DAFTAR PUSTAKA

Agus S. Suryobroto (2004) Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani. Yogyakarta:

FIK UNY

Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Amrin, T.M. (2013). Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Kurniawan, A., & Kibadra, K. (2020). Motivasi Peserta Didik dalam Pembelajaran
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 22 Padang. Jurnal
JPDO, 3(10), 1-8.

Bilfaqih, Yusuf dan M. Nur Qomarudin. (2015: 1). Pembelajaran Daring Panduan
Berstandar Pengembangan Pembelajaran Daring untuk pendidikan dan
pelatihan. Yogyakarta: Deepublish.

Depdiknas. (2003). Undang-undang Dasar Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003

Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.

Depdiknas. (2005), Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ke 3. Jakarta: Balai

Pustaka.

Desmita (2010) Psikologi Perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya

Djoko Pekik Irianto (2002) Dasar Kepelatihan. Yogyakarta: FIK UNY

Dewi, W. A. F. (2020). Dampak covid-19 terhadap Implementasi Pembelajaran

Daring di Sekolah Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 55-61.

E. Mulyasa (2002). Manajemen Berbasis Sekolah

Eva Latipah (2012). Pengantar Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: PT. Pustaka Intan
Madani

Gilbert, & Jones, M, G. (2001). E-learning is e-normous. Electric Perspectives, 26(3),

66-82.

Hamalik, O. (2017). Kurikulum Pembelajaran . Jakarta: Bumi Aksara.

Komarudin (2015) Psikologi Olahraga. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Khan, Badrul. (2005). Managing E-learning: Design, Delivery, Implementation and
Evaluation. Hershey, PA: Information Science Publishing.

Kemendikbud. (2013). Permendikbud Nomor 81a Tahun 2013 tentang Implementasi

Kurikulum. Jakarta: Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Kemendikbud. (2016). Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standard

Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia

Kurniawan, A., & Kibadra, K. (2020). Motivasi Peserta Didik dalam Pembelajaran
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 22 Padang. Jurnal
JPDO, 3(10), 1-8.

M.Komarudin (2015) Psikologi Olahraga. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Muhibbin Syah (2012). Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Munadi, Yudhi. (2013). Media Pembelajaran, Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta:

Gaung Persada Press

Menteri Pendidikan. (2020). Surat Edaran Nomor 3 Tahun 2020 Tentang

Pelaksanaan Pendidikan dalam Masa Darurat CoronaVirus (COVID-19).

Munadi, Yudhi. (2013). Media Pembelajaran, Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta:

Gaung Persada Press.

Mulyasa, E. (2014). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Mulyasa, E. (2002). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Rosda Karya.

Ngalim Purwanto (2002) Psikologi Pendiidkan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Nasution, S. (2008). Asas-Asas Kurikulum. Jarkarta: Bumi Aksara, Edisi Kedua.

Oemar Hamalik (2002). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:

Alfabeta.
Suharni, Purwanti. 2019. “Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.” G-Couns:
Jurnal Bimbingan Dan Konseling .

Suharsimi Arikunto. (2006). Pengantar Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Tri Indriono. (2014). Motivasi Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan

Tingkat Kesegaran JasmaniSiswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Depok Kabupaten
Sleman. Skripsi. Yogyakarta: FIK UNY.