DAFTAR PUSTAKA

Abdurrachman, M. (1985). Hubungan Antara Penggunaan Peta Geografis

dengan Image Keruangan dan Pemahaman Siswa Tentang Konsep-
Konsep yang Berkaitan dengan arah, Jarak, Letak, Luas dan Bentuk.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Ahmadi, A. (1992). Psikologi Umum. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2009). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta. PT.Bumi Aksara.

Afandi dan Badarudin. (2011) . Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Ali, M. (2011). Memahami Riset Prilaku dan Sosial. Bandung: Pustaka Cendekia

Angin, Ignasius S. (2006), Pengelolaan Sumberdaya Air Wilayah Nusa Tenggara

Timur. Yogyakarta: Badan Penerbit Fakultas Geografi Unversitas Gadjah
Mada.

Arikunto, S. (2008) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:

Rineka Karya.

Arsyad, A. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.

BAKOSURTANAL. (2005). Badan Koordinasi Survey dan Pemetaan Nasional.

BAKOSURTANAL. (2004). Badan Koordinasi Survey dan Pemetaan Nasional.

Bednardz, S. W. (2012). Maps and Spatial Thinking Skills in the AP Human

Geography Classroom. Texas. Texas A&M University.

Birbili. (2006). Mapping Knowledge: Concept Maps in Early Childhood

Education. Greece. ECRP (Early Childhood Research and Practice).

Budiningsih, A. (2004). Belajar dan Pembelajaran. Penerbit Rinika Cipta,

Yogyakarta.

Creswell, John W. (2008). Educational Research: Planning, Conducting, and

evaluating Quantitative and Qualitative Research. New Jersey: Pearson
Education Inc.

Daryanto. (2012). Media Pembelajaran. Bandung: PT. Sarana Tutorial Nurani

Sejahtera.

Djaali dan Muljono. (2008). Pengukuran Dalam Bidang Pendidikan. Jakarta:

PT.Grasindo.
Winda Maharani, 2015
PENINGKATAN SPATIAL LITERACY SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMANFAATAN MEDIA
PETA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
 83

Depdiknas. (2003). Undang-Undang RI Nomor 20 Pasal 37. Sistem Pendidikan

Nasional.

Fraenkel, J. R. & Wallen, N. E. (2007). How To Design And Evaluate Research In

Education, 6thEdition. Singapore: McGrawHill.

Gardner, H. (2003). Kecerdasan Majemuk: Teori Dalam Praktek (Versi

Terjemahan). Batam Center: Interaksara.

Gunawan, T. (2001). Peta, Atlas dan Globe Sebagai Sarana Belajar Geografi.
Jakarta: Depdiknas.

Hidayati. (2004). Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar.

Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.

Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D., & Smaldino, S.E. (2002). Instructional
Media and Technology For Learning, 7th Edition. New Jersey: Prentice
Hall, Inc.

Kartono, K. (1996). Pengantar Metodologi Riset Sosial. Bandung: CV. Mandar

Maju.

Kyriacou, C. (2012). Effective Teaching Theory and Practice. Bandung: Nusa

Media.

Maryani, E. (2006). Pendidikan Geografi, dalam Ilmu dan Aplikasi Pendidikan.

Karangan Mohammad Ali, dkk. Bandung: Pedagogiana Press.

Maryani, E. (2007). Pendidikan Geografi, dalam Ilmu dan Aplikasi Pendidikan.

Karangan Mohammad Ali, dkk. Bandung: Pedagogiana Press.

Maryani, E. (2015). Kecerdasan Ruang Dalam Pembelajaran Geografi. Bandung:

UPI.

Maxim, George W. 2010. Dynamic Social Studies for Constructivist Classroom:

Inspiring Tomorrow’s Social Scientists (Ninth Edition). Boston: Allyn &
Bacon, Pearson.

Maxxbrain. (2013). Spatial Intelligence. Singapore. Maxxbrain Pte Ltd.

NRC (National Research Council). (2001). Learning to Think Spatially.

Washington D. C. The National Academies Press.

Phoenix, M. (2009). The Importance of Spatial Literacy. Taiwan: Environmental

Systems Research Institute (ESRI).

Winda Maharani, 2015

PENINGKATAN SPATIAL LITERACY SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMANFAATAN MEDIA
PETA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
 84

Ruseffendi, E.T. (1998). Statistika Dasar Untuk Penelitian Pendidikan. Bandung:

IKIP Bandung Press.

Sadiman, dkk. (1990). Media Pendidikan. Jakarta: Rajawali.

Saidihardjo & Sumadi HS. (1996). Konsep dasar Ilmu pengetahuan Sosial. (Buku
1). Yogyakarta : FIP IKIP.

Santoso, S. (2010). Statistik Multivariat. Jakarta : PT Gramedia.

