DAFTAR PUSTAKA

Arsyad, Azhar. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.

Daryanto. (2010). Media Pembelajaran: Peranannya Sangat Penting Dalam

Mencapai Tujuan Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.

Depdiknas. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003

Tentang: Sistem Pendidikan Nasional.

D. Petruzella, Frank. (2001).Industrial Electronics (Elektronik

Industri). Penerjemah: Sumanto. Yogyakarta: Andi.

E. Kemp, Jerrold & K. Dayton, Deane. (1985). Planning and Producing

Instructional Media. New York: Harper & Row Publishers Inc.

Isjoni. (2012). Pembelajaran Kooperatif: Meningkatkan Kecerdasan Komunikasi

Antar Peserta Didik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Kunandar. (2011).Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas

Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.

Muhadi. (2011). Penelitian Tindakan Kelas: Panduan Wajib Bagi Pendidik.

Yogyakarta: Shira Media.

Mulyasa, E. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan: Sebuah Panduan

Praktis. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

67
Reiser, Robert A., & Dick, Walter. (1996). Instructional Planning. 2nd. Florida:

Allyn & Bacon.

Sadiman, Arief S. et al. (2011). Media Pendidikan: Pengertian, Pengembangan,

dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Sanjaya, Wina. (2008). Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis

Kompetensi. Jakarta: Prenada Media Group.

Snelbecker, Glenn E. (1974). Learning Theory, Instructional Theory, and

Psychoeducational Design. McGregor & Werner, Inc.

Sukardi. (2005). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya.

Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Sumitra, Tatang. et al. (2005). Modul PTL OPS 005 (2) A: Mengoperasikan

Mesin Produksi dengan Kendali Elektronik. Depdiknas.

Suparman, Atwi. ( 2012). Desain Instruksional Modern: Panduan Para Pengajar

dan Inovator Pendidikan. Jakarta: Erlangga.

Susilana, Rudy & Riyana, Cepi. (2008). Media Pembelajaran: Hakikat,

Pengambangan, Pemanfaatan, dan Penilaian. Bandung: Jurusan Kurtekpend

FIP UPI.

Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep,

Landasan, dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP). Jakarta: Prenada Media Group.

68