yo

Pembahasan OSK Matematika SMA 2022

Yo
Axel Giovanni
Evelyn Lianto
Sandy Kristian

y,
Yoshua Yonatan

25 Mei 2022

nd
1 Kemampuan Dasar

Sa
1. Misalkan f (x) = a2 x + 300. Jika f (20) + f −1 (22) = f −1 (20) + f (22), maka f (1) = ...
x − 300
Solusi: Diperoleh f −1 (x) = , sehingga
a2

278 280
300 + 20a2 − = − 2 + 300 + 22a2 .
e,
a2 a

Didapat a2 = 1 maka f (1) = 301 .

Ev

2. Banyaknya bilangan bulat dari 1001 sampai 2022 yang habs dibagi 15 atau 9 adalah ...
Solusi: Yang habis dibagi 15, 9 ,45 masing-masing ada 68, 113, 22. Jadi, dari prinsip Inklusi-Ekslusi,
jawaban yang dicari adalah 68 + 113 − 22 = 159 .

3. Diberikan △ABC siku-siku di B. Titik D berada pada sisi AB dan titik E berada pada sisi AC.
el,

Diketahui bahwa DE ∥ BC. Jika AD = 21, DB = 3 dan BC = 32, maka panjang AE adalah ...
Solusi: Pitagoras di △ABC, AC = 40. Karena DE ∥ BC maka AE = 78 AC = 35 .

4. Banyaknya pasangan bilangan bulat (x, y) yang memenuhi persamaan |x| + |y| + |x + y| = 24.
Ax

Solusi:

• Jika x, y ≥ 0 maka x + y = 12. Persamaan ini memiliki 13 solusi.

• Jika x, y < 0 maka x + y = −12. Persamaan ini memiliki 11 solusi.
• Jika x dan y berbeda tanda. Kita cukup kerjakan kasus x ≥ 0 dan y < 0. Kita bagi dua kasus
lik

lagi
– Jika x + y ≥ 0 maka x = 12 dan ada 12 nilai y.
– Jika x + y < 0 maka y = −12 dan ada 12 nilai x
Mi

Dari sini disimpulkan ada 13 + 11 + 2(12 + 12) = 72 .

1
OSK Matematika SMA 2022 Halaman 2 dari 5

yo
5. Jika sisa pembagian x2021 +x1011 +x506 +x253 +x127 oleh x2 −1 adalah Ax+B, maka nilai 4A+5B =
Solusi: Misalkan x2021 + x1011 + x506 + x253 + x127 = (x2 − 1)Q(x) + Ax + B. Maka dari x = 1,
diperoleh A + B = 5 dan dari x = −1, diperoleh (−A) + B = −3. Didapat A = 4, B = 1. Jadi,

Yo
4A + 5B = 21 .

6. Sebuah papan catur persegi panjang 3 × 22 akan ditutupi 22 tromino seperti pada gambar dibawah
ini, sehingga seluruh papan catur tertutupi oleh seluruh tronimo dan tidak ada tromino yang
tumpang tindih.

y,
nd
Tentukan banyaknya cara untuk melakukan hal tersebut?
Solusi: Tinjau sel paling kiri atas. Hanya mungkin ditutupi oleh sel kiri atas dari figur seperti
pada soal atau sel kiri atas dari figur seperti pada soal yang dirotasi 90◦ searah jarum jam. Lalu,
hanya ada satu cara untuk menutupi sel paling kiri bawah. Dengan ini, tertutup bagian 3 × 2 paling

Sa
kiri dengan dua cara. Teruskan menutupi bagian 3 × 20 yang belum tertutupi dengan cara seperti
sebelumnya. Didapat banyaknya cara adalah 211 = 2048 .

7. Diberikan △ABC seperti pada gambar, dengan AB = 2BC dan BD = CD. Jika luas △DEC
adalah 10, maka luas △AF E adalah...
e,
√
Solusi: Misalkan panjang BD = CD = a, sehingga AB = 4a dan AC = 2a 5. Karena △DEC ∼
√ √
a 5 9a 5
△ABC, EC = 5 ⇐⇒ AE = 5 . Maka AE : EC = 9 : 1.
Ev

AC AC 9 2
[ABC] = EC · [BEC] = EC · 2[DEC] = 10 · 20 = 200. Jadi [AF E] = ( 10 ) · [ABC] = 162 .

