I. Pendahuluan
Segala puji bagi Allah Swt. atas limpahan rahmat, nikmat, dan inayah-Nya,
Shalawat salam senantiasa tercurah atas diri Nabi Muhammad Saw., beserta keluarga,
sahabat, dan orang-orang yang mengikuti ajaran dan sunnah-sunnah Beliau hingga hari
akhir nanti.
Bahwa Madrasah Diniyah merupakan wujud dari pendidikan keagamaan Islam
yang memiliki peran dan fungsi mencetak generasi yang berilmu, beriman, bertakwa, dan
berakhlaqul karimah. Keberadaan Madarasah Diniyah sejauh ini memberikan peran yang
sangat signifikan terutama dalam pembentukan karakter bangsa. Sebagai lembaga
pendidikan keagamaan Islam, Madrasah Diniyah dalam perkembangannya cukup
menjadi perhatian masyarakat dan pemerintah, mengingat derasnya arus globalisasi yang
berimbas pada kebebasan informasi dan akulturasi budaya yang tidak jarang berdampak
negatif terhadap tumbuh kembangnya generasi bangsa, untuk itu maka keharusan
memperkuat peran, fungsi, dan posisi lembaga pendidikan karakter seperti Madrasah
Diniyah menjadi sangat penting.
Pendidikan karakter yang diterapkan oleh Lembaga Pendidikan Ma’arif
Nahdlatul Ulama adalah untuk meningkatkan sumber daya manusia yang memiliki iman,
taqwa, akhlaq mulia, cerdas, tangkas, dan terampil dalam menghadapi kehidupan global
dan tidak melupakan jati diri sebagai bangsa Indonesia serta menerapkan ajaran agama
dengan benar sesuai syariat Islam Ahlussunnah Wal Jama’ah ala Nahdlatul ‘Ulama.
Pekan Madaris merupakan wahana kompetisi peserta didik dibidang agama,
seni, dan keterampilan yang dilaksanakan secara berjenjang ditingkat Kecamatan dan
Kabupaten dengan tujuan untuk memupuk silaturahmi dan ukhuwah Islamiyah bagi
peserta didik Madarasah Diniyah dilingkungan Lembaga Pendidikan Ma’arif Nahdlatul
Ulama dan sekaligus merupakan wujud komitmen dari perencanaan dan pelaksanaan
program organisasi yang telah berjalan.
Semoga kegiatan Pekan Madaris ini diridloi Allah Subhanahu wa Ta’aala,
sehingga dapat berjalan dengan baik, lancar dan sukses. Aamiin.
1
III. Nama dan Tema Kegiatan
Nama Kegiatan : “Pekan Madaris X PMWC Lembaga Pendidikan Ma’arif Nahdlatul Ulama
Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara Tahun 2022”.
Tema Kegiatan : “Cerdas, Sehat, Santun, Berprestasi”
IV. Tujuan
1. Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah Subhanahu Wa Ta’alaa.
2. Meningkatkan Akhlaqul Karimah dan memantapkan semangat persatuan, kesatuan,
nasionalisme serta loyalitas terhadap jam’iyyah.
3. Sebagai tolak ukur penerapan kurikulum dan keberhasilan pelaksanaan Pendidikan
di Madrasah Diniyah.
4. Memberi penguatan dan motivasi terhadap kegiatan yang telah dipelajari di Madrasah
Diniyah.
5. Menyaring potensi pelajar Madrasah Diniyah dibidang akademik, olah raga, dan seni.
6. Menumbuhkan dan mengembangkan keterampilan hidup dan rasa cinta seni Islami.
7. Mendorong terbentuknya generasi muda penerus bangsa yang sehat jasmani dan
rohani sebagai perwujudan pembangunan Indonesia seutuhnya.
2. Lomba
Hari/Tanggal : Ahad, 6 November 2022
Waktu : Pukul 08.00 – selesai
2
VII. Juara dan Penghargaan
1. Juara
1. Penetapan juara pada setiap cabang lomba adalah Juara I, II, dan III.
2. Penetapan juara dinyatakan sah apabila telah dilaksanakan sidang dewan
hakim/dewan juri dan koordinator lomba.
3. Penetapan Juara Umum I, II, dan III ditentukan dengan cara akumulasi kejuaraan
dari seluruh cabang lomba dengan perhitungan nilai sebaga berikut:
1) Juara I (Emas) : konversi 5 nilai
2) Juara II (Perak) : konversi 3 nilai
3) Juara III (Perunggu) : konversi 1 nilai
2. Penghargaan
1. Panitia Pelaksana memberikan sertifikat penghargaan kepada Pemenang lomba.
2. Penghargaan kepada juara I, II, dan III berupa Tropi dan Piagam.
3. Piala untuk Juara Umum I, II, dan III Pekan Madaris Tingkat Kecamatan Tahun
2022 merupakan Piala Tetap.
3
2. Madin Wustho
4
d. Setiap maqro‟ terdiri dari 4 (empat) point;
1) Menghafal surat/beberapa surat yang ditentukan Hakim Penanya.
