KARTU SOAL

URAIAN

Tingkat Satuan Pendidikan : Penyusun :

Mata Pelajaran : Geografi Tahun Ajaran : 2019/2020
Kelas/ Semester : XI / Ganjil

Kompetensi Dasar:
No. Soal:
3.1 Memahami kondisi wilayah
dan posisi strategis Indonesia
1
sebagai poros maritim dunia.
Materi Pelajaran;
Posisi strategis Indonesia sebagai
poros maritim dunia.
 Letak, luas, dan batas
wilayah Indonesia.
Rumusan Butir Soal:
Sebutkan batas-batas wilayah Indonesia
Indikator Soal :
Rambu-rambu Jawaban:
Peserta didik dapat menyebutkan 1.
batas-batas wilayah Indonesia.
 KARTU SOAL
URAIAN

Tingkat Satuan Pendidikan : Penyusun :

Mata Pelajaran : Geografi Tahun Ajaran : 2019/2020
Kelas/ Semester : XI / Ganjil

Kompetensi Dasar:
No. Soal:
3.1 Memahami kondisi wilayah
dan posisi strategis Indonesia
2
sebagai poros maritim dunia.
Materi Pelajaran;
Posisi strategis Indonesia sebagai
poros maritim dunia.
 Karakteristik perairan laut
indonesia. Rumusan Butir Soal:
Jelaskan apa itu siklus Arlindo dan bagaimana proses
siklusnya !
Indikator Soal :
Peserta didik dapat menjelaskan Rambu-rambu Jawaban:
tentang fenomena sirkulasi Arus 1.
Lintas Indonesia (Arlindo) dan
prosesnya.
 KARTU SOAL
URAIAN

Tingkat Satuan Pendidikan : Penyusun :

Mata Pelajaran : Geografi Tahun Ajaran : 2019/2020
Kelas/ Semester : XI / Ganjil

Kompetensi Dasar:
No. Soal:
3.1 Memahami kondisi wilayah
dan posisi strategis Indonesia
3
sebagai poros maritim dunia.
Materi Pelajaran;
Posisi strategis Indonesia sebagai
poros maritim dunia.
 Potensi sumber daya
kelauatan Indonesia.
Rumusan Butir Soal:
Jelaskan potensi sumberdaya kelautan Indonesia !
Indikator Soal :
Rambu-rambu Jawaban:
Peserta didik dapat menjelaskan 1.
potensi sumber daya kelautan di
Indonesia.
 KARTU SOAL
URAIAN

Tingkat Satuan Pendidikan : Penyusun :

Mata Pelajaran : Geografi Tahun Ajaran : 2019/2020
Kelas/ Semester : XI / Ganjil

Kompetensi Dasar:
No. Soal:
3.1 Memahami kondisi wilayah
dan posisi strategis Indonesia
4
sebagai poros maritim dunia.
Materi Pelajaran;
Posisi strategis Indonesia sebagai
poros maritim dunia.
 Karakteristik perairan laut
Indonesia Rumusan Butir Soal:
Jelaskan apa yang dimaksud dengan ekoregion dan
tujuan ekoregion !
Indikator Soal :
Rambu-rambu Jawaban:
Peserta didik dapat menjelaskan 1.
pengertian dan tujuan ekoregion.
 KARTU SOAL
URAIAN

Tingkat Satuan Pendidikan : Penyusun :

Mata Pelajaran : Geografi Tahun Ajaran : 2019/2020
Kelas/ Semester : XI / Ganjil

Kompetensi Dasar:
No. Soal:
3.1 Memahami kondisi wilayah
dan posisi strategis Indonesia
5
sebagai poros maritim dunia.
Materi Pelajaran;
Posisi strategis Indonesia sebagai
poros maritim dunia.
 5 pilar utama Indonesia
sebagai poros maritim
Rumusan Butir Soal:
dunia.
Jelaskan 5 pilar yang menjadi latar belakang Indonesia
Indikator Soal : menjadi poros maritim dunia !
Rambu-rambu Jawaban:
Peserta didik dapat menjelaskan 5 1.
pilar utama indonesia Indonesia
sebagai poros maritim dunia.
 KARTU SOAL
URAIAN

Tingkat Satuan Pendidikan : Penyusun :

Mata Pelajaran : Geografi Tahun Ajaran : 2019/2020
Kelas/ Semester : XI / Ganjil

Kompetensi Dasar:
No. Soal:
3.1 Memahami kondisi wilayah
dan posisi strategis Indonesia
6
sebagai poros maritim dunia.
Materi Pelajaran;
Posisi strategis Indonesia sebagai
poros maritim dunia.
 Karakteristik perairan laut
Indonesia.
Rumusan Butir Soal:
Jelaskan 3 wilayah perairan laut utama Indonesia !
Indikator Soal :
Rambu-rambu Jawaban:
Peserta didik dapat menjelaskan 3 1.
wilayah perairan laut utama di
Indonesia.
 KARTU SOAL
URAIAN

Tingkat Satuan Pendidikan : Penyusun :

Mata Pelajaran : Geografi Tahun Ajaran : 2019/2020
Kelas/ Semester : XI / Ganjil

Kompetensi Dasar:
No. Soal:
3.1 Memahami kondisi wilayah
dan posisi strategis Indonesia
7
sebagai poros maritim dunia.
Materi Pelajaran;
Posisi strategis Indonesia sebagai
poros maritim dunia.
 Perkembangan jalur
transportasi Indonesia
Rumusan Butir Soal:
Sebutkan pembagian Alur Laut Kepulauan Indonesia !
Indikator Soal :
Rambu-rambu Jawaban:
Peserta didik dapat menyebutkan 1.
pembagian alur laut kepulauan
Indonesia (ALKI)