Kunci Jawaban

MATEMATIKA
K13

Untuk SD/MI

PROGRAM TAHUN

Sekolah : SD/MI..............................
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : V/1

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar

Kelas 1. Menerima,
menjalankan, dan
menghargai
Bab 1
1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
ajaran agama 2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah air, dan

5
yang dianutnya. rela berkorban susai nilai-nilai Pancasila.
2. Menunjukkan 3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila dalam
perilaku jujur, kehidupan sehari-hari.
disiplin, tanggung 4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai Pancasila
jawab, santun, dalam kehidupan sehari-hari.
peduli dan Bab 2
percaya diri 1.2 Menghargai kewajiban, hak, dan tangung jawab
dalam sebagai warga masyarakat dan umat beragama
berinteraksi dalam kehidupan sehari-hari.
dengan keluarga, 2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam
teman, guru, dan memenuhi kewajiban dan hak sebagai warga

SEMESTER I
tetangganya masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
serta cinta tanah 3.2 Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab
air. sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari.
3. Memahami 4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung
pengetahuan jawab sebagai warga masyarakat dalam
faktual dengan kehidupan sehari-hari.
cara Bab 3
mengamati,(men 1.3 Mensyukuri keberagaman sosial budaya
dengar, melihat, masyarakat sebagai anugerah Tuhan Yang Maha
membaca) dan Esa dalam konteks Bhineka Tunggal Ika.
menanya, 2.3 Bersikap toleran dalam keberagaman sosial
berdasarkan rasa budaya masyarakat dalam konteks Bhineka
ingin tahu Tunggal Ika.
tentang dirinya, 3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya
makhluk ciptaan masyarakat.
 Kunci Jawaban
Matematika
untuk Kelas 5 SD/MI Semester Ganjil

Bab 1 8 83 125 46
Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan c. 3 + 125% + 4,6 = + +
25 25 100 10
332 + 125 + 460
A. Penjumlahan Pecahan =
Tugas Siswa 100
1. 4,6 + 1,7 = 6,3 ons 917
=
2. 7,7% + 10% + 22,7% + 26,35% = 66,75% 100
3. a. 5 7 40 42 82 34 17 4 7 4 35 7
+ = + = =1 =1 d. + 35% + = + +
6 8 48 48 48 48 24 8 20 8 100 20
3 4 15 16 31 11 100 + 70 + 70
b. + = + = =1 =
4 5 20 20 20 20 200
240 12 6
c. 1 2 1 6 + 8 + 1 15 3 1 = = =
+ + = = =1 =1 200 10 5
2 3 12 12 12 12 4

d. 3 7 2 27 + 14 + 6 47 11 Kegiatan Siswa
+ + = = =2
2 9 6 18 18 18 Kebijaksanaan Guru
4. a. 5 7 25 21
9 +3 =9 +3 B. Pengurangan Pecahan
6 10 30 30
Tugas Siswa
 25 21 
= (9 + 3) +  +  1 1 10 3 20 − 9 11 5
 30 30  1. 3 −1 = − = = = 1 liter bensin
3 2 3 2 6 6 6
46
= 12 + 1 2 10 8 20 − 8 12
30 2. 3 −1 = − = = =2
46 16 8 3 6 3 6 6 6
= 12 = 13 = 13
30 30 15 3. a. 6 2 4
− =
7 4 35 36 9 9 9
b. 2 +3 =2 +3
9 5 45 45 b. 4 2 2
− =
 35 36  7 7 7
= (2 + 3) +  + 
 45 45  9 8 1
c. − =
71 17 17 17
=5+
45 8 2 6
71 26 d. − =
=5 =6 11 11 11
45 45
4. a. 5 1 20 − 5 15
c. 8,8 + 6,9 = 15,7 − = =
10 8 40 40
d. 3,45 + 8,321 =11,771
5 1 5 7 5 3 5 6−5 1
5. a. + 0,7 + 2 = + + b. − = =
8 2 8 10 2 4 8 8 8
25 + 28 + 100 1 2 41 17 205 − 136 69 29
= c. 5 −3 = − = = =1
40 8 5 8 5 40 40 40
153 33 1 6 11 46 55 − 46 9
= =3 d. 5 −4 = − = =
40 40 2 10 2 10 10 10
1 34 428 1 5. a. 0,85 – 0,67 = 0,18
b. 34% + 4,28 + = + +
15 100 100 15 b. 84% – 72% = 12%
102 1.284 20 27
= + + c. 38,25 − 27% = 38,25 − = 38,25 − 0,27 = 37,98
300 300 300 100
1406 703
= = 4 36 4 252 − 40 212 2 1
300 150 d. 3,6 − = − = = =3 =3
7 10 7 70 70 70 35

2 Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal

 Kegiatan Siswa Pembahasan:
Kebijaksanaan Guru 3 5 39 35 117 − 70 47 11
9 −5 = − = = =3
4 6 4 6 12 12 12
Rubrik Literasi
Pertanyaan 1: 7
3. b. 3
Total sembako = beras + gula pasir + tepung terigu 40
1 1 3  1 1 3  Pembahasan:
1
= 75 + 68 + 83 = ( 75 + 68 + 83 )  + +  = 227 3 2 1 51 16 255 − 128 127 7
2 4 4  2 4 4  6 −3 = − = = =3
8 5 8 5 40 40 40

1 1 3 1 1 3 1
75 + 68 + 83 = ( 75 + 68 + 83 )  + +  = 227 19
2 4 4 2 4 4 2 4. a. 11
24
Jadi, total sembako yang dimiliki Bu Rahmi adalah 227 1 Pembahasan:
2 3 5 3 123 5 11
15 − − 2 = − −
kg (b). 8 6 4 8 6 4
Pertanyaan 2: 369 − 20 − 66
=
Total beras yang diberikan = 25 1 + 24 4 = 50 24
5 5 283 19
= = 11
Total gula pasir yang diberikan = 24 24
5 3 5 6 3 3 1
32 + 34 = ( 32 + 34 )  +  = 66 + 1 = 67 5. b. 5
8 4 8 8 8 8 6
Total tepung terigu yang diberikan = Pembahasan:
1 1 22 13 44 − 13 31 1
1 1 1 2 3 7 −2 = − = = =5
40 + 42 = ( 40 + 42 )  +  = 82 3 6 3 6 6 6 6
4 2 4 4 4

