DAFTAR PUSTAKA

Amiroh. (2019). Mahir Membuat Media Interaktif Articulate storyline. Yogyakarta:

Pustaka Ananda Srva.

Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Arsyad, A. (2014). Media Pembelajaran (Edisi Revisi). Jakarta: Rajawali Press.

Asabere, N.Y. (2013). Benefits and Challenges of Mobile Learning

Implementation: Story of Developing Nations. International Journal of Computer
Applications.

Asyhar, Rayandra. (2012). Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:

Referensi Jakarta.

Claudia, T.T.T. (2021). Aplikasi Pembelajaran Untuk Orangtua Dalam Membina

Anak. Manado: Universitas Sam Ratulangi Manado.

Chiasson, Ashley. (2015). Articulate Storyline Essentials. Singapore: Packt

Publishing

Darmawan, Deni. (2016). Mobile Learning Sebuah Aplikasi Teknologi

Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Farris, P.J. and Cooper, S.M. (1994). Elementary Social Studies. Dubuque
(terjemahan), USA : Brown Communications, Inc

Frey, B.A., & Sulton, J.M. (2010). A Model for Developing Multimedia Learning
Projects. MERLOT Journal of Online Learning and Teaching.

Gunawan, Z. (2014). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

dalam Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni.

Hanafi, H.F., & Samsudin, K. (2012). Mobile Learning Environment System

(MLES): The Case of Android-based Learning Application on
Undergraduates' Learning. International Journal of Advanced Computer
Science and Applications.

58
 59

Handarini, O. I., & Wulandari, S. S. (2020). Pembelajaran Daring Sebagai Upaya

Study From Home (SFH) Selama Pandemi Covid 19. Jurnal Pendidikan
Administrasi Perkantoran (JPAP).

Hartono, H. (2017). STRATEGI PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN

DIGITAL DALAM MEMBANGUN AKSESIBILITAS INFORMASI:
Sebuah Kajian Teoritis pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Islam di
Indonesia. UNILIB : Jurnal Perpustakaan.
https://doi.org/10.20885/unilib.vol8.iss1.art7

Hendriawan, M.A., Muhammad, G.M. (2018). Pengembangan Jimath Sebagai

Multimedia Pembelajaran Matematika Berbasis Android Untuk Siswa Kelas
Menengah Atas. Jurnal Matematika dan Pembelajaran.

Hidayat, S. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Untuk

Mahasiswa Pada Materi Elektrokimia. Jakarta: Universitas Islam Negeri
Syarif Hidayatullah.

Huda, Mulyono, Rosyida, & Wardono. (2019). Kemandirian Belajar Berbantuan

Mobile Learning. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika.

https://www.Academia.Edu/8770948/Pengertian Ips Ilmu Pengetahuan (Diakses

pada 30 Desember 2020)

https://id.wikipedia.org/wiki/Android.(Sistem.Operasi (Diakses pada 11 Januari

2021)

Kustandi, Cecep dan Bambang Sutjipto. (2013). Media Pembelajaran: Manual dan
Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.

Kasim, Melany (2008). Model Pembelajaran IPS, (Online), Http: // Wodrpres.

Com. (diakses 20 April 2009).

Khoiriyah, Iswatun. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika

Berbasis Android Materi Bangun Ruang Untuk Kelas IV SD/MI. Yogyakarta:
Universitas Islam Negeri Yogyakarta.
 60

Kurniawan, B. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Interaktif

Berbasis Mobile Learning Pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi. Jakarta:
Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

Kustandi, Cecep & Bambang Sutjipto. (2015). Media Pembelajaran: Manual dan
Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.

Mehdipour, Y., & Zarehkafi, H. (2013). Mobile Learning for Educations: Benefits
and Challenges. International Journal of Computanional Engineering
Research.

Munir. (2012). MULTIMEDIA Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung:

Alfabeta CV.

Oemar Hamalik. (1994). Media pendidikan. Bandung: Citra Aditya media.

Park, Y. (2011). A Pedagogical Framework for Mobile Learning: Categorizing

Educational Applications of Mobile Technologicies into Four Types.
International Review of Research in Open and Distance Learning.

Preece, Jennifer., Rogers, Yvonne., & Sharp, Helen. 2002. Interaction Design:
Beyond Humand Computer Interaction. New York: John Willey & Sons.

Purbasari, R.J. (2013). Pengembangan Aplikasi Android sebagai Media

Pembelajaran Matematika pada Materi Dimensi Tiga untuk Siswa SMA
Kelas X. Malang: Universitas Negeri Malang.

Rusman. (2013). Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung:

Alfabeta.

Sanjaya. W. (2008). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:

Kencana.

Shabiralyani, G., Hasan, K.S., Hamad, N., & Iqbal, N. (2015). Impact of Visual Aids
in Enhancing the Learning Process Case Research: District Dera Ghazi
Khan. Journal of Education and Practice.
 61

Sibilana, A.R. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Mata

Pelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Kelas XI Di SMA Negeri 2
Malang, Malang: Universitas Negeri Islam Maulana Malik Ibrahim.

Sudjana, Nana. (2005). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatf, Kualitatif, dan R & D. Bandung:

Alfabeta.

Sukmadinata, N.S. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT.Remaja

Rosdakarya.

Thiagarajan, S. S. (1974). Instructional Development for Training

Triadi, Dendy. (2013). Bedah Tuntas Fitur Android. Yogyakarta: Jogja Great
Publisher.

Yahya, M.A. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis

Android Mata Pelajaran Teknik Elektronika Dasar Kelas X Pogram Studi
Keahlian Elektronika Industri di SMK. Yogyakarta: Universitas Negeri
Yogyakarta.

Yuntoto, Singgih. (2015). Pengembangan Aplikasi Android Sebagai Media

Pembelajaran Kompetensi Pengoperasian Sistem Pengendali Elektronik
Pada Siswa Kelas XI SMKN 2 PENGASIH. Yogyakarta: Universitas Negeri
Yogyakarta.

Yudhi Munadi. (2013). Media Pembelajaran (Sebuah Pendekatan Baru). Jakarta:

Gaung Persada Press.