PEMERINTAH KABUPATEN KUTAI BARAT

DINAS PENDIDIKAN

SMA NEGERI 11 SENDAWAR

NSS : 30.1.16.09.17.011 NIS: 300290 NPSN: 30400560
Alamat : Jl. Trans Kalimantan, Muhur RT 3, Kec. Siluq Ngurai, Kab. Kutai Barat, Kalimantan Timur 75574 e-mail: smansebsendawar@yahoo.com

Siluq Ngurai, 2 Mei 2012 Nomor Lampiran Perihal : 970.972 / 75 / SMAN 11 SDW / 2012 : 1 (Satu) berkas : Permohonan Dana RBOS

Yth. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Timur c.q. Pejabat Pembuat Komitmen Kegiatan Penyediaan dan Peningkatan Layanan diSamarinda Dengan hormat, Dengan ini disampaikan proposal Subsidi Rintisan Bantuan Operasional Sekolah (RBOS) SMA Negeri 11 Sendawar Kabupaten Kutai Barat tahun Pelajaran 2011/2012 sebagai persyaratan agar memperoleh dana RBOS SMA tahun anggaran 2012 Demikian proposal kami dan atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Kepala Sekolah, SMA Negeri 11 Sendawar

Victor Kurniadi, SPd NIP 19671212 198903 1 016

Tembusan kepada Yth: 1. Bupati Kutai Barat di Sendawar 2. Ketua DPRD Kabupaten Kutai Barat di Sendawar 3. Kepala BAPPEDA Kabupaten Kutai Barat di Sendawar 4. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Barat di Sendawar
PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR Hal 1

5.

Arsip

HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL RINTISAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH MENENGAH (R-BOS SM) SMA NEGERI 11 SENDAWAR KABUPATEN KUTAI BARAT TAHUN ANGGARAN 2012

Nama Sekolah Alamat

: SMA Negeri 11 Sendawar : Jalan Trans Kalimantan Muhur RT 3 Kec. Siluq Ngurai Kabupaten Kutai Barat

No 1. 2. 3.

Nama Victor Kurniadi, SPd Marius Adi, SPd

Jabatan Kepala Sekolah Ketua Komite Sekolah Koordinator Program

Tandatangan

Komite Sekolah SMA Negeri 11 Sendawar

Kepala Sekolah, SMA Negeri 11 Sendawar

Marius
Ketua

Victor Kurniadi, SPd

NIP 19671212 198903 1 016

Mengetahui Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Kutai Barat

AYONIUS, SPd, MM Pembina Tk 1 NIP 19660218 199501 1 002

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 2

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmatnya, sehingga kami dapat menyusun Proposal R-BOS di SMA Negeri 11 Sendawar di Kecamatan Siluq Ngurai. Proposal ini disusun sebagai upaya untuk bisa mendapatkan dana Subsidi Rintisan Bantuan Operasional Sekolah (RBOS), pada SMA Negeri 11 Sendawar, di Kec. Siluq Ngurai Kabupaten Kutai Barat. Didalam penyusunan proposal ini, kami banyak mendapatkan arahan, masukan serta bantuan dari berbagai pihak. Oleh sebab itu, tidak lupa kami ucapkan terima kasih kepada komite sekolah, rekan-rekan guru, tata usaha, Bapak/Ibu, masyarakat Siluq Ngurai dan dari Kabupaten Kutai Barat. Akhirnya, apabila dalam penyusunan proposal ini masih ada kekurangnnya dan kesalahan, maka saran, kritik serta masukan dari berbagai pihak sangat kami harapkan demi kesempurnaannya. Dinas Pendidikan

Siluq Ngurai, 2 Mei 2012 Kepala Sekolah,

Victor Kurniadi, SPd NIP 19671212 198903 1 016

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 3

DAFTAR ISI Surat Pengantar Lembar Persetujuan / Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Tujuan C. Sasaran D. Hasil yang Diharapkan E. Profil Sekolah BAB II PROGRAM KERJA SEKOLAH A. Visi, Misi dan Tujuan B. Identifikasi Tantangan Nyata yang dihadapi Sekolah C. Sasaran dan Kegiatan D. Identifikasi fungsi-fungsi sasaran E. Analisis SWOT F. Alternatif Langkah-langkah pemecahan masalah

Lampiran-Lampiran 1. RAPBS 2012 2. RAPBS BOSDA 3. Rincian penggunaan dana R-BOS 4. SK Pendirian sekolah 5. SK Pengangkatan Kepala Sekolah 6. SK Komite Sekolah 7. SK Panitia Pelaksana R-BOS 8. Copy rekening Bank atas nama sekolah 9. Copy NPWP sekolah 10. LDIS.

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 4

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Salah satu amanat Pembukaan UUD 1945 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa yang diimplementasikan dengan menyediaan sarana pendidikan yang cukup dan refresentatif sehingga proses mengajar dapat terlaksana dengan lancar. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tetang sistem Pendidikan Nasional (SISDIKNAS) menerangkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara, pasal (1 Ayat 2). Kutai Barat sebagai salah satu kabupaten pemekaran, kiranya sangat perlu memperhatikan peningkatan mutu sumber daya manusia sebagai upaya mensejajarkan diri dengan kabupaten lain baik di tingkat lokal maupun nasional. Dengan tersedianya sumber daya manusia yang berkualitas melalui pendidikan, maka akan memacu peningkatan pembangunan bidang lainnya. SMA Negeri 11 Sendawar berdiri tahun 2007, Berada di jalan poros yang menghubungkan ibukota provinsi dan ibukota kabupaten, di Kecamatan Siluq Ngurai Kabupaten Kutai Barat Provinsi Kalimantan Timur. Saat ini SMA Negeri 11 Sendawar ini memiliki 3 ruang kelas, dengan 173 siswa. Dengan demikian terlihat nyata bahwa kami memerlukan 3 ruang belajar lagi. Solusi jangka pendek adalah dengan memanfaatkan ruang lab IPA, ruang Serbanguna dan ruang Tata Usaha sebagai ruang belajar. B. Tujuan Pengajuan proposal ini dimaksudkan untuk mendapatkan Subsidi Rintisan Bantuan Operasional Sekolah (R-BOS) SMA Negeri 11 Sendawar di Kecamatan Siluq Ngurai Kabupaten Kutai Barat. C. Sasaran 1. Memiliki keterlaksanaan program pembelajaran yang memadai. 2. Memiliki fasilitas pendidikan yang mendukung pelaksanaan program sekolah, sehingga dapat menunjang upaya peningkatan mutu pendidikan pada SMA Negeri 11 Sendawar di Siluq Ngurai. 3. Memiliki kondisi lingkungan belajar yang nyaman dan aman.

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 5

D. Hasil yang Diharapkan a. Terwujudnya pendidikan yang bermutu pada SMA Negeri 11 sendawar setara dengan standar nasional pendidikan. b. Memiliki aktivitas akademik yang mampu berkompetensi dibidang akademik dan mampu bersaing di tingkat kabupaten maupun provinsi dan nasional. c. Terwujudnya SMA Negeri 11 Sendawar sebagai instusi pendidikan yang menjadi idaman dan terpercaya bagi peserta didik maupun masyarakat untuk menimba ilmu yang berdasarkan pada Norma Hukum, Agama berbasiskan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dasar negara kita.

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 6

PROFIL SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
1. Identitas Sekolah a. Nama Sekolah b. NIS c. NSS d. NPSN e. Alamat Sekolah: Provinsi Kabupaten Kecamatan Desa Jalan Kode Pos E-mail 1. Tahun Sekolah Beroperasi 2. Kepemilikan Tanah a) Status tanah b) Luas tanah 3. Status Bangunan a) Surat Ijin Bangunan b) Luas Bangunan 4. Data Siswa dalam 3 tahun terakhir : Kalimantan Timur : Kutai Barat : Siluq Ngurai : Muhur : Trans Kalimantan : 75574 : smansebsendawar@yahoo.com : 2007 : : Hak milik : 14.757 m2 : : : 1007m2 : Kelas 11 Jumlah Rombel Jumlah Siswa Kelas 12 Jumlah Rombel Jumlah Siswa Jumlah Jumlah Rom bel 4 5 6
Hal 7

: SMA Negeri 11 Sendawar : 300290 : 301160917011 : 20400560

Jumlah Rombel

Jumlah Siswa

2009/2010 2010/2011 2011/2012

54 59 75

60 59 72

2 2 2

40 60 54

1 2 2

38 38 47

1 1 2

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Jumlah Siswa 138 151 173

Tahun Ajaran

Jml Pendaftar (Calon Siswa Baru)

Kelas 10

5. a) Data Ruang Kelas

Jmlh ruang

b) Data Kondisi Ruangan

Jumlah Ruang Jml ruang yg Kondisi nya Baik Jml ruang yg Kondisi nya Rusak Kategori Kerusak an

Jenis Ruang

Jenis Ruang

(a) ruang kelas asli (b) ruang lainnya yang digunakan sbg ruang kelas yaitu ruang : 1. Lab IPA 2. Lab Fisika 3. Ruang TU Jml ruang kelas seluruhnya (a+b)

Ruang Kelas R Perpustakaan R Lab IPA R Ketrampilan

3 1 1 0

3 1 1

1 1 1 6

R Lab. Bahasa

6. Data guru
Jumlah Guru / Staf Guru Tetap (PNS) Guru Tidak Tetap / guru Bantu / PTT Guru PNS Dipekerjakan (DPK) Staf Tata Usaha SMAN 11 Sendawar 9 6 5 Keterangan

Kepala Sekolah,

Victor Kurniadi, SPd NIP 19671212 198903 1 016

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 8

PROGRAM KERJA SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1. Visi, Misi dan Tujuan sekolah a. Visi: Menjadi SMA Yang Mampu Membentuk Sumber Daya Manusia Yang Bertaqwa Dan Kompeten Di Bidangnya Serta Dapat Mengembangkan Kecakapan Hidup Dan Membangun Daerah di Era Globalisasi b. Misi: Menyajikan layanan pembelajaran berbasis kompetensi, Ketaqwaan dan penerapan kecakapan hidup. Dengan berdasarkan pada rumusan 4 (empat) pilar konsep pendidikan yaitu learning to live together, learning to know, learning to do, and learning to be, maka misi pendidikan di SMA Negeri 11 Sendawar, kami rumuskan sebagai berikut : 1. Mengembangkan kompetensi keagamaan, yang meliputi aspek pengetahuan, sikap dan keterampilan keagamaan dalam menjalankan dan meningkatkan keimanan dan Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa 2. Mengembangkan Kompetensi Akademik, ynag meliputi pengetahuan, sikap, kemampuan dan keterampilan guna meningkatkan wawasan ilmu dan teknologi. 3. Mengembangkan Kompetensi Ekonomi, yang meliputi pengetahuan sistem nilai, sikap, dan keterampilan agar memiliki perikehidupan yang adaptif sebagai warga Negara, warga masyarakat yang demokratis, serta menghayati nilai-nilai luhur c. Tujuan sekolah 1. Memiliki tenaga pengajar yang professional dan berkompetensi tinggi sehingga mampu meningkatkan mutu hasil belajar siswa. 2. Memiliki aktivitas akademik yang mampu berkompetensi di bidang akademik dan mampu bersaing di tingkat kabupaten maupun provinsi. 3. Meningkatkan mutu atau kualitas pendidikan di SMA Negeri 11 Sendawar dalam rangka pencapain tujuan pendidikan nasional

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 9

NO 1

KONDISI SAAT INI Standar isi dan standar Kompetensi lulusan Memiliki Dokumen Kurikulum tingkat satuan pendidikan dalam proses penyempurnaan.Sudah memiliki dokumen Silabus mata pelajaran yang sesuai karakteristik kurikulum SMA Negeri 11 Sendawar.

KONDISI YANG DIHARAPKAN (LIMA TAHUN KE DEPAN) Standar isi Memiliki dokumen kurikulum tingkat satuan pendidikan serta struktur dan muatan kurikulum tingkat satuan pendidikan yang berkualitas sesuai dengan ketentuan proses penyusunan KTSP. Memiliki silabus mata pelajaran sesuai dengan kurikulum SMA Negeri 11 Sendawar Standar Proses Memiliki perangkat pembelajaran dan subtansinya yang sesuai dengan KTSP. Memiliki materi bahan ajar yang telah dikembangkan sesuai dengan karakteristik SMA Negeri 11 Sendawar.

Standar Proses Belum memiliki perangkat pembelajaran yang sesuai dengan KTSP.

Belum memiliki program remidi tidak terbatas dengan perangkat pendukung. 3 Standar Pendidik dan Kependidikan 65 % secara kuantitas pendidik terpenuhi, guru belum memiliki sertifikasi profesi guru Tenaga non kependidikan belum sepenuhnya menguasai sarana informasi berbasis TIK 4 Standar sarana dan Prasarana Memiliki sarana dan prasarana: 1. Ruang Kelas (3 ruang kelas) 2. Lab IPA (tanpa alat IPA) 3. Perpustakaan (tanpa buku) 4. Kantor Guru 5. Kantor TU 6. Ruang serbaguna 7. Ruang mesin

Memiliki program remedial tidak terbatas dengan perangkat pendukung pelaksanaan remidi. Standar Pendidik dan Kependidikan Memiliki tenaga pendidik dan kependidikan yang berkompeten dibidang masing-masing dalam jumlah yang memadai.

