PEMERINTAH KABUPATEN ROKAN HULU

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

SD ISLAM AR-RAUDHOH
Alamat : Jl. Utama KM. 3 Desa Pasir Utama Kode Pos : 28557
NPSN : 69970266 Akreditasi :C

Nomor : 420/ 09 /SDI.AR/PBRKB/II/2022

Lampiran : 1 ( Berkas )
Prihal : Permohonan Bantuan Ruang Kelas Baru

Kepada Yth
__________________________
__________________________
Di –
Tempat

Assalamualaikum Wr Wb
Salam silaturrahim kami haturkan, semoga kita senantiasa dalam lindungan,
bimbingan arahan serta ampunan Allah SWT. Amin

Selanjutnya, dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan di lingkungan

Sekolah Dasar Islam Ar Raudhoh Desa Pasir Utama Kecamatan Rambah Hilir
Kabupaten Rokan Hulu Propinsi Riau salah satunya harus didukung oleh standar Sarana
dan Prasarana yang memadai agar suasana belajar lebih efektif dan efisien. Maka
dengan hal tersebut kami memohon untuk sudi kiranya dapat memberikan bantuan
Pembangunan Ruang Kelas Baru ( RKB ) Sebesar Rp. 849.738.105.00,- ( Delapan ratus
empat puluh sembilan juta tujuh ratus tiga puluh delapan ribu seratus lima rupiah )

Sebagai bahan pertimbangan kami lampirkan hal-hal sebagai berikut :

1. Profil Sekolah
2. Foto Copy Izin Operasional Sekolah
3. Foto Copy Akta Notaris & SK Kemenkumham Yayasan
4. Foto Copy NPWP Yayasan
5. Foto Copy SK Panitia Pelaksana
6. Rencana Anggaran Biaya ( RAB )
7. Foto Copy Rekening Bank RIAU SD Islam Ar Raudhoh
8. Desain Gambar
9. Foto Lokasi Pembangunan Ruang Kelas Baru ( RKB )

Demikian permohonan bantuan dana ini kami sampaikan, atas segala

perhatiannya kami ucapkan terimakasih.
Pasir Utama, 21 Februari 2022
Ketua Yayasan Kepala Sekolah

AWALUDDIN BANGUN SULISTYO, S.Pd.I

Mengetahui,
Kepala Desa Pasir utama

SUTARJI
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidikan Nasional dilaksanakan dengan tujuan untuk membentuk kualitas Sumber Daya
Menusia (SDM) yang seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan yang
Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, berdisiplin, beretos kerja tinggi, tangguh,
bertanggung jawab, mandiri, cerdas dan terampil sehat serta jasmani dan rohani.
Jalan dan tujuan tersebut diatas, berdasarkan tujuan peningkatan mutu pendidiklan, pemerataan
pendidikan, efesiensi, dan efektifitas hasil pendidikan akan berhasil apaila dilakukan terencana, terarah,
terukur, dan berkesinambungan yang di tunjang oleh adanya system pengorganisasian yang tepat serta
sarana dan prasarana yang lengakap dan memadai.
Secara institusional pendidikan yang diselengarakan di Sekolah Dasar Islam Ar Raudhoh
Kabupaten Rokan Hulu bertujuan untuk memberikan bekal yang cukup kepada peseta didik akan dapat
melakukan pandidikan ke jenjang yang lebih tinggi dalam dimensi yang lebih luas pendidikan Sekolah
Dasar Islam Ar Raudhoh Kabupaten Rokan Hulu harus mewujudkan pendidikan tersebut. Maka
berdasarkan tujuan tersebut di atas, memuat 3 (tiga) yang di harapkan sebagai berikut :
1. Pemeratan dan peluasan pendidikan.
2. Penigkatan mutu, relevansi pendidikan dan keseimbangan dalam mewujudkan pembangunan di
tingkat pendidikan.

3. Penigkatan manajemen pendidikan.

Sehingga upaya pencapaian tujuan pendidikan di tentukan oleh banyak faktor antara lain sarana
dan prasarana, kondisi sosial ekonomi orang tua siswa, potensi guru dan metode guru yang  di gunakan
dalam proses pendidikan pemerintah terus menerus membenahi seluruh faktor yang mempengaruhi
upaya penigkatan kualitas pendidikan tersebut.