Pertanyaan 3: 6. c. 2 3
4
Total sembako untuk Rahma =
Pembahasan:
1 5 1  8 + 25 + 10  43 3
25 + 32 + 40 = 97   = 97 = 98 1 4 1 3
5 8 4  40  40 40 3− =2 − =2
4 4 4 4
Total sembako untuk Rohmat =
4 3 1  16 + 15 + 10  41 1 7. d. 5 5
24 + 34 + 42 = 100   = 100 = 102 6
5 4 2  20  20 20
Pembahasan:
Perkataan Rahma adalah FAKTA karena total sembako yang 1 1 25 5 50 15 35 5
diberikan kepada Rohmat memang lebih banyak dari yang 8 −2 = − = − = =5
3 2 3 2 6 6 6 6
diberikan untuknya.
Pertanyaan 4: 8. a. 2
4
Sisa beras = 75 1 − 50 = 25 1
2 2 Pembahasan:
6 1 6−2 4 2
Sisa gula pasir = 68 1 − 67 3 = 67 65 3 73 Sisa air di bak mandi = − = = =
67 − 67 = 8 4 8 8 4
4 8 44 8 8

Sisa tepung terigu = 83 3 − 82 3 = 1 9. c. 3

8
4 4
Pembahasan:
Pernyataan 1 benar
Sisa buah mangga yang masih bagus
Pernyataan 2 salah
Pernyataan 3 salah = 1 − 1 = 4 −1= 3
2 8 8 8
Pernyataan 4 benar
10. c. 2 1
Uji Kompetensi 1 4
A. Pilihan Ganda Pembahasan:
1. b. 2 26 = 2 3 − 1 = 15 − 1 = 30 − 3 = 27 = 2 3 = 2 1 bagian
80 6 4 6 4 12 12 12 12 4

Pembahasan: 1
5 3 29 13 11. d. 5
3 −1 = − 4
8 10 8 10
Pembahasan:
290 − 104
= 3 2 3 2 5 5 1
80 1 + 3 = (1 + 3 ) +  +  = 4 + = 4 = 5
4 4 4 4 4 4 4
186 26
= =2
80 80 12. b. 2
11 3
2. b. 3
12

Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal 3

 Pembahasan: 1 7 10 7
1 1 3 1 4 2 2. 3 − = −
+ = + = = 3 8 3 8
2 6 6 6 6 3 80 − 21
=
13. a. 31 24
35 59 11
= =2
Pembahasan: 24 24
3 2 21 10 31 4 3 19 11
+ = + = 3. 3 −2 = −
5 7 35 35 35 5 4 5 4
76 − 55
14. a. 113 =
20 20
21
Pembahasan: =
1 3 13 8 20
3 −1 = −
4 5 4 5 1 1 3 7 1 3
4. 3 − − = − −
65 32 2 2 4 2 2 4
= −
20 20 14 − 2 − 3
=
33 13 4
= =1 9 1
20 20 = =2
9 4 4
15. d. 3
20 5. 3 1 11 3 11 − 6 5 1
2 −1 = − = = =1
Pembahasan: 4 2 4 2 4 4 4
3 3 35 53 6. 4 2
8 −5 = − 3 =3
4 10 4 10 6 3
175 106 3
= − 7.
20 20 9
69 9
= =3 4
20 20 8.
35
16. d. 12 5
18 9. 4
18
Pembahasan:
2 1 6 + 6 12 10. 3 4 = 3 2
+ = = 6 3
6 3 18 18

17. a. 1 2 C. Uraian
8
1. a. 3 4 3 1
Pembahasan: 1− = − =
4 4 4 4
1 1 9 13 36 − 26 10 2
4 −3 = − = = =1 4 5 4 1
2 4 2 4 8 8 8 b. 2− =1 − =1
5 5 5 5
18. b. 14 22 2 6 2 4 2
24 c. 3− =2 − =2 =2
6 6 6 6 3
Pembahasan:
2 1  2 1 16 + 5 21 d. 7 8 7 1
3 + 4 = (3 + 4) +  +  = 7 + =7 4− =3 − =3
5 8  5 8 40 40 8 8 8 8

3 1 9−4 5
19. c. 1 2. a. − = =
6 4 3 12 12

Pembahasan: 4 1 24 − 5 19
b. − = =
2 3 11 30 99 − 90 9 1 5 6 30 30
3 −3 = − = = =
3 9 3 9 27 27 9 8 5 64 − 45 19
c. − = =
9 8 72 72
20. d. 1 3
20 9 8 45 − 16 29
d. − = =
Pembahasan: 10 25 50 50
2 3 8 + 15 23 3 2 1 4 1 3
+ = = =1 3. a. 1 − =1 − =1
5 4 20 20 20 5 10 10 10 10

B. Isian 5 3 29 3
2 1 7 1 b. 6 − = −
4 2 4 2
1. 1 − = −
5 4 5 4 29 6
= −
28 − 5 4 4
=
20 23 3
= =5
23 3 4 4
= =1
20 20

4 Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal

 1 5 55 5 2. Berat seluruh barang yang ada di keranjang
c. 9 − = − 3 1 2 27 1 11 27 3 22 52 4
6 12 6 12 4 + +3 = + + = + + = =8
110 5 6 2 3 6 2 3 6 6 6 6 6
= −
12 12 Jadi, berat seluruh barang yang ada di keranjang adalah
105 4
= 8 kg.
12 6
9 3 1 1 2 17 7 22 85 + 140 − 176 49 9
=8 =8 3. 2 +3 −4 = + − = = =1
12 4 8 2 5 8 2 5 40 40 40
4 2 28 1 2 1
d. 3 − = 2 − + 3 − 4 2 = 17 + 7 − 22 = 85 + 140 − 176 = 49 = 1 9
8 6 8 86 2 5 8 2 5 40 40 40

84 8
= −
24 24 Jadi, sisa terigu Tini adalah 1 9 kg.
40
76
=
24 4. 4 3 16 + 15 31 11
+ = = =1
4 1 5 4 20 20 20
=3 =3
24 6
Jadi, total belanjaan Bu Raya adalah 1 11 kg.
5 1 29 3 20
4. a. 4 −1 = −
6 2 6 2 1 1  1 1
=
29 9
− 5. 8 2 − 4 4 − 2 = ( 8 − 4 − 2) +  2 − 4 
6 6
 2 − 1 1 1
20 2 1 = 2+ = 2+ =2
= =3 =1  4  4 4
6 6 3
Jadi, panjang pita yang dipakai untuk taplak meja adalah
b. 3 1 15 9 30 9 21 1
6 −2 = − = − = =5 1
2 4 2 4 4 4 4 4 2 meter.
4
c. 1 1 37 7 37 14 23 3
9 −3 = − = − = =5
4 2 4 2 4 4 4 4 Proyek
1 1 10 5 20 − 15 5 Kebijaksanaan guru
d. 3 −2 = − = =
3 2 3 2 6 6
Bab 2
2 1 27 7 54 − 35 19 9 Perkalian dan Pembagian Pecahan
5. 5 −3 = − = = =1
5 2 5 2 10 10 10
9 A. Perkalian Pecahan
Jadi, sisa tepung terigu Bu Rani sekarang adalah 3 Tuha Siswa
kg. 20
1. 3 × 2 1 = 1 11 jam
4 4 16
Perbaikan Jadi, waktu yang digunakan Tomo untuk mengerjakan

