Terwujudnya kesadaran warga sekolah terbiasa hidup bersih dan peduli
lingkungan sehingga dapat menciptakan suasana yang nyaman dan asri
 5. Terwujudnya proses pembelajaran secara efektif sehingga siswa dapat
berkembang secara optimal
6. Terwujudnya penggunaan sarana dan prasarana sekolah untuk menciptakan
pembelajaran yang optimal
7. Terselenggaranya kegiatan pelatihan dan keterampilan yang efektif bagi warga
sekolah
8. Terwujudnya warga sekolah yang mampu bersaing dalam kejuaraan, baik
dibidang akademuk maupun non akademik
9. Terwujudnya semangat berkompetisi secara positif kepada warga sekolah untuk
mengembangkan potensi diri yang dimiliki secara optimal
II. Sasaran Kebutuhan Sekolah

1. Aspek Peningkatan Manajemen Sekolah :

a. Keteladanan, keterbukaan dan kebersamaan dalam manajemen sekolah.
b. Menghargai pendapat dan hasil karya orang lain.
2. Aspek Pengembangan Kurikulum dan Sistem Penilaian :
a. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara efisien dan efektif
b. Mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan sistem KURMER
dan K13.
c. Supervisi pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang berkelanjutan.
d. Meningkatkan pengembangan potensi guru melalui pelatihan/workshop
pembelajaran.
3. Aspek Pembinaan Kesiswaan :
a. Melaksanakan kegiatan ektrakurikuler/pengembangan diri.
b. Mengaktifkan pelaksanaan tata tertib sekolah.
c. Memberdayakan OSIS.
d. Mengikuti kegiatan lomba baik pada tingkat lokal, regional dan Nasional.
4. Aspek Pengembangan fasilitas / Sarana dan Prasarana :
a. Pengadaan dan penambahan sarana dan prasarana pendidikan.
b. Memelihara fasilitas sarana dan prasarana pendidikan di sekolah.
c. Penambahan guru mata pelajaran tertentu.
5. Aspek Lainnya :
a. Menjalin kerjasama dan dukungan terhadap pemerintah dan masyarakat
lingkungan sekolah.
b. Menjalin kerjasama dengan sekolah lain melalui pertandingan olahraga
persahabatan, diskusi ilmiah dan pelatihan (workshop).
III. Analisis SWOT

1. Kekuatan / Keunggulan Sekolah ( S – Strengh )

a. SMA Negeri 2 Tapung didukung oleh Sumber Daya Alam yang melimpah
seperti, perkebunan, dll.
b. SMA Negeri 2 Tapung didukung oleh 2 SMP Negeri dan 2 SD Negeri.
2. Kelemahan / Kekurangan Sekolah ( W – Weaknes )
a. Belum adanya dana, sarana dan prasarana seperti perangkat elektronik
(komputer), buku – buku penunjang, alat – alat olahraga dan seni serta alat
laboratorium.
b. Kesadaran masyarakat mengenai pentingnya biaya pendidikan yang masih
bervariasi.
3. Peluang / Kesempatan ( O – Opportunity )
a. Terbukanya kesempatan untuk bermitra dengan usaha dunia industri / usaha.
b. Adanya dukungan yang kuat dari komite sekolah.
IV. Alternatif / Langkah – langkah Pemecahan Masalah
a. Melakukan pendekatan dan kerjasama dengan komite sekolah, pemerintah dan
dunia usaha / industri lainnya yang ada di sekitar sekolah.
b. Mengusulkan kepada pemerintah untuk menambah guru mata pelajaran tertentu
serta fasilitas pendidikan lainnya.
c. Membangun komunikasi dan kerjasama dengan orang tua / wali peserta didik,
masyarakat dan pihak keamanan setempat.

Sari Galuh, 28 Januari 2024

Kepala Sekolah

M. Hendra Yunal, S.Pd.I, M.Si

NIP. 19810107 200605 1 001
 RENCANA ANGGARAN DAN BELANJA (RAB)
PEMBANGUNAN PAGAR SMA NEGERI 2 TAPUNG
(UKURAN PANJANG 120 METER DAN TINGGI 1,3 METER)
TAHUN ANGGARAN 2024

HARGA
N JUMLAH
URAIAN PEKERJAAN SATUAN
O VOL SAT HARGA (Rp)
(Rp)
1 Pembelian Pasir Pasang 2 Dam 1.250.000,- 2.500.000,-
2 Pembelian Pasir Cor 2 Dam 1.250.000,- 2.500.000,-
3 Pembelian Kerikil 2 Dam 1.250.000,- 2.500.000,-
2 Pembelian Semen 50 kg 80 zak 95.000,- 7.600.000,-
3 Pembelian Batu Merah 14.000 biji 800,- 11.200.000,-
5 Pembelian Besi 10 60 btng 105.000,- 6.300.000,-
6 Pembelian Besi Behel 30 btng 60.000,- 1.800.000,-
7 Pembelian Kawat Pengikat 30 kg 25.000,- 750.000,-
Pembelian triplek 8 mm 20 btng 140.000,- 2.800.000,-
8 Pembelian Kayu 5/7 72 btng 25.000,- 1.800.000,-
9 Pembelian Lobang Angin 190 buah 50.000,- 9.500.000,-
11 Ongkos Kerja (6 org) 30 hari 300.000,- 54.000.000,-

Jumlah 103.250.000,-

Terbilang Seratus Tiga Juta Dua Ratus Lima Puluh Ribu Rupiah

Sari Galuh, 28 Januari 2024

Kepala Sekolah

M. Hendra Yunal, S.Pd.I, M.Si

NIP. 19810107 200605 1 001
DOKUMENTASI LOKASI BANGUNAN PAGAR