Berdasarkan paparan di atas, dengan memperhatikan kondisi yang ada di Sekolah Dasar Islam
Terpadu Arraudhoh Kabupaten Rokan Hulu, maka dengan program dan strategi yang telah disiapkan
sudah barang tentu dengan keterbatasan angaran yang tersedia belum dapat tercapai dengan secara
optimal, maka dengan mengajukan permuhonan bantuan dana pembangunan Sekolah ini diharapkan
apa yang telah di programkan tersebut dapat tercapai secara optimal.

B. Dasar Hukum
1. QS. Al Mujadalah ayat 11.       .....‫ ير فع هللا الذين آمنوا منكم والذين أوتوالعلم درجات‬....
2. Undang-undang republik Indonesia No. 22 tahun 2000 tentang : Otonomi Daerah.

3. Peraturan daerah 29 tahun 1990 tentang pendidikan menengah.

4. Petunjuk pelaksanaan pembangunan RKB SD/MI/SLTP/SLTA melalui partisipasi masyarakat

 5. Pembukaan undang-undang dasar, Dalam pembukaan undang-undang dasar 1945 pada alenia
ke 4 di antaranya disebutkan bahwa “……. Dan memajukan kesejahteraan kehidupan
bangsa….”

6. Undang undang dasar 1945 ayat 1-2 : Ayat 1   : tiap-tiap warga Negara berhak untuk
mendapatkan pembelakaran. Ayat 2   : pemerintah menyediakan dan menyelengarakan suatu
system pengajaran nasional yang diatur dengan undang-undang.

7. Garis-garis haluan Negara (GBHN) tahun 1999-2004 tap MPR /1999 yang telah
mengamanatkan mengenai pemerataan dan meningkatkan mutu lembaga pendidikan yang
diselenggarakan baik oleh masyarakat maupun pemerintah untuk meningkatkan system
pendidikan yang efektif dan efesien dalam mengahadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi serta seni.

C. Maksud Dan Tujuan

Adapun maksud dan tujuan program kerja untuk mendapatkan dana bantuan pembangunan
ruang kelas baru ini diantara lain :
1. Dapat memberikan solusi bagi terwujudnya program yang telah ditetapkan sehingga dapat
tercapai pemerataan dan peluasan pendidikan bagi masyarakat sekitar.
2. Membantu pemerintah menyediakan sarana pendidikan untuk memperluas peluang dan
meningkatka belajar bagi masyarakat.

3. Dengan tercapainnya pemerataan diatas diharapkan dapat memberikan peluang bagi strategi
peningkatan mutu pendidikan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Arraudhoh Kabupaten Rokan
Hulu.

4. Membentuk manusia Indonesia seutuhnya yang berpancasila, berbudi pekerti luhur serta sehat
jasmani social, cerdas dan terampil, sehingga mempu membangun dari keluarga dan
bangsannya dengan harmonis.

5. Untuk menciptakannya insan yang bertaqwa kepada Allah SWT

6. Ikut berpatisipasi dalam mewujudkan kesejahteraan rakyat untuk mencapai keadilan social
menuju masyarakat Indonesia yang adil dan makmur

7. Pengadaan sarana dan prasarana dalam meningkatkan kemampuan dalam pencapaian

optimalisasi hasil belajar mengajar

8. Untuk meningkatkan efektifitas proses pendidikan

9. Menambah daya tampung siswa

D. Hasil Yang Diharapkan

1. Memberikan kenyamanan belajar siswa
2. Membantu kelancaran kegiatan KBM
 3. Memberikan bekal ilmu pada siswa dalam dunia ilmu pengetahuan dan teknologi