1. 39 3 matematika3 adalah
1 11
× 2 = 1 jam .
8 4 4 16

4 5 3 96 + 100 + 90 286 46 23 2. 5
2. + + = = =2 =2 × 35.000.000 = 1.750.000
5 6 4 120 120 120 60 100

1 1 3 1 4 2 Jadi, nominal pajak yang harus dibayar ayah WIna

3. + = + = = adalah Rp1.750.000.
2 6 6 6 6 3
3. a. 1 × 3 = 1× 3 = 3
4. 3 2 21 10 31 5 7 5 × 7 35
+ = + =
5 7 35 35 35
b. 7 8 43 29 1.247 239
1 3 13 8 3 ×1 = × = =4
5. 3 −1 = − 12 21 12 21 252 252
4 5 4 5
c. 4
65 32 6,25 × = 6,25 × 0,8 = 5
= − 5
20 20
=
33
=1
13 4. a. 3 × 5% × 0,64 = 3 × 5 × 64 = 960 = 3
20 20 4 4 100 100 40.000 125

b. 13 3 13 3 22 143
× × 0,22 = × × =
Pengayaan 15 5 15 5 100 1.250
1. Panjang tali yang diberikan kepada kakak 2 1 2 85 32 5.440 68
1 4 13 19 65 38 27 7 c. ×7 × 32% = × × = =
6 −3 = − = − = =2 3 12 3 12 100 3.600 45
2 5 2 5 10 10 10 10
Jadi panjang tali yang diberikan kepada kakak adalah
7 meter.
2
10

Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal 5

 5. 2 1 1 13 6 13 5 65 5
× 36,5 = 24 m2 c. 6 : 0,6 = : = × = = 10
3 3 2 2 10 2 3 6 6
Jadi, dinding yang dicat dengan waena hijau adalah 1 21 75 21 3 21 4 42
d. 10 : 0,75 = : = : = × = = 14
2 1 2 2 100 2 4 2 3 3
× 36,5 = 24 m2 .
3 3
Kegiatan Siswa
Kegiatan Siswa Kebijaksanaan Guru
Kebijaksanaan Guru
Rubrik Literasi
B. Pembagian Pecahan Pertanyaan 1:
Tugas Siswa Besar pembelian beras = 3 × Rp 850.000,00
1. Untuk menghitung banyak potongan semangka, bagilah = Rp 2.550.000,00 (d).
1 dengan 0,05. Pertanyaan 2:
2 Berat beras dan karungnya = Bruto = 100 kg? Pernyataan
1 benar
Bentuk kedua pecahan tersebut berbeda. Karena itu,
Netto (beras) = 100% – tara = 100% - 2,5% = 97,5%
untuk menyelesaikannya kita ubah bentuk desimal
Berat beras = 97,5% × 100 kg = 97,5 kg ? Pernyataan 2
menjadi pecahan biasa.
salah
5 1 Berat pembungkus = tara = 2,5% × 100 kg = 2,5 kg ?
0,05 = =
100 20 Pernyataan 3 benar
1 1 1 Berat semua beras = 3 × 97,5 kg = 292,5 kg ? Pernyataan
: 0,05 = :
2 2 20 4 salah
1 20
= ×
2 1 Pertanyaan 3:
20 Total beras = 292,5 kg dikemas setiap 2,5 kg
= Banyak kantong plastik = 292,5 : 2,5 = 117
2
Banyak kantong plastik = banyak tetangga
= 10
Jadi, banyak tetangga yang akan menerima zakat dari Pak
Jadi, semangka yang disiapkan ibu sebanyak 10 Yakat adalah 117 orang.
2. potong.
Uji Kompetensi 2
1 135 75 135 10 1350 A. Pilihan Ganda
67 : 7,5 = : = × = = 9 buah plastik
2 2 10 2 75 150 20
1. c. 5
Jadi, banyak plastik yang dibutuhkan Ibu Yani adalah 9 21
buah plasitk. Pembahasan:
3. a. 4,5 : 10 = 45 × 12 = 9 × 6 = 9 × 3 = 27 = 5 2 5 : 0,14 = 5 : 14
12 10 10 2 5 1 5 5 5 6 6 100

b. 2 25 2 25 1 5 50 250 125 20
0,25 : = × = = × = = =5
4 100 1 50 2 6 7 42 21 21

c. 4 35 3 105 1
3,5 : = × = = 5,25 2. b. 3
6 10 2 20 2

d. 4 2 5 1 Pembahasan:
0,2 : = × =
5 10 4 4 2 7 105 15 1
15 : 4 = 15 × = =3 =3
6 75 7 21 7 7 30 30 30 2
4. a. 0,75 : = × = =
7 100 6 24 8 3. a. 12
2 2 6 2 5 10 1 Pembahasan:
b. : 0,6 = : = × = =1 1 4 16 9
3 3 10 3 3 9 9 5 : = ×
3 9 3 4
c. 1 1 75 1 3 1 4 4
: 0,75 = : = : = × = 12
5 5 100 5 4 5 3 15 = = 12
1
7 4 8 16
d. 0,4 : = × =
8 10 7 35 4. c. 4 3
4
5. a. 2 32 8 32 10 40 1
10 : 0,8 = : = × = = 13 Pembahasan:
3 3 10 3 8 3 3
Beras yang diperoleh setiap toko = 28 2
b. 1 37 15 4
9 : 0,15 = :
4 4 100
37 3 = 114 : 6
= : 4 1
4 20
37 20 = 114 × 1
= × 4 6
4 3
=
185
= 61
2 = 114
13 3 24