2) Melanjutkan bunyi akhir ayat yang dibacakan Hakim Penanya.
3) Melanjutkan bunyi awal ayat yang dibacakan Hakim Penanya.
4) Menyebutkan nama surat yang ditanyakan oleh Hakim Penanya.
e. Tanda (Isyarat) memakai bunyi bel/palu;
1) Bunyi bel/palu 2 (dua) kali yang pertama sebagai tanda persiapan peserta
untuk dimulai pertanyaan.
2) Bunyi bel/palu 1 (satu) kali sebagai tanda peringatan apabila terjadi
kesalahan kecil (Sabghu al lisan) atau kesalahan besar (tawaqquf dan tarku
al-ayat).
3) Bunyi bel/palu 3 (tiga) kali di tengah-tengah pembacaan, sebagai tanda
selesai satu pertanyaan dan selanjutnya pindah ke pertanyaan berikutnya.
4) Bunyi bel/palu 4 (empat) kali sebagai tanda habis waktu dan pembacaan
hafalan peserta dinyatakan selesai.
f. Lomba tidak dilakukan babak final. Penentuan Juara ditentukan berdasarkan
pada rangking nilai peserta lomba yang ditentukan oleh Dewan Hakim, dan
peserta yang mendapat nilai tertinggi ditetapkan sebagai Pemenang Pertama
demikian seterusnya sesuai perolehan nilai.
g. Ketentuan lain yang belum cukup diatur dalam tata tertib ini akan dibicarakan
pada pelaksanaan technical meeting
5
d. Setiap penampilan terdiri dari dua babak yaitu babak pertama masing-masing
regu mendapatkan 10 soal wajib dan babak kedua adalah babak rebutan 10
pertanyaan untuk semua regu.
e. Setiap soal pada babak pertama (soal wajib) tidak bisa dijawab oleh regu yang
bersangkutan maka nilainya nol dan tidak diperebutkan
f. Penilaian dilakukan oleh dewan hakim dan bagi jawaban yang benar diberi nilai
100 dan yang salah 0
g. Pada babak rebutan apabila menjawab salah maka nilai dikurangi 50.
h. Apabila terjadi kesamaan nilai maka diberikan satu soal rebutan untuk
menentukan pemenang.
i. Ketentuan lain akan dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting.
6
6. Pidato Bahasa Arab (Madin Wustho)
a. Tema pidato adalah:
1) Aswaja
2) Cinta NKRI
3) Globalisasi
b. Kriteria penilaian adalah:
1) Intonasi (Pelafalan dan Pengucapan)
2) Materi (Isi Pidato)
3) Penampilan
4) Kelancaran
d. Tahapan lomba:
1) Peserta tampil berdasarkan nomor urut yang diambil saat daftar ulang.
2) Peserta yang tidak dapat meneruskan lomba dianggap telah selesai.
3) Waktu tampil maksimal 7 menit.
4) Peserta Menyerahkan teks pidato pada dewan hakim sebelum lomba dimulai.
5) Peserta tidak membaca teks pada saat tampil.
7
9. Kaligrafi (Madin Awaliyah dan Wustho)
a. Materi lomba adalah:
1) Materi disediakan panitia berdasarkan maqro‟ dari salah satu surat (Al-
Falaq, Al-Nasr, Al-Lahab)
2) Untuk tulisan utama /teks surat dengan menggunakan Jenis khot Naskhi dan
untuk nama surat dan jumlah ayat dengan menggunakan khot selain naskhi.
2. Aspek yang dinilai adalah sebagai berikut:
1) Kebenaran kaidah Jenis tulisan Khat Naskhi dan lainnya ( bobot nilai 60 )
2) Keindahan hiasan dan Kebersihan hasil karya ( bobot nilai 40 )
3. Alat dan Media Lomba :
1) Alat
Pensil, penggaris, penghapus, tinta, cat dan lain sebagainya
Spidol warna atau pena gores untuk jenis tulisan
Peralatan untuk hiasan/ornament bebas
2) Media
Kertas ukuran A3 disediakan panitia
4. Peserta tidak menggunakan pola yang sudah jadi.
5. Waktu yang disediakan 180 menit.
6. Ketentuan lain dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting.
8
e. Tanda (Isyarat) memakai bunyi bel/palu;
1) Bunyi bel/palu 2 (dua) kali yang pertama sebagai tanda persiapan peserta
untuk dimulai pertanyaan.
2) Bunyi bel/palu 1 (satu) kali sebagai tanda peringatan apabila terjadi
kesalahan kecil (Sabghu al lisan) atau kesalahan besar (tawaqquf dan tarku
al-ayat).
3) Bunyi bel/palu 3 (tiga) kali di tengah-tengah pembacaan, sebagai tanda
selesai satu pertanyaan dan selanjutnya pindah ke pertanyaan berikutnya.