4. Fasisilitas sarana dan prasarana belajar berfungsi sesui dengan fungsinya masing-masing

5. Jumlah ruangan kelas sesuai dengan jumlah rombongan belajar

BAB II
PROFIL SEKOLAH

A. Identitas Sekolah
1. Tahun Ajaran : 2021-2022
2. Nama Sekolah : SD Islam AR-RAUDHOH
3. NPSN : 69970266
4. Nama Kepala Sekolah : Bangun Sulistyo, S.Pd. I
5. Alamat : RT. 001 RW. 001 Desa Pasir Utama
Kecamatan : Rambah Hilir
Kabupaten : Rokan Hulu
Provinsi : Riau
6. Nama Lembaga : Yayasan Pendidikan Agama Islam (YPAI) Ar-Raudhoh
7. Tahun Didirikan : 2015
8. Tahun Beroperasi : 2015
9. Status Sekolah : Yayasan
10. Status Tanah : Hibah Warga Desa Pasir Utama
11. Luas Tanah : 1540 m2
12. Status Bangunan : Milik Yayasan
13. Luas Bangunan : 1442
14. Nomor HP Kepala Sekolah : 081274472566
15. Jumlah Siswa :
Tahun 2019/2020 2020/2021 2021/2022
Kelas L P JLH L P JLH L P JLH
I 26 25 51 22 21 43 22 22 44
II 8 9 17 26 25 51 22 25 47
III 7 9 16 8 9 17 24 22 46
IV 4 5 9 6 9 15 8 11 19
V 11 3 14 3 5 8 7 9 16
VI 11 3 14 3 5 8
Jumlah 56 51 107 76 72 148 86 94 180

16. Jumlah Tenaga Guru

 jenis guru Status Guru
Pendidikan
Guru Bid. Ket
tertinggi Guru
Kepsek Studi/Penjaga PNS GTT GBD KMT
Kelas
Sekolah
SMA - - 3 - 3 - - -
D II PGSD - - - - - - -
SI 1 6 3 - 10 - - -
Jumlah 1 6 6 - 13 - - -

17. Kegiatan Belajar : Pagi Hari

18. Sumber Dana/Operasional : Donatur dan Yayasan
19. Akte Lembaga : Nomor. 01 Tahun 2016 Langgeng Putra, S.H.,M.Kn
20. Sarana dan Prasarana :
No. Gedung/Ruang Jumlah Luas Status Keterangan

1. Ruang Kelas 5 36 m2 Milik Yayasan

2. Kantor 1 36 m2 Milik Yayasan

3. Kamar Mandi/WC Guru 1 8 m2 Milik Yayasan

4. Kamar Mandi/WC Siswa 3 8 m2 Milik Yayasan

5. Area Bermain 1 50 m2 Milik Yayasan

II. Sejarah Singkat Dan Latar Belakang Berdirinya SD Islam Ar-Raudhoh

Sumber daya manusia yang berpendidikan akan menjadi modal utama pembangunan
nasional. Semakin banyak orang yang berpendidikan maka semakin mudah bagi suatu negara
untuk membangun bangsanya. Tetapi pendidikan itu tidak hanya dalam hal keilmuan saja tetapi
harus dalam hal keimanan juga. Sebagaimana tercantum pada tujuan Pendidikan Nasional
dalam UUD 1945 (versi Amandemen) Pasal 31, ayat 3 menyebutkan,“ Pemerintah
mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang meningkatkan
keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan kehiduan bangsa,
yang diatur dengan undang-undang. “

Jabaran UUD 1945 tentang pendidikan di tuangkan dalam Undang-Undang No. 20,
Tahun 2003. Pasal 3 menyebutkan, “ Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia,
sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab.”
 Dengan berlandaskan dasar diatas maka berdirilah SD ISLAM AR-RAUDHOH yang
beralamat di RT.001 RW.001 Dusun Randu Agung Desa Pasir Utama Kec. Rambah Hilir Kab.
Rokan Hulu adalah sebuah bukti pedulinya masyarakat dalam mengembangkan pendidikan
yang islami. Karena kehidupan yang islam harus dimulai dari dasar pendidikan, yang mana
sudah dirintis oleh Yayasan Ar-Raudhoh melalui jenjang pendidikan Raudhatul Atfal ( RA )
dan kini telah berjalan pula Sekolah Dasar Islam ( SD ISLAM ).

