DAFTAR PUSTAKA

Adian. (2006). Percik Pemikiran Kontemporer (Sebuah Pengantar Komprehensif).

Yogyakarta: Jala Sutra.
Ahmadi, Asmoro. (2012). Filsafat Umum Edisi Revisi. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.Adler, Mortimer J. (1982). The Paideia Proposal A
Educational Manifesto. London: Collier Macmmilan Publishers.
Alexander, R. (2000). Culture and Pedagogy: International Comparisons in
Primary Education. Blackwell, London.
Alwasilah, C., Karim, S., Tri K. (2009). Etnopedagogik: Landasan Praktek
Pendidikan Guru. Bandung: PT. Kiblat Buku Utama.
Anderson, Orin W. And Krathwohl, David R. 2001. A Taxonomy for Learning,
Teaching and Assessing.New York : Addison Wesley Longman, Inc.
Arbi, S.Z & Syahrun, S. (1992). Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Projek
Pembinaan Tenaga Kependidikan, Dikti, Depdikbud.
Astawa, Ida Bagus Made. (2017). Pengantar Ilmu Sosial. Jakarta: RajaGrafindo.
Ballantine, H. Jeane (1985). School and Society A Reader Education Sociology.
Wright State University.
Barnadib, Sutari Imam. (1974). Sistem-Sistem Filsafat Pendidikan. Yogyakarta:
Yayasan Penerbitan FIP IKIP Yogyakarta.
Bolton, B. (1994). Identification Guide to the Ant Genera of the World. London:
Harvard University Press.
Brodjonegoro, Soetedjo. (1981). Pendidikan Nasional Indonesia, Jogyakarta:
Yayasan Penerbit IKIP Jogyakarta.
Combs, P.H. (1982). Apakah Perencanaan Itu (Terjemahan). Jakarta: Bahtera
Karya Aksara.
Dantes, N. (2009). Pendidikan Teknohumanistik (Suatu Rangkaian Perspektif Dan
Kebijakan Pendidikan Menghadapi Tantangan Global) (Makalah).
Universitas Pendidikan Ganesha: Panitia Konaspi
Davis, G.B., (1982). Strategies for information requirements determination. IBM
Systems Journal, 21(1), pp.4-30.
Djojodihardjo, Harijono. (1984). Pengantar Sistem Komputer. Bandung: Erlangga.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (1991). Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Jakarta: Balai Pustaka.
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Undang-undang Republik
Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta. 2003.
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Peraturan Pemerintah
Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan. Jakarta. 2005.
Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Undang-undang Republik
Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen. Jakarta.
2005.
Dewantara, K.H. (1961). Karja Ki Hajar Dewantara. Jogjakarta: Madjelis Luhur
Persatuan Taman Siswa.

