LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Pertemuan Satu: Letak, Luas, Batas Teritorial Wilayah Indonesia

Indikator:
3.1.1 Mengidentifikasi letak dan luas Indonesia
3.1.2 Menentukan batas-batas wilayah Indonesia
3.1.3 Mengaitkan letak, luas, dan batas wilayah Indonesia dengan poros
maritim dunia.

Nama Siswa :
Mata Pelajajaran : Geografi
Kelas : XI

Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum siswa mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
disepakati antara guru dengan siswa.

1. Berikut adalah letak Indonesia, cocokkanlah pernyataan berikut dengan menarik

garis penghubung seperti salah satu contoh di bawah ini sesuai pasangannya!

a. Letak Maritim 1. Letak suatu wilayah atau negara

berdasarkan segi fisiknya.
b. Letak Geologi
2. Terletak antara 6 LU – 11 LS dan
0 0

c. Letak Geografis 950 BT – 1410 BT.

d. Letak Geomorfologis 3. Letak berdasarkan tinggi rendahnya
suatu tempat terhadap permukaan air
e. Letak Astronomis laut.
4. Letak suatu daerah atau wilayah
dilihat dari kenyataan di permukaan
bumi.
5. Letak suatu tempat ditinjau dari sudut
kelautan.
6. Letak suatu wilayah dilihat dari jenis
batuan yang ada di permukaan bumi.

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 1

 LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

Setelah di pasangkan, tuliskan pengaruh masing-masing letak tersebut terhadap

Indonesia!
a. Letak astronomis
1) Curah hujan tinggi
2) Terdapat hutan hujan tropis yang luas dengan nilai ekonomi tinggi
3) Menerima sinar matahari sepanjang tahun
b. Letak Geografis
1) Vegetasi beragam
2) Terdapat 2 musim, musim hujan dan kemarau
3) Penguapan yang tinggi sehingga tinggi kelembaban juga tinggi
c. Letak Geologi
1) Indonesia memiliki banyak gunung api aktif
2) Indonesia menyimpan banyak barang tambang mineral
3) Indonesia memiliki keanekaragaman hayati (flora dan fauna)
d. Letak Geomorfologis
1) Sebagai jalur perdagangan Internasional
2) Perkembangan Pariwisata yang pesat
3) Adanya akulturasi budaya asing dan budaya lokal
e. Letak Maritim
1) Terdapat potensi pelayaran, perikanan serta pelabuhan
2) Indonesia kaya akan keanekaragaman sumber laut
3) Indonesia memiliki banyak mitra kerjasama dengan negara maju
2. Perhatikan gambar berikut!

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 2

 LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

Berdasarkan gambar tersebut, cari dan tuliskanlah informasi mengenai batas-batas

laut ke dalam tabel di bawah ini!
No Batas Laut Penjelasan
1 Batas Laut Teritorial Adalah batas laut yang ditarik dari sebuah garis dasar
dengan jarak 12 mil ke luar arah laut lepas. Garis
dasar yang dimaksud adalah garis yang ditarik pada
pantai waktu air laut surut.

2 Batas Laut Kontinen Merupakan dasar laut yang jika dilihat dari segi
geologi maupun geomorfologinya merupakan
kelanjutan dari kontinen atau benua. Landas kontinen
memiliki kedalaman kurang lebih 200m. Luas
Kontinen Indonesia adalah 2.749,001 km2.
3 Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE) ZEE adalah wilayah laut sejauh 200 mil dari pulau
terluar saat air surut. Luas ZEE Indonesia adalah
2.936.345 km2.

3. Temukanlah negara negara yang berbatasan laut dan darat dengan negara
Indonesia pada peta yang ditampilkan, kemudian masukkan kedalam tabel
berikut:

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 3

 LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

NO Batas Laut Batas Darat

India Timor Leste
Thailand Malaysia
Singapura Papua Nugini
Filipina
Australia
Republik Palau
Australia
Vietnam

4. Jelaskanlah mengapa suatu wilayah/negara harus memiliki batas!

Suatu wilayah atau negara harus mempunyai batas karena batas wilayah merupakan satu
tanda kedaulatan negara. Dengan adanya batas negara yang disepakati secara internasional
maka suatu negara akan mendapatkan hak untuk mengelola dan memanfaatkan sumber daya
yang terkandung pada wilayah negara untuk kepentingan negara.