Dengan berkembangnya teknologi modern yang sangat berpengaruh pada kehidupan

sosial maupun keagamaan dalam masyarakat, setidaknya akan menimbulkan dampak negatif
pada anak, sehingga masyarakat mulai melirik sekolah-sekolah yang berbasis agama dan
memberikan sambutan yang positif.

Persoalan seperti diatas itulah yang melatar belakangi lahirnya SD ISLAM Ar-Raudhoh
yang menawarkan sekolah untuk melayani masyarakat agar putra putrinya memperoleh
pendidikan umum sekaligus pendidikan agama, dan keterampilan hidup ( life skill ).

1. keislaman
a. Melaksanakan sholat lima waktu dengan baik dan benar dan tepat pada waktunya dan
ibadah wajib lainnya
b. Mampu bergaul dengan baik dan menyambung ukhuwah Islamiyah dengan teman
dan masyarakat
c. Berprilaku baik dan islami
2. Aktivitas Anak di Sekolah
a. Belajar di kelas dan luar kelas
b. Kegiatan olah raga
c. Pembiasaan ibadah
d. Tahfizd qur’an
e. Bermain
f. Kegiatan Ekstrakurikuler
g. Menyalurkan minat dan bakat siswa secara khusus baik dibidang seni, olahraga dan
lainnya

III. Visi SD Islam Ar- Raudhoh

“Terbentuknya generasi muslim yang unggul, berakhlaqul karimah, bertaqwa dan berilmu
pengetahuan”
IV. Misi SD Islam Ar-Raudhoh
1. Mengembangkan dan mengamalkan nilai-nilai akhlaqul karimah yang sesuai dengan ajaran
Islam dalam kehidupan sehari-hari
2. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran agama Islam dalam setiap lingkup
kegiatan madrasah
3. Melaksanakan pembinasaan kegiatan keagamaan secara rutin dan terjadwal
4. Memotivasi dam membimbing siswa sesuai bakat dan minat
 5. Meningkatkan prestasi kerja yang dilandasi kekeluargaan
V. Tujuan SD Islam Ar-Raudhoh
Secara umum tujuan SD ISLAM Ar Raudhoh adalah meletakkan dasar kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan
mengikuti pendidikan lebih lanjut. Bertolak dari tujuan umum pendidikan dasar tersebut, SD
ISLAM Ar Raudhoh mempunyai tujuan sebagai berikut :

1. Terwujudnya siswa yang berprilaku islam di sekolah, dirumah maupun di

masyarakatTerbiasa menjalankan kewajiban beribadah wajib ataupun sunnah
2. Mampu membaca Al-Qur’an dengan tajwid yang benar dan menghafal Juz Amma’
3. Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan model pembelajaran Aktif Menyenangkan
4. Mengembangkan potensi, Minat dan bakat siswa
5. Tercapainya lulusan yang unggul dalam pengetahuan agama dan umum

VI. Target Yang Dicapai

Memiliki kompetensi yang sesuai dengan standar serta akhlakul karimah dalam berbagai bidang
yaitu :
1. Al-Qur’an
a. Siswa – siswi mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar serta mampu
membaca dengan teknik membaca tartil
b. Siswa-siswi bisa mengamalkan Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari
c. Siswa-siswi Minimal hafal surat-surat pendek (Juz’ Amma)
2. Aqidah
a. Percaya dan yakin bahwa tidak ada Tuhan selain Allah SWT dan Nabi Muhammad
SAW adalah utusan Allah SWT.
b. Menumbuhkan rasa cinta kepada Allah, Rasul, dan makhluk hidup ciptaan Allah SWT.
c. Bangga menjadi muslim, memiliki semangat berjuang yang sangat tinggi.
Demikian Visi, Misi serta tujuan didirikannya SD ISLAM AR-RAUDHOH semoga
dapat membantu masyarakat, agama dan negara dalam mencerdaskan generasi islam dan
generasi bangsa, dan semoga usaha ini diridhoi Allah SWT. Amin
 BAB III
ANALISA KEBUTUHAN SEKOLAH

A. Visi dan Misi Sekolah Dasar Islam Ar Raudhoh

 Visi

“Terbentuknya generasi muslim yang unggul, berakhlaqul karimah, bertaqwa dan berilmu
pengetahuan”