6 Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal

 15. a. 5
= 4 18 Pembahasan:
24
55 11 55 100 55
: = × = =5
= 4 3 100 100 100 11 11
4
1
16. a.
Jadi, beras yang diperoleh setiap toko adalah 4 3 kg. 4
4
Pembahasan:
5. b. 5 5 75 : 25 5 3 15 3
16 0,5 × 0,75 = × = × = =
10 100 : 25 10 4 40 8
Pembahasan:
1
1 5 1 5 17. d.
2 :8= × = 6
2 2 8 16
Pembahasan:
6. b. 14 1 1 6 1 2 2:2 1
2 × = × = =
4 9 4 3 12 : 2 6
Pembahasan:
6
5 1 29 3 87 1 18. d.
4 : = × = = 14 35
6 3 6 1 6 2
Pembahasan:
7. b. 2
Pembahasan: 4 1 4 125 : 25 4 5 1 5 1 1 1
× = × = × = × = × =
4 25 4 100 9 8 9 1000 : 25 9 40 9 10 9 2 18
: = × =2
8 100 8 25 6
19. d.
8. c. 2,5 7
Pembahasan: Pembahasan:
9,25 : 3,7 = 2,5. 4 5 2 1 2
9. d. 25 × = × =
10 6 2 3 3
Pembahasan:
125 5 1
12,5 : 0,5 = : 20. a.
10 10 6
125 10 Pembahasan:
= ×
10 5 4 375 : 25 4 15 : 5 4 3 4 1 1 1
0,375 × = × = × = × = × =
1.250 9 1000 : 25 9 40 : 5 9 8 9 2 3 6
= = 25
50
10. d. 30 B. Isian
Pembahasan: 4 2 4 4 16 3
1. : = × = =1
Banyak kantong plastik = 7,5 : 0,25
5 4 5 2 10 5

= 7 1 : 1 3 3 3 6 6
2 4 2. : = × =
7 6 7 3 7
= 15 : 1 = 15 × 4 = 60 = 30 1 20
2 4 2 1 2 3. Banyak potongan bambu = = 1× =4
5 5
Jadi, banyak kantong plastik yang dibutuhkan adalah 20
30.
4. Mangga = 0,75 ´ 4 = 3
33
11. a. 3 48 6 48 10
10 5. 9 : 0,6 = : = × = 16
5 5 10 5 6
Pembahasan:
1,65 : 0,5 = 3,3 5
6.
33 16
3,3 dijadikan pecahan biasa menjadi
10 9
7.
12. c. 47 10
Pembahasan: 28
2 8. 1
9 : 0,2 = 9,4 : 0,2 = 47 50
5
12
13. b. 11,5 9.
Pembahasan: 35
575 5 575 10 5.750 250 10. 5
: = × = = 11 = 11,5
100 10 100 5 500 500
C. Uraian
14. c. 3,75 4 12 5 3
Pembahasan: 1. a. 1,2 : = × =
5 10 4 2
6 30 × 125 3750
3 = = = 3,75 1 1 12 1 100 25 1
8 8 × 125 1000 b. : 0,12 = : = × = =4
2 2 100 2 12 6 6

Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal 7

 1 25 1 25 2 5. Banyaknya kantong plastik
c. 2,5 : = : = × =5
2 10 2 10 1 = 58,5 : 1 1 = 585 : 3 = 585 × 2 = 39
2 10 2 10 3
d. 5 5 7 5 10 5
: 0,7 = : = × = Jadi, banyak kantong plastik kecil berisi tepung yang
10 10 10 10 7 7
dihasilkan adalah 39 buah.
2. a. 1 5 25 5 100
2 : 0,25 = : = × = 10
2 2 100 2 25 Perbaikan
1. 4
1 19 15
b. 9 : 0,15 = : 3
2 2 100 2. 39
8
19 100
= × 3. 10,35
2 15
190 1 4. 6
= = 63 5. 7
3 3
1 13 6 Pengayaan
c. 6 : 0,6 = :
2 2 10 1 9 5 9 10
1. a. 4 : 0,5 = : = × =9
13 10 2 2 10 2 5
= ×
2 6
b. 2 7 4 7 10 7
65 5 1 : 0,4 = : = × =
= = 10 5 5 10 5 4 2
6 6
c. 3 63 6 63 10 63
3 43 75 12 : 0,6 = : = × = = 21
d. 10 : 0,75 = : 5 5 10 5 6 3
4 4 100
43 100 7 127 2
= × d. 15 : 0,2 = :
4 75 8 8 10
43 1 127 10
= = 14 = ×
3 3 8 2

635 3
2 12 2 25 50 5 = = 79
3. a. : = × = = 8 8
5 25 5 12 60 6

2. a. 9 10 1 9 15 2 135
3 5 3 12 36 1 : : = × × =
b. : = × = =1 12 15 2 12 10 1 60
7 12 7 5 35 35
b. 2 4 1 2 15 4
3 1 3 5 15 3 : : = × × =6
c. : = × = =3 5 15 4 5 4 1
4 5 4 1 4 4
c. 1 1 1 5 1 1 5 4 2
3 2 3 3 9 2 : : = : : = × × = 20
d. : = × = 2 4 2 2 4 2 2 1 1
7 3 7 2 14
d. 3 2 5 3 3 10 9
75 24 : : = × × =
4. a. 0,75 : 2,4 = : 5 3 10 5 2 5 5
100 10
75 10 3. a. 2 1 2 2 4
= × : = × = =1
100 24 4 2 4 1 4
750 4 1 4 4 16 1
= = 0,3125 b. : = × = =3
2400 5 4 5 1 5 5
6 45 5 1 5 2 10 1
b. 0,6 : 4,5 = : c. : = × = =1
10 10 8 2 8 1 8 4

6 10
= × d. 8 1 8 4 32
10 45 : = × = =2
16 4 16 1 16
60
= = 0,133 6 26 1 26 13
450 4. 5 :8= × = = m
4 4 8 32 16
65 57
c. 0,65 : 5,71 = : 13
100 10 Jadi, banyak pita yang digunakan adalah m.
65 10 16
= ×
100 57 5. 11,25 : 0,75 = 15
6.500 Jadi, banyak gelas yang dapat diisi oleh air dari teko
= = 0,11 tersebut adalah 15 buah.
57.100
330 44 Proyek
d. 3,30 : 0,44 = :
100 100 Kebijaksanaan guru.
330 100
= ×
100 44
330
= = 7,5
44