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 4

 LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

Pertemuan Dua: Karakteristik Wilayah Darat dan Perairan Indonesia

Indikator:
3.1.4 Menganalisis karakteristik wilayah daratan Indonesia
3.1.5 Menganalisis wilayah perairan Indonesia

Nama Siswa :
Mata Pelajajaran : Geografi
Kelas : XI

Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum siswa mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
disepakati antara guru dengan siswa.

1. Jelaskanlah karakteristik pulau-pulau di Indonesia menurut topografi dan

geologinya berikut ini

Nama Pulau Penjelasan

Topografi pulau Sumatra memiliki bentuk yang berbeda dengan

1. Sumatera wilayah barat dan timur. Wilayah barat pulau terbentak bukit bari-
san yang membujur dari utara hingga keselatan. Sedangkan di
daerah Timur Pulau Sumatra banyak dijumpai sungai dan rawa.
Geologi di Pulau Sumatra adanya struktur lipatan dan sesar Barat.

Pulau Kalimantan sebagian besar merupakan daerah

2. Kalimantan penggunangan/perbukitan (36,69%), daratan (35,08%), dan
sisanya daratan/pantai surut. Kalimantan memiliki tanah yang
sangat rentan dan sangat sukar dikembangkan untuk pertanian.
Lahan daratan memerlukan konservasi yang sangat luas karena
terdiri dari lahan rawa, gambut, lahan bertanah asam,berpasir, dan
lahan yang memiliki kelerengan curam.

Pulau Jawa mempunyai jumlah penduduk terpadat di Indonesia.

3. Jawa Mempunyai jumlah gunung api aktif paling banyaj di Indonesia.
Merupakan zona kawasan yang rawan akan bencana alam
Mempunyai rata-rata wilayah berupa daratan.

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 5

LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

Penduduk tidak terlalu padat

Rata-rata wilayah dataran tinggi
4. Sulawesi Banyak gunung api dan gunung mati
Memiliki destinasi wisata berupa laut yang sangat Indah

Penduduk wilayah Papua jarang (tidak banyak)

Kaya akan hasil minyak bumi
5. Papua Rata-rata dataran tinggi
Kehidupan masih bersifat tradisional

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 6

 LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

Pertemuan Tiga: Perkembangan Transportasi dan Perdagangan

Internasional di Indonesia

Indikator:
3.1.6 Menjelaskan perkembangan jalur- jalur transportasi di Indonesia
sebagai poros maritim dunia
3.1.7 Mengidentifikasi jalur perdagangan internasional di Indonesia sebagai

Nama Siswa :
Mata Pelajajaran : Geografi
Kelas : XI

Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum siswa mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
disepakati antara guru dengan siswa.

1. Uraikanlah perkembangan jalur transportasi dan perdagangan internasional di

Indonesia!
No Transportasi Perdagangan
Dahulu Indonesia menjadi jalur Jalur perdangan pada masa awal di Indonesia
trasportasi sekaligus menjadi menjadi juga dimulai pada saat masa kerajaan di
jalur perdangan. Ini sudah dimulai pada Indonesia. Pada masa itu, perdagangan di
masa kerajaan di Indonesia. Dahulu jalur Indonesia menggunakan jalur laut yang
transportasi ini menghubungkan Cina membawa bangsa Eropa datang untuk
dan India. Lalu, karena hal itu, bangsa berdagang dan ingin menjajah Indonesia
Eropa melakukan penjajahan dan karena Indonesia memiliki rempah-rempah
sampailah di Nusantara dan dan menjadi handalan dalam perdangan pada
Mengadakan perdagangan dengan jalur masa lalu. Pada masa kini, Indonesia masih
trasportasi lautan (karena Indonesia menjadi jalur perdagangan Internasional
merupakan negara maritim yang sudah yang dilalui oleh negara-negara sekitar
dimulai sejak lama dan sudah dilalui dan (Asia) bahkan asing (luar benua asia). Jalur
dijangkau melalui perairan). laut perdagangan Indonesia semakin hari
semakin ramai.

