PROPOSAL

PENGAJUAN PERMOHONAN BANTUAN

REHABILITASI RUANG KELAS

SEKOLAH : SMPN 8 ALUH-ALUH

ALAMAT : DESA TANIPAH RT. 003 RW.001
ALUH-ALUH
KECAMATAN : ALUH-ALUH
KABUPATEN : BANJAR KP 70655
PROVINSI : KALIMANTAN SELATAN

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANJAR

TAHUN 2019
 PROPOSAL REHAB RUANG KELAS
SMPN 8 ALUH-ALUH

A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan salah satu bidang pembangunan yang berperan
penting dalam meningkatkan sumber daya manusia Indonesia. Melalui
pendidikan, kita dapat menyiapkan generasi muda yang tangguh dan berdaya
guna untuk melanjutkan serta meningkatkan pembangunan di semua bidang
dan sektor, hal ini sesuai dengan salah satu tujuan pembangunan nasional yang
tercantum dalam pembukaan Undang-Undang Dasar tahun 1945 tentang
upaya mencerdaskan kehidupan bangsa.
Pada akhirnya keberhasilan tujuan pendidikan terutama di sekolah akan
berujung pada peningkatan prestasi siswa didik yang diukur dari peningkatan
prestasi akademik dan non akademik. Namun keberhasilan tujuan pendidikan
di sekolah bukanlah hal yang berdiri sendiri, artinya dibelakang keberhasilan
tersebut terdapat faktor-faktor atau unsur-unsur yang saling mendukung satu
sama lain. Salah satu unsur yang berperan penting adalah lingkungan sekolah
yang baik untuk mendukung kegiatan belajar mengajar.
SMP Negeri 8 Aluh-Aluh yang beralamat di Desa Tanipah RT 003
Rw.001 Aluh-Aluh adalah salah satu sekolah yang berada di Kabupaten
Banjar, yang turut berupaya mendukung Program Pemerintah Wajib Belajar 9
tahun. Untuk itu sekolah harus di dukung oleh sarana dan prasarana fisik yang
memadai serta lingkungan yang mampu memberikan rasa aman guna
melakukan proses belajar mengajar.
Sehubungan dengan adanya Program Peningkatan Sarana Prasarana
Sekolah oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Banjar melalui Dana APBN
ataupun APBD Kabupaten Banjar, maka SMPN 8 Aluh-Aluh Kabupaten
Banjar turut mengajukan permohonan dengan harapan akan diikutkan dalam
program tersebut.
 Saat ini ruangan kelas SMPN 8 Aluh-Aluh dari segi kondisi
bangunan dirasakan kurang mendukung untuk Proses Pembelajaran di
Sekolah. Hal ini disebabkan saat ini sekolah yang memiliki 4 lokal
dengan jumlah rombongan belajar ada 3 kelas, ada 4 lokal kelas yang
kondisinya rusak terutama dinding, pintu, plafon,lantai keramik dan atap
karena terbuat dari kayu . Dan upaya sekolah memberikan pelayanan
pendukung pendidikan dengan mengoptimalkan pemanfaatan ruang
belajar karena 4 lokal plafonnya rusak dan perlu segera dilakukan
rehabilitasi ruang kelas.
Selanjutnya apabila sekolah kami diikutkan dalam program
perbaikan sarana prasarana rehabilitasi tersebut, maka kami sangat
berterima kasih kepada semua pihak yang mengabulkan permintaan
kami,terutama kepada bapak Kepala Dinas Pendidikan,Ibu Kabid.Bina
SMP dan Kasi Sarana prasana Dinas Pendidikan Kabupaten Banjar.

B. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud pengajuan proposal permohonan bantuan Rehabilitasi
Ruang Kelas SMPN 8 Aluh-Aluh adalah agar sarana prasarana di SMP
Negeri 8 Aluh-Aluh menjadi lengkap dan kondisinya baik, sehingga
nantinya mendukung terhadap upaya peningkatan mutu pendidikan di
sekolah.
Sedangkan tujuan yang ingin dicapai adalah :
1. Meningkatnya sarana prasarana SMP Negeri 8 Aluh-Aluh, sehingga
lebih memudahkan dalam kegiatan praktik belajar
2. Meningkatnya kenyamanan belajar siswa SMP Negeri 8 Aluh-Aluh,
sehingga akan lebih meningkatkan daya serap siswa menerima ilmu
pengetahuan
3. Meningkatnya kerjasama Kepala Sekolah dengan Komite, Guru,
Pegawai, dan masyarakat di desa kami
4. Meningkatnya partisipasi komite, masyarakat, dan orang tua siswa.
C. BIAYA DAN SUMBER DANA
Mengenai masalah biaya dan sumber dana, kami rencanakan sesuai
dengan kebutuhan sarana prasarana pendidikan disekolah kami yang
mendesak untuk segera diperbaiki, untuk kegiatan sebagai berikut :
a. Rehabilitasi 4 buah ruang kelas dan
b. Rehabilitasi 1 buah Ruang Perpustakaan
Mengenai sumber dana, berasal dari APBN dan juga APBD Kabupaten
Banjar berupa dana sharing.

D. PROFIL SEKOLAH
1. Identitas Sekolah
1) Nama Sekolah/ NPSN : SMP Negeri 8 Aluh-Aluh/ 60726608
2) Nomor Statistik : -
3) Alamat Sekolah
a) Jalan/Desa : Jalan Tanipah RT. 003/RW. 001 Desa Tanipah
b) Kecamatan : Aluh-Aluh
c) Kabupaten : Banjar

4) Status Sekolah : Negeri (Terpencil)

5) Didirikan pada tahun : 2012
6) Dengan Nomor Keputusan :
a) Pejabat :Bupati Banjar
b) Nomor dan Tanggal : 372 Tahun 2012/11 Juni 2012
7) Khusus untuk Sekolah Swasta
a) Nama Yayasan : -
b) Alamat : -
c) Akta Pendirian : -
- Notaris : -
- Nomor dan Tanggal : -
8) Waktu Penyelenggara : Pagi dari jam 08.00 s/d 13.50
Wita

2. Visi, Misi, dan Tujuan SMP Negeri 8 Aluh-Aluh

a. Visi SMP Negeri 8 Aluh-Aluh
 Tertinggi dalam Prestasi, Terpuji dalam Budi Pekerti, dan
Terdepan dalam Beriman serta Bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa
Dengan Indikator :
1) Unggul dalam prestasi akademik.
2) Unggul dalam prestasi non akademik (olah raga dan kesenian
(seni tari) dan seni Baca Tulis Al-Qur’an (BTA))
3) Unggul dalam penerapan budi pekerti
4) Unggul dalam penerapan akhlak mulia
5) Unggul dalam keimanan dan ketaqwaan
6) Unggul dalam kegiatan keagamaan.
b. Misi SMP Negeri 8 Aluh-Aluh
1) Menyelenggarakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif
untuk mengoptimalkan potensi dan prestasi akademik siswa.
2) Mendorong dan membantu siswa dalam mengenali dirinya dalam
upaya peningkatan prestasi non akademik yang meliputi prestasi
dalam bidang olah raga dan kesenian (seni tari dan seni Baca
Tulis Al-Qur’an (BTA)).
3) Mengembangkan sikap dan perilaku seluruh warga sekolah
sebagai cermin luhurnya budi pekerti.
4) Mengembangkan usaha untuk membudayakan kegiatan dalam
rangka penciptaan akhlak mulia bagi seluruh warga sekolah.
5) Penumbuhan, peningkatan, penghayatan dan pengamalan
terhadap nilai-nilai keimanan dan ketatakwaan sesuai dengan
ajaran agama.
6) Meningkatkan dan mengembangkan kegiatan keagamaan dalam
upaya peningkatan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa.
c. Tujuan SMP Negeri 8 Aluh-Aluh
1) Tujuan Jangka Panjang
a) Memiliki perangkat pembelajaran kelas 7, 8 dan 9 untuk
semua mata pelajaran sesuai dengan Kurikulum 2013.

b) Menghasilkan lulusan yang berbudi pekerti tinggi, berakhlak

mulia, dan berprestasi secara bertahap
c) Memenuhi keadilan dan pemerataan pendidikan bagi warga
di lingkungan sekolah
d) Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang standar
e) Mencapai pendidikan yang bermutu, efisien dan relevan
 f) Memenuhi pengelolaan pendidikan yang transparan,
akuntabel, efektif, dan partisipatif .
2) Tujuan Jangka Pendek
a) Peningkatan Gain Score Achievment (GSA) rata-rata Ujian
Nasional.
b) Memiliki minimal 2 rombongan belajar untuk setiap jenjang
kelas.
c) Menjadi juara I dalam keteladanan siswa tingkat kabupaten.
d) Menjadi juara I dalam lomba mata pelajaran tingkat
kabupaten.
e) Menjadi juara I lomba KIR tingkat kabupaten.
f) Tim Futsal menjadi finalis tingkat kabupaten.
g) Memiliki pelatih Pramuka dan menjadikan Regu Pramuka
menjadi juara I tingkat kabupaten.
h) Memiliki pelatih Paskibra dan menjadikan Tim Paskibra yang
mampu tampil pada acara sekolah.
i) Memiliki grup Maulid Habsyi yang mampu tampil pada acara
sekolah.
j) Tim seni tari menjadi finalis dalam lomba tingkat kabupaten.
k) 90% siswa melaksanakan ibadah sesuai dengan agama yang
dianut.
l) 90% siswa menguasai keterampilan komputer program
windows dan internet.
m) Memiliki Perpustakaan yang representatif dengan pelayanan
yang optimal.
n) Memiliki Laboratorium IPA, Laboratorium Bahasa, dan
Laboratorium Komputer yang representatif.
o) Memiliki Aula Sekolah, Ruang Keterampilan, dan Ruang
Kesenian yang representative.
p) 90% masyarakat dan pemerintah percaya atas produk dan
bentuk-bentuk pelayanan sekolah.

E. KONDISI SEKOLAH
1. Letak Sekolah
SMP Negeri 8 Aluh-Aluh NPSN 60726608 yang terletak di Jalan
Tanipah, RT. 003/RW. 001 Desa Tanipah Kecamatan Aluh-Aluh
Kabupaten Banjar Propinsi Kalimantan Selatan Kode Pos 70655.
Letak sekolah ini bisa dikatakan strategis, karena bertempat di
tengah-tengah pemukiman penduduk. Akan tetapi halaman sekolah kami
 bisa kami fungsikan sebagai tempat melakukan kegiatan upacara bendera,
bermain, olahraga, seni tari, pramuka, dan kegiatan pembelajaran lainnya.

2. Gedung
Gedung sekolah terdiri atas 1 unit, yang masing-masing terdiri dari:
 Ruang kelas sebanyak 4 buah, yaitu ruang kelas VII, ruang kelas VIII,
dan ruang kelas IX.
 Ruang kantor sekaligus ruang kepala sekolah (1 buah).
 Ruang perpustakaan
 WC Guru (1 buah)
 WC Siswa (2 buah).

F. Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan serta Peserta Didik

1. Identitas Kepala Sekolah
 Nama : Drs.Muhamad Supiani
 Tempat Tgl. Lahir : Hulu Sungai Selatan, 7 Juni 1967
 Alamat : Jalan A.Yani Km.14.500 Kecamatan Gambu
Kabupaten Banjar (KalSel)
 Nomor Telpon/Hp: 081254733455/085106605959