8 Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal

 Ulangan Tengah Semester 2
A. Pilihan Ganda 14. a.
8 7
1. d. 2 Pembahasan:
18
5 7 5 2
Pembahasan: 1− = − =
7 7 7 7
2 2 11 11 66 − 22 44 8
3 −1 = − = = =2 7
3 9 3 9 18 18 18 15. a.
36
74
2. a. 5 Pembahasan:
80
7 7 28 21 7
Pembahasan: − = − =
9 12 36 36 36
5 3 5 3  50 + 24 74
3 +2 = (3 + 2) +  +  = 5 + =5 16. d.
6
8 10  8 10  80 80
7
2 Pembahasan:
3. b. 11
6 1 1 1+ 3 4
+ = =
Pembahasan: 9 3 9 9
85 6 85 8 85 4 17 4 68 2 1
: = × = × = × = = 11 17. d. 9
10 8 10 6 5 6 1 6 6 6 7
3 Pembahasan:
4. d. 2
5 1 1
9+ =9
Pembahasan: 7 7
3 2 13 4 13 13 3 8
1 : = × = ×1= =2 18. a. 1
10 4 10 2 5 5 5 21
1 Pembahasan:
5. c. 4
2 5 2 15 + 14 29 8
+ = = =1
Pembahasan: 7 3 21 21 21
3 27 5 9 9 1 1
2,7 : = × = ×1= = 4 19. c. 9
5 10 3 2 2 2 5

6. c. 15 9 Pembahasan:
40 4 2 4 2 6 1 1
6 + 3 = (6 + 3) +  +  = 8 + = 9 + = 9
Pembahasan: 5 5 5 5 5 5 5
Luas tanah untuk yayasan sosial
4
= 7 × 21 3 = 7 × 87 = 609 = 15 9 m2. 20. a. 11
5
10 4 10 4 40 40
Pembahasan:
7. a. 1 11 4 4
20 6 + 5 = 11
5 5
Pembahasan:
1 31 31 1 31 11 6
15 : 10 = : 10 = × = =1 21. a.
2 2 2 10 20 20 35

8. c. 8 Pembahasan:
Pembahasan: 4 2 20 − 14 6
− = =
3 3 24 7 7 5 35 35
3 : = × =8
7 7 7 3 42
22. c.
9. a. 0,833 11
Pembahasan: Pembahasan:
0,4 : 0,48 = 0,833
2 44 2 42
10. a. 0,225 4− = − =
Pembahasan: 11 11 11 11
0,45 × 0,5 = 0,225 3
23. d. 3
11. a. 80 8
Pembahasan:
20 kg : 0,25 kg = 80 plastik Pembahasan:
12. c. 0,3 5 64 37 27 3
8−4 = − = =3
Pembahasan: 8 8 8 8 8
0,5 km – 0,2 = 0,3 km 4
13. b. 1,08 24. a. 8
6
Pembahasan:
0,80 kg × 1,35 = 1,08 L Pembahasan:
1 2 1 2 2+2 4
3 + 5 = (3 + 5) +  +  = 8 + =8
3 6 3 6 6 6

Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal 9

 21 4 2 8 2 10 5
25. c. 7 c. 5 +4 =5 +4 =9 =9
40 8 16 16 16 16 8
Pembahasan: 1 3 1 3 5 + 12 17 17
2 1 16 + 5 d. 3 + =3+ + =3+ =3+ =3
 2 1 21 4 5 4 5 20 20 20
3 + 4 = (3 + 4) +  +  = 7 + =7
5 8  5 8 40 40
1 3 5 12
7. a. 3 − =3 −
4 5 20 20
B. Isian
25 12
=2 −
1. 5 2 + 4 1 = 17 + 21 = 85 + 63 = 148 = 9 13 20 20
3 5 3 5 15 15 15
13
1 2 9 5 27 − 20 7
=2
2. 2 −1 = − = = 20
4 3 4 3 12 12
4 3 16 − 6 10 2
b. − = = =1
3. 1 1 10 21 70 1 2 4 8 8 8
3 ×5 = × = = 17
3 4 3 4 4 2
3 3 27 − 24 3
c. − = =
4. 2 3 62 2 124 4 8 9 72 72
12 : = × = =8
5 2 5 3 15 15
4 1 16 − 5 11
5. Berat badan 30 siswa = 35,75 ´ 30 = 1.072,5 kg d. − = =
5 4 20 20
6
6. 6 6 25 6 5 3 5 15 1
7 8. a. × 2,5 = × = × = × = =2
7 7 10 7 2 7 1 7 7
7
7. 6 3 3 15 3 3 9 1
9 b. × 1,5 = × = × = =1
4 4 10 4 2 8 8
7
8. 5 2 2 45 2 9
9 c. × 4,5 = × = × =3
3 3 10 3 2
5
9. 4 2 15 2 3 2
18 d. 1,5 × = × = × =1
3 10 3 2 3
6
10. 10 25 12 5 6
7 9. a. 2,5 : = × = × =3
12 10 10 2 5
C. Uraian 2 25 4 1 4 1
b. 0,25 : = × = × =
4 100 2 4 2 2
1. 24 1 − 2 2 = 49 − 12 = 245 − 24 = 221 = 22 1 meter.
2 5 2 5 10 10 10 2 2 10 10 1
c. : 0,6 = × = =1
1 3 3 6 9 9
Jadi, sisan papan kayu milik ayah adalah 22 meter.
10 3 25 4 5 4 5 2 10 1
d. 2,5 : = × = × = × = =3
2. 1 2 7 5 21 − 10 11 5 4 10 3 2 3 1 3 3 3
3 −1 = − = = =1
2 3 2 3 6 6 6 1 1  1 1 3 3
10. 4 + = 4 +  +  = 4 + = 4 meter
5 4 2 4 2 4 4
Jadi, roti yang tersisa adalah 1 bagian.
6
1 1  1 1 3 3
10 23 17 40 46 51 137 5 4 + dibutuhkan
Jadi, total bahan yang = 4 +  + ibu =adalah
4+ =4
3. + + = + + = = 11 4 2  4 2  4 4
3 6 4 12 12 12 12 12
meter.
Jadi, panjang pita ketiganya adalah 11 5 meter.
12 Bab 3
4. Gula sekarang = 2,5 kg – 0,75 kg + 1,5 kg = 3,25 kg = 3 Perbandingan dan Skala
1
A. Perbandingan
4 kg.
Tugas Siswa
5. Rina belajar selama = 3 + 1 1 + 1 = 2 3 jam. 1. Diketahui :
4 2 2 4 Perbandingan boneka Siska, Mala dan Dini = 2 : 3 : 5
Boneka Siska = 16
6. a. 17 5 + 3 6 = (17 + 3) +  5 + 6  Ditanya = Jumlah boneka yang dimiliki Mala, dan Dini
 
10 10 10 10  Jawab =
11 Boneka Mala = (16 boneka : 2) ´ 3
= 20 + = 8 boneka ´ 3
10
= 24 boneka
1
= 21 Boneka Dini = (16 boneka : 2) ´ 5
10 = 8 boneka ´ 5
1 3 4 4 = 40 boneka
b. 7 + 12 = 19 + = 19
6 6 6 6