8. Untuk setiap bilangan asli n, misalkan S(n) menyatakan hasil penjumlahan semua digit dari n.
Diberikan barisan {an } dengan a1 = 5 dan an = (S(an−1 ))2 − 1 untuk n ≥ 2. Sisa pembagian
a1 + a2 + · · · + a2022 oleh 21 adalah...
Solusi: Didapat a2 = 24, a3 = 35, a4 = 63 dan a5 = 80. Akan dibuktikan melalui induksi bahwa
el,

a2k = 63 dan a2k+1 = 80 untuk semua k ≥ 2.

Untuk k = 2, jelas memenuhi. Misal k = i − 1 benar, maka untuk k = i, diperoleh a2i = S(a2i−1 )2 −
1 = 82 − 1 = 63 dan a2i+1 = S(a2i )2 − 1 = 92 − 1 = 80 =⇒ k = i juga benar.
Ax

Maka, a1 + a2 + · · · + a2022 = 5 + 24 + 35 + 1009(63 + 80) + 63 = 144414 ≡ 18 mod 21.

p
9. Diberikan bilangan real x, y sehingga x > y > 0. Jika (x + 300) ≤ x2 − y 2 + 600(x + y) maka
y = ...
Solusi: Karena kedua ruas positif, kuadratkan kedua ruas. Diperoleh (x+300)2 ≤ x2 −y 2 +600(x+
lik

y). Maka diperoleh (y − 300)2 ≤ 0 Haruslah y = 300 .

10. Misalkan bilangan asli x sehingga x2 + 110x adalah bilangan pangkat 3 dari suatu bilangan prima,
maka x = ...
Mi

Solusi: x(x + 110) = p3 . Untuk x = 1, 111 bukan bilangan pangkat 3. Untuk x > 1, x dan x + 110
keduanya harus kelipatan p. Jadi, p | 110. Sehingga p = 2, 5, 11. Cek satu persatu didapat p = 11
dan x = 11 .
OSK Matematika SMA 2022 Halaman 3 dari 5

2 Kemampuan Lanjut

yo
1. Dalam ruangan terdapat 12 kursi, yang disusun dalam 3 baris, sehingga baris pertama terdiri dari
3 kursi, baris kedua terdiri dari 4 kursi dan baris ketiga terdiri dari 5 kursi. 12 siswa termasuk Aska

Yo
dan Budi, menempati kursi tersebut. Jika banyak cara menempati kursi sehingga Aska dan Budi
A
duduk di baris depan adalah A, maka adalah...
10!
Solusi: banyaknya cara Aska dan Budi memilih kursi baris depan adalah 3 × 2 = 6. Kita tinggal
mendudukkan 10 anak lainnya. Dengan ini, A = 6 × 10!. Jawaban yang dicari 6 .

y,
2. △ABC siku-siku dengan luas 112. Misal R dan r berturut-turut menyatakan panjang jari-jari
lingkaran luar dan jari-jari lingkaran dalam dari △ABC. Jika R + r = 16, maka panjang sisi miring
△ABC = ...

nd
Solusi: Misalkan panjang sisinya a, b, c (seperti biasa). Maka R = c/2 dan r = (a + b − c)/2 Karena
R + r = 16 maka a + b = 32. Dari soal ab = 224 maka a2 + b2 = (a + b)2 − 2ab = 576. Jadi, c = 24 .

3. Jika

Sa
∞
X 2k + B
= 10.
3k+1
k=1

maka B = ...
Solusi: Kalikan 3, didapat
e,
∞
X 2k + B
= 30.
3k
k=1
Ev

Kurangkan dengan persamaan soal, didapat

∞
2+B X 2 2+B 1
20 = + k+1
= + =⇒ B = 57 .
3 3 3 3
k=1

4. Banyak tupel bilangan bulat (x1 , x2 , . . . , x7 ) yang memenuhi w1 + w2 + · · · + w7 = 155 dengan

el,

21 ≤ w1 , . . . , w7 ≤ 23 adalah ...
Solusi: Misalkan wi = 21 + xi maka cukup dicari banyaknya tupel bilangan bulat (x1 , x2 , . . . , x7 )
yang memenuhi x1 + x2 + · · · + x7 = 8 dengan 0 ≤ w1 , . . . , w7 ≤ 2. Solusi tak terurutnya adalah
Ax

(2, 2, 2, 2, 0, 0, 0), (2, 2, 2, 1, 1, 0, 0), (2, 2, 1, 1, 1, 1, 0), (2, 1, 1, 1, 1, 1, 1). Banyaknya solusinya adalah

7! 7! 7! 7!
+ + + = 357 .
4! × 3! 3! × 2! × 2! 2! × 4! × 1! 1! × 6!