2. Kondisi Tenaga Pendidik dan Kependidikan

I. Jumlah Tenaga Pendidik dan Kependidikan
 Kepala Sekolah: 1 orang
 Guru : 9 orang
 TU : -
 Penjaga Sekolah: 1 orang
 Jumlah : 11 orang
II. Keadaan Kepala Sekolah, Dewan Guru dan Karyawan SMPN 8 Aluh-
Aluh
Ijazah /
No NAMA/NIP L/P TTL Pangkat/Gol. Jabatan/Mengajar
Tahunnya
Drs.Muhamad Supiani H.S.S,
1 L 07 - 06 - 1967 S1 / 1991 Pembina, IV/a Kepala Sekolah
19670607 199512 1 002
Dra.Zaituniah Banjarmasin,
2
19631123 200701 2 006
P
23-11-1963
S1/1993 Penata,III/C Guru IPS
M. Faisal Angga, S.Pd Banjarmasin, Wakasek
3
19851230 201001 1 020
L 30 -12 - 1985 S1 / 2007 Penata,III/C
Guru Matematika
Fitriani, S.Pd Banjarmasin,
4
19751218 200901 2 001
P
18 – 12 - 1975
S1 / 2001 Penata,III/C Guru IPA Terpadu
Tassiah, S.Pd Banjarmasin, Penata Muda
5 P S1 / 2004 Guru Bahasa Inggris
19780705 201001 2 011 05-07-1978 Tk.I/III/B
Affan Gafar Aditya, S.Pd Klaten, Penata Muda, Guru IPS Terpadu &
6 L S1 / 2015
19910510 201903 1 011 10 - 05 – 1991 III/A Penjaskes
 Abdul Wahab, S.Pd Labat Muara,
7 L S1 / 2012 - Pendidikan Seni Tari
23 – 07 - 1981
Aluh-Aluh,
8 Iin Antarida, S.Pd.I P S1 / 2012 - Guru PAI & BTA
20 – 08 - 1989
Ayu Kresnawaty,S.Pd Barito Kuala, Guru Bahasa
9 P 18-04-1989 S1 / 2012 -
Indonesia
Tanipah, MTs /
10 Hasani L - Penjaga Sekolah
05 - 02 -1990 2006
Tanipah,
11 Jamilah,S.Pd P S1/2019 - Guru BK
11-11-1992

III. Pelatihan Yang Pernah Diikuti

No Tahun Nama Pelatihan Lama Pelatihan (hari)
Workshop Pengembangan Profesi Pendidik
1 2015 SMP/MTs Tingkat Provinsi Kalimantan 4
Selatan untuk Mata Pelajaran IPA Terpadu
Workshop Pengembangan Profesi Pendidik
2 2016 SMP/MTs Tingkat Provinsi Kalimantan 4
Selatan untuk Mata Pelajaran Matematika
Bintek Pengembangan Kurikulum Tingkat
3 2017 5
Prov.Kalimantan Selatan di Rattan In Bjm
Pelatihan Kurikulum K-13 Tingkat
4 2018 Kabupaten Banjar oleh BPTK 4 Bandung 4

IV. Tenaga Kependidikan lainnya:

Jumlah Pegawai
Tingkat
No PNS/ GBTU/
Pendidikan GTT PSD TOTAL Keterangan
GT GBKT
1. S2/S3 - - - - -
2. S1/D4 6 - 4 - 10
3. D2/D3 - - - - -
4. D1/SLTA - - - - -
5. SD/SMP - - 1 - 1
Jumlah 6 - 5 - 11
 3. Keadaan Siswa
a. Data Siswa, Tamatan dan Angka Putus Sekolah
Kelas/Jumlah Siswa Jumlah Melanjutkan
Tahun VII VIII IX Jmlh Tamatan Ke-SMA
Ket.
Pelajaran Jml Jml
L P L P L P L+P L P L P
h h
2016/2017 10 10 12 11 14 10 67 14 10 24 11 10 21 -
2017/2018 8 9 10 10 12 11 60 12 11 23 10 10 20 -
2018/2019 11 3 7 12 10 11 54 10 8 18 9 8 17 -
2019/2020 8 21 11 3 7 12 62 - - - - - - -

