RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SD 2 SRIKATON

Kelas / Semester : IV (Empat) / 1
Tema 2 : Selalu Berhemat Energi
Sub Tema 3 : Energi Alternatif
Pembelajaran : 4
Alokasi Waktu : 1 Hari ( 3 X 35 Menit )

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati, siswa mampu menganalisis pelaksanaan hak dan kewajiban pada
masyrakat di sekitarnya dengan teliti.
2. Setelah menganalisis, siswa mampu mempresentasikan hasil temuannya tentang pelaksanaan
hak dan kewajiban masyarakat di sekitarnya dengan benar.
3. Setelah berdiskusi, siswa mampu membuat teks petunjuk tentang menghemat energi dengan
benar.
4. Setelah berdiskusi, siswa mampu menyajikan teks petunjuk dalam bentuk poster dengan benar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa berdo’a 10 menit
menurut agama dan keyakinan masing-masing. Religius
 Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar
kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan
tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang
”Selalu Berhemat Energi”.
 Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan
mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengomunikasikan dan
menyimpulkan.
Inti  Siswa akan mempresentasikan hasil pekerjaannya tentang 80 menit
pengamatan di dalam kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 5
siswa. Setiap kelompok memberikan pendapat mengenai
presentasi yang disampaikan temanya. Collaboration
 Guru menilai isi presentasinya.
 Setelah presentasi, siswa membuat petunjuk hemat energi
sesuai dengan masalah yang ditemukan di lingkungan. Critical
Thinking and Problem Solving
Penutup  Bersama-sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil 15 menit
belajar selama sehari Mandiri
 Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk
mengetahui hasil ketercapaian materi)
 Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.
 Melakukan penilaian hasil belajar
 Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan
masing-masing (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran)
Religius

A. PENILAIAN (ASESMEN)
a. Sikap
Teknik : Pengamatan
Instrument : Jurnal
b. Keterampilan
Teknik : Unjuk Kerja
Instrumen : Rubrik

Mengetahui Srikaton, September 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas 4

Sriyami, S.Pd.SD Suwasis, S.Pd.SD

NIP. 197204141993082002 NIP. 196804271993081002

Catatan Kepala UPTD Satuan Pendidikan :

............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................
..............................
 JURNAL SIKAP SPRITUAL (KI_1)

Satuan Pendidikan : UPTD Satuan Pendidikan SDN 2 SRIKATON

Kelas/Semester : 4/1
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Catatan
No Tanggal Nama PD Butir Sikap Tindak lanjut Hasil
Perilaku

Mengetahui Srikaton., September 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas 4

SRIYAMI, S.Pd.SD SUWASIS, S.Pd.SD

NIP. 197204141993082002 NIP. 196804271993081002
 JURNAL SIKAP SOSIAL (KI_2)

Satuan Pendidikan : UPTD Satuan Pendidikan SDN 2 SRIKATON

Kelas/Semester : 4/1
Tahun Pelajaran : 2022/2023

No Tanggal Nama PD Catatan Perilaku Butir Sikap Tindaklanjut

Mengetahui Srikaton., September 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas 4

SRIYAMI, S.Pd.SD SUWASIS, S.Pd.SD

NIP. 197204141993082002 NIP. 196804271993081002
 INSTRUMEN PENILAIAN RUBRIK
BAHASA INDONESIA

Satuan Pendidikan : UPTD Satuan Pendidikan SDN 2 Srikaton

Kelas / Semester : 1 (Satu) /1 (Satu)
Tema 2 : Selalu Hemat Energi
Sub Tema 3 : Energ ALternatif
Pembelajaran :5
Jenis Rubrik : Unjuk Kerja
Soal/Kegiatan : menjawab pertanyaan
Skor
Kriteria Nilai
Perolehan
No Nama Peserta Didik
MengelompokKan Memperbaiki Mengkomunikasikan
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

Mengetahui Srikaton., September 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas 4

SRIYAMI, S.Pd.SD SUWASIS, S.Pd.SD

NIP. 197204141993082002 NIP. 196804271993081002
 Bahasa Indonesia: Pertanyaan
Perlu
Kriteria Sangat Baik Baik Cukup Pendampinga n
(4) (3) (2) (1)

MengelompokKan Mampu Mampu Mampu Mampu

mengelompokk mengelompokk an mengelompokk an mengelompokk an
an sebagian sebagian sebagian kecil
semua besar pertanyaan ke pertanyaan
pertanyaan ke pertanyaan pertanyaan baik ke pertanyaan baik
pertanyaan ke pertanyaan baik dan kurang dan kurang
baik dan kurang baik baik baik dengan
dan kurang dengan benar. dengan benar. benar.
baik
dengan benar.

Memperbaiki Mampu Mampu Mampu Mampu

menyempurnak menyempurnak an menyempurnak an menyempurnak an
an sebagian besar sebagian sebagian kecil
semua pertanyaan pertanyaan pertanyaan
pertanyaa kedalam kedalam kedalam
n kedalam pertanyaan pertanyaan pertanyaan
pertanyaa baik dengan baik baik
n baik benar. dengan benar. dengan benar.
dengan benar.

Mengkomunikasikan Mengomunika Hanya Hanya Belum

sikan hasil memenuhi 2 memenuhi 1 memenuhi
pekerjaannya dari 3 kriteria dari kriteria yang
dengan runtut, yang 3 kriteria yang diharapkan.
terperinci dan diharapkan. diharapkan.
logis.

1. Diskusi