Anda di halaman 1dari 5

INSTRUMEN PENILAIAN

Madrasah : MTs Al Hidayah


Kelas dan Semseter : VII/2
Taun Ajaran : 2016

KI-1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI-2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, perc

KD. 3.1. Memahami ketentuan salat Jum’at

I. Indikator :
 3.1.1 Menjelaskan pengertian shalat jumat
 3.1.2 Menunjukkan dasar hukum shalat jum’at
 3.1.3 Menjelaskan perbuatan sunah terkait shalat jumat
 3.1.4 Menjelaskan syarat mendirikan shalat jumat
 3.1.5 Menjelaskan adab ketika khutbah jumat
 3.1.6 Menjelaskan rukun khutbah jum’at
 3.1.7 Menjelaskan syarat khutbah ju

I. ISNTRUMEN PENILAIAN SIKAP SEPIRITUAL


NO PERNYATAAN SL SR KD TP
1 Melaksanakan shalat tepat waktu 4
2 Berdo’a setiap habis sholat 3
3 Berdo’a setiap akan melakukan kegiatan 2
4 Berdo’a setiap selesai melakukan kegiatan 1
5 Dst
Sekor Nilai Predikat
NO NAMA PESERTA SL SR KD TP
1 Abdul Malik
4 4 3 4 15 94 A+

2 Ahmad Efendi
4 3 4 4 15 94 A+

3 Amanal Khoifin
3 4 4 3 14 88 B+

4 Aminulloh
4 3 4 3 14 88 B+

5 Anang Basori
4 4 4 3 15 94 A+

6 Fathur Rochman
3 3 4 4 14 88 B+

7 Hadi Wijaya kusuma


4 4 3 4 15 94 A+

8 Hermawan Sugiarto
3 3 3 4 13 81 B

9 Hidayatulloh
3 2 3 4 12 75 C

10 Lutfi Al Busiri
2 3 4 2 11 69 D

11 M.Nasrulloh 4 4 3 4 15 A+
94

12 M.Rozikin
3 3 3 4 13 81 B

13 Moch.Fahmi Idris
4 4 4 3 15 94 A+

14 Muhammad khoirur Rozikin


3 3 4 4 14 88 B+

15 Solehuddin
4 4 3 4 15 94 A+

16 Safi'udin
3 3 3 4 13 81 B

17 Samsul Arifin
3 2 3 4 12 75 C

18 Sholehuddin
2 3 4 2 11 69 D

19 Sibro Mulasi
4 4 3 4 15 94 A+

20 Thoyyib
3 3 3 4 13 81 B

21 Yusuf Habibi
4 4 4 3 15 94 A+

Keterangan :
SL = Selalu, apabila selalu melakukan sesuai pernyataan
SR = Sering, apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang tidak
melakukan
KD = Kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak melakukan
TP = Tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan

Petunjuk Penskoran :
Skor 4 jika SL Skor 2 jika KD
Skor 3 jika SR Skor 1 jika TP

Skor maksimal = 16

Skor perolehan
NILAI= x 100=
Skor maksimal
KD. 3.2. Memahami ketentuan shalat Jamak dan Qashar

I. Indikator :
3.2.1. Menjelaskan pengertian shalat jamak
3.2.2. Menyebutkan macam-macam shalat jamak
3.2.3. Mengidentifikasi syarat shalat jamak
3.2.4. Menjelaskan tata cara salat jamak
3.2.5. Menjelaskan pengertian salat qasar
3.2.6. Mengidentifikasi syarat-syarat salat qasar
3.2.7. Membedakan salat jamak dengan salat qasar

II. Pengamatan Sikap Sosial


Aspek yg Diamati
No Nama Siswa Jujur Kerjasama Percaya diri Menghargai Nilai
orang lain
1 Abdul Malik 2 3 4 2 2,75

2 Ahmad Efendi 2 3 3 3 2,75

3 Amanal Khoifin 3 4 3 2 3

4 Aminulloh 2 3 3 4 3

5 Anang Basori 3 4 3 4 3,5

6 Fathur Rochman 3 4 4 3 3,5

7 Hadi Wijaya kusuma 2 2 3 3 2,5

8 Hermawan Sugiarto 3 3 4 2 3

9 Hidayatulloh 2 3 3 2 2,5

10 Lutfi Al Busiri 4 3 4 4 3,75

11 M.Nasrulloh 4 3 4 4 3,75

12 M.Rozikin 3 3 4 4 3,5

13 Moch.Fahmi Idris 3 4 3 4 3,5

14 Muhammad khoirur Rozikin 3 4 4 3 3,5

15 Solehuddin 2 2 3 3 2,5

16 Safi'udin 3 3 4 2 3

17 Samsul Arifin 2 3 3 2 2,5

18 Sholehuddin 4 3 4 4 3,75

19 Sibro Mulasi 4 3 4 4 3,75

20 Thoyyib 3 3 4 4 3,5

21 Yusuf Habibi 2 2 3 3 2,5

Pedoman penskoran:
BT= Belum Terlihat skor 1 Skor Perolehan
MT= Mulai Terlihat skor 2 Nilai = -------------------- x 4
MB= Mulai Berkembang skor 3 Skor Maksimal
MK= Membudaya dan konsisten skor
Keterangan:
BT : Belum Terlihat (apabila peserta didik belum memperlihatkan tanda-tanda awal perilaku yang
dinyatakan dalam indikator).
MT : Mulai Terlihat (apabila peserta didik sudah mulai memperlihatkan adanya tanda-tanda awal
perilaku yang dinyatakan dalam indikator tetapi belum konsisten).
MB : Mulai Berkembang (apabila peserta didik sudah memperlihatkan berbagai tanda perilaku yang
dinyatakan dalam indikator dan mulai konsisten).
MK : Membudaya (apabila peserta didik terus menerus memperlihatkan perilaku yang dinyatakan
dalam indikator secara konsisten).
KD. 3.3. Memahami kaifiat salat dalam berbagai keadaan darurat