1
Dewantara. Ki Hadjar. (1977). Karya Ki Hadjar Dewantara bagian pertama:
Pendidikan. Yogyakarta: Majelis Luhur Persatuan Tamansiswa.
Dewey, John. (1950). Democracy and Education, New York: The
MacmillanCompany.
Djumransjah. (2002). Filsafat Pendidikan. Jawa Timur: Bayumedia Publishing.
Drijarkarya. (1980). Filsafat Manusia. Yogyakarta: Kanisius.
Driyarkara, N. (1980). Driyarkara tentang Pendidikan, Yogyakarta: Penerbit
Yayasan Kanisisus.
Echols, John M. dan Hassan Shadily. (2005). Kamus Inggris Indonesia : An
English – Indonesian Dictionary. Jakarta: PT Gramedia.
Fadlillah, M. (2014). Implementasi Kurikulum 2013. Yogyakarta: ArRuzz Media
Fagan, Joen & Irma Lee Shepherd. 1975. Gestals Therapy Now: Theory,
Techniques, Apllications. New York: Harper & Row.
Freire, Paulo (2007). Politik Pendidikan: Kebudayaan, Kekuasaan dan
Pembebasan. Terjemahan oleh Agung Prihantoro dan Fuad Arif
Fudiyanto. 1999. Yogyakarta: REaD bekerjasama dengan Pustaka
Pelajar.
Freire, Paulo. (2013). Pendidikan Kaum Tertindas. Terjemahan oleh Tim Redaksi.
2002. Yogyakarta: LP3ES.
Gage, N.L. 1978. The Scientific Basis of The Art of Teaching. New York: Teachers
Collage Press.
Gutek, G. L. (1974). Philosophical Alternatives in Education. Ohio: Charles E.
Merill Publishing Company.
Hamilton, D. (1999) The Pedagogical Paradox (or Why No Didactics in England?),
Pedagogy, Culture & Society, 7, pp.133-152.
Hariyadi, Ki. (1992). Sistem paguron Tamansiswa, dalam pendidikan dan
pengembangan sumber daya manusia, Peringatan 70 tahun
Tamansiswa, Yogyakarta: Majelis Luhur Persatuan Tamansiswa.
Hasbullah (2009). Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Raja grafindo Persada
Hogan-Garcia, M. 2003. The Four Skills of Csistemal Diversity Competence : A
Process for Understanding and Practice. Pacific Grovve, CA :
Brooks/Cole
Idris, Zahara dan Lisma Jamal. (1992). Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT
Gramedia Widia Sarana
Imron, Ali. (1995). Pembinaan Guru di Indonesia. Jakarta: Pustaka Jaya.
Indrajit, Richardus Eko. (2000). Pengantar konsep dasar manajemen sistem
informasi dan teknologi informasi. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Jalaluddin dan Abdullah Idi. (2012). Filsafat Pendidikan; Manusia, Filsafat dan
Pendidikan. Jakarta: Rajawali Press.
Jerry, F., Ardra, F.F. and Stallings Jr, D.W., 1981. Fundamentals of System
Analysis. John Willey & Sons, New York.
Jogiyanto, H.M, Prof. (2005). Analisis dan Desain Sistem Informasi. Yogyakarta:
Andi Offset.
Langeveld. (1980). Pedagogik (terjemahan). Jakarta: Obor
Lapp, Diana. (1975). Teaching and Learning: Philosophical, Psychological,
Curricular Applications. London: Collier Macmillan Publishers.

2
Lingard, B. (2010). Towards a Sociology of Pedagogies. Paper presented at 2nd
International Seminar 2010 ’Practice Pedagogic in Global Education
Perspective’. PGSD UPI, Bandung, 17 May, 2010.
Lodge, Rupert C. (1937). Philosophy of Education. New York: Harper & Bros.
Lucas, Sandra Goss & Douglas A. Bernstein, (2005). Teaching Psychology A Step
By Step Guide. London: Lawrence Erlbaum Associates.
Ma’mur, Tarunasena. (2008). Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
Sejarah Melalui Historical Thinking. Bandung: Jurusan Pendidikan
Sejarah FPIPS UPI
Manan, Imran. (1989). Dasar-dasar Sosial Budaya Pendidikan. Jakarta: Ditjen
Pendidikan Tinggi, P2LPTK.
Miarso, Yusufhadi. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta:
Prenada Media.
Muchtar, Odang. (1976). Pendidikan Nasional Indonesia, Pengertian dan sejarah
Perkembangan. Bandung: Balai Penelitian Pendidikan IKIP Bandung.
Mudyahardjo, Redja. (2001). Pengantar Pendidikan: Sebuah Study Awal Tentang
Dasar-Dasar Pendidikan Pada Umum dan Pendidikan di Indonesia.
Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Mudhoffir. (1996). Teknologi Instruksional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhmidayeli. (2011). Filsafat Pendidikan. Bandung: PT. Refika Aditama.
Munib, Achmad (2006), Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: UNNES Press.
Murdick, Robert G. (1991). Management Information System. New Delhi: Prentice
Hall of India Private Limited.
Notonegoro. (1987). Pancasila Ilmiah Populer. Jakarta: Bina Aksara.
Parsons, Talcott. (1975). The Present Status of Structural-Functional. Theory in
Sociology. In Talcott Parsons. Social Systems and The Evolution of
Action Theory. New York: The Free Press.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Raka Joni. (1984). Pokok-Pokok Pikiran Mengenai Pendidikan Guru. Jakarta:
Ditjen Dikti.
Reigeluth, C.M. (1983). Instructional-Design Theories and Models: An Overview
of their Current Status. Hillsdale, N.J: Erlbaum Associates.
Roestiyah. (1994). Masalah Pengajaran Sebagai Suatu Sistem. Jakarta: Rineka
Cipta.
Rogers, E. M. (1969). Modernization Among Peasant: The Impact of
Communication, Holt. New York: Rinehart and Winston, Inc.
Rogers, Alan. (1994). Teaching Adults. Milton Keynes, Philadelphia: Open
University Press.
Sadulloh, Uyoh, dkk. (2011). Pedagogik. Bandung. Alfabeta.
Sadulloh, Uyoh. (2012). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung: Alfa Beta.
Samani, Muchlas dan Hariyanto. 2011. Konsep dan Model Pendidikan Karakter.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sidharta, Lani. 1995. Pengantar Sistem Informasi Bisnis. Jakarta: P.T. ELEX.
Media Komputindo Santrock, John W. (2008). Psikologi Pendidikan
(edisi 2). Jakarta: Kencana Prenda Group.
Simajuntak, B. (1980). Membina dan Mengembangkan Generasi Muda. Bandung
Tarsito.