b. Daya Tampung Sekolah

Jumlah Diterima / Rasio

Tahun Jumlah Pendaftar
Siswa Baru Pendaftar / Ket.
Pelajaran
L P JLH L P JLH diterima ( % )
2016/2017 10 10 20 10 10 20 100%
2017/2018 8 9 17 8 9 17 100%
2018/2019 11 3 14 11 3 14 100%
2019/2020 8 21 29 8 21 29 100%
c. Kondisi Siswa Menurut Agama
Tahun Agama
Jumlah
Pelajaran Islam Katolik Protestan Hindu Budha
2016/2017 67 - - - - 67
2017/2018 60 - - - - 60
2018/2019 54 - - - - 54
2019/2020 62 - - - - 62

G. Sarana dan Prasarana Pendidikan

a. Ruang Menurut Jenis, Status Kepemilikan, Kondisi Luas dan
Kelengkapan
Milik Sekolah Lengkap/
No. Jenis Barang Baik Rusak Ringan Rusak Berat Tidak Ket.
Jumlah Luas Jumlah Luas Jumlah Luas Lengkap
324
1 Ruang Kelas 4 m2 4 - - - - -
2 Ruang Teori - - - - - - - -
3 Laboratorium IP - - - - - - - -
4 Ruang Perpustakaan - - - - - - - -
Ruang
5 - - - - - - - -
Keterampilan
6 Ruang Serbaguna - - - - - - - -
7 Ruang UKS - - - - - - - -
 8 Ruang Koperasi - - - - - - - -
9 Ruang BP - - - - - - - -
10 Ruang Kepsek - - - - - - - -
11 Ruang Guru - - - - - - - -
12 Ruang TU - - - - - - - -
13 Ruang Osis - - - - - - - -
14 Ruang UKS - - - - - - - -
Kamar Mandi/WC
15 - - - - - - - -
Guru
Kamar Mandi/WC 33,75
16 3 m2 - - - - - -
Murid
17 Gudang - - - - - - - -
18 Ruang Ibadah - - - - - - - -
19 Sanggar MGMP - - - - - - - -
Sanggar SMP
20 - - - - - - - -
Terbuka
Rumah Dinas
21 - - - - - - - -
Kepsek
Rumah Dinas
22 - - - - - - - -
Guru/Mes
Rumah penjaga
23 - - - - - - - -
Sekolah
24 Asrama Murid - - - - - - - -
Ruang Komite
25 - - - - - - - -
Pendidikan
Kamar Ganti 11,25
26 1 m2
Pakaian
108
27 Ruang Kantor 1 m2
JUMLAH 8 - - - - - - -

H. Jumlah dan Kondisi Buku Pelajaran

Kondisi Buku
Jumlah
Jenis Buku Rusak Rusak Keterangan
(Ekp) Baik
ringan Berat
Buku Paket 2560 √ - - Pegangan Siswa
Buku Penunjang 482 √ - - Pegangan Guru
Buku Fiksi 80 √ - - Pegangan Guru

I. Jumlah dan Kondisi Peralatan Praktek dan Peralatan Penunjang

Kondisi Peralatan
No ( Jumlah )
Jenis Peralatan Jumlah Keterangan
. Rusak Rusak
Baik
Ringan Berat
1. Lompat Tinggi - - - - Peralatan
 Raket Bulu
2. 4 2 2 -
Tangkis
3. Cepat Tepat - - - -
KIT IPA Organ
4. 1 1 - -
Tubuh
Rangkaian
5. - - - -
Seri/Paralel (IPA)
Timbangan Berat masih belum
6. 1 - 1 -
Badan memadai.
7. Stopwatch 1 1 - -
Alat Ukur Tinggi
8. - - - -
Badan
Bola Voli/Bola
9. 2 1 1 -
Kaki
10. Tenis Meja - - - -
11. PAI - - - -

J. Pemakaian Listrik
 Sumber Listrik : PLN
 Voltase :-
 Daya : 1.300 Watt

K. Prestasi yang diraih oleh Sekolah

1. Prestasi yang Pernah diraih oleh Siswa
Jenis Lomba Tgl/Bln/ Tingkat
No Peringkat
yang di ikuti Tahun Kec. Kab. Prov. Nasional
1. Pramuka 2015 v 1
2. Futsal 2017 v Harapan 1

2. Prestasi yang Pernah diraih oleh Guru / Pegawai

Jenis Lomba Tingkat
No Tahun Peringkat
yang di ikuti Kec. Kab. Prov. Nasional
1.
2.

