LKPD

(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

GEOGRAFI
Kelas XI Semester 1
Pertemuan 1-2
MA DARUT TAQWA
Oleh : Abdul Aziz.

NAMA SISWA :
KELAS :
MA DARUT TAQWA TA. 2022-2023
Jl. Raya Sooko Wringinanom Gresik
 LKPD
(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

SATUAN PENDIDIKAN : MA DARUT TAQWA

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI
SEMESTER / KELAS : Ganjil / 11

A. KOMPETENSI DASAR :
3.1 Memahami kondisi wilayah dan posisi strategis Indonesia sebagai poros maritim dunia
4.1 Menyajikan contoh hasil penalaran tentang posisi strategis wilayah Indonesia sebagai
poros maritim dunia dalam bentuk peta, tabel, dan/atau grafik

B. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

1. Menjelaskan letak wilayah Indonesia
2. Menyebutkan batas batas wilayah Indonesia dengan negara negara di Asia Tenggara
3. Membandingkan luas wilayah Indonesia dengan negara negara di Asia Tenggara
4. Menjelaskan pengaruh letak Indonesia dalam kaitannya dengan posisi strategis
indonesia sebagai poros maritim dunia
5. Menjelaskan penyebab permasalahan batas laut wilayah Indonesia dalam kaitannya
dengan posisi strategis indonesia sebagai poros maritim dunia
6. Menjelaskan pengaruh luas wilayah Indonesia dengan negara negara di Asia tenggara
7. Membedakan karakteristik wilayah daratan dan perairan indonesia.
8. Menjelaskan jalur laut perdagangan internasional di Indonesia sebagai poros maritim
dunia
9. Membuat laporan hasil diskusi tentang posisi strategis Indonesia sebagai poros
maritim dunia dalam bentuk video singkat yang menarik dan diupload ke youtube

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan menyimak video materi dan mengamati peta, siswa mampu :
1. menjelaskan letak wilayah Indonesia dengan benar
2. menyebutkan batas wilayah Indonesia dengan negara negara di Asia Tenggara
dengan tepat
3. membandingkan luas wilayah Indonesia dengan negara negara di Asia Tenggara
dengan tepat

Melalui model pembelajaran Problem Based Learning (PBL), siswa mampu :

4. Menjelaskan pengaruh letak Indonesia dalam kaitannya dengan posisi strategis
indonesia sebagai poros maritim dunia dengan benar
5. Menjelaskan permasalahan batas wilayah Indonesia dengan negara tetangga secara
cermat
6. Menjelaskan pengaruh luas wilayah Indonesia dengan negara negara di Asia tenggara
secara benar.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
( Kelompok 1 dan 2)

Nama Anggota Kelompok :

1.
2.
3.
4.

Tema : Menjelaskan pengaruh letak Indonesia dalam kaitannya dengan posisi strategis
indonesia sebagai poros maritim dunia dengan benar

Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum siswa mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati.

1. Berikut adalah letak Indonesia, cocokkanlah pernyataan berikut dengan

menarik garis penghubung seperti salah satu contoh di bawah ini sesuai
pasangannya!

a. Letak Maritim 1. Letak suatu wilayah atau negara

berdasarkan segi fisiknya.
b. Letak Geologi
2. Terletak antara 60 LU – 110 LS dan
c. Letak Geografis 950 BT – 1410 BT.
d. Letak Geomorfologis 3. Letak berdasarkan tinggi rendahnya
suatu tempat terhadap permukaan air
e. Letak Astronomis laut.
4. Letak suatu daerah atau wilayah
dilihat dari kenyataan di permukaan
bumi.
5. Letak suatu tempat ditinjau dari sudut
kelautan.
6. Letak suatu wilayah dilihat dari jenis
batuan yang ada di permukaan bumi.

Setelah di pasangkan, tuliskan pengaruh masing-masing letak tersebut

terhadap Indonesia!
a. Letak astronomis
1)
2)
3)
b. Letak Geografis
1)
2)
3)
c. Letak Geologi
1)
2)
3)

d. Letak Geomorfologis
1)
2)
3)
e. Letak Maritim
1)
2)
3)
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
( Kelompok 3-4)

Nama Anggota Kelompok :

1.
2.
3.
4.

Tema : Menjelaskan permasalahan batas wilayah Indonesia dengan negara tetangga dengan
cermat

Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum siswa mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati.

1. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, cari dan tuliskanlah informasi mengenai batas-

batas laut ke dalam tabel di bawah ini !

No Batas Laut Penjelasan

1

3
2. Temukanlah negara negara yang berbatasan laut dan darat dengan negara
Indonesia pada peta yang ditampilkan, kemudian masukkan kedalam tabel
berikut:

NO Batas Batas
Laut Darat

3. Jelaskanlah mengapa suatu wilayah/negara harus memiliki batas!

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
( Kelompok 5-6)

Nama Anggota Kelompok :

1.
2.
3.
4.

Tema : Menjelaskan pengaruh luas wilayah Indonesia dengan negara negara di Asia
tenggara secara benar.

Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum siswa mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati.

1. Perhatikan peta negara negara Asia tenggara berikut ini :

Berdasarkan warna negara pada peta tersebut dapat diperkirakan urutan negara
negara yang terluas sampai yang terkecil yakni :
1. Negara 7. Negara
2. Negara 8. Negara
3. Negara 9. Negara
4. Negara 10. Negara
5. Negara 11. Negara
6. Negara 12. Negara
2. Setelah mendiskusikan bersama teman kelompok maka selanjutnya bacalah dari
berbagai referensi mengenai luas wilayah negara negara tersebut (km2) dan urutkanlah
dari yang terluas sampai dengan yang terkecil pada tabel berikut ini !

NO Nama Negara Ibu Kota Luas Wilayah

10

11

12

3. Jelaskan keuntungan suatu negara memiliki wilayah yang luas ?

......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

4. Jelaskan Kelemahan suatu negara memiliki wilayah yang sempit ?

......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
5. Bagaimana potensi Indonesia dengan memiliki wilayah yang lebih luas dibandingkan
dengan negara negara Asean/Asia Tenggara ?
......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................