4) Bunyi bel/palu 4 (empat) kali sebagai tanda habis waktu dan pembacaan
hafalan peserta dinyatakan selesai.
f. Lomba tidak dilakukan babak final. Penentuan Juara ditentukan berdasarkan
pada rangking nilai peserta lomba yang ditentukan oleh Dewan Hakim, dan
peserta yang mendapat nilai tertinggi ditetapkan sebagai Pemenang Pertama
demikian seterusnya sesuai perolehan nilai.
g. Ketentuan lain yang belum cukup diatur dalam tata tertib ini akan dibicarakan
pada pelaksanaan technical meeting
9
2) Bunyi bel/palu 1 (satu) kali sebagai tanda peringatan apabila terjadi
kesalahan kecil (Sabghu al lisan) atau kesalahan besar (tawaqquf dan tarku
al-ayat).
3) Bunyi bel/palu 3 (tiga) kali di tengah-tengah pembacaan, sebagai tanda
selesai satu pertanyaan dan selanjutnya pindah ke pertanyaan berikutnya.
4) Bunyi bel/palu 4 (empat) kali sebagai tanda habis waktu dan pembacaan
hafalan peserta dinyatakan selesai.
f. Lomba tidak dilakukan babak final. Penentuan Juara ditentukan berdasarkan
pada rangking nilai peserta lomba yang ditentukan oleh Dewan Hakim, dan
peserta yang mendapat nilai tertinggi ditetapkan sebagai Pemenang Pertama
demikian seterusnya sesuai perolehan nilai.
g. Ketentuan lain yang belum cukup diatur dalam tata tertib ini akan dibicarakan
pada pelaksanaan technical meeting
10
b. Aspek yang dinilai adalah sebagai berikut:
1) Kecepatan waktu tempuh.
2) Kesesuaian lintasan.
3) Apabila terdapat peserta yang memiliki waktu finish sama, maka peserta
tersebut dilakukan pertandingan ulang khusus bagi peserta tersebut.
c. Ketentuan lain dibicarakan pada pelaksanaan technical meeting.
12
X. Penutup
Demikian Petunjuk Teknis Kegiatan Pekan Madaris Tingkat Kecamatan Tahun 2022 ini
dibuat sebagai acuan dalam pelaksanaan lomba. Hal-hal yang belum tercantum dalam
petunjuk teknis ini, terutama menyangkut teknis pelaksanaan akan ditentukan kemudian
pada saat technical meeting.
Di Tetapkan di : Mayong
Pada tanggal : 18 Agustus 2022
Ketua Panitia
13
Lampiran 2
SUSUNAN PANITIA
PEKAN MADARIS X TINGKAT PENGURUS MAJLIS WAKIL CABANG
LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU KECAMATAN MAYONG
TAHUN 2022
Seksi-seksi :
1. Seksi/Koordinator Lomba
a. Tahfidz Juz Amma : Tsamrotul Huda
b. Tahfidz QS. Al-Mulk, Waqi’ah atau Yasin :
c. Cerkas Diniyah (Beregu) :
d. Pidato Bahasa Indonesia :
e. Pidato Bahasa Jawa :
f. Pidato Bahasa Arab :
g. M T Q :
h. Murotal Wal Imla :
i. Kaligrafi :
j. Puisi Islami :
k. MQK Takrib :
l. Tahlil :
m. Lari Sprint :
n. Bulu Tangkis :
o. Tenis Meja :
p. Catur :
14
Lampiran 3
FORMULIR PENDAFTARAN
a. IDENTITAS PESERTA :
Nama Lengkap : ……………………………………………………………………..
Jenis Kelamin : Laki - laki Perempuan
Tempat Tanggal Lahir : ……………………………………………………………………..
Alamat Rumah : ……………………………………………………………………..
b. IDENTITAS LEMBAGA:
Nama Lembaga : ……………………………………………………………………..
Alamat Lembaga : ……………………………………………………………………..
Desa / Kelurahan : ……………………………………………………………………..
Kecamatan : ……………………………………………………………………..
c. LOMBA YANG DIKUTI :
Tahfidz Juz Amma M Q K Takrib
Cerkas Diniyah Tahfidz Aqidatul Awam
Pidato Bahasa Indonesia* Puisi Islami
Pidato Bahasa Jawa* Kaligrafi
Pidato Bahasa Arab* Lari Sprint
Murottal Wal Imla’ Bulu Tangkis
Tahfidz QS. Yasiin, Al-Mulk, dan Waqi’ah Tenis Meja
MTQ Catur
( ……………………………………………….)
Catatan :
Pada waktu mengembalikan, Formulir harus dilengkapi dengan:
1. Foto Copy identitas diri (Akte Kelahiran/Surat Keterangan Lahir).
2) Foto Copy Raport lembaga Madin dilegalisir.
3) Foto warna 3 x 4 = 3 lembar
15
FORMULIR PENDAFTARAN CERKAS DINIYAH
( …………………………….)
Catatan :
Pada waktu mengembalikan, Formulir harus dilengkapi dengan:
1. Foto Copy identitas diri (Akte Kelahiran/Surat Keterangan Lahir).
2. Foto Copy Raport lembaga Madin dilegalisir.
3. Foto warna 3 x 4 = 3 lembar
16