10 Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal

2. Diketahui : jarak 175 km
Jumlah siswa = 48 anak Waktu = = = 2,5 jam = 02.30
kecepatan 70 km/jam
Perbandingan siswa yang suka pelajaran IPA, IPS, dan
Matematika = 2 : 3 : 1. Jadi, ayah akan tiba di kota Semarang pada pukul 07.00
Ditanya = selisih banyak anak yang suka pelajaran IPS + 02.30 = 09.30.
dan Matematika 5. kecepatan (v) = 200 m/menit
Jawab = jarak (s) = 4 km = 4.000 m
Anak yang suka IPS = (48 anak : ( 2 + 3 + 1 )) ´ 3 s 4.000m
lama perjalanan (t) = = = 20menit
= (48 anak : 6) ´ 3 v 200m / menit
= 8 anak ´ 3
Rina berangkat pada pukul 07.30
= 24 anak
Rina sampai ke sekolah pada pukul 07.30 + 20 menit =
Anak yang suka MTK = (48 anak : ( 2 + 3 + 1 )) ´ 3
pukul 07.50
= (48 anak : 6) ´ 1
Jadi, Rina sampai ke sekolah pada pukul 07.50.
= 8 anak ´ 1
= 8 anak
Kegiatan Siswa
Selisih = 24 anak – 8 anak
Kebijaksanaan Guru
= 16 anak
3. Diketahui :
C. Debit
Usia Andi = 12 tahun
Tugas Siswa
Usia Ayah = 36 tahun
1. Diketahu:
Ditanya = Perbandingan umur mereka.
Debit = 12 l/menit
Jawab = 12 : 36
waktu = 3 menit
=1:3
Ditanya: Volume … ?
4. Diketahui :
Dijawab:
Perbandinganusia Rina dan Sila = 7 : 8
Volume = debit × waktu = 12 × 3 = 36 liter
Usia Rina= 21 tahun
2. Diketahui Balok memiliki ukuran panjang 1 m, lebar 50
Ditanya = usia Sila
cm, dan tinggi 40 cm
Jawab = (21 tahun : 7) ´ 8
Ditanya: Volume … ?
= 3 tahun ´ 8 = 24 tahun
Debit = 100 ml/detik
5. Diketahui :
Dijawab:
Permen Reza = 36
Permen Doni = 48 volume
waktu =
Permen Dino = 72 debit
Ditanya = perbandingan permen mereka bertiga 100 × 50 × 40
Jawab = Reza : Doni : Dino =
10
= (36 : 48 : 72) : 12 20.000
=3:4:6 =
10
Kegiatan Siswa = 2.000 detik
Kebijaksanaan guru 3. a. 5 m3/detik = (5 × 1) m3/detik
= (5 × 1.000) l/detik
B. Kecepatan = 5.000 l/detik
Tugas Siswa b. 9.000 l/detik = (9.000 × 1) l/detik
jarak 15 km = (9.000 : 1.000) m3/detik
1. Kecepatan = = = 30 km/jam = 9 m3/detik
waktu 1
jam 6l
2 c. 6 l /menit =
Jadi, kecepatan motor Berta adalah 30 km/jam. 1 menit
2. Jarak = kec × waktu = 50 × 3 = 150km / jam 6l
=
Jadi, jarak yang sudah ditempuh Pak Hasan adalah 150 60 detik
km/jam. 1
= l /detik
3. Diketahui: 10
Kecepatan = 80 km/jam =0,1 l /detik

Waktu = 30 menit = 1 jam 4. Debit air pada pipa pertama = 1 liter/detik
2 Debit pipa kedua = 0,8 liter/detik
Ditanya: jarak = … ? waktu = 15 menit.
Jarak = kecepatan × waktu Volume pipa 1 = 1 × 15 × 60 = 900liter
= 80 × 1 Volume pipa 2 = 0,8 × 15 × 60 = 720liter
2 Volume penampungan air = 900 + 720 = 1.620liter

= 40 km 5. Diketahui:
Jadi, jarak dari rumah ke sekolahan kakak adalah 40 Debit = 2 L/detik
km. waktu = 20 detik
4. Diketahui: Ditanya: Volume … ?
kecepatan = 70 km/jam Dijawab:
jarak = 175 km Volume = debit × waktu = 2 × 20 = 40 liter
berangkat pukul 07.00
Ditanya: waktu =…

Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal 11

Kegiatan Siswa 4. b. 2.250 m3
Kebijaksanaan guru Pembahasan:
Debit = 90 m3/menit
D. Skala Waktu = 25 menit
Tugas Siswa Volume = debit x waktu = 90 x 25 = 2.250 m3
1. Ukuran peta = 18 cm 5. c. 750 dm3/detik
Skala = 1 : 200.000 Pembahasan:
ukuran pada peta Dalam 1 detik sungai mengalirkan air 750 dm3. Debit air
ukuran sebenarnya =
skala sungai tersebut = volume : waktu = 750 : 1 = 750 dm3/
18 detik.
= 6. a. 1 : 5.000.000
1
Pembahasan:
200.000
Diket ahui:
= 18 × 200.000 Jarak sebenarnya : 800 km = 80.000.000 cm
= 3.600.000 cm = 36 km Jarak pada peta : 16 cm
2. Jarak sebenarnya = 6 km = 600.000 cm Ditanya: skala ?
Jarak peta = 20 cm Jawab :
Skala = jarak peta : jarak sebenarnya = 20 : 600.000 = 1 Jarak pada peta
Skala =
: 30.000 Jarak Sebenarnya
3. Jarak sebenarnya = 3.500.000 × 8 = 280 km
4. Skala = 10 cm : 2.500.000 cm = 1 : 250.000 skala = 16
5. Jarak pada peta = 4.500.000 : 150.000 = 30 cm 80.000.000

skala = 1
Kegiatan Siswa 5.000.000
Kebijaksanaan Guru
skala = 1 : 5.000.000
Jadi skala yang digunakan peta tersebut adalah 1 :
Rubrik Literasi
5.000.000
Pertanyaan 1:
7. b. 36
Volume bak = 100 cm × 80 cm × 60 cm
Pembahasan:
= 480.000 cm3
Diket ahui:
= 480 dm3 = 480 liter (d).
Skala = 1 : 900.000
Pertanyaan 2:
Jarak pada peta = 4 cm
Debit kran A = volume = 480 = 20 / menit Ditanya: jarak sebenarnya ?
waktu 24menit Jawab :
Debit kran B = volume = 480 = 15 / menit Jarak sebenarnya = Jarak pada peta
waktu 32menit Skala
Debit kran merk A dan merk B sama besar ? Pernyataan 1 = 4
salah. 1: 900.000

