Amir Hamzah Sulaeiman, Media Audio-Visual untuk Pengajaran, Penerangan, dan

Penyuluhan, (Jakarta: PT. Gramedia, 1985)

Arief S. Sadiman, et. al, Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan
Pemanfaatannya, (Jakarta:PT.RajaGrafindoPersada,2006),
Asnawir dan M.Basyiruddin Usman, Media Pembelajaran, (Jakarta: Ciputat Pers,2002)
Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2005)
Basyiruddin Usman, Metodologi Pembelajaran Agama Islam, (Jakarta: Ciputat Pers, 2002)
Benny Agus Pribadi, Materi Pokok Teknologi Media; 1-9, (Jakarta: Universitas Terbuka,
1996)
Chabib Toha, et. al, Metodologi Pengajaran Agama, (Semarang: Fakultas Tarbiyah IAIN
Walisongo, 1999)
Data absensi kelas 1 MA NW tilawah Lombok tengah
Dimyati dan Mujiono, Belajar dan Pembelajaran, (Jakarta: Depdikbud dan Rineka Cipta,
1999), hlm.
Djaali, Psikologi Pendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara, 2007)
Gene L. Wilkinson, Media dalam Pembelajaran, penelitian Selama 60 Tahun, (Jakarta: CV.
Rajawali, 1984)
Imam Abi Abdilah Muhammad bin Ismail al Bukhari, Shahih al Bukhari: Jilid III, Maktaba
Dahlan ,(Indonesia, tt)
Imam Tholkhah dan Ahmad Barizi, Membuka Jendela Pendidikan mengurai Akar Tradisi dan
Integrasi KeilmuanPendidikan Islam, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2004)
Lester D. Crow dan Alice Crow, Psikologi Pendidiskan, (Yogyakarta: Nur Cahaya: 1989)
M. Basyirudin Usman dan Asnawir, Media pembelajaran, (Jakarta: Delia Citra Utama,2002)
Muhaimin, et. al, Paradigma pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama
Islam di Sekolah, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2002),
Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1998)
Oemar Hamalik, Media Pendidikan, (Bandung: Penerbit Alumni, 1980)
R. Angkowo dan R. Kosasih, Optimalisasi Media Pembelajaran, ( Jakarta: PT. Grasindo,
2007)
S. Nasution, Didaktik Asas-asas Mengajar, (Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2000), hlm. 73
Sardiman A.M, Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar, (Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada, 2001)
Save M. Dagun, Kamus Besar Ilmu Pengetahuan, (Jakarta: Lembaga Pengkajian
Kebudayaan Nusantara (LPKN), 2006)
Sholeh Abdul Aziz, At Tarbiyah wa Thuruqu at Tadris Juz I, (Makkah: Darul Ma‟arif, 1971)
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, (Jakarta: PT. Rineka Cipta,
1995).
Soegarda Poerbakawatja H. A. H Harahap, Ensiklopedi Pendidikan, (Jakarta: Gunung Agung,
1982)
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: PT Rineka
Cipta, 2002), Edisi Revisi III
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta : Rineka
Cipta, 2013)
Sumadi Suryabrata, Psikologi Pendidikan, (Jakarta: Rajawali Press, 1998)
Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta: PT. Rineka
Cipta, 2006)
Tim Penyusun, Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan, (Jakarta: BP. Cipta Jaya, 2005)
Tim Penyusun, Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang StandarNasional
Pendidikan,(Jakarta: BP. Cipta Jaya, 2005)
Umar Tirtahardja dan S. L. La Sulo, Pengantar Pendidikan (Edisi Revisi), (Jakarta: PT.
Rineka Cipta, 2005)
W. S. Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar, (Jakarta: PT. Gramedia, 1986)
Yusuf Hadi, Menyemai Benih Teknologi Pendidikan,(Jakarta: Kencana, 2004)
Yusufhadi Miarso, Menyemai Benih Teknologi Pendidikan, (Jakarta: Kencana, 2004)
Zaenal Arifin, Evaluasi Pembelajaran Prinsip Tehnik, Proedur, (Bandung: PT Remja
Rodakarya,2010), Cet II
Zakiah Daradjat, et. al, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1996),
Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 2000)