Sapriya. (2009). Pendidikan IPS. Bandung: Rosdakarya.

Sardiman, A.M. (1992). Interaksi Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: CV

Rajawali.

Sudijono, A. (2009). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pres.

Suherman, E. (2003). Evaluasi Pembelajaran Matematika. Bandung: JICA-UPI.

Suherman, E. dan Sukjaya, Y. (1990). Evaluasi Pembelajaran Matematika.

Bandung: Wijaya Kusumah.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung:

CV.Alfabeta.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2013). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sukirno, Ir. MS, (1999). Handout Ilmu Ukur Wilayah. Yogyakarta: Fakultas
Teknologi Pertanian UGM.

Sumaatmadja, N. (1982). Studi Geografi Suatu Pendekatan dan Analisis

Keruangan. Bandung: Tarsito.

Sumaatmadja, N, dkk., (2004). Konsep Dasar IPS. Jakarta: Universitas Terbuka.

Sumantri dan Permana. (1999). Strategi Belajar Mengajar. Depdikbud. Dirjen

Dikti.

Suryabrata, S. (1993). Analisis Butir. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Susanto, A. (2012). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:

Kencana Prenadamedia Group.

Syah, M. (1995). Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Winda Maharani, 2015

PENINGKATAN SPATIAL LITERACY SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMANFAATAN MEDIA
PETA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
 85

Tasrif. (2008). Pengantar Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. Yogyakarta:

Genta Press.

Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara

UNESCO. (2006). Education For All. France: UNESCO Publishing.

Widoyoko, Eko P. (2012). Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Winataputra, U. S. (2007). Civics Education (Konteks, Landasan, Bahan Ajar dan

Kultur Kelas). Bandung: UPI Program Studi Pendidikan
Kewarganegaraan.

SUMBER ONLINE

Mohan, A. dan Mohan, L. (2013). Spatial Thinking About Maps (Development of

Concepts and Skills Across The Early Years). Analysis Article. Tersedia di
http://education.nationalgeographic.com/education/media/spatial-thinking-
about-maps/?ar_a=1. (4 November 2014).

Riska, C. (2014). Map It! With Young Children. [on line]. Analysis Article.
Tersedia di http://education.nationalgeographic.com/education/news/map-
it-young-children/?ar_a=1. (4 November 2014)

National Geographic Standards. (2012). How to Analyze The Spatial

Organization of People, Places, and Environments on Earth's Surface.
[online]. Tersedia di http://education.nationalgeographic.com
/education/standards/national-geography-standards/?ar_a=1. (4 November
2014).

Zwartjes, L. (2008). iGuess: Introducing GIS Use in Education in Several

Subjects. [online]. Tersedia di
http://www.herodot.net/conferences/ayvalik/papers/geotech03.pdf.
(4 November 2014)

SUMBER JURNAL

Bunch, M.J., Kumaran, V.T., dan Joseph R. (2012). Using Geographic

Information System (GIS) For Spatial Planning and Environmental
Management in India: Critical Considerations. International Journa of
Apllied Science and Technology Vol. 2 No. 2 Februari 2012.

Kilinc, Y. (2011). A Study On The Maps Skills Of Primary School Students: A

Case Of 7th And 8th Grades. Ohio. Ozean Publication. European Journal
of Education Studies Vol. 3 No. 2.
Winda Maharani, 2015
PENINGKATAN SPATIAL LITERACY SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMANFAATAN MEDIA
PETA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
 86

King, H. (2006). Understanding Spatial Literacy: Cognitive and Curriculum

Perspectives. Plymouth (UK). University of Plymouth. GEES Subject
Centre. No. 17.

Meltzer, D. E. (2002). The Relationship Between Mathematics Preparation and

Conceptual Learning Gain in Physics: A Possible Hidden Variable in
Diagnostic Pretest Scores. American Journal Physics. Vol. 70 (2): 1259-
1267.

Sumarmi, M. (2006). Peningkatan Pemahaman Peta Melalui Pendekatan Wilayah

Dalam Pembelajaran IPS SD. Surabaya: UPBJJ. Jurnal Penelitian
Didaktika Vol. 1 No. 1 Maret 2006: 75-92.

Sundari, N. (2008). Pemanfaatan Media Peta dalam Upaya Meningkatkan

Pembelajaran Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan
Dasar No. 10 Oktober 2008.

Tsou, M-H. dan Yanow, K. (2010). Enhacing General Education with

Geographic Information Science and Spatial Literacy. URISA Journal
Vol. 22 No. 2.

Yilmaz, H. B. (2009). On the Development and Measurement of Spatial Ability.

International Electronic Journal of Elementary Education Vol. 1 Issue 2
Maret 2009.

Winda Maharani, 2015

PENINGKATAN SPATIAL LITERACY SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMANFAATAN MEDIA
PETA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu