HALAMAN PENGESAHAN

PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN SARANA DAN PRASARANA

UPT SD NEGERI 04 MUARO SUNGAI LOLO KECAMATAN MAPAT TUNGGUL
SELATAN KABUPATEN PASAMAN

Ditetapkan tanggal 3 Mei 2021

Pangian, 20 Juli 2020

Komite Sekolah Kepala Sekolah

GOMOK DONI NOFRIZAL, S.Pd.SD.

NIP. 19840407 2010 01 1 012

Disahkan oleh:
Koordinator Wilayah Kecamatan Mapat Tunggul Selatan

LUKMAN HAKIM, S.Pd.

NIP. 19671014 198802 1 001

1
 KATA PENGANTAR

Syukur Alhamdulillah kita ucapkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan nikmat
kesehatan yang selalu tercurah untuk kita. Termasuk dasar pemahaman dan kemampuan yang
kita miliki untuk dapat menyusun proposal ini, sebagai gambaran bagi semua pihak pemikir
pendidikan bahwa dengan lengkapnya sarana dan prasarana, maka tujuan pendidikan dalam
peningkatan mutu dapat tercapai dengan baik.
Proposal ini memberikan sekilas gambaran tentang kondisi sekolah saat ini dan harapan
kedepan. SD Negeri 04 Muaro Sungai Lolo khususnya masih punya banyak persoalan dan
rintangan untuk dapat menyukseskan proses belajar mengajar, termasuk sarana penunjang
yang masih kurang.
Semoga dengan proposal yang singkat ini dapat perhatian bagi seluruh pihak agar
pendidikan anak bangsa yang mengikuti pendidikan di dalamnya mendapat fasilitas
pendidikan yang layak kedepan, amin.

Penyusun,

DONI NOFRIZAL, S.Pd, SD

2
 DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN PENGESAHAN.............................................................................1

KATA PENGANTAR........................................................................................2

DAFTAR ISI.......................................................................................................3

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah.................................................................... 4

B. Visi dan Misi...................................................................................... 4
C. Tujuan................................................................................................ 5

BAB II KONDISI DAN SITUASI SEKOLAH

A. Kondisi Sekolah....................................................................................7
B. Situasi Sekolah......................................................................................8
C. Sarana dan Prasarana yang diajukan...................................................10

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan dan Saran.......................................................................11
B. Lampiran-lampiran.............................................................................12
C. Lampiran-lampiran.............................................................................13

3
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan yang maksimal diperlukan perencanaan
yang matang dengan sarana penunjang baik serta suasana yang kondusif sehingga dapat
memicu semangat semua komponen pembantu pendidikan secara optimal. Salah satu
komponen yang penting yang menjadi tempat untuk merencanakan dan tempat membahas
semua permaslahan dalam melaksanakan pendidikan sesuai dengan visi dan misi SD negeri
04 Muaro Sungai Lolo adalah tersedianya Kantor Majelis Guru yang layak. Kantor majelis
guru sebagai tempat para guru dan tenaga kependidikan merencanakan kegiatan
pembelajaran, mempersiapkan segala kebutuhan pembelajaran, membahas segala kendala
yang ditemui selama melaksanakan proses pembelajaran, serta tempat berdidkusi dalam
mencari jalan keluar dari setiap permasalahan yang ada, memeriksa hasil pembelajaran, dan
masih banyak lagi fungsi yang lainnya. Sehingga keberadaanya membawa dampak positif
yang sangat luas bagi guru dalam mempersiapkan proses pembelajaran yang maksimal di
kelasnya masing-masing.