Standar Sarana dan Prasarana Memiliki sarana dan prasarana ruang belajar 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Ruang Kelas (6 ruang kelas) Lab IPA dengan alat IPA Perpustakaan denga buku yg lengkap Kantor dengan peralatan kantor lengkap Kantor TU dengan peralatan memadai Ruang serbaguna dengan peralatan memadai Ruang mesin *(standar).

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 10

Standar Pengelolaan Baru 65 % terpenuhi Sekolah belum menggunakan sarana informasi berbasis TIK sepenuhnya. 6 Standar Pembiayaan Sekolah hanya mengharapkan dana dari pemerintah kabupaten untuk pembiyaan operasional dan belum ada pemikiran SDMnya untuk mencari dana sharing dan dana tambahan ke lembaga lain untuk membantu dalam proses pembangunan sekolah. 7 Standar Penilaian Pendidikan Sekolah memiliki perangkat penilaian dan program pelaksanaan penilaian sesuai dengan standar pendidikan lebih kurang 75 % terpenuhi

Standar Pengelolaan Memiliki standar pengelolaan sekolah sesuai sesuai dengan standar pendidikan. Sekolah memiliki dan mampu mengembangkan system informatika yang efektif dan efisien. Standar Pembiayaan Sekolah memiliki program dan pedoman pengelolaan biaya investasi sesuai dengan standar pendidikan

Standar Penilaian Pendidikan Sekolah memiliki program dan pedoman penilaian yang sesuai dengan standar pendidikan serta memilki perangkat penilaian yang disusun berdasarkan analisa daya serap.

2. Sasaran / Tujuan Situasional Sekolah a. Manajemen sekolah b. Guru mata pelajaran c. Guru BK d. Tenaga Kependidikan 3. Identifikasi Fungsi-Fungsi Sasaran Program Kerja1: Kegiatan Manajemen No 1. 2. 3. 4. 5. Rincian Program Koordinasi dan sinkronisasi, sosialisai kosep, strategi pengembangan sekolah sekolah Konsultasi dengan Dinas pendidikan Provinsi/Kabupaten Konsultasi dengan PT 2LPM/P$TK/PPPG dalam rangka kerjasama pengembangan sekolah Konsultasi dengan asosiasi profesi. Pengadaan buku refrensi program pengembangan sekolah

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 11

Program Kerja 2: Pemenuhan Standar Isi dan standar Kompetensi Kelulusan No 1. 2. 3. 4. Penyusunan program kerja. Penyusunan dokumen KTSP. Penyempurnaan kompenen KTSP. Pengembangan silabus Rincian Program

Program Kerja 3: Pemenuhan Standar Proses No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Penyusunan RPP. Penyusunan/Pengembangan Bahan Ajar. Penyusunan program layanan konsultasi akademik siswa. Penyusunan program remidi berkelanjutan. Peningkatan kompetensi guru dalam pengembangan bahan TIK, melalui workshop/ pelatihan internal dan exsternal. Peningkatan kemampuan guru BK dalam penyusunan program layanan. Penambahan tenaga guru. Rincian Program

Program Kerja 4: Pemenuhan Standar Sarana No 1. 2. 3. 4. 5. Penambahan Buku referensi guru. Pengembangan perpustakaan berbasis TIK. Penambahan Ruang Kelas Baru Pembangunan Lab.IPA Pembangunan Lab. Komputer. Rincian Program

Program Kerja 5: Pemenuhan Standar Pengelolaan No 1. 2. 3. 4. Penyusunan panduan pengelolaan. Penyusunan panduan pelaksanaan pembelajaran tatap muka, penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri. Penyusunan panduan pelaksanaan program pengembangan diri. Peningkatan pengelolaan system informasi manajemen sekolah. Rincian Program

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 12

Program Kerja 6: Pemenuhan Standar Penilaian No 1. 2. belajar. Pengembangan rancangan penilaian dan bahan ujian. Rincian Program Analisis daya serap soal ujian nasional, tindak lanjut dalam rangka peningkatan hasil