Debit kran merk A lebih besar dari merk B ? Pernyataan 2
= 4 × 900.000
benar.
= 3.600.000 cm
Debit kran merk A lebih kecil dari merk B ? Pernyataan 3
= 36 km
salah.
Jadi jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah 36
Debit kran merk A 1,5 kali dari debit kran merk B ? Pernyataan
km.
4 salah.
8. b. 2
Pertanyaan 3:
Pembahasan:
Besar debit air yang dihasilkan oleh kran merk B adalah 15
Diketahui:
liter/menit.
Skala = 1 : 40.000
Pertanyaan 4:
Jarak sebenarnya = 800 m = 80.000 cm
Pak Ahmad sebaiknya memilih keran A karena menghasilkan
Ditanya: jarak pada peta ?
debit air yang lebih besar sehingga waktu pengisian bak
Jawab :
mandi menjadi lebih singkat.
Jarak pada peta = skala × jarak sebenarnya
= 1 × 80.000
Uji Kompetensi 3
A. Pilihan Ganda 40.000
1. b. 45 = 2 cm
Pembahasan: 9. c. 75
Volume = 15 x 5 x 3 = 225 dm3 Pembahasan:
Waktu = 5 menit Diketahui:
Debit = volume : waktu = 225 : 5 = 45 dm3/menit Skala = 1 : 15 km = 1 : 1.500.000 cm
2. b. 27.000 dm3/detik Panjang peta = 5 cm
Pembahasan: Ditanya: panjang sebenarnya ?
Debit = volume : waktu = 81.000 : 3 = 27.000 dm3/detik Jawab :
3. a. 60
Panjang sebenarnya = Jarak pada peta
Pembahasan: Skala
3,6 m3/ menit = (3,6 x 1000) : 60 = 3600 : 60 = 60 liter/
= 5
detik.
1: 1.500.000

12 Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal

 = 5 × 1.500.000 jarak pada peta
= 7.500.000 cm 4. Jarak sebenarnya =
skala
= 75 km
15
Jadi, panjang sungai tersebut adalah 75 km. =
10. a. 180 1
Pembahasan: 5.000
Biasanya jarak sebenarnya satuan yang digunakan = 15 × 5.000
adalah km, ubah satuan sekala menjadi km dengan = 75.000 cm = 750 m
cara membagi skala dengan 100.000 ( km ke cm turun 5
tangga = 100.000). 2.250.000 : 100.000 = 22,5. panjang pada peta
5. panjang sebenarnya =
Jarak sebenarnya = 22,5 x 8 = 180 km. skala
11. b. 35 dan 40 8
=
Pembahasan: 1
7 2.500
apel= ×5=35buah
1 = 8 × 2.500
8 = 20.000 cm = 200 m
mangga= ×5=40buah
1 lebar pada peta
lebar sebenarnya =
12. c. 24 skala
Pembahasan: 6
=
4 1
× 42 = 24 siswa
7 2.500
13. a. 12.30 = 6 × 2.500
Pembahasan: = 15.000 cm = 150 m
Waktu yang diperlukan = 240 : 60 = 4 jam
6. 4 : 5
Sampai di kota Q pukul 12.00 + 30 menit = 12.30
7. 12.00
14. c. 3,5
8. 60
Pembahasan:
9. 10.15
Waktu = 210 : 60 = 3,5 jam.
10. 10.51
15. d. 09.30
Pembahasan:
C. Uraian
Waktu = 120 : 80 = 1,5 jam
Berangkat = 11.00 – 1.30 = 09.30 V 3.000 liter
1. t = = = 50 menit
16. b. 45 d 60 liter / menit
Pembahasan: Jadi, waktu yang dibutuhkan Riko adalah 50 menit.
1 volume 36.000 L
Kecepatan = 15 km : = 45 km/jam 2. Debit = = =3.000 L/jam
3 waktu 12 jam
17. a. 48,75 Jadi, debit airnya adalah 3.000 l/jam
18. b. 70 3. V = d × t
19. c. 70
V = 180 liter / detik × 1 jam
20. d. 180
V = 180 liter / detik × 3.600 detik
B. Isian = 648.000 liter
1. D1 = D 2 Jadi, volume air dalam drum adalah 648.000 liter.
V1 V2 jarak pada peta
= 4. jarak sebenarnya =
t1 t 2 skala
4 V2 20
= =
20 6 1
24 2.600.000
V2 = = 1,2 liter
20 = 20 × 2.600.000
volume 4L = 52.000.000 km = 520 km
2. Debit = = =0,2 L/menit
waktu 20menit Jadi, jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah 520
jarak pada peta km.
3. Jarak sebenarnya = 5. jarak pada peta = skala × jarak sebenarnya
skala
7 1
= = × 7.200.000
1 1.200.000
250.000 = 6 cm
= 7 × 250.000 Jadi, jarak kedua kota pada peta adalah 6 cm
= 1.750.000 cm = 17,5 km