 Misi
3. Mengembangkan dan mengamalkan nilai-nilai akhlaqul karimah yang sesuai dengan ajaran
Islam dalam kehidupan sehari-hari
4. Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran agama Islam dalam setiap lingkup
kegiatan madrasah
5. Melaksanakan pembinasaan kegiatan keagamaan secara rutin dan terjadwal
6. Memotivasi dam membimbing siswa sesuai bakat dan minat
7. Meningkatkan prestasi kerja yang dilandasi kekeluargaan

B. Identifikasi Tantangan Nyata Sekolah

1. Letak geografis sangat strategis

2. Jumlah rombongan belajar lebih besar dari jumlah ruang belajar yang tersedia

3. Kegiatan belajar mengajar (KBM) sebagai mengunakan ruang yang bukan milik di Sekolah
Dasar Islam Arraudhoh Kabupaten Rokan Hulu kurang sesuai dengan fungsi ruangan belajar

4. Minat masyarakat untuk menyekolahkan putra-putri ke Sekolah Dasar Islam Ar-raudhoh

Kabupaten Rokan Hulu dari tahun ke tahun semakin tinggi

5. Peralatan Laboratorium tidak memadai

6. Buku-buku perpustakaan dan meubelair yang kurang memadai

7. Kurang tarsediannya alat atau sarana olah raga dan kesehatan

8. Ruang belajar yang kurang nyaman dan kurang memadai

9. Potensi belajar siswa yang cukup tinggi

C. Tujuan Situasional Sekolah

Secara garis besar Sekolah-Sekolah yang diharapkan di gambarkan sebagai berikut :
 Ciri-ciri Sekolah yang diharapkan :
 1. Sekolah menjadi pusat pendidikan dan kebudayaan yang berguna bagi kehidupan masyarakat,
bagsa, masyarakat dan Negara.

2. Memilih sarana dan prasarana yang lengakap merupakan salah satu factor penunjang dalam
keberhasilan pandidikan.

3. Memiliki guru berkelayakan berkuallitas maupun kuantitasnya sehingga dapat meningkatkan

pendidikan seoptimal mungkin.

4. Kwalitas belajar mengajar yang tinggi sehingga Sekolah dapat mencetak  lulusan yang siap
dipakai di lingkungan masyarakat, berwirasuasta atau melanjutkan pendidikannya ke jenjang
yang lebih tinggi.

5. Adanya kemunikasi terbuka terpimpin yaitu adanya komunikasi timbal balik antara kepala
sekolah, guru, staf, dan para siswa yang akan mecniptakan suasana 5 K.

6. Adanya hubungan yang serasi antar sekolah, instansi pemerintah, dewan sekolah serta
masyarakat di ligkungan sekolah.Adannya kepemimpinan kepala sekolah yang dinamis dan
ditunjang oleh seluruh wakasek dan staf lainnya.

7. Adannya organisasi sekolah yang baik, tertib

 Harapan Yang Ingin Dicapai

Mengingkat berbagai faktor penunjang masih dirasakan kurang, maka dalam mencapai tarap
keadaan sekolah seperti tersebut di atas, memerlukan waktu yang cukup lama sehingga sekolah
berusaha semaksimal mungkin untuk mengadakan perbaikan-perbaikan disegala sebagai dan
bidang, menigkatkan hubungan kerja sama dengan semua pihak yang terkait agar pendidikan dapat
dicapai semaksimal mugkin.

D. Identifikasi Fungsi-Fungsi Sekolah

1. Kurang kondusifnya ruang belajar/kelas

2. Kurangnya alat dan bahan praktek untuk seni dan bahasa

3. Melangakapi sarana belajar dan multi media perpustakaan sekolah

4. Penyedian sarana dan prasarana olahraga dan kesenian

E. Analisis Swot Sekolah Dasar Islam Ar-Raudhoh

Strength Weakness Opportunity Treath
Faktor
(Kekutan) (Kelemahan) (Peluang) (Ancaman)
Regular Bakat, minat Rasio sekolah Belajar siswa Kurang
dan motivasi masih cukup aktif, efektif/memadai
belajar siswa besar sarana pembelajran dalam
 tinggi dan    lebih efektif penggunaan
prasarana dan efesien untuk belajar
masih kurang siswa
Tenaga Guru Guru kurang Metode Multi media
pendidik mayoritas mampu dalam belajar guru dan teknisi
pendidikan S1 penggunaan bervariasi dan disekolah masih
meulti media penuh inovasi terbatas
Menajeman Pembaharuan Ruang Prestasi Dukungan dari
pembelajaran perpustakaan sekolah berbagai pihak
disekolah dan buku- meningkat
buku masih
kurang
memadai