5. Diberikan ABC siku-siku sama kaki dengan BC = AB. Misalkan L titik tengah BC dan P pada
√
lik

sisi AC sehingga BP ⊥ AL. Jika CP = 30 2, maka panjang AB...

Solusi 1: Misal BP memotong AL di M , N adalah refleksi M terhadap L. Misalkan juga BL =
√ √ √
LC = x. Maka AL = BL2 + BA2 = x 5. Karena BM L ∼ △ABL, maka M L = LN = x 5 5 dan
√
2x 5
BM = N C = 5 . Karena BM CN jajar genjang dengan BP ∥ N C, maka
Mi

√ 2x
√
30 2 PC MN 5 1
√ = = = 6x = =⇒ 2x = 90
2 2x AC NA √ 3
5
OSK Matematika SMA 2022 Halaman 4 dari 5

p√

yo
4x x
Solusi 2: Gunakan notasi pada solusi 1. Kita punya AM = √
5
, ML = √
5
, AP = (2x − 30) 2.
Gunakan Menelaus pada △ALC didapat

AM LB CP 1 15
1= × × =4× × =⇒ x = 45 =⇒ AB = 90 .

Yo
M L CB PA 2 x − 15

6. Misalkan m, n bilangan asli. Jika FPB(m, n) = 7 dan FPB(2m, 3n) = 42, maka FPB(21m, 14n)
adalah
Solusi: Karena FPB(m, n) = 7 dan FPB(2m, 3n) = 42, maka 2|n, 3|m. Misalkan m = 3m′ dan

y,
n = 2n′ dengan 3 ∤ n′ , 2 ∤ m′ . Dengan ini juga dapat disimpulkan

7 = FPB(m, n) = FPB(3m′ , 2n′ ) = FPB(m′ , n′ ).

nd
Sehingga,
FPB(21m, 14n) = FPB(63m′ , 28n′ ) = 7 · FPB(9m′ , 4n′ ) = 7 · 7 = 49 .

Sa
7. Diketahui a, b,
c, d bilangan
 real positif memenuhi a > c, d > b dan 4a2 +4b2 = 4c2 +4d2 = 5ac+5bd.
ab + cd
Nilai dari 20 =...
ad + bc
Solusi 1: Dari kondisi pada soal, kita bisa membuat segiempat talibusur P QRS dengan panjang
P Q = a, QR = b, RS = d, P S = c, ∠P QR = ∠P SR = 90◦ . Mislakan S ′ refleksi S pada garis
e,
sumbu P R. Misalkan P ′ adalah refleksi P ke garis sumbu QS ′ . Dengan ini P ′ Q = P S ′ = SR.
Karena QRSP ′ trapesium sama kaki dengan QR ∥ P ′ S, maka QS = P ′ R.
Ev

Dari ptolemy pada P QRS didapat QS × P R = ac + bd. Dari Ptolemy pada P QRS ′ didapat
P R × QS ′ = ad + bc. Dari Ptolemy pada P ′ QRS ′ didapat P ′ R × QS ′ = ab + cd. Dari persamaan
ac + bd
pertama, QS = √
a 2 + b2
Maka,
ab + cd P ′ R × QS ′ P ′R QS ac + bd
20 = 20 = 20 = 20 = 20 2 = 16 .
el,

ad + bc P R × QS ′ PR PR a + b2

Solusi 2: Seperti pada solusi pertama. Kita punya ad + bc = P R × QS = 2r × 2r sin θ = 4r2 sin θ
dengan r menyatakan jari-jari lingkaran luar dan θ = ∠QP S.
Ax

4 2 16 2
Tapi ab + cd = 2L = (ac + bd) sin θ = 5 (a + b2 ) sin θ = 5 r sin θ. Kedua hasil ini sudah cukup
untuk mendapatkan jawaban seperti pada solusi pertama.

