Anda di halaman 1dari 6

Nama Peserta Didik : A.

Fayyad Mahardika Kelas : IA

Nomor Induk : 2288 Semester : 2 (dua)

Nama Sekolah : SDN SIDOKARE IV Tahun Pelajaran : 2013 / 2014

Alamat Sekolah : Jl.Ir.H.Juanda 12A Taman Jenggala Sidoarjo

A. Sikap

Aspek Deskripsi

Menerima, menjalankan, dan Sudah terbiasa berperilaku bersyukur kepada Tuhan Yang
menghargai ajaran agama Maha Esa, namun perlu bimbingan dalam perilaku khusyuk
berdoa
yang dianutnya.

Menunjukkan perilaku jujur, Sudah menunjukkan perilaku peduli dan santun yang
disiplin, tanggungjawab, menonjol, namun perlu bimbingan dalam menumbuhkan
santun, peduli, percaya diri, rasa percaya diri
dalam berinteraksi dengan
keluarga dan guru.

B. Pengetahuan

Aspek Deskripsi

Mengingat dan memahami  Sangat mahir dalam menceritakan kisah keteladanan nabi
pengetahuan factual dan Idris, AS, melafadzkan surat Al Ikhlas sesuai dengan tajwid,
konseptual berdasarkan rasa menyebutkan 5 sholat wajib dan rakaatnya dengan benar.
ingin tahu tentang:  Sangat mahir dalam mengenal simbol-simbol sila Pancasila
dalam lambang negara “Garuda Pancasila”, namun perlu
 dirinya, ditingkatkan dalam mengenal keberagaman karateristik
 makhluk ciptaanTuhan dan individu di rumah dan di sekolah
kegiatannya  Sangat mahir dalam mengenal teks deskriptif tentang
 benda-benda lain di anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, serta
sekitarnya peristiwa siang dan malam
 Sangat mahir dalam mengenal bilangan asli sampai 99
dengan menggunakan benda-benda yang ada di sekitar
rumah, sekolah, atau tempat bermain, namun perlu
ditingkatkan dalam mengenal bangun datar dan bangun
ruang
 Sangat mahir dalam mengenal cara dan hasil karya seni
ekspresi, namun perlu bimbingan dalam mengenal karya
seni budaya benda dan bahasa daerah setempat
 Mahir melakukan pola gerak lookomotor dan non lokomotor
serta manipulatif namun perlu bimbingan dalam melakukan
olahraga aquatik.
C. Keterampilan

Aspek Deskripsi

Menyajikan kemampuan  Mahir dalam membaca surat-surat pendek sesuai


mengamati,menanya, dan dengan tajwid dan makhrijul hurufnya
mencoba dalam :  Sudah melaksanakan tata tertib di sekolah dengan baik
 Mahir dalam menyampaikan teks cerita diri atau
 bahasa yang jelas, logis dan personal tentang keluarga secara mandiri dalam
sistematis bahasa Indonesia lisan dan tulis
 karya yang estetis  Sangat mahir dalam menyatakan suatu bilangan asli
 gerakan anak sehat sebagai hasil penjumlahan atau pengurangan dua buah
 tindakan anak beriman dan bilangan asli lainnya dengan berbagai kemungkinan
berakhlak mulia jawaban
 Mahir dalam menyanyikan lagu anak-anak dan berlatih
memahami isi lagu
 Mahir mempraktekkan berbagai pola gerak dasar
dominan dalam senam

D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Deskripsi

1. Pramuka Disiplin menaati peraturan dalam kepramukaan

2. Bahasa Jawa Mahir menulis kata sederhana dengan huruf tegak


bersambung dan membedakan ragam bunyi bahasa jawa

Mahir mengulang kata baru dan memahami kalimat serta


3. Bahasa Inggris menyalin kata baru dalam bahasa Inggris serta sedikit
mampu bercakap-cakap dalam bahasa Inggris dengan baik
dan benar.
Sangat mahir dalam membuat dan mewarnai berbagai pola
4. TIK gambar dalam program Paint
E. Saran-saran

Tingkatkan terus prestasimu !

Ketidakhadiran

Sakit : 2 hari

Izin : - hari

Tanpa Keterangan : - hari

F. Perkembangan Fisik/Kesehatan
Semester
No Aspek Yang Dinilai
1 2

1 Tinggi 123 cm ….. cm

2 Berat Badan 30 kg ….. kg

G. Kondisi Kesehatan

No Aspek Fisik Keterangan

1. Pendengaran Baik/Normal

2. Penglihatan Baik

3. Gigi Sehat dan lengkap

4. Lainnya ……………….
H. Catatan Prestasi

No Jenis Prestasi Keterangan

Sidoarjo, 21 Juni 2014

Keputusan:

Berdasarkan hasil yang dicapai pada


semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan :

naik ke kelas : II ( DUA )

tinggal di kelas : … (………….)

Orang Tua/Wali, Kepala SDN Sidokare IV, Guru Kelas,

(…………………………) Drs. EDDY SETIAWAN,M.Pd HERLINA MEITY U.D, S.Pd, SD


NIP 19600103 198303 1 017 NIP. 19800520 201001
2 021
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik: ………………………………………………………………….

KELUAR
TandaTangan Kepala Sekolah,
Sebab-sebab Keluar
Kelas yang Stempel Sekolah,
Tanggal atau atas permintaan
Ditinggalkan danTandaTangan Orang
(Tertulis)
Tua/Wali
__________, ___________
Kepala Sekolah,

NIP

Orang Tua/Wali,

__________, ___________
Kepala Sekolah,

NIP

Orang Tua/Wali,

Keputusan: __________, ___________


Kepala Sekolah,
Berdasarkanhasil yang dicapai pada
semester 1 dan 2, pesertadidikditetapkan

naikkekelas ( _______________) NIP

Orang Tua/Wali,
tinggal di kelas (________________)

_________________, _____________20__

KepalaSD :

-------------------------------------------
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik: ………………………………………………………………….


NO MASUK
1. Nama Peserta Didik …………………………………. _______, ________

Nomor Induk …………………………………. Kepala Sekolah,

Nama Sekolah ………………………………….

Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal ………………………………….

b. Di Kelas …………………………………. NIP

Tahun Pelajaran ………………………………….

2. Nama Peserta Didik …………………………………. _______, ________

Nomor Induk …………………………………. Kepala Sekolah,

Nama Sekolah ………………………………….

Masuk di Sekolah ini:

c. Tanggal ………………………………….

d. Di Kelas …………………………………. NIP

Tahun Pelajaran ………………………………….

3. Nama Peserta Didik …………………………………. _______, ________

Nomor Induk …………………………………. Kepala Sekolah,

Nama Sekolah ………………………………….

Masuk di Sekolah ini:

a. Tanggal ………………………………….

b. Di Kelas …………………………………. NIP

Tahun Pelajaran ………………………………….

Anda mungkin juga menyukai