KISI-KISI ASESMEN LINGKUP MATERI PAIBP KELAS IV

CAPAIAN TUJUAN LEVEL INDIKATOR

ELEMEN MATERI NOMOR SOAL BENTUK SOAL
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KOGNITIF SOAL
AL QUR AN Peserta 1.Siswa mampu Mengkaji dan C1  Siswa 1 PG
HADIST didikmampu menjelaskan pesan mengaji Q S al mampu
membaca surat pokok Q S al Hujurat ayat 13 menentukan
surat pendek atau Hujurat ayat 13 satu pilihan
ayat alqur an dan 2. Siswa mampu Mengkaji dan jawaban benar
menjelaskan pesan menunjukkan sikap mengaji Q S al tentang cara
pokoknya dengan menghargai Hujutat ayat 13 membaca al qur
baik.peserta didik keragaman dan an yang benar.
mengenal hadist perbedaan C1  Siswa 2 PG
tentang sebagai ;Sunatullah mampu
kewajibansolat dan ’. menentukan
menjaga hubungan satu pilihan
baikdengan sesama jawaban benar
serta mampu tentang panjang
menerapkan dalam bacaan mad
kehidupan sehari tabi’i
hari. C1  Siswa 3 PG
mampu
menentukan
satu pilihan
jawaban benar
tentang
pengertian
qolqolah
C1  Siswa 4 PG
mampu
menentukan
satu pilihan
jawaban benar
tentang hakekat
keturunan
 manusia di
bumi.
C1  Siswa 5 PG
mampu
menentukan dua
pilihan jawaban
benar tentang
arti surat al
hujurat ayat 13
C1  Siswa 6 PG
mampu
menentukan
satu pilihan
jawaban benar
tentang derajat
manusia disisi
Allah SWT
C1  Siswa 7 Isian
mampu
menentukan
jawaban yang
tepat
tentangdzat
yang
berkehendak
dalam
perbedaan
kehidupan di
bumi
C1  Siswa 8 Isian
mampu
menentukan
jawaban yang
tepat tentang
hakekat
 dijadikan
perbedaan
manusia
C1  Siswa 9 Isian
mampu
menentukan
jawaban yang
tepat tentang
perbedaan
derajat manusia
dihadapan Allah
SWT
C1  Siswa 10 Isian
mampu
menentukan
jawaban yang
tepat tentang
hukum bacaan
tajwid
yangdibaca
memantul
C1  Siswa 11 Isian
mampu
menentukan
jawaban yang
benar tentang
sikap dan
perilaku terbaik
setelah mampu
membaca al qur
an dengan benar
C2  Siswa 12 Uraian
mampu
menjelaskan
maksud sabda
 rasulullah
dengan benar
C2  Siswa 13 Uraian
mampu
menjelaskan
tentang bacaan
mad dengan
benar
C2  Siswa 14 Uraian
mampu
menjelaskan
sikap teladan
dari sabda
rasulullah
dengan benar
C2  Siswa 15 Uraian
mampu
menjelaskan
maksud firman
Allah dalam
surat al hujurat
tentang saling
kenal mengenal
dengan benar.

Telah diperiksa oleh Pengawas SD Mengetahui, Slahung, …………………….. 2022

Kec. Slahung pada tanggal ………………… Kepala SDN ……………… Penyusun Soal

………………………….. ………………………….. …………………………..

NIP. NIP. NIP.