I. Indikator :
3.3.1. Menjelaskan ketentuan shalat dalam keadaan darurat
3.3.2. Menjelaskan tata cara shalat dalam keadaan sakit
3.3.3. Menjelaskan tata cara shalat dalam kendaraan

a. INSTRUMEN PENIALAIAN PERFORMANCE/UNJUK KERJA MEMBACA/MENGHAFAL


Aspek yang dinilai

Predikat
Kelancaran
No Nama PD Skor Nilai

Cekatan

Lantang
1 2 Trampil
3 4 2 D
Abdul Malik 11 68,75

2 Ahmad Efendi 3 2 4 2 11 68,75 DD

3 Amanal Khoifin 4 3 4 4 15 93,75 A+

4 Aminulloh 4 3 3 3 13 81,25 B

5 Anang Basori 4 3 4 4 15 93,75 A+

6 Fathur Rochman 4 3 4 4 15 93,75 A+

7 Hadi Wijaya kusuma 3 3 4 4 14 87,5 B+

8 Hermawan Sugiarto 3 4 3 4 14 87,5 B+

9 Hidayatulloh 4 3 4 4 15 93,75 A+

10 Lutfi Al Busiri 4 3 4 4 15 93,75 A+

11 M.Nasrulloh 3 3 4 4 14 87,5 B+

12 M.Rozikin 3 4 3 4 14 87,5 B+

13 Moch.Fahmi Idris 4 3 4 4 15 93,75 A+

14 Muhammad khoirur Rozikin 4 3 4 4 15 93,75 A+

15 Solehuddin 3 3 4 4 14 87,5 B+

16 Safi'udin 2 2 3 3 10 62,5 C

17 Samsul Arifin 4 3 4 4 15 93,75 A+

18 Sholehuddin 4 3 4 4 15 93,75 A+

19 Sibro Mulasi 3 3 4 4 14 87,5 B+

20 Thoyyib 2 2 3 3 10 62,5 C

21 Yusuf Habibi 2 2 3 3 10 62,5 C

Penskoran:
Skor 4 jika Cekatan, Trampil, Lantang, kelancaran SANGAT BAIK
Skor 3 jika Cekatan, Trampil, Lantang, kelancaran BAIK
Skor 2 jika Cekatan, Trampil, Lantang, kelancaran CUKUP
Skor 1 jika Cekatan, Trampil, Lantang, kelancaran KURANG

Skor perolehan 10
NILAI= ---------------------- x 4----------------------x 100 = 62.5 = 2.33 (C+)
Skor maksimal 16
KD. 3.4. Memahami salat sunah muakad dan ghairu muakad

I. Indikator :
3.4.1. Menjelaskan pengertian salat sunah muakkad dan ghoiru muakkad
3.4.2. Menunjukkan dasar hukum salat sunah
3.4.3. Menjelaskan hikmah disyariatkan salat sunnah
3.4.4. Menjelaskan jenis salat sunah muakad
3.4.5. Menjelaskan jenis salat sunah ghairu muakad

II. INSTRUMEN PENILAIAN PERFORMANCE MENGHAFAL NIAT BACAAN SHOLAT SUNAH


Aspek yang dinilai

Predikat
Kelancara
Sko

Cekatan

Lantang
Trampil
No Nama PD Nilai
r

n
1 Abdul Malik 4 4 3 4 15 94 A
2 Ahmad Efendi 2 3 3 3 11 69 C
3 Amanal Khoifin 4 4 4 4 15 94 A
4 Aminulloh 4 3 3 4 14 88 B
5 Anang Basori 3 4 3 3 13 81 B
6 Fathur Rochman 4 4 4 4 15 94 A
7 Hadi Wijaya kusuma 4 4 3 4 15 94 A
8 Hermawan Sugiarto 3 4 4 3 14 88 B
9 Hidayatulloh 2 2 3 3 10 63 C
10 Lutfi Al Busiri 4 3 4 3 14 88 B
11 M.Nasrulloh 3 3 4 4 14 88 B
12 M.Rozikin 3 3 3 4 13 81 B
13 Moch.Fahmi Idris 4 4 3 3 14 88 B
14 Muhammad khoirur Rozikin 4 3 4 3 14 88 B
15 Solehuddin 3 3 4 4 14 88 B
16 Safi'udin 3 3 3 4 13 81 B
17 Samsul Arifin 4 3 4 3 14 88 B
18 Sholehuddin 3 3 4 4 14 88 B
19 Sibro Mulasi 3 3 3 4 13 81 B
20 Thoyyib 2 3 3 3 11 69 C
21 Yusuf Habibi 2 2 3 3 10 63 C
Penskoran:
Skor 4 jika Cekatan, Trampil, Lantang, kelancaran SANGAT BAIK (A)
Skor 3 jika Cekatan, Trampil, Lantang, kelancaran BAIK (B)
Skor 2 jika Cekatan, Trampil, Lantang, kelancaran CUKUP (C)
Skor 1 jika Cekatan, Trampil, Lantang, kelancaran KURANG (D)
Skor maksimal = 16

Skor perolehan
NILAI= x4
Skor maksimal

Mengetahui, Pasuruan, 16 Januari 2016


Kepala MadrasaH Waka.Kurikulum

AGUNG KOKOH WIBAWA, S.Pd MUHAMMAD IKSAN, S. PdI

Anda mungkin juga menyukai