8. Misalkan A adalah himpunan semua bilangan 8 digit yang digit-digitnya terdiri dari digit 1, 2, atau
3 dan memuat paling sedikit satu digit 2. Banyaknya bilangan N di A sehingga setiap digit 2 di N
diapit oleh digit 1 dan 3 ...
lik

Solusi:

• Kasus 1: Jika banyak digit 2 hanya 1, banyak kemungkinan posisi digit 2 adalah 6 dan banyak
kemungkinan digit-digit lainnya adalah 26 sehingga banyak bilangan 8-digit yang memenuhi
Mi

ada 6 × 26 = 384.
• Kasus 2: Jika banyak digit 2 ada 2.
OSK Matematika SMA 2022 Halaman 5 dari 5

yo
– Subkasus 2a: Jika hanya ada satu bilangan di antara kedua angka 2. Banyaknya cara
memilih kedua posisi angka 2 adalah 4. Banyaknya bilangan adalah 4 × 24 = 4 × 16 = 64.
– Subkasus 2b: Jika ada lebih dari 1 bilangan di antara kedua angka 2. Banyaknya cara
4!
= 6 cara. Banyaknya bilangan adalah 6 × 24 = 96

Yo
memilih kedua posisi angka 2 adalah 2!2!

• Kasus 3: Jika banyak digit 2 ada 3.

– Subkasus 3a: Jika hanya ada satu angka di setiap angka 2 berurutan. Banyaknya cara
memilih ketiga posisi angka 2 adalah 2. Banyaknya bilangan adalah 2 × 22 = 8
– Subkasus 3b: Jika ada angka 2 berurutan yang terdapat lebih dari satu bilangan di-

y,
antaranya. Perhatikan hanya ada dua cara memilih ketiga posisi angka 2 yaitu □2□□2□2□
dan □2□2□□2□. Banyak cara memilih angka lainnya adalah 22 = 4. Banyaknya bilangan

nd
adalah 2 × 22 = 8
Dengan ini, banyaknya bilangan adalah

384 + 64 + 96 + 8 + 8 = 560 .

dan ∠DAE = 72◦ , maka ∠CDE =...

Sa
9. Diberikan belah ketupat ABCD dan E titik di dalamnya, sehingga AE = BE. Jika ∠BAE = 12◦

Solusi 1: Misalkan F adalah refleksi E ke AC. Perhatikan bahwa AE = AF dan EAF = 60◦ . Jadi,
e,
△AEF sama sisi. Perhatikan juga bahwa DF = BE = AE = EF . Karena EF ∥ BD maka BEF D
trapesium sama kaki dengan BE = EF = F D. Perhatikan bahwa ∠BDE = ∠DEF = ∠F DE.
Jadi, DE adalah garis bagi ∠BDF . Karena ∠DBA = 90◦ − ∠BAC = 48◦ maka ∠DBE = 36◦ .
Ev

Jadi, ∠BDE = 36 dan ∠BDE = 18◦ . Karena ∠CDB = 48 maka ∠CDE = 66◦ .
Solusi 2: Seperti pada solusi pertama. Kita punya △AEF sama sisi dan DF = F A = F E,
sehingga F adalah titik pusat lingkaran luar △DAE. Akibatnya ∠ADE = 12 ∠AF E = 30◦ . Karena
∠CDA = 96◦ maka ∠CDE = 66◦ .
el,

10. Diketahui x, y, z bilangan bulat yang memenuhi x2 y + y 2 z + z 2 x − 23 = xy 2 + yz 2 + zx2 − 25 = 3xyz.

Nilai terbesar dari x + y + z adalah
Solusi: Perhatikan bahwa (xy 2 + yz 2 + zx2 ) − (x2 y + y 2 z + z 2 x) = 2 ⇐⇒ (x − y)(y − z)(z − x) = 2.
Ax

Karena (x − y) + (y − z) + (z − x) = 0, WLOG x − y > 0, haruslah (x − y, y − z, z − x) = (2, −1, −1).

Maka x = z + 1, dan y = z − 1. Substitusi kembali ke soal, (z + 1)2 (z − 1) + (z − 1)2 z + z 2 (z +
1) − 23 = 3(z + 1)(z − 1)z ⇐⇒ 3z 3 − 24 = 3z 3 − 3z ⇐⇒ 3z = 24 ⇐⇒ z = 8. Jadi nilai
x + y + z = (z + 1) + (z − 1) + z = 3z = 24 .
lik
Mi