A N A L I S I S K E T E R A M P I L A N P R O S E S

S A I N S S I S W A S M A
( S T U D I K E P U S T A K A A N )
N U R H I D AYA H
1612040005
Latar belakang

Nurhidayah | 1612040005 2
 Bagaimana gambaran hasil keterampilan proses sains siswa SMA
Rumusan Masalah berdasarkan hasil-hasil penelitian?

Untuk mengetahui gambaran keterampilan proses sains siswa SMA

Tujuan Penelitian berdasarkan hasil-hasil penelitian.

Sebagai referensi dalam menambah wawasan terkait keterampilan

Manfaat Penelitian proses sains.

The Power of PowerPoint | thepopp.com 3

 Tinj aua n
Pustaka
Maradona,2013:62
Keterampilan proses sains adalah kemampuan
peserta didik dalam menerapkan metode ilmiah
dalam memahami, mengembangkan sains serta
menemukan ilmu pengetahuan.
Handayani 2016
Keterampilan proses sains adalah asimilasi dari
berbagai keterampilan intelektual yang diterapkan pada
proses pembelajaran. keterampilan proses sains
memiliki hierarki dari tingkat yang sederhana ke
tingkat yang lebih kompleks (Tawil & Liliasari 2014).
Lestari, 2017: 54
Kps dibagi menjadi dua tingkatan, yaitu kps dasar
(basic science process skills) dan kps terpadu
(integrated science process skills)
Indikator keterampilan proses sains
Menurut Tawil & Liliasari, 2014:37

Mengobservasi

Mengklasifikasi

Menginterpretasi

Memprediksi

Mengkomunikasikan

The Power of PowerPoint | thepopp.com 5

Indikator keterampilan proses sains
Menurut Tawil & Liliasari, 2014:37

Mengajukan pertanyaan

Mengajukan hipotesis

Merencanakan percobaan

Menggunakan alat/bahan/sumber

Menerapkan prinsip/konsep

Melakukan percobaan

The Power of PowerPoint | thepopp.com 6

Metode penelitian
Definisi operasional variabel
KPS adalah kemampuan peserta didik dalam menerapkan
metode ilmiah, mengembangkan sains, dan menambah ilmu
Jenis penelitian
1 4
pengetahuan, meliputi indikator mengamati, merumuskan
Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat
hipotesis, dan mengkomunikasikan yang diperoleh dari jurnal
studi pustaka atau sering disebut penelitian
nasional tentang keterampilan proses sains mulai dari tahun
kepustakaan.
2016-2019

Prosedur penelitian
2 1.
2.
3.
Pemilihan topik
Eksplorasi informasi
Pengumpulan sumber data
5 Teknik dan instrumen pengumpulan data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah
dokumentasi
4. Persiapan penyajian data
Instrumen yang digunakan adalah daftar checklist
5. Penyusunan laporan
bahan penelitian

3 Sumber data
Berupa hasil-hasil penelitian dari tahun 2016 sampai
dengan tahun 2019
6 Teknik analisis data
Teknik analisis yang digunakan adalah analisis isi
(Content analize)

7
Sumber data
1 Quo ex nobis pertinacia ullamcorper, per ex tation
mentitum salutatus, te eum eros autem consulatu.
Beat
2 Te vel fugit conceptam definitionem, duo ad idque
consul. Elitr perfecto vim cu, an appellantur
repudiandae interpretaris eos.
Lyric
3 Quo ex nobis pertinacia ullamcorper, per ex tation
mentitum salutatus, te eum eros autem consulatu. Duo
ea commodo diceret consetetur.
Concept
4 Omnium mediocrem ea sit. At usu hinc dolorem
patrioque, iisque persecuti percipitur per at. Eam
modus singulis torquatos an.
Target
5 In est nisl minim disputando, aeterno mandamus
sadipscing quo id.
Mobile
6 Ne nam labitur antiopam, eam clita noster ut. Quo
aliquid detracto ei, te nam probo sanctus dissentiunt.
Epicuri phaedrum sed ut, vis brute utamur ea.
The Power of PowerPoint | thepopp.com 8
THANK YOU!
Any Questions?

Jun Akizaki – The Power of PowerPoint

Used Font: Crimson Text