DAFTAR PUSTAKA

Amat Jaedun. (2009). Penerapan Model Tutor Teman Sejawat Berbasis Internet untuk
Meningkatkan Aktivitas Belajar Mahasiswa dalam Mata Kuliah Fisika.
Jurnal JPTK . Yogyakarta: FT UNY.
Amstrong, Mischael, 1999. Manajemen Sumber Daya Manusia. Terjemahan Sofyan
dan Haryanto. PT. Elex Media Komputindo. Jakarta.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsmi. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (edisi revisi). Jakarta:
Bumi Aksara.
Ariyani, D.D, Hastuti, K.P. & Alviawati, E. (2014). Pengaruh Pemanfaatan Teknologi
Informasi dan Komunikasi (TIK) Sebagai Sumber Belajar Terhapad
Prestasi Belajar Siswa di SMP Negeri 15 Banjarmasin.
Bachrintania, A.F. 2012. Pengaruh Pemafaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi
(TIK) dalam Pembelajaran Ekonomi Terhadap Motivasi dan Prestasi
Belajar Ekonomi Siswa Kelas X di SMAN 3 Yogyakarta. Skripsi.
Yogyakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas Ekonomi.
Universitas Negeri Yogyakarta.
Bafadal Ibrahim. 2005. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Basri¸ A. F. M., dan Rivai¸ V.2005. Performance appraisal. Jakarta: PT Raja. Grafindo
Persada
Cangara, Hafied. 2007. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
development: Empowering individuals for the future. Australia: Springer.
Everani, A. 2012.Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sebagai Media
Pembelajaran Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi
Reguler B Universitas Lambung Mangkurat.Skripsi. Banjarmasin:
Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNLAM
Firdausi dan Barnawi. 2012. Profil Guru SMK Professional. Yogyakarta: AR- RUZZ
MEDIA.

76
Fitriyadi, H. (2013). Integrasi Teknologi Informasi Komunikasi dalam Pendidikan:
Potensi Manfaat, Masyarakat Berbasis Pengetahuan, Pendidikan Nilai,
Strategi Implementasi dan Pengembangan Profesional. Jurnal JPTK.
Yogyakarta: FT UNY, 21 (3), 269-284.
Haag dan Keen. 1996. Information Technology: Tomorrow’s Advantage Today.
Hammond: Mcgraw-Hill College.
Hamalik, Oemar. 2006. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Handayani, T.H.W & Chayati, I. (2010). Pemanfaatan Sumber Belajar Internet Untuk
Meningkatkan Kreativitas Penyajian Pada Mata Kuliah Pegolahan
Makanan Oriental. Jurnal JPTK. Yogyakarta: FT UNY, 19 (2), 211-234.
Hariningsih, S.P. 2005. Teknologi Informasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Jurnali, Teddy dan Bambang Supomo. 2002. “Pengaruh Faktor-Faktor Kesesuaian
Tugas Teknologi dan Pemanfaatan Teknologi Informasi terhadap Kinerja
Akuntan Publik”. Jurnal Riset Akuntansi Indonesia Vol.5.No.2,Halaman
: 63-77.
Luthans, F. 2005. Organizational Behavior. New York: McGraw-hill.
M.A, Tadjab.1994, "Ilmu Pendidikan", Surabaya: Abditama
Madya, Suwarsih. 2011. Teori dan Praktik Penelitian Tindakan. Bandung: CV.
Alfabeta.
Martin, E. 1999. Managing Information Technology What Managers Need to Know.
3rd. New Jersey: Pearson Education International.
Mathis, Robert L. & Jackson, John H. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta: Salemba Empat.
Mulyadi, E. (2015). Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan
Kinerja dan Prestasi Belajar Fisika Siswa SMK. Jurnal JPTK.
Yogyakarta: FT UNY, 2 (4), 385-395.
Nurlaila, 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Penerbit LepKhair.
Pavlova, M. 2009. Technology and vocational education for sustainable

77
Prasetyo, Bambang. dan L. M. Jannah. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan
Aplikasinya. Cetakan ke-8. Rajawali Pers, Jakarta
Purnama, S. 2016. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Kinerja Individual.
Rustaman, 2001 : 461. Pengertian pembelajaran menurut para ahli.
Slamet. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Sudijono. 2004. Pengantar Statistika Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D). Cetaka ke-16. Alfabeta, Bandung.
Sukardi. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Sukmadinata, Nana S. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja

Rosdakarya.
Syaiful Bahri. Djamrah. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional Pasal 1 ayat 2. Jakarta: Sisdiknas.
Wagiran. 2013. Metodologi Penelitian Pendidikan: Teori dan Implementasi.
Yogyakarta: Deepublish.
Warsita, Bambang. 2008. Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya. Rineka
Cipta, Jakarta
Williams dan Sawyer. 2003. Using Information Technology: A Practical Introdution
to Computers and Communications. London: CareerEducation.
Winkel, W.S. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grafindo.
http://ejournal.upi.edu/index.php/JER/article/view/6640/4514 diakses pada 3 Februari
2018 pukul 09.32 WIB.
http://eprints.uny.ac.id/7676/5/lampiran%20-%20%2007404241031.pdf diakses pada
12 Januari 2018 pukul 13.25 WIB.
http://eprints.uny.ac.id/8481/ diakses pada 14 Januari 2018 pukul 10.13 WIB.
http://repository.uksw.edu/bitstream/123456789/13658/2/T1_702010017_Full%20tex
t.pdf diakses pada 12 Januari 2018 pukul 14.10 WIB.

78
https://evisapinatulbahriah.wordpress.com/2011/06/24/penilaian-kinerja/ diakses pada
14 Januari 2018 pukul 11.05 WIB.
https://sbm.binus.ac.id/2015/11/20/uji-asumsi-klasik-uji-multikolinearitas/ diakses
pada 3 Februari 2019
https://www.statistikian.com/2016/11/uji-multikolinearitas.html diakses pada 3
Februari 2019

79