SD N 04 Muaro Sungai Lolo sebagai salah satu sekolah di Kabupaten Pasaman juga
merasakan betapa pentingnya keberadaan kantor majelis guru yang layak sebagai unsur
penentu keberhasilan proses pembelajaran. Sekolah yang memiliki siswa 121 orang yang
terbagi dalam 6 kelas dan 6 rombongan belajar ini memiliki 1 ruangan yang berukuran 8 x 8
meter yang dijdikan sebagai kantor majelis guru karena tidak ada ruangan lain dengan kondisi
yang layak yang bias di manfaatkan. Posisi ruangan tersebut terhubung langsung dengan
ruang pustaka yang aktif sewaktu siswa keluar main. Di dalamnya juga disekat dengan
lembaran triplek yang berfungsi sebagai ruang UKS karena tidak adanya ruangan khusus
untuk UKS tersebut. Dan dibagian pojok yang lain disekat lagi yang difungsikan sebagai
dapur.

Dengan kondisi di atas tersebut, ruangan yang tersedia bagi semua majelis guru dan
tenaga kependidikan yang berjumlah 16 orang sangat jauh dari kata nyaman dan tenang.
Selain sempit juga terganggu oleh aktifitas siswa yang berada di ruang pustaka. Meskipun
seyogyanya pustaka tersebut harus tenang, namun tidak demikian adanya. Ditambah lagi
terkadang terganggu oleh siswa yang sakit yang berada di ruang UKS. Sehingga kegiatan
majelis guru pada saat-saat tertentu yang membutuhkan suasana kondusif menjadi terganggu.

4
 Mengingat keadaan di atas, maka kami menganggap bahwa pembangunan kantor
majelis guru yang baru di SDN 04 Muaro Sungai Lolo sangat penting untuk diwujudkan.
B. VISI dan MISI Sekolah
1. Visi
“Meningkatkan etos kerja yang maksimal dan profesional bagi Pendidik dan
Tenaga Kependidikan dalam rangka mewujudkan peserta didik yang beriman dan
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berprestasi, beretika, sopan dan santun,
serta cinta terhadap lingkungan, tanah air, bangsa dan negara “.
2. Misi
a. Menciptakan serta mewujudkan peserta didik yang taat beribadah kepada
Allah SWT.
b. Membentuk peserta didik yang rajin, terampil, patuh serta berprestasi dalam
belajar.
c. Membentuk sikap dan prilaku peserta didik yang baik, sopan dan santun,
serta berkarakter.
d. Mewujudkan peserta didik yang disiplin dan bertanggung jawab.
e. Menciptakan suasana pembelajaran yang PAIKEM (Produktif, Aktif,
Inovatif, Kreatif, Efektif,  dan Menyenangkan.
f. Mewujudkan suasana kekeluargaan antar warga sekolah.
g. Mewujudkan lingkungan sekolah yang hijau ( Gereen School ).
h. Menjalin kerjasama yang harmonis antar sesame warga sekolah,
lingkungan, dan lembaga lainnya.
3. Tujuan
Tujuan yang ingin dicapai sebagai rencana kegiatan dan pelaksanaan program
pembelajaran dideskripsikan sebagai berikut  :
a. Siswa taat beribadah terhadap Tuhan Yang Maha Esa

b. Mengembangkan potensi bakat dan minat siswa dan guru

c. Nilai siswa kelas VI ( enam ) mencapai standar kelulusan

d. Siswa berprestasi dalam bidang keagamaan

e. Siswa cerdas dalam Ilmu Pengetahuan dan Ilmu Agama

f. Siswa berprestasi dalam bidang olympiade MIPA

g. Siswa berprestasi  dalam bidang olah raga sepak bola, bulu tangkis, atletik
dan renang, serta cabang olah raga lainnya yang sesuai dengan fasilitas serta
lingkungannya.
5
h. Warga sekolah menjaga keasrian lingkungan sekolah

i. Seluruh  warga sekolah melakukan pembiasaan 3K ( Kebersihan diri,

Kebersihan kelas, dan Kebersihan Sekolah )

j. Menjalin kerja sama dengan lembaga lain dalam merealisasikan program

sekolah.

6
 BAB II
KONDISI DAN SITUASI SEKOLAH

A. Kondisi Sekolah
Tertanggal proposal ini dibuat, kondisi bangunan UPT SD Negeri 04 Muaro
Sungai Lolo berjumlah 6 ruang kelas dan 1 ruangan pustaka. Ruang yang belum ada :
Kantor Kepala Sekolah, Kantor Majelis Guru masing – masing 1 ruangan, WC khusus
guru serta musholla tempat ibadah.
Sesuai dengan penjelasan diatas UPT SD Negeri 04 Muaro Sungai Lolo memiliki
sarana dan prasarana antara lain :
No Sarana dan Prasarana Jumlah Kekurangan Keterangan
1 Ruangan kelas 6 - Lengkap
2 Ruangan Khusus Kantor Majelis
Guru dan Kepala Sekolah 0 1 Belum ada
3 WC Khusus Guru 0 1 Belum ada
4 Tempat Khusus Ibadah (Musholla) 0 1 Belum ada
Data siswa 2 (dua) tahun terakhir :
Jumlah Siswa Jumlah siswa
No Kelas
TA. 2019/2020 Kalas TA. 2020/2021
1 I 19 I 24
2 II 16 II 19
3 III 21 III 16
4 IV 20 IV 21
5 V 21 V 20
6 VI 28 VI 21
Jumlah 125 Jumlah 121
Data kondisi ruang kelas :
Kondisi (jumlah)
No Kelas Jumlah Ruang Baik Rusak Rusak Rusak
Ringan Sedang Berat
1 I 1 - - 1 -
2 II 1 - 1 - -
3 III 1 - 1 - -
4 IV 1 - - 1 -
5 V 1 1 - - -
6 VI 1 1 - - -

Data rombongan belajar :

No Kelas Jumlah Rombel Keterangan
1 I 1 Ada
2 II 1 Ada
3 III 1 Ada
4 IV 1 Ada
5 V 1 Ada
6 VI 1 Ada
Jumlah 6 -
7
 Data kondisi mobiler kelas :
Kondisi (jumlah)
No Nama Barang Baik Rusak Rusak Rusak Kurang
Ringan Sedang Berat
1 Meja siswa 2 orang 83 - - - 50
3 Kursi Siswa 1 orang 83 - - - 50
3 Meja guru 5 - - - 2
4 Kursi Guru 5 - - - 2
5 Lemari 0 - - - 7
Jumlah 186 0 0 111

Data kondisi sarana dan prasarana :

Kondisi (Jumlah)
No Sarana dan prasarana Baik Rusak Rusak Rusak
Ringan Sedang Berat
1 Ruangan Kelas - 2 - -
3 Sanitasi Murid 1 - - 5
4 Sanitasi Guru 1 - - -
6 Wireless 1 - - -

B. Situasi sekolah
1. Profil
a. Nama sekolah : UPT SD Negeri 04 Muaro Sungai Lolo
b. NSS : 101080208004
c. NPSN : 10301023
d. Alamat
1) Jalan : Tingkarang - Muaro
2) Kampung : Pangian
3) Jorong : Jorong III Pangian
4) Nagari : Muaro Sungai Lolo
5) Kecamatan : Mapat Tunggul Selatan
6) Kabupaten : Pasaman
7) Provinsi : Sumatera Barat
e. Kode pos : 26354
f. No. Telp / HP : 0821-7016-5165
g. Tahun berdiri : 1992
h. Tahun Operasional : 1992
i. Kelompok Sekolah : Negeri
j. Akreditasi :C
k. Status tanah : Sedang Proses Sertifikasi
l. Luas tanah : 2.000 m²
m. Sumber penerangan : PLN
n. Sumber air bersih : Air Sungai.

2. Identitas Kepala SD Negeri 04 Muaro Sungai Lolo

a. Nama : DONI NOFRIZAL, S.Pd.,SD.
b. NIP : 198404072010011012
8
 c. Jabatan : Kepala Sekolah
d. Pangkat/ Golongan : Penata / III.c
e. Unit kerja : SD N 04 Muaro Sungai Lolo
f. Alamat : Pangian, Jorong III Pangian, Nagari Muaro
Sungai Lolo, Kecamatan Mapat Tunggul
Selatan, Kabupaten Pasaman
g. No. HP : 082170165165
h. NUPTK : 4739762664200032
i. NPWP : 80.306.024.3-202.000

SD Negeri 04 Muaro Sungai Lolo berlokasi di daerah yang digolongkan daerah

terpencil dan sulit dijangkau, yang secara geografis terletak di pertengahan deretan bukit
barisan. Untuk mencapai sekolah dari pusat kabupaten dibutuhkan waktu sekitar 4-5 jam
tergantung kondisi cuaca dengan kendaraan roda dua. Bila musim penghujan melewati jalan
perbukitan dalam kondisi jalan tanah. Dengan jarak antara sekolah dengan pusat kabupaten
sekitar 112 km. Infrastruktur jalan dari ibu kecamatan ke sekolah sepanjang 14 km masih
melalui jalan tanah yang melalui bukit-bukit terjal. Efesiennya kendaraan yang bisa dipakai
adalah roda dua yang sudah di design khusus untuk jalan tanah dan mobil dengan gardan dua.
Data personel sekolah tahun 2020/2021
Status
Pendidika
No Nama Jabatan PNS Non
n
PNS
1 DONI NOFRIZAL, S.Pd.SD Kepala Sekolah S.1 √
NIP.198404072010011012
3 SAIFUL, S.Pd.SD Guru S.1 √
NIP.196706061988021001
4 SUARDI, S.Pd.SD Guru S.1 √
NIP.19680531 198908 1 001
5 YONI ADI CANRA, S.Pd.SD Guru S.1 √
NIP.19850325 200501 1 005
6 REFNITA, S.Pd.SD Guru S.1 √
NIP.19860607 201902 2 002
6 FIRDAUS YUDHA, S.Pd.SD Guru S.1 √
7 WELANDRI, S.Pd.SD Guru S.1 √
8 HERBANUS SIMANJUNTAK, S.Pd.I Guru S.1 √
9 DESI FATRINA, A.Ma. Guru S.1 √
10 FITRA HAYATI, S.Pd Guru S.1 √
11 GUNAWAN Guru SMP √
12 ROZA LINDA Tenaga SLTA
Administrasi
13 SISMIATI Pegawai Pustaka SLTA
14 ASRIJAL Tata Usaha SLTA
HAMIDI Penjaga Sekolah SLTA √
15
NIP.19730421 2003 01 004

9
C. Sarana dan Prasarana yang diajukan
Berdasarkan situasi dan kondisi sekolah dan merujuk kepada jumlah murid, guru
dan keadaan sekolah, kami mengajukan permohonan bantuan sarana dan prasarana yang
sangat mendesak diantaranya :
No Kebutuhan Jumlah Keterangan
2 Ruangan Kantor Majelis Guru 1 Belum ada
3 Ruangan Kantor Kep. Sekolah 1 Belum ada
6 Rumah Ibadah ( Mushalla ) 1 Unit Belum ada
7 WC Guru dan murid 2 Unit Belum ada

10
 BAB III
PENUTUP

I. Kesimpulan
a. Kelengkapan sarana dan prasanana merupakan aspek yang sangat penting untuk
mencapai tujuan pendidikan.
b. Untuk mencapai pembelajaran yang sempurna dalam rangka mencapai tujuan
pendidikan Nasional, perlu Sarana dan Prasarana yang cukup dan lengkap. Untuk itu
perlu kiranya membenahi dan mengadakan realisasi usulan diatas.
II. Saran
a. Pihak yang terkait berkenan kiranya untuk melengkapi sarana dan parasana yang
mendorong untuk tercapainya pendidikan yang maksimal.

11
Lampiran 1
Foto Sekolah

Gerbang UPT SDN 04 Muaro Sungai Lolo

LOKAL KELAS I, II, III

LOKAL KELAS IV, V, VI

12
KANTOR SEMENTARA MAJELIS GURU

LOKASI RENCANA

13