Agung, A. A. G. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Singaraja: Fakultas Ilmu
Pendidikan Undiksha. Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Arsyad, A. (2013). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Basori. (2013). Pemanfaatan Social Learning Network ”Edmodo” Dalam Membantu
Perkuliahan Teori Bodi Otomotif Di Prodi PTM JPTK FKIP UNS. JIPTEK, Vol. VI No.2: 99
Chaeruman, U.A. (2005). Mengintegrasikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
(TIK) ke dalam Proses Pembelajaran; Apa, Mengapa dan Bagaimana?. Jurnal Teknondik, vol. IX, pp. 46-59
Emda, A., (2011), Pemanfaatan Media Dalam Pembelajaran Biologi di Sekolah,
Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA 12: 149-162 Hanna, D, Sutarto, Harijanto. Alex. (2016). Model Pembelajaran Tema Konsep Disertai Media Gambar Pada Pembelajaran Fisika Di SMA. Jurnal pembelajaran fisika. Vol.5 (1) hal 23-29.
Hidayatulah, A.H., Yushardi, Wahyuni, S. (2015). Pengembangan Bahan Ajar
Berbasis Web Interaktif Dengan Aplikasi E-Learning Moodle Pada Pokok Bahasan Besaran dan Satuan di SMA. Jurnal Pendidikan Fisika. Vol. 4, No. 3, 110-111
Indrawati, (2011). Pengaruh Analisis Gambar Demonstrasi Pada Pembelajaran Fisika
Dan Pengetahuan Atas Procedural Semester Awal Mahasiswa Calon Guru Fisika. Jurnal Saintifika. Vol. 3 (2) 1-15.
Mahnun. (2012). Media Pembelajaran (Kajian Terhadap Langkah-Langkah Pemilihan
Media dan Implementasinya Dalam Pembelajaran). Jurnal Pemikiran Islam. Vol 37(1): 27-35
Miarso, Yusufhadi. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta:
Kencana. Murhaini, S. (2016). Menjadi Guru Profesional Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.Yogyakarta: LaksBang PRESSindo 45
Prensky, M. (2001). Part II: Do They Think Differently. On The Horizon NCB University Press, 9 (5).
Putri, I.M.N.S, Pujayanto, Budiharti, R. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran
IPA Terpadu Interaktif Dalam Bentuk Moodle Untuk Siswa SMP Pada Tema Biomassa Sumber Energi Alternatif Terbarukan. Jurnal Pendidikan Fisika. Vol. 2 No. (1): 33
Sudjana, D. (2001). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisifatif. Falah Production:
Bandung.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta:
Bandung.
Waldopo. (2011). Analisis Kebutuhan Terhadap Program Multi Media Interaktif
Sebagai Media Pembelajaran, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. 17:244- 253