F. Alternatif Langkah-Langkah Pemecahan Masalah

1. Pemohonan dana bantuan untuk melengakapi sarana dan sumber belajar melalui pengusulan
pembahanan fasilitas yang kurang melalui bantuan.

2. Pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran.

G. Rencana Program Kerja Dan Rencana Induk Pemgembangan Sekolah

Sasaran                   : Peningkatan Kualitas
Program kerja          : Pembangunan Ruang Kelas Baru
Rincian program      :
1. Perbaikan dan penambahan ruangan belajar siswa.
2. Pengadaan sarana prasara kantor dan ruang guru

3. Pengadaan sarana dan prasarana olah raga, kesenian, perpustakaan dan gedung serba guna 

4. Pengadaan gedung dan peralatan Laboratorium

 BAB IV
RENCANA ANGGARAN BIAYA ( RAB )
PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU ( RKB )
SEKOLAH DASAR ISLAM AR RAUDHOH
TAHUN 2022

Perhitungan Untuk 2 Ruang sebagai berikut:

HARGA JUMLAH
NO URAIAN PEKERJAAN SAT. VOL. SATUAN HARGA
(Rp.) (Rp.)

I. PEKERJAAN PERSIAPAN
Penyediaan listrik, air kerja selama
1 pelaksanaan ls. 2,000 1.500.000,00 3.000.000,00
pek. Administrasi dan dokumentasi
2 pelaksanaan ls. 2,000 1.000.000,00 2.000.000,00
pek. Pembuatan papan nama (bahan multi 9
3 mm finish cat) ls. 2,000 600.000,00 1.200.000,00

SUB TOTAL PEKERJAAN I. 6.200.000,00

II. PEKERJAAN TANAH DAN PONDASI

1 pek. Pas. Papan bowplank m³ 13,000 75.000,00 975.000,00

2 pek. Galian tanah pondasi m³ 76,130 40.200,00 3.060.426,00

3 Pek. Urugan pasir dibawah pondasi t. 10 cm m³ 15,640 22.800,00 356.592,00

4 pasangan pondasi batu belah 1 pc:5Ps m³ 47,972 200.400,00 9.613.588,80

Pek. Urugan tanah kembali bekas galian
200.400,00
5 pondasi dan pemadatan m³ 31,518 6.316.207,20

SUB TOTAL PEKERJAAN II 20.321.814,00

III. PEKERJAAN BETON

pek. Beton sloof SL 14/20 cm, k-175 (tul 178
3.183.900,00
1 kg/M³) m³ 4,312 13.728.976,80
pek. Beton kolom K-1  13/23 cm, k-175 (tul
4.402.683,00
2 195 kg/M³) m³ 3,348 14.740.182,68
pek. Beton kolom K-2  13/28 cm, k-175 (tul
4.604.500,00
3 249 kg/M³) m³ 0,934 4.300.603,00
 HARGA JUMLAH
NO URAIAN PEKERJAAN SAT. VOL. SATUAN HARGA
(Rp.) (Rp.)
pek. Beton kolom P,  12/12 cm, k-175 (tul 260
3.183.900,00
4 kg/M³) m³ 0,836 2.661.740,40
pek. Balok RB SL 14/20 cm, k-175 (tul 208
3.183.900,00
5 kg/M³) m³ 5,522 17.581.495,80
pek. Beton Lintel SL 10/10 cm, k-175 (tul 292
3.246.768,00
6 kg/M³) m³ 0,600 1.948.060,80

SUB TOTAL PEKERJAAN III 54.961.059,48

IV. PEKERJAAN PAS.BATA & PLESTERAN

1 Pek. Pasang dinding bata 1 PC:3Ps m² 39,600 56.300,00 2.229.480,00

2 Pek. Pasang dinding bata 1 PC:5Ps m² 265,640 54.600,00 14.503.944,00

3 Pek. Plesteran 1PC:3Ps + acian m² 79,200 20.650,00 1.635.480,00

4 Pek. Plesteran 1PC:5Ps + acian m² 531,280 23.570,00 12.522.269,60

5 Pek. Plesteran Beton 1PC:3Ps + acian m² 56,026 24.650,00 1.381.040,90

6 Pek. Pas roster beton ukuran 20x20 cm m² 48,000 59.215,39 2.842.338,72

Pek. Pas saluran air hujan dari gretel U D 20
45.215,22
7 cm + pasang bata m² 125,200 5.660.945,54

SUB TOTAL PEKERJAAN IV. 40.775.498,76

PEKERJAAN UBIN LANTAI DAN

V. DINDING
Pek. Urugan pasir di bawah lantai t 5 cm
1 (dalam ruangan) m³ 12,600 520.000,00 6.552.000,00
Pek. Urugan pasir di bawah lantai t 5 cm
2 (selasar) m³ 3,600 592.150,39 2.131.741,40
Pek. Urugan pasir di bawah rabat t 5 cm
3 (keliling bangunan) m³ 5,820 592.150,39 3.446.315,27
pek. Lantai kerja 1PC:3Ps, bawah lantai t. 3 cm
4 (dalam ruangan) m³ 7,560 84.080,58 635.649,18
pek. Lantai kerja 1PC:3Ps, bawah lantai t. 3 cm
5 (selasar) m³ 2,160 59.210,54 127.894,77
Pek. Ubin  lantai keramik 30x30 cm sek
6 romun/mass (dalam ruangan) m2 252,000 104.017,00 26.212.284,00
Pek. Ubin  lantai keramik 30x30 cm sek
7 romun/mass (selasar) m2 72,000 104.017,00 7.489.224,00
pek. Rabat beton tumbuk t. 5 cm (keliling
8 bangunan) m³ 5,820 60.850,00 354.147,00

SUB TOTAL PEKERJAAN V. 46.949.255,63

PEKERJAAN KUSEN, PINTU DAN

VI. JENDELA

1 Pekerjaan kusen pintu tipe PD1+Finishing cat Unit 4,000            554.586,33 2.218.345,32

2 Pekerjaan kusen jendela tipe JD1+Finishing cat Unit 16,000            816.379,11 13.062.065,76
Pekerjaan kusen jendela tipe BV1+Finishing
           611.150,00
3 cat Unit 4,000 2.444.600,00

SUB TOTAL PEKERJAAN VI. 17.725.011,08

 HARGA JUMLAH
NO URAIAN PEKERJAAN SAT. VOL. SATUAN HARGA
(Rp.) (Rp.)

PEKERJAAN ATAP DAN LANGIT-

VII. LANGIT
Pek. Rangka atap baja ringan standar SN,
1 kualitas baik m² 224,350 110.000,00 24.678.500,00

2 Pek. Penutup atap genteng metal m² 224,350 60.000,00 13.461.000,00

3 Pek. bubung atap genteng metal m² 40,300 55.000,00 2.216.500,00

4 pek. Lisplank datar 3/35 cm kayu borneo super m² 80,600 51.600,00 4.158.960,00
pek. Lisplank miring 2/20 + 2/10 cm kayu
5 borneo super m² 54,000 32.915,42 1.777.432,68
pek. Rangka langit kayu 5/10 +5/7 kayu kelas
6 II m² 150,890 42.900,00 6.473.181,00

7 pek. Langit-langit eternit 100X100 cm m² 150,910 21.000,00 3.162.810,00

8 pek. List langit-langit 1x3 cm m² 132,600 3.900,00 1.679.340,00

SUB TOTAL PEKERJAAN VII. 57.601.723,68

VIII. PEKERJAAN PENGECATAN

Pengecatan dinding dengan cat tembok
1 sekualitas sanlex m² 531,280 13.000,00 6.906.640,00
pengecatan langit-langit dengan cat tembok
2 sekualitas sanlex m² 151,000 13.200,00 1.993.200,00
pengecatan lisplank dan balok gapit dengan cat
3 kayu sekualitas seiv m² 41,710 9.500,00 396.245,00
pengecatan lis langit-langit 1x3 cm denan cat
4 kayu sekualitas seiv m² 21,530 10.500,00 226.065,00