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 7

 LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

2. Perhatikanlah peta jalur ALKI berikut! Kemudian jawablah pertanyaan

dibawahnya!

a. Tentukanlah masing-masing wilayah dalam tiap region ALKI!

A. ALKI I : Meliputi Selat Karimata, Selat Sunda, Laut Cina Selatan, dan Laut Natuna
B. ALKI II : Meliputi Selat Makassar, Selat Lombok, dan Laut Sulawesi
C. ALKI III-A : Meliputi Laut Suwu, Laut Banda, Selat Ombai, Laut Seram, Laut Maluku dan Samudra Pasifik
D. ALKI III-B : Meliputi Laut Timor, Selat Leti, Laut Banda, Laut Seram, Laut Maluku, Samudra Pasifik
E. ALKI III-C : Meliputi Laut Arafuru, Laut Banda lalu ke utara ALKI III-A

b. Menurutmu, apakah peranan ALKI dalam kegiatan pelayaran dan

perdagangan Indonesia sebagai poros maritim dunia?
ALKI (Alur Laut Kepulauan Indoesia) memiliki peran yang besar bagi pelayaran dan
perdagangan Indonesia karena ALKI dilalui oleh kapal-kapal perdagangan Internasional
yang melintas dari Samudra Hindia menuju Samudra Pasifik dan sebaliknya. Banyaknya
kapal dagang asing yang melintas mengakibatkan Indonesia menjadi wilayah perdagangan
yang strategis karena memiliki wilayah laut menjadi urat nadi perdagangan dunia.

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 8

 LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

Pertemuan 4: Potensi dan Pengelolaan Sumber Daya Kelautan

Indonesia

Indikator:
3.1.7 Mengidentifikasi potensi sumber daya kelautan Indonesia
3.1.8 Menganalisis pengelolaan sumber daya kelautan Indonesia

Nama Siswa :
Mata Pelajajaran : Geografi
Kelas : XI

Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum siswa mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
disepakati antara guru dengan siswa.

1. Perhatikanlah gambar berikut dengan seksama!

Pertanyaan:
Menurutmu, apakah pantai ini berpotensi sebagai tempat wisata bahari? Mengapa
demikian?
Menurut saya, pantai ini sangat cocok dan berpotensi dijadikan sebagai tempat wisata bahari
Karena pantai ini memiliki relief yang dangkal sehingga aman untuk kegiatan wisata air seperti
Snorkling, kano, dan berlayar menggunakan perahu. Pantai ini juga memiliki pemandangan dasar
laut yang sangat menakjubkan bagi pencinta alam bawah laut. Selain itu juga, wilayah pantai
ini sepertinya kaya akan ikan dan hasil laut dan masih terjaga pemeliharaan dasar lautnya sehingga
semakin menumbuhkan semangat kegiatan rekreasi di wilayah perairan tersebut.

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 9

 LKPD Geografi Kelas XI SMA

Pendidikan Geografi
Universitas Negeri Padang

2. Berdasarkan materi yang telah dipelajari, jelaskanlah hal apa yang menjadikan
Indonesia sebagi poros maritim dunia!
Indonesia sebagai poros maritim dunia disebabkan karena Indonesia merupakan negara
terbanyak yang memiliki jumlah pulau, adanya potensi pangan dibidang perikanan, Indonesia
memiliki jumlah penduduk yang banyak, Posisi Indonesia yang strategis karena diapit oleh dua
benua dan dua samudra, Karena potensi sumber daya energi dan mineral didalamnya serta kekayaan
biodata laut di Indonesia. Indonesia dikatakan sebagai poros maritim dunia karena lokasinya yang
strategis. Akibatnya ikan beraneka ragam yang beranika jenis bisa ditemukan di Indonesia dan
Indonesia menjadi penopang kegiatan perikanan.

Posisi Strategis Indonesia Sebagai Poros Maritim Dunia I 10