pada jurnal Jurnal 1 ( pengaruh 1. Merumuskan hipotesis Model pembelajaran model pembelajaran 2. Memprediksi InSTAD berpengaruh InSTAD terhadap 3. Menginterpretasi data signifikan terhadap keterampilan proses 4. Merumuskan keterampilan proses sains sains dan hasil belajar kesimpulan siswa SMA. Indikator kognitif fisika di 5. mengkomunikasikan merusmuskan hipotesis SMA adalah indikator KPS dengan persentase tertinggi dibandingkan yang lain. sedangkan indikator KPS yang paling rendah adalah mengkomunikasikan. Pada jurnal ini tidak dideskripsikan masing- masing indikator KPS. Hanya disampaikan secara umum bahwa model pembelajaran inSTAD berpengaruh signifikan terhadap kps.