5 pengecatan plin dinding cat minyak t. 10 cm m² 23,900 9.779,17 233.722,16

SUB TOTAL PEKERJAAN VIII. 9.755.872,16

IX PEKERJAAN ELEKTRIKAL
Pek. Sparing pipa PVC dia 5/8" untuk kabel
           100.000,00
1 titik cahaya dan otlet daya dinding Ttk 12,000 1.200.000,00

2 panel listrik Bh 2,000 32.000,00 64.000,00

3 lampu, TL 1x36 W Bh 24,000              85.000,00 2.040.000,00

4 lampu, pijar 25W Bh 4,000                7.150,00 28.600,00

Instalasi lampu, dengan kabel NYM 3x2,5
5 mm2, dlm conduit dia. 20 mm Bh 28,000 82.000,00 2.296.000,00

6 saklar tunggal Bh 4,000 32.000,00 128.000,00

7 saklat double Bh 4,000 30.000,00 120.000,00

outlet daya dinding instalasi NYM 3x2 mm2
8 dlm pipa conduit PVC dia 20 mm Ttk 4,000 19.800,00 79.200,00

SUB TOTAL PEKERJAAN IX. 5.955.800,00

X PEKERJAAN MEBEULAIR

Pengadaan Mebeulair Unit 2,00 10.000.000,00 20.000.000,00

 HARGA JUMLAH
NO URAIAN PEKERJAAN SAT. VOL. SATUAN HARGA
(Rp.) (Rp.)

SUB TOTAL PEKERJAAN X 20.000.000,00

XI PEKERJAAN LAIN-LAIN
pek. Pembersihan dan perapihan bangunan dan
1 buangan sisa pekerjaan ls. 2,000 1.500.000,00 3.000.000,00

SUB TOTAL PEKERJAAN XI 3.000.000,00

TOTAL PEKERJAAN 283.246.035,00

REKAPITULASI RANCANGAN ANGGARAN BIAYA

PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU SEKOLAH DASAR ISLAM AR-RAUDHOH
KABUPATEN ROKAN HULU 2022

NO URAIAN PEKERJAAN JUMLAH  ( RP )

I. PEKERJAAN PERSIAPAN 6.200.000,00
II. PEKERJAAN TANAH DAN PONDASI 20.321.814,00
III. PEKERJAAN BETON 54.961.059,48
IV. PEKERJAAN PAS.BATA & PLESTERAN 40.775.498,76
V. PEKERJAAN UBIN LANTAI DAN DINDING 46.949.255,63
VI. PEKERJAAN KUSEN, PINTU DAN JENDELA 17.725.011,08
VII. PEKERJAAN ATAP DAN LANGIT-LANGIT 57.601.723,69
VIII. PEKERJAAN PENGECATAN 9.755.872,16
IX. PEKERJAAN ELEKTRIKAL 5.955.800,00
X PEKERJAAN MEBEULAIR 20.000.000,00
XI. PEKERJAAN LAIN-LAIN 3.000.000,00
JUMLAH 283.246.035,00
UNTUK 2 RUANG BARU 283.246.035,00
TOTAL BIAYA UNTUK 6 RUANG Rp. 849.738.105.00

Terhitung : Delapan Ratus Empat Puluh Sembilan Juta Tujuh Ratus Tiga Puluh Delapan Ribu seratus
Lima Rupiah
DOKUMENTASI LOKASI RENCANA PEMBANGUNAN
RUANG KELAS BARU SD I AR RAUDHOH
 DESAIN GAMBAR
RENCANA PEMBANGUNAN RUANG KELAS BARU
SD ISLAM AR RAUDHOH
DOKUMENTASI KEADAAN SISWA
SD ISLAM AR RAUDHOH