Perbaikan
1. 1.500liter 1.500liter
Debit = = = 25liter / det ik
menit 60 det ik

Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal 13

 V 100 liter 3. a. 10
2. t = = = 10 detik Pembahasan:
d 10 liter / detik
Jarak yang ditempuh rudi = 30 menit × 20 km/jam = 10
V 12.000 liter km
3. t = = = 300 menit = 5 jam
d 40 liter / menit 4. c. 6
Pembahasan:
jarak pada peta Lama perjalanan Pak rusdi = 240 km : 40 km/jam = 6
4. skala =
jarak sebenarnya jam
2 cm 5. c. 80
=
12 km Pembahasan:
V = 2400 m : 30 menit
2 1
= = = 80 m/menit
1.200.000 600.000 6. c. 1.950
jarak pada peta Pembahasan:
5. skala =
jarak sebenarnya Kecepatan (v) = 130 m/menit
Waktu (t) = 15 menit
24 cm 24 1
= = = Jarak (s) =vxt
360 m 36.000 1.500 = 130 m/menit x 15 menit
= 1.950 meter.
Pengayaan 7. d. 40.000
V 6.000 liter Pembahasan:
1. Debit = = = 600 liter / menit Kecepatan (v) = 80 km/jam
t 10 menit
1
Jadi, besar debit yang mengalir dari pipa adalah 600 Waktu (t) = 30 menit = jam
2
liter/menit.
V 6.000 liter 1
2. t= = Jarak (s) = v x t = 80 km/jam x jam = 40 km = 40.000
d 2,5 liter / detik 2
= 2.400 detik meter.
= 40 menit 8. d. 360
Pembahasan:
Jadi, waktu yang di butuhkan untuk mengisi tangki Volume (V) = 30 liter
adalah 40 menit. 5
3. V 15.000 liter
t= = Waktu (t) = 5 menit = 60 jam
d 1.500 liter / detik
V
= 10 detik Debit (Q) =
t
Jadi, besar debit yang mengalir dari pipa adalah 10 30 liter
detik. =
5
4. jarak pada peta jam
skala = 60
jarak sebenarnya
60
32 cm = 30 liter × / jam
= 5
1.600 km = 360 liter / jam
32
= 9. a. 5
160.000.000 Pembahasan:
1 Volume (V) = 45 – 18 = 27 m3 = 27.000 dm3 = 27.000
=
5.000.000 liter
Jadi, skala yang digunakan pada peta adalah 1 : Waktu (t) = 1,5 jam = 1,5 x 3.600 detik = 5.400 detik
5.000.000 V 27.000 liter
5. Debit (Q) = = = 5 liter / detik
Jarak pada denah = skala × jarak sebenarnya t 5.400 detik
1 10. d. 9.000
= × 20.000
10.000 Pembahasan:
= 2 cm Debit (Q) = 5 m3/detik
Waktu (t) = 12.30 – 12.00
Jadi, jarak kedua tempat tersebut dalam denah adalah 2
= 30 menit
cm.
= 30 x 60 = 1.800 detik
Volume (V) = Q x t
Proyek
= 5 m3/detik x 1.800 detik
Kebijaksanaan guru
= 9.000 m3.
11. d. 80
Ulangan Akhir Semester
Pembahasan:
A. Pilihan Ganda V 200cm 3
waktu (t) = = = 80 det ik
1. c. 55 d 2,5 cm3 / det ik
Pembahasan:
Kecepatan kendaraan = 110 km : 2 jam = 55 km/jam
2. a. 1 : 2

14 Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal

12. d. 460 9
Pembahasan: 19. c.
10
jarak pada peta
jarak sebenarnya = Pembahasan:
skala
2 1 4 5 9
23 cm + = + =
= 5 2 10 10 10
1: 2.000.000
23 cm 20. c. 3
=
1 5
2.000.000 Pembahasan:
= 23 × 2.000.000 5 25 5 33 165 3
: = × = =
= 46.000.000 cm 11 33 11 25 275 5
= 460 km 21. d. 6,25

13. d. 1 : 1.800.000 22. d. 5
Pembahasan: 6
jarak pada peta Pembahasan:
skala =
jarak sebenarnya 1 2 3 2 9−4 5
1 − = − = =
5 cm 2 3 2 3 6 6
=
90 km 23. b. 6 : 10
5 cm 24. a. 4 : 5
= 25. a. 3 : 7
9.000.000 cm
1 B. Isian
=
1.800.000
1. uang Rahmi = 4 × Rp 72.000,00 = Rp 32.000,00
Jadi, skala yang digunakan pada peta itu adalah 1 : 9
1.800.000.
2. jarak (s) = 180 km
14. c. 1.200
waktu (t) = 11.10 – 08.40 = 2 jam 30 menit = 2,5 jam
Pembahasan:
s 180 km
jarak pada peta kecepatan (v) = = = 72 km / jam
Jarak sebenarnya = t 2,5 jam
skala
30 3. volume (V) = 1.600 – 850 = 750 liter
= waktu (t) = 25 menit
1
4.000.000 V 750 liter
debit (Q) = = = 30 liter / menit
= 30 × 4.000.000 t 25 menit
= 120.000.000 cm 4. jarak pada peta
skala =
= 1.200 km jarak sebenarnya

15. b. 3 8 cm
skala =
Pembahasan: 24 km
jarak pada peta = skala × jarak sebenarnya 8 cm
skala =
1 2.400.000 cm
= × 6.000.000
2.000.000 1
skala =
= 3 cm 300.000

6 5. jarak pada peta = skala × jarak sebenarnya
16. d.
7 1
= × 18.000.000
Pembahasan: 3.000.000
5 2 10 + 2 = 6 cm
+ =
7 14 14 6. 11.35
12 6 7. 54.000
= = 8. 0,2
14 7
9. 1 : 100
13 10. 2 cm
17. c.
36
Pembahasan: C. Uraian
7 5 28 − 15 1. Karena Seno berangkat setengah jam setelah Adi maka
− = Adi sudah menempuh jarak sebesar 48 km/jam x 0,5
9 12 36
jam = 24 km.
13
= v A × t + v S × t = 159 − 24
36
48t + 60t = 159 − 24
18. b. 62 108t = 135
21
135
Pembahasan: t = = 1,25 jam = 1jam + 15menit
108
2 8 6 56 62
+ = + =
7 3 21 21 21

Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal 15

 Jadi, mereka berpapasan setelah perjalanan selama 1 6. a. 30 : 45 = 2 : 3
jam 15 menit sesudah pukul 08.00 yang artinya mereka b. 60 : 80 = 3 : 4
berpapasan pada pukul 08.00 + 1.15 = 09.15.
7. Besar tabungan Anis = 3 × 700.000 = 210.000
2. Volume (V) = 306.000 – 154.800 = 151.200 m3 10
Waktu (t) = 6 jam = 6 x 3.600 = 21.600 detik
V 151.200 m3 Besar tabungan Riris = 7 × 700.000 = 490.000
Debit (Q) = = = 7m3 / detik 10
t 21.600 detik
Jadi, debit air bendungan yang mengalir adalah 7 m3/ 8. Usia Anwar = 6 × 10 = 12 tahun
5
detik.
3. a. 2 x 1.000.000 = 2.000.000 cm = 20 km Usia Deni = 12 × 10 = 24 tahun
b. 5 x 1.000.000 = 5.000.000 cm = 50 km 5
c. 12 x 1.000.000 = 12.000.000 cm = 120 km 9. Lama perjalanan = 320 : 80 = 4 jam
4. jarak pada peta kendaraan tiba di kota B = 05.30 + 4 jam = 09.30
Skala =
jarak sebenarnya 10. Lebar meja
12 cm 1 4 15 15 15 11 165 6 4
= = 2 :1 = : = × = =1 =1
600 km 7 11 7 11 7 15 105 105 7
12 cm 4
= Jadi, lebar meja = 1
60.000.000 cm 7

1
=
5.000.000
Jadi, skala denah tersebut adalah 1 : 5.000.000.
5. a. panjang rumah sebenarnya = 500 x 60
= 30.000 cm = 300 m
b. lebar rumah sebenarnya = 500 x 40
= 20.000 cm = 200 m
c. tinggi rumah pada model = 2500 : 500 = 5 cm

16 Kunci dan Jawaban Matematika untuk Kelas 5 SD – Semester Gasal