L. Program Strategis Sekolah

1. Program Jangka Pendek (1 Tahun)
1) Penyusunan RKAS
2) Penerimaan siswa baru
3) Mengadakan rapat dewan guru
4) Mengadakan rapat komite
5) Mengadakan forum dialog dengan orang tua siswa
 6) Menjalin hubungan kerjasama dengan masyarakat, alumni, dan
instansi terkait lainnya
7) Mengadakan MGMP mini
8) Pengadaan buku/ATK
9) Pembinaan administrasi
10) Mengadakan peringatan hari besar nasional dan agama
11) Mengadakan supervisi kelas
12) Kegiatan ekstrakurikuler:
a) Seni Tari
b) Olahraga
c) Pramuka
d) Maulid Habsyi
13) Melaksanakan MGMP dan MKKS
14) Pembenahan UKS
15) Tes Formatif
16) Mengikuti kegiatan lomba dan kompetensi
17) Kunjungan ke museum
18) Kegatan UTS
19) Mengadakan les (remedial)
20) Mengadakan ULUM kenaikan kelas

2. Program Jangka Menengah (3 – 5 Tahun)

1) Mengikuti diklat, penataran dan pelatihan
2) Mendatangkan tenaga ahli
3) Pengadaan sarana dan parasarana komputer serta LCD
4) Mengupayakan pembangunan fasilitas penunjang lainnya seperti
ruang TU, ruang serbaguna dan ruang UKS
5) Mengupayakan pembangunan ruang musholla, perpustakaan, dan
kantin sekolah
6) Pengadaan sarana air bersih dan komunikasi (telpon)
7) Pembuatan WC dan kamar mandi Guru
8) Pembangunan ruang kelas baru (RKB)
9) Pembangunan Laboratorium IPA dan Bahasa
10) Pengadaan ruang kepala sekolah dan ruang TU
11) Pengadaan alat peraga kesenian (alat musik dan alat seni tari)
12) Pengadaan alat keterampilan (mesin jahit, mesin obras, dll)
13) Pengadaan alat olahraga (tenis meja, bulu tangkis, sepak bola, volli,
basket, futsal, takraw, dll)
14) Mengadakan studi tour atau studi banding
 3. Program Jangka Panjang (5 – 10 Tahun)
1) Pembenahan taman sekolah agar lengkap dan asri.
2) Menjalin kerjasama dengan dunia usaha
3) Mengikutsertakan guru untuk melanjutkan pendidikan SLTA ke S1
dan S1 ke S2

4. Isu Strategi
1) Penerapan Kurikulum 2013
2) Merencanakan kelulusan Ujian Nasional dan Ujian Sekolah 100%
3) Kemandirian sekolah di daerah (Otonomi Daerah)
4) Ditetapkan manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah
(MPMBS)

M. PENUTUP
Demikian Kerangka Acuan Kerja (KAK) Proposal SMP Negeri 8 Aluh-
Aluh ini kami buat, dengan harapan mendapatkan perhatian dan bantuan dari
Pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan.
Selanjutnya kepada semua pihak yang membantu tercapainya tujuan
sekolah kami ini, kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya. Mudah-
mudahan semua usaha baik ini dapat mencapai hasil akhir yang baik juga
demi kemajuan pendidikan sekaligus peningkatan sumber daya manusia di
Kabupaten Banjar, serta mendapatkan ridho dan rahmat dari Allah SWT...
Aamiin.
Aluh-Aluh, 11 Juli 2019
Kepala Sekolah,

Drs.Muhamad Supiani
NIP. 19670607 199512 1 002