4. Analisis SWOT (Analisis Tingkat Kesiapan Fungsi) No 1. Sasaran Standar isi dan Standar Kompetensi Lulusan Kondisi yang Diharapkan Memiliki dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan serta struktur dan muatan kurikulum tingkat satuan pendidikan yang berkualitas sesuai ketentuan proses penyusunan KTSP Memiliki silabus mata pelajaran sesuai dengan kurikulum SMA Negeri 11 Sendawar. 2. Standar Proses Memiliki perangkat pembelajaran dan substansinya yang sesuai dengan KTSP. Memiliki materi bahan ajar yang telah dikembangkan sesuai dengan karakteristik SMA Negeri 11 Sendawar. Memiliki program remedial yang tidak terbatas dengan perangkat pendukung pelaksanaan remidi. 3. Standar Pendidik dan Kependidikan Memiliki tenaga pendidik dan kependidikan yang berkompeten di bidang masing-masing dalam jumlah yang memadai. Belum memiliki program remidi tidak terbatas dengan perangkat pendukung. 75 % secara kuantitas pendidik terpenuhi. 100 % guru belum memiliki sertifikasi profesi guru. Jumlah tenaga kependidikan masih kurang
PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR Hal 13

Kondisi saat ini Memiliki dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dalam proses penyempurnaan.

Belum memiliki dokumen silabus mata pelajaran yang sesuai karakteristik kurikulum SMA 11 Sendawar. Belum memiliki perangkat pembelajaran yang sesuai dengan KTSP. Belum sepenuhnya memiliki materi bahan ajar yang telah disesuaikan dengan KTSP.

No

Sasaran

Kondisi yang Diharapkan

Kondisi saat ini 35%, tenaga kependidikan belum sepenuhnya menguasai sarana informasi berbasis TIK.

4.

Standar Sarana dan Prasarana

Memiliki sarana dan prasarana ruang belajar, (kelas, perpus, lab. biologi, lab fisika, lab. kimia, lab, komputer, lab bahasa, lab multimedia.), ruang guru, ruang tata usaha yang mendukung pelaksanaan proses pembelajaraan representatif. Sarana laboratorium yang memadai.

Memiliki sarana prasarana: ruang belajar masih kurang, ruang perpustkaan sudah ada, tapi tanpa buku-buku sebagai sumber belajar. Ruang guru dan ruang tata usaha sudah ada. Belum memiliki laboratorium: biologi, fisika, kimia, lab bahasa,lab komputer. Serta masih diperlukan peralatan dan perlengkapan masingmasing laboratorium.

5.

Standar Pengelolaan

Memliki standar pengelolaan sekolah standar sesuai denagn standar nasional pendidikan. Sekolah memiliki dan mampu mengembangkan sistem informatika yang efektif dan efisien.

Belum terpenuhi.

Sekolah belum menggunakan sarana informasi berbasis TIK sepenuhnya. Sekolah hanya memgharapkan dana dari pemerintah kabupaten untuk pembiayaan operasional. Sekolah memiliki perangkat penilaian dan program pelaksanaan penilaian yang sesuai dengan standar pendidikan 70 %.

6.

Standar Pembiayaan

Sekolah memiki program dan pedoman pengelolaan biaya investasi sesuai dengan standar pendidikan.

7.

Standar Penilaian Pendidikan

Sekolah memiki program dan pedoman penilaian yang sessuai dengan standar pendidikan serta memiliki perangat penilaian yang disususun berdasarkan analisa daya serap.

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 14

6. Alternatif langkah-Langkah Pemecahan Masalah 1. Reorentasi pembelajaran serta kurikulum yang mengacu kepada mutu pendidikan. 2. Peningkatan kualitas kinerja guru dan tata usaha. 3. Peningkatan sarana dan prasarana 4. Peningkatan mutu para lulusan 5. Peningkatan peran serta orang tua/pengusaha. Siluq Ngurai, 2 Mei 2012 Mengetahui, Ketua Komite Sekolah, Kepala Sekolah, SMA Negeri 11 Sendawar

Marius

Victor Kurniadi, SPd NIP 19671212 198903 1 016

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 15

Lampiran-Lampiran
1. RAPBS 2012 2. RINCIAN PENGGUNAAAN DANA RAPBS 2012 3. Rincian penggunaan dana R-BOS 4. SK Pendirian sekolah 5. SK Pengangkatan Kepala Sekolah 6. SK Komite Sekolah 7. SK Panitia Pelaksana R-BOS 8. SK Penetapan Siswa SMA N 11 Sendawar, Calon Yang Dibebaskan dan atau Dibantu Biaya Sekolahnya Dana Rintisan Bantuan Operasional Sekolah (R-BOS) 9. Copy rekening Bank atas nama sekolah 10. Copy NPWP sekolah 11. LDIS.

PROPOSAL RBOS SMAN 11 SENDAWAR

Hal 16