3
Simon S., Erduran S. and Osborne J. (2006). Learning to teach argumentation:
research and development in the science classroom, International
Journal of Science Education, 28, 235-260.
Sukardjo M. (2009). Landasan Pendidikan Konsep Dan Aplikasinya. Jakarta:
Rajawali Pers.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2009). Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sumarno A.P. (1992). Dimensi-dimensi Komunikasi Politik. Bandung: Citra Aditya
Bakti.
Sunaryo, Kartadinata (2011). Menguak Tabir Bimbingan dan Konseling sebagai
Upaya Pedagogis. Bandung: UPI Press.
Supriyanto, A. (2008). Sistem Among Sebagai ”Niche” Pendidikan. Kompas.2
April 2008.
Suratno, Tatang. (2010). Memaknai Etnopedagogi sebagai Landasan Guru di
Universitas Pendidikan Indonesia. Proceedings of The 4th International
Conference on Teacher Education; Join Conference UPI & UPSI
Bandung, Indonesia, 8-10 November 2010
Syam, Mohammad Noor. (1984). Filsafat Pendidikan dan Dasar Filsafat
Pendidikan Pancasila. Surabaya: Usaha Nasional.
Tafsir, Ahmad. (2005). Filsafat Umum: Akal dan Hati Sejak Thales Sampai Capra.
Cet-14. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tafsir, Ahmad. (2007). Pendidikan Tambal Sulam. Pikiran Rakyat. 11 Desember
2007.
Tauchid, Mochammad. (1972). Cita-cita dan ilmu hidup Taman Siswa. Dalam
Peringatan 50 tahun Taman Siswa. Yogyakarta: Majelis Luhur
Persatuan Tamansiswa.
Tim pengembangan Ilmu Pendidikan FIP-UPI. (2007). Ilmu dan Aplikasi
Pendidikan Bag. 4. Ilmu Pendidikan Praktis. Jakarta: PT Imperial
Bhakti Utama.
Tirtarahardja, Umar dan S.L. La Sulo. (2005). Pengantar Pendidikan. Jakarta:
Rineka Cipta.
Tofler, A. (1970). Future Shock. London: Pan Books Ltd.
Anderson, Orin W. And Krathwohl, David R. 2001. A Taxonomy for Learning,
Teaching and Assessing.New York : Addison Wesley Longman, Inc.
Gage, N.L. 1978. The Scientific Basis of The Art of Teaching. New York: Teachers
Collage Press.
Hogan-Garcia, M. 2003. The Four Skills of Csistemal Diversity Competence : A
Process for Understanding and Practice. Pacific Grovve, CA: Brooks/Cole
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Raka Joni, T. 1983. Cara Belajar Siswa Aktif, Wawasan Kependidikan dan
Pembaharuan Pendidikan Guru, Pidato Penerimaan jabatan Guru Besar
pada FIP IKIP Malang. Malang: IKIP Malang.
Raka Joni, T. 2006. Revitalisasi Pendidikan Profesional Guru. Jakarta: Direktorat
Jenderal Pendidikan Tinggi.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.

4
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Uno, Hamzah B. (2009). Profesi Kependidikan. Jakarta : Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. (1994). Menjadi Guru Professional. Bandung. PT Remaja
Rosdakarya.
Watkins, C. and Mortimer, P. (1999) Pedagogy: What do we Know? In P.
Mortimer (ed) Understanding Pedagogy and its Impact on Learning.
Paul Chapman, London
Yunus, Mahmud. (1961). Pokok-Pokok Pendidikan dan Pengajaran. Jakarta: Hida
Karya Agung.